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輔導(dǎo)班老師寫給家長(zhǎng)的一封信(精選6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的輔導(dǎo)班老師寫給家長(zhǎng)的一封信(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
輔導(dǎo)班老師寫給家長(zhǎng)的一封信1
親愛的家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
作為一名語(yǔ)文教師,我首先要成為一個(gè)愛閱讀的人,只有這樣教育資源才不會(huì)枯竭。讓閱讀成為自己的習(xí)慣,讓閱讀像呼吸一樣自然。因?yàn)橹挥袩釔圩x書的教師,才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生,才能營(yíng)造出整個(gè)班級(jí)熱愛讀書的良好氛圍。教室和家庭(在此我要特別強(qiáng)調(diào)除了教室還有一個(gè)重要的場(chǎng)所——家庭)是播下閱讀的'種子最重要的地方,尤其小學(xué)階段是閱讀興趣與能力形成最敏感的時(shí)期,因此教師是教孩子學(xué)會(huì)閱讀最關(guān)鍵的引路人,我也希望家長(zhǎng)朋友能和我一起來(lái)做孩子閱讀之旅的引路人,同行者,我會(huì)和孩子們開展“全班同讀一本書”“小組交流書”“師生共讀”推動(dòng)“親子共讀”,我愿意和孩子們一起享受閱讀,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人,做一個(gè)稱職的領(lǐng)讀者,您愿意和我一路同行嗎?
我喜歡寫博客,記錄班級(jí)里發(fā)生的事情,定格美麗瞬間,或?qū)懴伦约旱慕虒W(xué)反思、課堂小插曲、我和孩子們之間的故事……這樣的記錄會(huì)讓轉(zhuǎn)瞬即逝的“風(fēng)景”因文字而變成永恒。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō):教育意味著一棵樹撼動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆心靈喚醒另一顆心靈。作為一名教師,僅僅自己熱愛讀書、寫博是不夠的,應(yīng)該讓自己身邊的人也成為閱讀、寫作的受益者,所以我更愿意帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生、家長(zhǎng)加入到這個(gè)行列中來(lái),這樣我們就能共同成長(zhǎng)、共同受益。
親愛的家長(zhǎng)朋友,我愿意用我的愛心、耐心、細(xì)心和童心,和您一道教育好孩子。在文字中相遇,只是我們交流的一個(gè)美麗的開始,在以后更長(zhǎng)的時(shí)間里,我們會(huì)有更多的了解和交流,我還是希望能得到你們更多的理解和支持。希望家長(zhǎng)朋友能給我提出寶貴的意見和建議,這不僅僅是對(duì)我專業(yè)發(fā)展的促進(jìn),更重要的是對(duì)孩子的快樂(lè)和進(jìn)步有益。我的手機(jī)號(hào)和微信號(hào)是:xxx;博客名:xx,博客昵稱:xxx;郵箱:xxx歡迎您常和我聯(lián)系。這些文字述說(shuō)不盡我心中的話語(yǔ),讓我們?cè)谝院蟮南嗵幹新私狻Do我一份信任,我將還您一份精彩!所有支持我的是在讓我擔(dān)當(dāng),所有反對(duì)我的是在讓我成長(zhǎng),感恩相遇,感恩一切,我定不負(fù)相遇不負(fù)愛!
