【推薦】計劃作文8篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的計劃作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計劃作文 篇1
本來我今天是準備去南京水魔方去玩的，但是由于我今天早上肚子疼得厲害，連飯都吃不下，說個話都要費力氣，一直讓我痛苦了四個小時。
這期間大家都心急火燎，媽媽還特意查了電腦，尋找治肚子痛的方法。好不容易才找到，媽媽用熱水袋給我敷肚子，并用中藥水給我泡腳，費了好一番功夫，才讓我肚子緩了些。
看來今天大家是去不成水魔方了，真是可悲呀!要是我肚子不疼就好了!不過媽媽說可以推遲幾天，等我肚子好了再說�？磥磉�是有希望去玩的，真是興奮!再說我的.肚子晚上已經(jīng)好些了，真希望它早點康復(fù)啊!
從這件事中我終于明白了計劃不如變化快呀!想到昨天我們因為快要出去玩了，我們一家人還特地跑去蘇果超市買了好多吃的和生活用品，已經(jīng)準備好了，真是沒有想到今天早上我居然會肚子疼!唉…不說了….
而且所有的所需用品已經(jīng)準備好了，卻因為我的肚子而耽誤了下來，看來我們做什么事都要想到“計劃不如變化快”,要多準備些應(yīng)對方案，說不定這種事就會發(fā)生在你身上呢?
計劃作文 篇2
時光飛逝，不知不覺到了初三。有多少故事值得回憶，有多少語言能夠訴說，有多少真情留了下來，有多少機會讓我們選擇？
初一時的打鬧、無知；初二時的叛逆、迷茫。不知不覺，初三來了!現(xiàn)在的我們，面臨著人生中的第一次選擇：一、考上高中；二、考不上高中。若考上高中，我離自己的夢想又進了一大步，以后的道路會更加通暢，會有更好的出路，會擁有更加美好的自己。若考不上高中，我們該何去何從？
現(xiàn)在，是新的開始。我們有100%的希望，就要做到120%的努力。學(xué)習(xí)需要方法，不死學(xué)，不傻學(xué)，要有方向，制定好目標。
首先，要認清現(xiàn)實，認清自己，分析自身現(xiàn)狀，找準自身的提升點。我知道自己有嚴重的偏科現(xiàn)象，我的英語和物理成績一直不理想，這兩門成績在中考中占的比值很大，如果這兩門成績不好，會拉下許多分數(shù)，想進入高中的大門可能會有危險�，F(xiàn)在要制定一些計劃：（1）每天復(fù)習(xí)一單元的英語單詞和一道物理公式。（2）英語和物理各積累三道錯題。(3)預(yù)習(xí)好明天應(yīng)學(xué)的新知識。
第二，要利用好時間，提升學(xué)習(xí)效率。初三的時間是緊張的，要充足利用好課余的時間。（1）在學(xué)習(xí)的.時候要靈活多變，不要死記硬背，加強理解，提升做題時間和背誦速度。（2）當(dāng)堂知識當(dāng)堂記，課下時就能夠再復(fù)習(xí)一遍，鞏固記憶。
第三，要注意學(xué)習(xí)方法。分配好學(xué)習(xí)的時間，理清學(xué)習(xí)的思路。周一，著重于復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)；周二，著重于復(fù)習(xí)語文；周三，著重于復(fù)習(xí)英語；周四，著重于復(fù)習(xí)物理；周五，著重于復(fù)習(xí)化學(xué)；周六，著重于復(fù)習(xí)政治；周日，著重于復(fù)習(xí)歷史。要平和心態(tài)，按計劃行事。
第四，要樹立自信。相信自己，因為一切皆有可能！不到中考那一刻，不要輕言放棄，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力。
今天是20xx年9月11號，到20xx年6月11號就是我們的最后一刻。200多個日日夜夜，在校的最后34周，我會更加珍惜現(xiàn)在的時間，爭取分分秒秒，要做到成功。因為在“想要”和“得到”之間永遠隔著“做到”。
“書山有利勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睆奈易銎�，從現(xiàn)在做起，把握好分分秒秒，背起自己人生路上的十字架，腳踏實地的向前沖吧！
計劃作文 篇3
今天，天氣晴朗，燦爛的陽光籠罩的大地。我寫好了作業(yè)便興高采烈的來到了街上溜達。
走著走著，突然我耳朵一尖，就聽了一個聲音，“賣青蛙了，賣青蛙了”我隨著聲音來到了賣青蛙的攤旁，看這可憐的青蛙心里想：青蛙可是捉害蟲的能手呀怎么能捉呢，又怎么能是人類的美食呢”我得跟攤主說一下呀。接著我便跟攤主滔滔不絕的'講起了青蛙是不能撲捉和吃的，而那個攤主一句話也聽不進去，還在那里叫賣：“青蛙肉好吃，青蛙肉好吃……”我看到攤主怎么也聽不進去，想這可怎么辦好呢。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然，我靈機一動，一個好辦法從腦海里冒出來了。我開始了自己的拯救計劃。
