給王老師的一封信
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的給王老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給王老師的一封信1
敬愛的王老師,我想對你說:
在小學的六年中,加上這一年您就叫了我兩年半。在開學的第一天我就希望還讓您教,知道你來五二班見到我的時候,我開心的像個兩三歲的`孩子。
在五年級的時候,我有時候會不認真聽講,您那時候叫我的名字讓我認真聽講,到快期末考試的時候,我被您多次點名,我知道您想讓我好好復習,考一個好成績,您看我這樣,就有點急。
我媽媽經(jīng)常對我說:“你現(xiàn)在的老師很負責任,對你的期望也比較大,所以你要好好的加油,不要讓老師失望!
之后我就好好聽講,好好復習,雖然我最后的期末考試沒考好,但是也謝謝老師這一年的教誨和關心照顧。您有的時候為了不當誤我們的課程,您有的時候會帶病上課。還記得有一次,您用了一周的時間為我們五二班每一個人做了一顆牛軋?zhí)牵诙艿臅r候,您都已經(jīng)腰酸背疼,那時候,我們班的同學舍得都不舍得吃,就算吃了,連皮都不舍得扔,都留起來了。
今天是教師節(jié)祝老師節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信2
尊敬的王老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂。
一年的時間,讓我感受到您對我們深深的關愛。您是燈,是您照亮了我們前面的知識大道,讓我們勇往直前。每當我們遇到困難的時候,您都會伸出雙手來幫助我們;每當我們受傷的時候,您關心我們,把我們送到醫(yī)務室,不時地詢問我們疼不疼。每當夜幕降臨的時候,我看見您著急地批改作業(yè)的身影,我忍不住想進去幫您一把,看著您那么辛苦,把我感動的'眼淚都流出來了。我下定決心,在教師節(jié),我會做一張精致的賀卡送給您……
老師,每次當我上課不認真,在做小動作時,您都會用嚴肅的眼神提醒我改正;每當我的作業(yè)本上有一道題不會做時,您見到了就耐心地教我,一直把我教會了為止……
老師,在我心中,您是最好的老師。祝您
教師節(jié)快樂!
陳樹瀚
9月8日
給王老師的一封信3
親愛的王老師:
您好!
我是您的學生林佳徐。劉備與孫、曹三分天下,是因為有諸葛亮的幫忙;毛澤東的成功是因為有周恩來總理的輔佐;秦始皇的天下離不開手下謀士們的出謀劃策。而我的成長也離不開老師您的監(jiān)督。
您臉上的皺紋多到要擦很厚很厚的'粉,白頭發(fā)多到要用染發(fā)水染黑,這一切的一切都是為我們而生的,但老師,您的皺紋與白發(fā)都不會徒勞無功的,反之它們會物盡所用。雄鷹用高高的飛翔回報大自然的哺育,大樹用高舉著的樹冠報答土地的滋養(yǎng),鯊魚用飛快的游速感謝大海的遼闊。我要用優(yōu)異的成績來報答您的對我的關心。
記得我扣分的時候,是您在我面前嚴肅地教育我,是您,幾十天如一日地嚴格要求我;是您在我三心二意時用警告的眼神提醒我。在您的嚴格教導下,我漸漸改正了自身的一些毛病,那感覺就像是病樹剪去了病枝,全身一身輕松。當然,我不會忘記,您是我的主治醫(yī)生。我還清楚地記得,在剛開學的第一周,我就破了扣分記錄,您那時只是暗暗地對我說:“要努力!”可我在兩天后又扣了一分,這一次,您生氣了,把我叫到走廊上狠狠地批評了一頓,還讓我在全班同學面前做反思。我這才對扣分的事情嚴肅起來。從此,我的行為比以前檢點了,扣分少了,毛病也改掉了不少。
記得我寫了一篇好作文時,是您,把我寫的作文在全班同學面前朗讀,給了我掌聲和榮譽,也給了我自信與堅強。是您,一直在鼓勵我,幫助我;是您在我用心聽講時,總用那心靈的窗戶給我鼓勵,讓我的坐姿更端正。在您的鼓勵下,我擁有了許許多多的優(yōu)點,那感覺像是小鳥展開了翅膀,可以更好地俯視大地。
我像是一株小花,媽媽爸爸把我播種,幼兒園老師為我澆水,而您,則為我驅蟲,為我施肥,為我耕種。您,只問耕耘不問收獲,F(xiàn)如今,我就要離開母校,就要去另一些“園丁”的手下,請她為我添加新的養(yǎng)料,讓我更茁壯地成長。但是,無論我走到哪里,我都不會忘記您,我小學的最后一位班主任。
祝您
早日成為全國最優(yōu)秀的老師!
