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校園消防安全教育的心得體會

時間:2022-10-27 09:16:01 心得 我要投稿

校園消防安全教育的心得體會范文(通用13篇)

  心中有不少心得體會時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的校園消防安全教育的心得體會范文(通用13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園消防安全教育的心得體會范文(通用13篇)

  校園消防安全教育的心得體會1

  近幾年來,各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校的具體實際,制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明,這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。

  但是,由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實習(xí)、社會實踐過程中,總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。因此,在大學(xué)生安全教育中,應(yīng)注重對學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育,提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性。一是學(xué)校要采取多種形式,大力宣傳學(xué)校各項安全規(guī)章制度,使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要通過對安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式,加深學(xué)生對安全規(guī)章制度的認(rèn)識。要使學(xué)生認(rèn)識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié),有些是總結(jié)事故教訓(xùn),用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規(guī)章制度,那就是對國家不負(fù)責(zé)任,對社會不負(fù)責(zé)任,對人民的生命財產(chǎn)不負(fù)責(zé)任,對自己和他人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關(guān),增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。學(xué)校對違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開曝光,嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育,以促進(jìn)規(guī)章制度的落實。

  隨著高教體制改革力度的加大,學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競爭機(jī)制,必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強(qiáng)烈,如不加以積極疏導(dǎo),極有可能導(dǎo)致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數(shù)是由心理問題引起的。因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。一是在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容,減少安全事故的發(fā)生。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的`發(fā)生。

  學(xué)校對學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì),提高心理健康水平,預(yù)防心理疾病,促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善,有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育。學(xué)校要通過開設(shè)心理門診、心理信箱、心理等形式,積極開展心理咨詢,及時幫助咨詢對象,減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時,通過心理咨詢對違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時疏導(dǎo)和教育,使學(xué)生在輕松氛圍下,認(rèn)識自己的錯誤,以達(dá)到心悅誠服,使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用,使學(xué)生安全教育邁上新的臺階。

  校園消防安全教育的心得體會2

  這一周是消防安全周,在周四的班隊課上,章老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。

  大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦……一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)……一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心;馂(zāi)實在是太可怕了!

  然而,火災(zāi)的危害往往被人們所忽視,每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上,但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心,才釀成大禍;馂(zāi)近在咫尺,觸手可及,我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

  所以我們必須得謹(jǐn)慎處事,“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi),也不要著急,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行;饎莶淮髸r,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號。

  火災(zāi)是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點:

  1、教育孩子不要玩火,不玩弄電器設(shè)備。

  2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

  3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

  4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠(yuǎn)離房屋。

  5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。

  6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。

  7、利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。

  8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

  9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。

  火災(zāi)的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護(hù)我家園吧!

  校園消防安全教育的心得體會3

  安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時,即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財富!為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。

  對每一名大學(xué)生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。

  也許不少人會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)。

  通過安全教育我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

  校園消防安全教育的心得體會4

  為加強(qiáng)學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

  演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負(fù)責(zé)各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

  隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

  全體師生退場后,在校籃球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。

  本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。

  最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

  人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

  從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實履行安全職責(zé),保障安全。

  作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀(jì)校規(guī),增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

  生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

  校園消防安全教育的心得體會5

  “關(guān)注消防知識丶共建平安校園”主題班會總結(jié)人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,所以消防安全十分重要。作為大學(xué)生,我們更要豐富自己的消防安全知識,關(guān)注點滴,從細(xì)節(jié)做起,從我做起,把校園構(gòu)建得更安全、更美好、更和諧。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識和在遇到火災(zāi)時的應(yīng)變和自防自救能力,為了加強(qiáng)校內(nèi)的消防安全工作,堅決預(yù)防火災(zāi)事故,保障同學(xué)們的安全和校園秩序的穩(wěn)定,使同學(xué)們掌握對不同火災(zāi)的情況、如何使用滅火器材、如何做好預(yù)防工作等多方面知識。

  經(jīng)過班委的討論后,決定于20xx年x月x日早三、四節(jié)課在三號教學(xué)樓3402教室召開有關(guān)“關(guān)注消防知識丶共建平安校園”的主題班會。內(nèi)容包括:視頻資料;火災(zāi)現(xiàn)場圖片展示;消防標(biāo)志展示;師生應(yīng)當(dāng)熟悉掌握的消防知識;報警應(yīng)注意的問題;撲救初起火災(zāi)的四種基本方法;在逃生過程中要注意的問題;如何組織人員疏散;火場逃生順口溜。最后進(jìn)行有關(guān)消防知識的競賽活動,同學(xué)們積極踴躍,搶答有關(guān)消防知識的問題。這次“關(guān)注消防知識,共建和平校園”主題班會成功舉辦,同學(xué)們在聽講過程中獲得了大量的消防安全知識。最后,輔導(dǎo)員做了補(bǔ)充知識及發(fā)生火災(zāi)的其他情況,強(qiáng)調(diào)一些沒有提到的重點,加強(qiáng)了同學(xué)們的防火意識。其中,消防安全競賽提