輔導(dǎo)班老師寫給家長(zhǎng)的一封信2
親愛的家長(zhǎng):
水是我們?nèi)粘I钪须S處可見的資源,深受孩子們的喜愛。他們洗澡時(shí)總是賴著不起來(lái),路上的小水坑總是不忘踩上一腳。在你們看來(lái)是不講衛(wèi)生,頑皮的行為,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是難得的探索外界事物的時(shí)機(jī)。試著參與孩子們的活動(dòng)中來(lái),一起進(jìn)入“奇妙的水世界”吧,讓我們一起游戲、實(shí)驗(yàn)、交流中感知水的特性,發(fā)現(xiàn)水的變化,探索水的秘密,了解水的作用,并一起用各種形式表現(xiàn)對(duì)水的喜愛,培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的探索精神,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣以及節(jié)約用水的良好品德。 在生活中,家長(zhǎng)朋友不妨抓住生活中的現(xiàn)象和孩子們一起探索水的秘密:下雨的時(shí)候,一起走雨中體驗(yàn)雨滴落在傘上的感覺(jué);洗手的時(shí)候,一起和孩子玩玩吹泡泡的游戲;澆花的時(shí)候,觀察灑水壺里水噴射的樣子;吃冷飲的.時(shí)候,觀察冰融化的現(xiàn)象。
抓住孩子的興趣就是抓住孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓孩子在玩水游戲中增長(zhǎng)知識(shí),體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。我們期望您關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,配合我們做好以下工作;
1、 與孩子一起收集關(guān)于水的圖片。
2、 玩關(guān)于水的游戲,或帶孩子去游泳等。
3、 與孩子共同完成“水寶寶日記”調(diào)查表。
4、 欣賞水的表演,豐富的經(jīng)驗(yàn),如噴泉、商店里的水景觀。
5、 收集裝水的物品;瓶子、杯子、小勺等,收集可以吸水的物品;棉花、海綿、毛巾等。
6、 培養(yǎng)孩子的一些自理能力;自己洗臉、洗手帕。
輔導(dǎo)班老師寫給家長(zhǎng)的一封信3
各位家長(zhǎng):
你們好!這個(gè)學(xué)期我們加入了數(shù)字1—10的書寫.您可以在家中讓孩子練習(xí)書寫數(shù)字,最主要的是數(shù)字的書寫姿勢(shì)和書寫筆順的練習(xí),在能夠完成書寫數(shù)字的基礎(chǔ)上,最好是在田字格本里進(jìn)行練習(xí),以便孩子更好地掌握數(shù)字書寫并能加以應(yīng)用。
首先要教會(huì)幼兒掌握正確的書寫姿勢(shì)。坐時(shí)兩腳自然平放地面,身體坐正,頭要直,胸部和桌邊保持約一拳的距離,紙放正,左手輕按紙,右手用大、食、中三個(gè)手指握筆,手指握筆部位約離筆尖兩手指距離,小指輕觸紙面作為支點(diǎn)等。寫字時(shí)要從左到右,一個(gè)一個(gè)寫,一行一行寫,一筆一劃要工整,不涂抹,不潦草,保持書寫整潔,同時(shí)又要做到三個(gè)一(眼離書本是一尺,手離筆尖是一寸,胸離桌子是一拳)。
其次,學(xué)習(xí)過(guò)程:書空(在空中畫數(shù)字)——試寫(在日子格里臨摹,字要滿格)——自己練習(xí)書寫。請(qǐng)小朋友的爸爸媽媽注意:在孩子不感興趣的時(shí)候,我們可以用鼓勵(lì)的方式鼓勵(lì)他繼續(xù),但是一次書寫活動(dòng)不超過(guò)10分鐘,不要求寫得多,最主要教導(dǎo)的'是正確的書寫姿勢(shì)。切不可給孩子們提過(guò)多過(guò)高的要求,或者對(duì)孩子的書寫進(jìn)行批評(píng)否決。
謝謝您的配合!
輔導(dǎo)班老師寫給家長(zhǎng)的一封信4
親愛的家長(zhǎng):
你好,給您寫這些東西,是因?yàn)槲沂悄⒆拥睦蠋,作為一名新年華教育的中考托管班老師,我也同樣深深愛著您的孩子,他的成長(zhǎng)過(guò)程牽動(dòng)著你我的心。所以,讓我以愛的名義,邀請(qǐng)您共同探討一下,我們的孩子更需要的是什么。
一、抽出時(shí)間多陪孩子
你很忙,需要工作,需要掙錢來(lái)維持整個(gè)家庭的物質(zhì)保障,但孩子的成長(zhǎng)更需要你的關(guān)心和陪伴。沒(méi)有足夠的愛孩子不能茁壯成長(zhǎng),他們對(duì)愛的需求遠(yuǎn)勝于對(duì)其他任何東西的需要。每當(dāng)你忙著去打麻將,逛街、看肥皂劇時(shí)候,你的孩子也許很想你能和他一起討論一道奧賽題。應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,經(jīng)常輕輕拍拍孩子的肩,臨睡前給你的孩子一個(gè)深情的吻,在孩子上學(xué)時(shí),跟他揮手道別,在孩子放學(xué)回家時(shí),給他一個(gè)溫和的問(wèn)候。一個(gè)孩子從呱呱落地,到養(yǎng)他照顧他,送他受教育,您都是很累的,難免有懈怠的時(shí)候,但是,是孩子使您的辛勤勞動(dòng)變得甜蜜,再忙再累,也要多留一點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子,美國(guó)總統(tǒng)里根的女兒曾寫文章回憶父親給他最難忘的印象,就是和他們兄妹圍坐一起,朗誦童話故事,那感覺(jué)最溫馨。