接著，我三步并做兩步地跑回了家。把自己的零花錢全部拿了出來，又訊速地趕到了賣青蛙的地方，便對攤主說：“老板，這里的所有青蛙我多買了�！睌傊髀犃耍ξ倪B忙把所有的青蛙多打包起來給了我，我付了錢。然后手里拿著一大袋的青蛙，跑到河邊。對著青蛙說：“你們自由了�！�
然后，我把青蛙放了出來。青蛙們立刻活靈活現(xiàn)了，在河里，一會兒游動，一會兒轉(zhuǎn)頭，似乎在對我說：“謝謝你！小朋友：”
我看到青蛙游走了，才戀戀不舍的回家了。
計劃作文 篇4
一、學(xué)生基礎(chǔ)情況：
本班大多數(shù)學(xué)生有一定的習(xí)作能力，掌握了寫作文的方法，能寫三百字左右的文章。從整體來說，動筆前有不錯的構(gòu)思，作文也有一定的創(chuàng)意。行文中，具體生動的篇章屢屢出現(xiàn)，體現(xiàn)了個性的張揚。幾個同學(xué)有了較強的表達能力，作文思路清晰，語言生動活潑。大部分同學(xué)能用通順的句子把自己的意思表達清楚，有一定的條理。但還有不少的同學(xué)，作文基本功很差。他們不會觀察，日記只有三言兩語，而且句子往往有很多語病，條理不清，無法讓人讀懂。寫作文對他們來說是一件頭疼的事，他們既不知道寫什么，也不知道怎么寫。
這學(xué)期，我將積極尋找有效的方法措施，力求全班孩子的習(xí)作上一個臺階，努力拓展孩子的思維空間，使學(xué)生的習(xí)作求真、求實、求新。
二、總體目標：
本冊“習(xí)作”共安排了8課次。這8次習(xí)作，有4次與口語交際和并安排。結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，安排了4次小練筆。其特點是：1，在習(xí)作的類型上，兼顧的寫實和寫想象。2，注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由。3，重視習(xí)作以后的交流和展示。4，注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。表達“以貼近學(xué)生生活，注重實踐、體驗“為宗旨，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣，在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣，在操作練習(xí)上提供多各選擇，以利學(xué)生能夠輕松愉快地習(xí)作，并在習(xí)作的過程中不斷增強自信心和創(chuàng)新意識。
1、留心周圍的事物，樂于書面表達，增強習(xí)作的自信心。
2、學(xué)習(xí)有順序、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。
3、能修改有明顯錯誤的句子。從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號。
4、學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文。
5、能不拘形式地寫下見聞，感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深，最受感動的內(nèi)容。
6、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。
7、嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感受的詞句。、
三、提高習(xí)作水平措施：
1.堅持每天一段話(字數(shù)不限，自由表達，清楚即可，)，每周兩作文(課堂作文和周記)的制度，格外重視習(xí)作交流點評。
2、閱讀教學(xué)中滲透寫作方法的教育，結(jié)合課文布置片段寫作。
3、與課外閱讀相結(jié)合，在閱讀中積累語言，在閱讀中尋找素材，在閱讀中習(xí)得方法。
4、鑒賞優(yōu)秀作文，誦讀、積累適當(dāng)?shù)膬?yōu)作，學(xué)習(xí)寫作的方法
5、繼續(xù)實行作文量化評價制度，定期予以表揚。
6、強化面批，對寫作基礎(chǔ)差的學(xué)生給予高度的關(guān)注;鼓勵寫作好的學(xué)生繼續(xù)投稿，或參加各級作文競賽，以增強學(xué)生寫作的信心。
7、進一步提升學(xué)生自改習(xí)作、互改習(xí)作的`意識，懂得好文章是改出來的。
四、教學(xué)進度安排
周次起訖時間習(xí)作主題習(xí)作準備小練筆(周記)
第一，二周、觀察自然奇觀或搜集有關(guān)奇觀的資料
1、仿寫《火燒云》片斷
2、日落奇觀
第三，四周、觀察日記則
1、觀察身邊的事物，積累觀察中發(fā)現(xiàn)的新奇事情。
2、《秋天的校園》系列
第五，六周、寫童話讀童話名著，搜集童話材料
1、《幸福是什么》補白
2、自命題童話
第七，八周自己喜歡的小動物
引導(dǎo)認真觀察自己喜歡的小動物，注意發(fā)現(xiàn)它們的特點。
1、《小金魚》
