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新課標初一地理下冊教學計劃

時間:2024-08-28 21:53:16 計劃 我要投稿
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新課標初一地理下冊教學計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的新課標初一地理下冊教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新課標初一地理下冊教學計劃

新課標初一地理下冊教學計劃1

  一、教學目標

  共同完成七年級下冊地理教學任務,讓學生掌握各類基礎地理知識,提升學生的觀察能力、發(fā)展學生學習潛能,增加對世界各地地理知識的認識,讓學生們養(yǎng)成互助、合作、共同進步的良好精神狀態(tài)。

  二、教材分析

  第一章認識大洲

  本章主要內(nèi)容是了解亞洲、歐洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南極洲的地理位置,學習并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識。本章的重點內(nèi)容是七大洲的地理位置、地形特點、氣候特點。難點是比較七大洲的氣候以及影響七大洲氣候的因素。

  第二章了解地區(qū)

  本章主要內(nèi)容是學習并掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部及南北兩極的有關的地理知識。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟等。本章的`重點內(nèi)容是掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部的地形與氣候,以及南北兩極的地理概況。難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農(nóng)業(yè)的影響。

  第三章走近國家

  本章主要是學習并掌握世界上的一些主要國家,如美國、俄羅斯、日本、法國、澳大利亞等。了解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟文化等。本章的重點是掌握以上各國的地形特點和典型的氣候特點,掌握各國重要的自然資源。難點是美國的農(nóng)業(yè)帶的分布。

  三、重點、難點:

  1、初步學會運用地圖和相關資料,說出各大洲的地形特征和氣候特征;

  2、初步學會運用地圖和相關資料,說出幾個大國的人文特征,能簡單分析人—地內(nèi)在關系;

  3、初步學會國家和地區(qū)的分析方法;

  四、教學措施

  1、認真鉆研教材,理清知識結構和教學思路,把握教材重點、難點。運用現(xiàn)代化教學設施,制作教學道具等,創(chuàng)設教學情境,設置多種課堂教學模式,從而激發(fā)學生學習興趣調(diào)動學生的主觀能動性和積極性,變被動學習為主動探究。

  2、強化學生基礎知識和基本技能的訓練,鞏固學生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強學生的感性認識,強化理性認識。同時做到教學過程中做到穿插回憶前面所學知識,增強知識的橫向和縱向聯(lián)系,幫助學生形成比較系統(tǒng)的知識結構,為今后的繼續(xù)學習作好鋪墊。

  3、培養(yǎng)學生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學,面向全體學生。注意收集學生反饋的信息,并及時解決學生存在的問題,激發(fā)學生情感,創(chuàng)造良好的課堂學習氛圍和融洽的師生情感,從而更好的引導學生積極主動的學習。

  4、開展多種豐富多彩的課余活動,充分利用電視、網(wǎng)絡等設施,多方位不斷拓寬學生的知識面,為課堂教學注入新鮮的血液。

  五、教學進度

  教學內(nèi)容課時安排周次

  第六章第一節(jié)自然環(huán)境21

  第二節(jié)人文環(huán)境22

  第七章第一節(jié)日本23

  第二節(jié)東南亞34-5

  第三節(jié)印度36

  第四節(jié)俄羅斯37-8

  第八章第一節(jié)中東28-9

  第二節(jié)歐洲西部29-10

  期中考試11

  第三節(jié)撒哈拉以南的非洲312

  第四節(jié)澳大利亞213

  第九章第一節(jié)美國314-15

  第二節(jié)巴西215-16

  第十章極地地區(qū)217

  期末復習418-19

  期末考試20

新課標初一地理下冊教學計劃2

  一、情況分析

  本學期,本人承擔七年級三個班的地理教學任務,每周每班二個課時,課時相對教材內(nèi)容有些不足。新課標,新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。學校良好的人際關系,先進的教育理念,愛的氛圍為教育教學提供了理想的育人環(huán)境。我校堅定不移的全面提高學生綜合素質的理念,大多數(shù)學生對地理學科濃厚的'學習興趣。

  二、指導思想

  在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。

  三、具體工作

  1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

  2、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。

  3、積極參加教研教改活動,在教研處,教務處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。

  4、教學中關注學生的身心發(fā)展。結合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發(fā)學生學習興趣。

  5、認真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

  6、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。

  7、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。

  8、每次單元檢測后,全面做好每個學生。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

  9、充分利用網(wǎng)絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。

  10、合理使用教學必備的地理教具,課件。做好器材的登記,使用,保管工作。

  教學課時安排

  第一周:亞洲的位置和范圍2課時

  第二周:亞洲的自然環(huán)境2課時

  第三周:單元檢測2課時

  第四周:日本2課時

  第五周:一次月考2課時

  第六周:東南亞2課時

  第七周:印度2課時

  第八周:俄羅斯2課時

  第九周:單元檢測2課時

  第十周:期中考試2課時

  第十一周:中東2課時

  第十二周:歐洲西部2課時

  第十三周:撒哈拉以南非洲2課時

  第十四周:澳大利亞2課時

  第十五周:美國2課時

  第十六周:巴西2課時

  第十七周:極地地區(qū)2課時

  第十八周:復習(一)2課時

第十九周:復習(二)

  第二十周:期末考試

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