二、允許孩子犯錯(cuò),讓孩子勇于承擔(dān)責(zé)任
在孩子犯錯(cuò)時(shí),您是怎樣對(duì)待的呢?有的父母重養(yǎng)輕教,從生活每個(gè)方面都結(jié)予無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù),眼睛卻只盯著孩子的成績(jī)單,對(duì)孩子的德育很少提出明確要求,對(duì)孩子的不良行為也不加限制。一定要從小培養(yǎng)讓孩子的'是非觀念、美丑觀念千萬(wàn)不要替孩子包攬一切,承擔(dān)一切。讓孩子懂得做人處事的基本規(guī)則,和自我約束的重要性,讓他們知道凡事不能為所欲為,一旦犯錯(cuò),您得耐心地引導(dǎo)他勇敢地承擔(dān)后果,平心靜氣地向他說(shuō)明無(wú)論何時(shí)再犯,您都會(huì)毫不猶豫地采取相關(guān)懲罰措施,直至孩子完全改正為止,破口大罵、暴打一頓絕不是解決問(wèn)題的途徑。成年人也有犯錯(cuò)的時(shí)候,何況孩子,允許您的孩子犯錯(cuò)吧,經(jīng)歷了不斷犯錯(cuò)、反思、糾正的這一過(guò)程,您的孩子會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。
三、做孩子的伯樂(lè)
對(duì)孩子的良好行為給予恰當(dāng)贊揚(yáng),在這一方面,無(wú)論是您還是我,都是難以把握的,因?yàn)榉Q贊雖然必要,但如果一不小心贊揚(yáng)過(guò)度,評(píng)價(jià)言過(guò)其實(shí),會(huì)有損孩子的自我評(píng)價(jià),提升他的驕傲情緒,如果對(duì)孩子的良好行為評(píng)價(jià)不到位的話,又會(huì)打消他的積極性,不利于孩子的進(jìn)步。我認(rèn)為,適當(dāng)有度地贊揚(yáng)您的孩子,讓您的孩子永遠(yuǎn)生活在鼓勵(lì)當(dāng)中如沐春風(fēng),是成功的、明智的父母應(yīng)該做的一件事情。孩子在五六歲時(shí),就會(huì)對(duì)某一方面表現(xiàn)出特殊的敏感和強(qiáng)烈的好奇心,身為父母,要及時(shí)捕捉孩子的“敏感區(qū)”并予以引導(dǎo),為孩子的成才打開一條通道,愛迪生的母親曾經(jīng)在家中按照兒童的心理特點(diǎn),對(duì)年幼的愛迪生進(jìn)行教育,同時(shí)千方百計(jì)鼓勵(lì)愛迪生多做各種各樣的試驗(yàn),愛迪生后來(lái)成為世界聞名的發(fā)明家,與母親適當(dāng)運(yùn)用鼓勵(lì)教育是分不開的。在這個(gè)方面,您要放手讓您的孩子獨(dú)立去完成一些能培養(yǎng)能力的事情。直到他得心應(yīng)手完全掌握,或者獲得成功,然后說(shuō)一聲做得好,你真行,您的孩子會(huì)擁有獨(dú)立挑戰(zhàn)后獲得成功的幸福感和自豪感,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子自身形象的良好塑造。
四、平等看待孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)
您會(huì)給您的孩子學(xué)習(xí)的無(wú)窮動(dòng)力嗎?要注意,是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而不是學(xué)習(xí)的壓力!激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣是一件很重要的事情,不能掉以輕心,要有一種堅(jiān)持的力量,要有足夠的耐心、毅力和時(shí)間,我建議您多多傾聽孩子的想法,與他平等地探討一些問(wèn)題,及時(shí)幫助孩子排憂解難,而不要以長(zhǎng)輩的身份去說(shuō)教強(qiáng)逼,您得時(shí)刻關(guān)注他在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困惑與難題,鼓勵(lì)他獨(dú)立思考,并為找到解決問(wèn)題的方法而共同努力,對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的不足,耐心幫他分析,到底是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,還是教師授課問(wèn)題,或是其他什么問(wèn)題,及時(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題加以克服,使您的孩子不至于因落課過(guò)多,追課吃力而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,永遠(yuǎn)都不要對(duì)他說(shuō),你太貪玩了!你好笨!怎么和別人比你差這么遠(yuǎn)。扛嬖V你的孩子,成功的真正秘密在于耐心和日復(fù)一日的不懈努力,還有笨鳥先飛的道理,也許您的孩子并不能按您的預(yù)想去學(xué)習(xí),也達(dá)不到您期待的高度,但您只要做到了以上這些,您的孩子會(huì)不負(fù)眾望,不斷進(jìn)步,這一點(diǎn)是勿庸置疑的。