永遠感謝您的學生:林佳徐
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信4
親愛的王老師:
新年好!
時間過得真快,轉眼間一個愉快的年已經(jīng)過去了。在這白雪皚皚的冬季,我們迎來了美好的日子——年元旦。
大家都說園丁是修花除蟲的使者,老師就像那辛勤的園丁,而我們身上的壞習慣,就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您,不怕雨淋日曬,不怕嚴寒酷暑,天天為我們施肥、除蟲。
王老師,是您把我領進了知識的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病,總有辦法讓我們和拼音交朋友,也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字,讓我們讀好聽的兒歌,講有趣的課文。
請王老師在新的一年里,多找我的'缺點,幫助我改正,多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點,讓我更有信心,長大后成為國家的棟梁之材。
祝您
青春長在,生活幸福!
您的學生:來遠朋
xx年元旦
給王老師的一封信5
敬愛的王老師:
您好!最近身體好嗎?工作還會很忙嗎?
時間如白駒過隙,歲月如日歷一頁頁翻過。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)分別快一年了。這一年的時光像翻滾的海浪,在礁石上碰撞出美麗的浪花,那是我們一起走過的回憶。想起以往的日子,真是有許許多多讓我難以忘懷的事。
依稀記得,六年前,一個對知識充滿著好奇的小女孩第一次踏進了小學的校門時,迎接我的是您親切的笑容。您笑得如此的溫柔與真誠,宛如一朵盛開的鮮花,盛滿知識與關愛的花蜜,只需品啜一口便能神清氣爽。您可知道,您當時的音容笑貌打動了我,鼓勵了我,并已成為我心中最珍貴的收藏。我很驕傲能有您這么優(yōu)秀的啟蒙老師。
還記得,上一年級時,在您的鼓勵下,我也上過幾次“戰(zhàn)場”。有一次,我要去參加程溪片知識競賽。您幫我買了輔導書,利用課余時間給我指導,一題一題給我講解。您把自己休息的時間花在我的身上。您額頭上的汗珠、嘴角的笑容,都成為我不懈努力的動力。
終于到了競賽那天,那個冬日里晴朗的早晨,我拿著文具在校門口等候。不多久,一輛小汽車駛入我的視野,在我眼前停下。我高興地跑過去,只見您微笑著,將一顆捧在手心的雞蛋遞給我,一邊說:“趁熱吃,別涼了”。!老師,雖然這只是一件平凡的小事,可您是否知道,在那個寒冷的冬天,當時我心里有多么的.溫暖與幸福嗎?