  高了同學(xué)們參與活動的積極性,加深了同學(xué)們對消防安全的理解,同時安全防范意識也提高了,對于我校的安全工作也有了一定的了解。

  校園消防安全教育的心得體會6

  我校舉行了一次消防演練。上午,當(dāng)警報聲響起的時候,全班同學(xué)立刻警覺地站了起來,在班長和紀(jì)律班長的帶領(lǐng)下訊歲變成兩路,有秩序地跑出教室。按照已經(jīng)制定好的逃生路線,同學(xué)們彎腰低頭,一直等候用衣服捂住口鼻,另一只手搭在著前面的人的肩膀上,迅速向教學(xué)樓外安全撤離。樓道里,大家態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,沒有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學(xué)樓前,重新站好了隊伍。演練成功完成。

  安全無小事,因為每個人的生命只有一次,而生活中的各種安全隱患對我們的生命構(gòu)成了威脅。對于我們這樣移動人員密集的大樓,如果發(fā)生災(zāi)害而不能安全撤離,所造成的鄂侯國不堪設(shè)想。

  面對生活中的各種隱患,最好的方法是防患于未然。經(jīng)常舉辦各種演練可以提高我們面對危險時的反應(yīng)能力,感謝學(xué)校對我們的重視。

  校園消防安全教育的心得體會7

  為了提升企業(yè)文化氛圍,增加隊員之間的交流,培養(yǎng)尼可企業(yè)文化,經(jīng)公司研究決定,特舉辦消防演習(xí)活動。

  這次活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護(hù),在這次活動中分為了三個小組,在比賽中看出了每個團(tuán)隊的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神,記憶猶新的一個團(tuán)隊那就是保安隊,他們在前兩個項目中沒有拿到名次,但永不放棄的精神值得學(xué)習(xí),在最后的兩個項目中,他們表明是自己的弱項,可他們相互鼓勵加油拼搏的精神,在第三項比賽中奪魁,這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次。

  一場較量結(jié)束了,保安隊奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼,領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團(tuán)隊的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力,同時也體現(xiàn)出每個秩序維護(hù)員的個人價值。一場比賽雖已結(jié)束了,但它留給我們許多回憶和思考,每個賽場的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中,這就是那場比賽的收獲。訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)消防隊員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力,并通過工作和生活的'種種載體予以展現(xiàn),最終實現(xiàn)個人和團(tuán)隊價值的最大化,由此顯示了整個團(tuán)隊的凝聚力!

  消防演練,為的就是我們的安全。這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經(jīng)歷過了“火災(zāi)”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學(xué)會了要如何使用滅火器。

  校園消防安全教育的心得體會8

  為了進(jìn)一步提高我校師生的火災(zāi)應(yīng)急處置能力,增強(qiáng)消防意識,普及消防知識及使用消防器械的技能,10月11日早上,總務(wù)處在學(xué)校操場前舉行消防滅火演習(xí)活動,學(xué)校全體師生參加了此次活動。

  演練前,學(xué)校后勤準(zhǔn)備了燃燒的明火道具。

  活動開始,保安隊長現(xiàn)場講解了手提式干粉滅火器的正確使用方法。

  學(xué)校保安示范手提式干粉滅火器滅火。

  隨后學(xué)校教師進(jìn)行現(xiàn)場滅火演練。

  高年級學(xué)生在保衛(wèi)人員的指導(dǎo)下使用滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火演練。

  全體師生現(xiàn)場參與滅火演練。

  通過此次滅火演練使我校師生掌握了基本的滅火技巧,提高了消防安全意識,同時,呼吁更多師生關(guān)注消防,為創(chuàng)建和諧平安校園奠定基礎(chǔ)。

  手提式干粉滅火器使用要點:

  1、在距離起火點3—5米左右處,放下滅火器,在室外使用時,應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方。

  2、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動。

  3、先拔下保險銷,一只手握住瓶底,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從嘴噴射出來。

  4、用干粉滅火器撲救流液體火文時、應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢?zhǔn)火焰根部射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn)。

  5、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火交時應(yīng)使滅火器嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射、并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均習(xí)地西在燒物的表面。

  6、使用干滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒;同時注意防止復(fù)燃,因為干粉滅火器的冷卻作用甚微,在著火點存在著熾熱物的條件下,滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。

  校園消防安全教育的心得體會9

  11月9日是全國“119”消防安全日,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和自防自救能力,11月9日上午,金水區(qū)緯四路小學(xué)各中隊開展以“關(guān)注消防安全,共建平安校園”為主題的“119消防安全”專題教育活動。