一個(gè)生活在和諧和愛的環(huán)境中的孩子,他會(huì)成為天使,反之,如果一個(gè)孩子長(zhǎng)期生活在恐慌和暴力之中,這個(gè)孩子便很有可能成為魔鬼,您一定會(huì)選擇做天使的父母,而不做魔鬼的雙親吧,我深信,推動(dòng)搖籃的手就是推動(dòng)世界的手,家長(zhǎng)的成長(zhǎng)就是孩子人生的福音,孩子的競(jìng)爭(zhēng)就是家長(zhǎng)教育素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng),讓我們清晰的看到孩子們成長(zhǎng)的足跡,真切地感受孩子脈搏的跳動(dòng),讓我們一同用智慧的愛來(lái)愛孩子,并教會(huì)他們愛學(xué)習(xí)、愛生活、愛勞動(dòng)、愛世界、愛世界上所有的人。愿我們家校一體,攜手前行,追尋心中的龍鳳夢(mèng)!
xxx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)班老師寫給家長(zhǎng)的一封信5
唐欣琳媽媽:
您好!
您的孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這對(duì)孩子學(xué)好英語(yǔ)至關(guān)重要,所以這是一件非常值得高興的事。誠(chéng)如您所言,孩子一個(gè)人看碟子遠(yuǎn)沒(méi)有家長(zhǎng)陪著一起邊看的效果好。所以建議您繼續(xù)多與孩子互動(dòng)游戲。因?yàn)楹秃⒆拥幕?dòng),并不僅僅是知識(shí)層面的學(xué)習(xí)(就如您所說(shuō)的發(fā)音問(wèn)題),更多的.是與孩子的情感交流,更能讓孩子早早地養(yǎng)成大膽自信地用英語(yǔ)表達(dá)和展示的習(xí)慣。建議你在看碟子可以和孩子一起去模仿。
如果對(duì)自己的發(fā)音不夠自信,可以減少給孩子糾音的次數(shù),盡可能多讓孩子自己去模仿和體驗(yàn)。在我們平時(shí)的課堂上,老師都很注意孩子的發(fā)音。在周末家庭作業(yè)中,也會(huì)要求孩子認(rèn)真聽、讀課文并反復(fù)模仿和表演,這樣,發(fā)音問(wèn)題就會(huì)得到很好解決的。
xxx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)班老師寫給家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的家長(zhǎng):
您好!據(jù)我們觀察與了解,學(xué)校一部分孩子放學(xué)時(shí)間及周末在一些民辦的.托管機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí),這從一定程度上解決了您的孩子放學(xué)以后無(wú)人監(jiān)管的實(shí)際問(wèn)題。但是近年來(lái),社會(huì)上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報(bào),目前這些校外托管機(jī)構(gòu)均無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,場(chǎng)地不符合托管要求,有的托管學(xué)生人數(shù)眾多,存在較大的消防、食品衛(wèi)生等安全隱患,一旦發(fā)生事故,將嚴(yán)重危及托管學(xué)生的安全。
鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因,學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知精神特別給您提出要求,請(qǐng)您慎重考慮:
1、學(xué)生家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)起安全監(jiān)管責(zé)任,堅(jiān)決杜絕將小孩送到校外托管機(jī)構(gòu),以確保孩子的人身安全和健康成長(zhǎng)。
2、凡不聽勸阻參加托管機(jī)構(gòu)培訓(xùn),出現(xiàn)安全方面的問(wèn)題,將由您自己承擔(dān)責(zé)任。
3、閱后請(qǐng)您認(rèn)真填寫回執(zhí)交班主任老師。
xxx
xx年xx月xx日
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