2、自選動物
第十一，十二周、撰寫導(dǎo)游詞
收集導(dǎo)游詞，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游詞的特點。積累課文中的語言和資料中的語言
1、家鄉(xiāng)的一處景觀
2、導(dǎo)游楠溪江
第十三，十四周、寫生活中的真實故事
注意關(guān)注生活中發(fā)生在自己身邊的事，
1、發(fā)生在教室中的一件事
2、愛心系列廣告故事
第十五，十六周、書信了解書信格式
1、給爸爸(媽媽)的一封信
2、給同桌的一封信
第十七，十八周、想象作文
1、未來的——
2、我的夢想
計劃作文 篇5
暑假剛開始，爸爸就和我商量制定了一個學(xué)習(xí)和生活上的“寶貝計劃”。其中有一條就是每星期我自己獨睡兩次：星期三和星期六。獨睡對其他的小朋友來說可能沒有什么，可對我來說那絕對是歷史性的挑戰(zhàn)，長這么大我一直占據(jù)著爸爸和媽媽的大床，而且他倆在兩邊，我在中間。突然讓我自己睡一個房間，這可真是……唉，沒辦法，已經(jīng)簽訂了“條約”，咱總不能爽約吧！第一天晚上，還沒有到睡覺的時候，我就在爸爸身邊轉(zhuǎn)悠：“爸爸，可不可以從下星期開始。”“你——說——呢！”我低著頭不再說了。到了睡覺的時間，我硬著頭皮脫了衣服，用夏涼被給自己蒙上，又讓爸爸把燈關(guān)了。然后就緊閉雙眼，數(shù)著數(shù)，想讓自己睡著�？稍趺匆菜恢�。爸爸媽媽那屋一點動靜都沒有，我心想是不是不在那屋。
于是就悄悄地下了床，在門縫偷著瞅了一眼，他們都在，睡得很平靜。我只好躡手躡腳爬上床，想著動畫片中大頭兒子教我的方法——數(shù)星星，試著讓自己入睡。不知過了多長時間，我居然睡著了。第二天，當(dāng)我吵著向爸爸要獎品的時候，爸爸把他寫的《寶貝日記》遞給了我：“兒子今天自己獨睡，我非常高興，給兒子那屋的'燈關(guān)了以后，就注意兒子的動靜。當(dāng)我聽到兒子在門口站著的時候心想：兒子，你一定要堅持住，不要跑出來，爸爸和媽媽不是不想讓你和我們一起睡，而是想讓你可以更早、更好地照顧自己。11點多我悄悄地走到兒子的房間，給他遮了一下肚子，又朝著小屁股輕輕地拍了一下，然后回到床上。可是怎么也睡不著，總是感覺他在叫我，迷迷糊糊地剛到12點，我就聽見兒子在叫我，我趕緊過去看看，可哪有的事，兒子睡得還是好好的，我又回到房間繼續(xù)迷糊著。其間他媽媽也起來好幾次，就這樣一直折騰到天亮。看來這寶貝計劃實踐起來還真是需要點毅力……” 我看完日記，又瞅瞅爸爸媽媽那發(fā)紅的眼睛，摸著日記下面的獎品——《大頭兒子》光盤，似乎聽到了大頭兒子的聲音：相信自己，將寶貝計劃進行到底。
計劃作文 篇6
璃茉偷偷地跟著亞夢到了樹林，結(jié)果，等待亞夢的不是別人，而是喜歡唯世的端木惠子。這沒有出璃茉的意料，璃茉點了點頭，‘果然是她’�；葑蛹樾χ鴮χ鴣唹簦骸拔抑滥闶俏ㄊ老矚g的人，但是，請你不要再纏著他，乖乖地把他讓出來，愛他的人不是你，是我，否則，我讓你知道后果，會讓你生不如死，乖乖地讓出來，你會好過許多！”亞夢說：“你做夢，我不會把他拱手相讓的，你死了這條心吧！”“混蛋”“木子，出來”從端木身后飛出來了一個甜心，是端木惠子的守護甜心：木子。手里有一把小刀，遞給了端木惠子，端木惠子在自己的左胳膊上插了一刀，又讓甜心稱亞夢看端木惠子的時候，，在亞夢背上狠狠地插了一刀，把刀塞在亞夢的'手里�；葑拥奶鹦哪贸鍪謾C，把電話打給了唯世，用奄奄一息的聲音說出了地點和求助之音。
亞夢和惠子已經(jīng)暈在地上了。
守護者們急忙趕來，把她們送進了醫(yī)院進行救治。
計劃作文 篇7
出游了一個上午，我們大家的肚子都開始咕咕的叫個不停。“子祺，不如我們博物館快點看完出來，然后，我們就到旁邊找些吃的吧!”許原拍拍我說到。
“好啊!”我一聽，便欣然答應(yīng)了。
“那這樣，我們花半個小時的時間去參觀博物館，然后我們就去找些吃的，像泡芙、雙層奶、奶茶、三明治之類的�！彼f著，然后告訴了我她的吃貨計劃。
我們正聊著呢，突然車子停下了�！暗搅�，下車吧�！蔽覀儽惚持嘲�，邊走邊聊的下車了。我們拍了好久的隊，摸摸對方的頭，都差不多可以燒開水了，我們調(diào)皮的做了一個手被燙傷的動作，看著別人詫異的眼神，我們不約而同的笑了起來。一進博物館就涼快的讓人不想再出去了，可看著許多人手上的飲料，我們的饞嘴就又被吊起來了。她拉著我便往出口處跑，我們走了一條樹比較多的地方，可跑的時候還興奮的想著美食，一出來就傻眼了——空空的一片，太陽火辣辣的照在我們身上。她不由的垂下了頭，好像有些喪氣了。我無聊的向四周環(huán)顧著：“許原，快看快看，下面有一間飲料屋，對面好像有一個甜點店�！蔽殷@喜的叫著，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。還沒等她反應(yīng)過來，我便拉起她來就跑。
“請問，你們要點什么飲料?”服務(wù)員姐姐和藹地說著。
“我要一杯卡布基諾，中杯�！痹S愿說著，“你呢?”