競賽結果公布了,我沒有辜負您的期望,獲獎了。老師,這可是您用汗水與耐心耕耘結出來的果實啊!多年后的今天,我還記得您在成績單的評語上給我寫下的那句話“你是老師的驕傲”。
魯迅時時記起藤野先生,是因為“在我所認為的老師之中,他是最使我感激,給我鼓勵的一個”。而對我來說,您的重要遠遠超過了一個老師。您把愛與希望的種子播在土地里,把您智慧與情感的樹枝招展在藍天下。我是您親手栽種的桃李中的一棵。是您,為我打開了知識的大門;是您,給我嚴格又不失和藹可親的要求;是您,教我做人的道理;是您,伴我走過“山重水復疑無路”,迎來“柳暗花明又一村”……我一定會記住您的話語,記住我們在一起的歡樂時光。您的諄諄教誨會永遠銘記在我心中。
如今,我已是立人學校的一名初中生了。在這個美麗的校園,我有著和您一樣敬業(yè)奉獻的好老師,有著對我們無微不致、細心照顧的生活老師,有著團結友愛的新同學。我們的班級是個優(yōu)秀的集體,同學們互相關心、互相幫助,共建“星級宿舍”,共創(chuàng)“周恩來班”,以“六個特別”——“特別懂禮貌、特別守紀律、特別勤讀書、特別能吃苦、特別講團結、特別有作為”鞭策自己,完善自己。課外時間,我們有著豐富多彩的社團活動……老師,我已融入到這個新集體,新的“家”。
老師,我是一棵小樹,沐浴在智慧的陽光,扎根在知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,您的教導我時刻記得!親愛的王老師,謝謝您對我的教導,您就是我生命中的明燈,指導我求知的方向。您為了我們的學習成長,不辭辛苦。老師,在這里我要向您表達我發(fā)自內心最誠懇的感謝。此時您是否還在學校批改作業(yè)?我想對您說:“王老師,您辛苦了!”
祝:
身體健康,工作順利!
您的學生:陳筱瀅(七年6班)
20xx年4月4日
給王老師的一封信6
親愛的王肖蓉老師:
您好!您的身體還好嗎?
我很想念您,我依然還記得我上二年級的時候,那時您帶著我們去玩耍,那個時候是多么的令人快樂。∵有我們一起上課,大家都在絞盡腦汁思考問題。
老師,您雖然已經(jīng)不教我們這個班級了,但您對我們班依然很關心,依然愛著我們,而您已經(jīng)開始慢慢地衰老,您從一年級開始教到二年級,為我們這個班付出很多辛勞的汗水,我們這個班可以說是最頭疼的一個班,我們這個班很多同學特別調皮,這期中也包括我,比如:上課不認真、搞小動作、玩、說話,作業(yè)不及時完成,作業(yè)質量很差、亂七八糟,課本不是內容掉頁了,就是封面不見了,老師的話當耳旁風,把課堂當游樂園,把上課當成下課,我讓您操心了,雖然您經(jīng)常懲罰我,罵我,打我,但我知道,您都是為了我好,我好幾次去辦公室,都看到您在辦公桌前預備明天的教材,每當我看到這個場景,我特別的心疼,我希望您能利用這個暑假好好休息一下,準備下一季的新生教育。
老師,您今年已經(jīng)五十多歲了,按年齡來說,應該要退休享清福了,可是,您卻還在教育的.第一崗位上工作,養(yǎng)育著一群又群的一年級新生,我對您十分佩服,也十分感恩,感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓,讓我一次次地醒目過來,讓我慢慢地改正錯誤,做一個守規(guī)距的男孩。
老師,最后我祝您:身體健康!萬事如意!
此致!
敬禮!
您的學生:溫XX
20xx年7月28日
給王老師的一封信7
親愛的王老師:
您好!