  首先各中隊輔導(dǎo)員老師為少先隊員們詳細(xì)講解“119”全國消防日的由來以及發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)如何快速做出反應(yīng)等,隊員們聽完輔導(dǎo)員的講解之后,都覺得受益匪淺。接著各中隊的少先隊員們集體觀看了2018年“119”消防安全教育專題視頻(學(xué)校版),少先隊員們從中了解到“預(yù)防校園火災(zāi)”、“校車火災(zāi)我會逃”、“參加火災(zāi)疏散演練”等內(nèi)容。觀看視頻結(jié)束之后,少先隊員們一起交流預(yù)防火災(zāi)的辦法,并討論發(fā)生火災(zāi)后的注意事項及如何實施自救等。少先隊員們紛紛表示,火災(zāi)太可怕了,要從身邊的小事做起,預(yù)防火災(zāi),珍愛生命。最后各中隊圍繞本次活動主題開展各具特色的消防教育專題活動。其中六一中隊,中隊長黃思傲正帶領(lǐng)大家認(rèn)識各類消防標(biāo)識,接著以小隊為單位舉辦“消防安全知多少”知識競賽,把六一中隊的消防安全教育活動推向了高潮。少先隊員胡景林表示,通過此次消防安全主題隊會他學(xué)到了許多消防安全小知識,真是受益良多。

  緯四路小學(xué)通過舉辦此次消防安全教育活動,全校師生不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的消防安全知識,而且也極大增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識,有助于營造人人時刻關(guān)注消防安全、人人參與打造平安校園的活動氛圍,只有這樣,才能共建平安校園。

  校園消防安全教育的心得體會10

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

  一、高度重視,明確責(zé)任,加強(qiáng)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)

  我校把師生的生命財產(chǎn)安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。

  結(jié)合實際,制訂、完善各項消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容,加大對消防安全工作的投入。不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)。同時,建立健全各項消防管理規(guī)章制度,健全消防巡查和值班制度,及時彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞,構(gòu)筑了堅實的消防安全“防火墻”。

  二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識?

  我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育,營造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍,逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,充分利用課堂、課外以及班會、團(tuán)隊活動等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育,積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂,不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力,全面提高學(xué)生消防安全意識,有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。?

  1、組織豐富多彩的宣傳教育活動:包括組織消防安全國旗下講話,發(fā)放消防安全資料等。

  2、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全教育課。

  3、在校園內(nèi)舉辦了一期以消防安全為主題的宣傳欄,切實做到準(zhǔn)備充分,內(nèi)容充實,豐富了廣大師生的消防安全知識。

  4、采取多種形式,開展安全教育。開展“我是小小消防員”繪畫征文比賽,并評選出優(yōu)秀作品。

  5、發(fā)放《致學(xué)生家長的一封消防安全信》,營造“小手拉大手”學(xué)消防的宣傳氛圍。

  三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施

  只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實效的重要舉措。

  四、加大力度,注重教育效果

  我校于9月23日上午開展了消防安全演練活動。實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察;顒又,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計劃。

  在演練過程中,每個環(huán)節(jié)每個層面都做到了有教師把關(guān)或做好保護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。

  然后各班在教學(xué)樓前集合,高衛(wèi)華老師在會上做了消防安全知識的講座,從燃燒的基本知識、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見的預(yù)防火災(zāi)的知識等幾個方面對全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。

  總之,我校消防安全工作取得了明顯成效,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了加強(qiáng),師生安全防范意識得到了提高,我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,進(jìn)一步落實消防安全責(zé)任制建設(shè),強(qiáng)化消防安全管理,加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查和整改,深入開展消防安全教育,增強(qiáng)師生的消防知識和防范意識,努力把我校的消防安全工作推向一個新的水平。

  學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。

  校園消防安全教育的心得體會11

  今天,我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下,全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個可喜的數(shù)字。通過練習(xí),學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧,并理解了紀(jì)律的重要性。沒有老師的組織,學(xué)生不可能走得這么快,有些學(xué)生可能會被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的。

  在這次練習(xí)中,學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿意?赡苁且恍┌嘀魅螞]有講好,學(xué)生們在練習(xí)中低著頭,笑啊笑啊。如果他們在火里,他們會吸入煙霧,這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的原因。

  總的來說,這次學(xué)校消防演習(xí)按照預(yù)定計劃有序緊張地進(jìn)行著,完全成功。這個練習(xí)安排的很細(xì)致,全校師生都很重視。每個老師都各司其職,盡職盡責(zé),盡職盡責(zé),從而確保練習(xí)萬無一失。通過消防演習(xí),師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),此類活動將在學(xué)校繼續(xù)開展,不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗,也為許多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前,冷靜對待。今后,全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練,做好每次演練,確;馂(zāi)和地震來臨時,全體師生盡快離開教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全地點,確保人身安全。

  校園消防安全教育的心得體會12

  一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個機(jī)會,公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場消防滅火演練。

  演練開始前,來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機(jī)會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

  安全無小事,全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識,自覺遵守消防法規(guī),積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時,切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來,避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識,增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。

  校園消防安全教育的心得體會13

  火災(zāi)是無情的,它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí),使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,也帶給了我們更多的思考。

  我認(rèn)為:"火"既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn),給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。很多時候,人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系,認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實,火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。

  另外,當(dāng)火災(zāi)來臨時,我們要沉著冷靜,運用正確的逃生方法進(jìn)行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場,不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時要記住以下三部曲:"拔插銷、對火源、壓把手"。這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險于明火的道理。讓我們一起行動起來,用知識守護(hù)生命!

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