“我?”我看著色彩鮮艷的宣傳單，真想把它們?nèi)假I下來，“那就芒果優(yōu)菌多吧!”
“好的，請稍等�！敝灰娺@位服務(wù)員姐姐，往杯里加了一些我們都沒見過的東西，然后在榨汁機里磨著什么東西，然后往杯子里一倒，便好了。我們拿著飲料，便沖進了對面的甜點店。
“哇�！绷宅槤M目的甜點呈現(xiàn)在我們面前，我們都不由得叫出了聲來，特別是看見泡芙的時候�！敖憬�，我要一個泡芙，里面是冰激凌和芒果的�！�
“喂喂，你就不能改一改嗎?總共才買兩種東西，你就都買芒果的，單不單調(diào)啊�！痹S原見了，推推我說著。
“你懂什么呀，”我笑瞇瞇的.接過泡芙，并付了錢，“作為一個吃貨，你應(yīng)該知道，當(dāng)你不知道一個東西到底好不好吃的時候，選芒果是最為保險的了。還有，我也想點別的，但我點個榴蓮的，你還敢吃嗎?”
“我，是吃不下去�！彼犃耍幌伦有沽藲�，“阿姨，我要原味的泡芙。”
當(dāng)我們坐在桌子上準備吃的時候，她看著慘白的原味泡芙，又看看我泡芙中黃橙橙的芒果，嘆了口氣：“早知道，我就和你買一樣的了�！蔽乙宦�，得意地笑了笑，吃的時候故意在她眼前晃了晃，然后開心的將泡芙吃了下去。吃完后，我們又拿起飲料，看看表——還有一個小時，我們繼續(xù)又去尋找美食，進行著我們的吃貨計劃，一點也不累。
——那是因為，吃貨的力量是無窮的，特別是兩個有志向的吃貨在一起的時候。
計劃作文 篇8
‘啊，終于輪到我做小主人啦!’早上，我?guī)缀醺吲d得從床上一蹦三尺高。我趕緊把還睡在床上的爸爸和媽媽叫醒。
‘我在這宣布，從今天開始，我來當(dāng)家里的小主人，水費.電費......全部我來交錢，你們必須先給我一些錢�！业�.話音剛落，爸爸緊接著說‘那你應(yīng)該寫一個字條，一定要寫下來，萬一你失信了，我們不是要喝西北風(fēng)了�！甇K!’我爽快的答應(yīng)了。
爸爸媽媽一共給我了20xx元，管一個月生活費。我拿著這筆‘巨款’得意的對爸爸說‘今晚的菜是青椒肉絲，青炒黃瓜現(xiàn)在就去買�！捯魟倓偮�，爸爸像火箭一樣就去買菜了。下午5時媽媽回來了看了看桌子上的菜，皺著川字眉頭說‘我的小管家，我明天還要上班呀。’‘上班又怎么了?’我疑惑的問，‘哦，媽媽明天還要帶菜，’我靈機一動看了看地上的西瓜，想到了一個好點子，我把西瓜皮切好，一炒哈哈又有一道菜了。今天安排得不好，因為還是第一天，晚上我和媽媽安排了每個人的工作，媽媽掃地、拖地、抹桌子、整理房間。爸爸，買菜、做飯、做菜洗碗、洗衣服。我嘛，洗菜、切菜、疊衣服、完成當(dāng)天作業(yè)、做好小主人。
從這次一月小主人活動計劃中，我體驗到無論做什么事都要合理安排做到有計劃。這樣，才能做好家里的小主人，將來才能做社會的主人。
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