時間是那么的匆匆:匆匆中我走進了小學的課堂,匆匆中我就要離開校園、離開您?赡P心我的那些點點滴滴的事情,都蕩漾在我的記憶深處。
記得那是四年級上學期的時候。有一天,外面下著傾盆大雨,我打著傘走進校園,進入教室,然后放下書包做作業(yè)。做完作業(yè),雨停了。我就飛快地跑出教室,跑下樓梯,我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿了雨水。當我走過去的時候,一個身影快速的走過來了。當我回頭看時,那個身影,一把把我推進水里。我說:“誰呀!誰呀!”迷糊中,我看到那個人是楊佳誠。他突然說出來一句話:“好啊!好玩兒!”我氣得火冒三丈,心里想著,我都這樣了,他竟然還說好玩兒。這時,一個高年級的.大哥哥走了過來,伸出手把我拉了起來。這時我的身上,可以用兩個字形容:濕漉漉,水淋淋。大哥哥把我送回教室,那時您正在教室里面。您看見我就說:“任繼豪,你怎么啦?”那個大哥說,我是被楊佳誠推下水的。您連忙問:“在哪里推的?”我說:“花壇那邊。那里很低,只要下雨,就會積滿雨水!蹦鷮Υ蟾绺缯f:“沒什么事兒了,你回你的教室吧!蔽疫B忙說:“大哥哥,謝謝你!”他說聲“不用謝”,就回自己班上去了。
他走了之后,把我領進了辦公室,首先給我倒了一杯熱水,然后摸著我的頭說:“我們不和他一般見識。我現(xiàn)在就打電話,讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來,好吧?”我說“好”。
這件事雖然過去很久了,但我卻記憶猶新。謝謝您!謝謝您這么多年來,對我的關心和照顧。
您的學生:任繼豪
20xx年6月21日
給王老師的一封信8
親愛的王老師:
您好!
六年的小學生活即將打下一個圓滿的句號,我已經(jīng)攀登到了學校的頂端,來迎接我的將是三年初中生活。
王老師,您是我在攀登小學階梯那平穩(wěn)的扶手,是您讓我在摔跤的時候努力的.站起來。我每走一步,就會在你頭上栽下一根白發(fā),我每走一樓,就會在你臉上刻一條皺紋。
學習仿佛是一場賽跑,我被無情的落在了同學們身后。在跨進第四圈賽道時(四年級),我隱約聽到了有人在喊:“加油,加油!別放棄!”這個人就是您——王老師。我聽到了加油聲,看到了希望,于是我脫下了“懶”衣服,朝著光芒拼命飛奔。您的鼓勵,讓我不停飛奔。有一次,我的作文《我家之最》得到了您的表揚,還在班上讀了出來,那才使我感到:啊,原來成績好是那么的光榮,漸漸的,我從一個寫作白癡,到了一個喜歡,甚至迷戀上了作文的學生。讓我能從窄路轉彎到大路上行走的,是您,是我敬愛的王老師。
有一次,我去捉弄沈佳媛(班里的一名差生),同學們告訴了您,您要我去辦公室。我來到了您身前,您對我說:“沈佳媛大家都知道她學習不好,但是我們不能去說她、罵她,反而得去保護她。罵她、打她的人還不如去打罵一、二年級的小朋友呢!”我聽了羞愧地低下了頭。同時,讓我懂得做人道理的,也是您,王老師。
一次小學人生的階梯即將走完,一場成功的賽跑即將到達終點。在此,我再一次要感謝在我人生道路上,那默默無聞為我付出、加油的人——王老師。
xx年xx月xx日
xxx
給王老師的一封信9
敬愛的王老師:
您好!
時光飛逝,歲月如梭,記得幾年前的那個夏天,青澀的我們第一次與您相見,彼此間,心存好奇,也帶著對過去的思念。一眨眼,我們長大了,學業(yè)漸漸繁重,漸漸變得穩(wěn)重、成熟起來。這短短的`六年時間,是您,陪著我們走過風雨,共同分享喜怒哀樂。
課堂上,上課鈴一響,我們便安靜趴下,等待著您的身影,“噠、噠、噠”腳步聲愈行愈近,每一天的數(shù)學課似乎都是由師生問候的鑰匙開啟,坐下后,一雙雙眼睛好奇地盯著你,急切地想吮吸知識的甘霖。您笑了笑,清了清嗓子,娓娓道來。講題時,您用實驗證明觀點,為我們細細講解,您用生動的圖形分解,為我們詮釋數(shù)學的奧秘。
課下,同學們簇擁著您,爭先恐后地訴說自己碰見的難題及見解。您開心地笑笑,豎起大拇指,即使錯了,您毫不責備,細心認真地與同學們一起分析錯誤的原因。
有一次,才剛剛上課,您讓我們做一道復雜的計算題,我不高興地嘟噥了幾句,寫完后就望著前面發(fā)呆。“停筆!睙o意間,您點起了我的名字,我在慌亂間站起來,竟不知說什么好。您嘆了口氣,點了另一位同學,解答后,關切地問我:“懂了嗎?”我愧疚地點點頭。
老師,謝謝您,迷茫時給予我們方向,失敗時給予我們信心,頹廢時給予我們力量。
時光,走過靜默的窗邊,陽光,再一次爬上桌面,回憶間我們的故事充滿了整個房間,相知相伴,我們走過一年又一年,一起分享傷心和喜悅。
在我們最后離別母校之際,我們想大喊一聲:“老師,您辛苦了!來年的我們記得,您也要記得還要相見!”
祝您桃李滿天下!
您的學生:崔雅坤
20xx年2月24日
給王老師的一封信10
親愛的王老師:
您好,
我知道您最近一直心情都不好,大部分是因為我們的作業(yè),在信里我代表全班同學給您說聲:“對不起!蔽覀児钾摿四暮靡猓敲葱量嗟臑槲覀冎v易錯點,講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課,而我們卻上課時愛聽不聽,講小話。您就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵長得有些歪的小樹,您為我們矯正,我們還硬是要歪著長。在這兒我們深表歉意,在次給您說聲:“對不起!蓖苷徑狻N夷芾斫饽膽嵟,您為我們的.聽課不專心和我們大部分同學作業(yè)質量不好而憤怒,但是,有一點我想請求您,您生氣時可以不要砸書和高叫嗎?這要做我們會被嚇到的有時甚至都嚇得跳起來了,我向全班同學都不會希望您變成“女高音”吧!王老師,我所說的全都是發(fā)自內心的話,望您能改一改。
敬祝
工作順利
四(7)班
李瑞
給王老師的一封信11
敬愛的王老師:
您好!
首先祝您春節(jié)快樂,萬事如意!今天我想跟您說說我寒假里經(jīng)歷的一件事——在游樂場里坐木質過山車。
事情是這樣的,我和父母借著寒假到了深圳大梅沙的東部華僑城玩。在那里,我們看到了兩個亞洲之最——最大的人造瀑布和最長的木質過山車。因為我還沒乘過過山車,媽媽讓我去坐。我非常害怕。因為它非常龐大,迂回盤旋,看不到盡頭,而且古老陳舊,有些地方的木棒都沒有了,似乎是脫落了。聽到這里,您是不是
也有點害怕了呢?
可我爭不過他們,最后在爸媽的堅持下不情不愿的坐上了過山車。我們準備好以后,它啟動了。一開始他以緩慢的速度行駛,我覺得很爽。突然,他加速起來,并且傾斜旋轉,我感覺一陣天旋地轉,再加上風馳電摯的速度,一車的人們都驚聲尖叫起來。我緊張的大氣不敢出,憋紅了臉,只覺得眼淚橫飛。到了第二個大坡,覺得腹部一癢,就飛快地滑落了下去。那時我想大叫一聲,可一張口就吸進一大口空氣,我趕緊又閉上了嘴巴。我坐在過山車上,緊閉著眼睛,它像一條蛟龍一樣在空中迂回騰挪,身邊是風聲呼嘯,人們尖叫連連,我感覺胃里一陣翻江倒!囎咏K于慢了下來,心驚動魄的時光也隨之過去。下車時,父母不停地稱贊我是好樣的`,驚魂未定的我心里不由得升起一股自豪感。
后來,我才知道這個過山車是沒有危險的,為了與生態(tài)地形完美結合,它用美國南方一級黃松原木制成,因此色彩顯得陳舊。它的總長有1476米,最大落差42米,最高時速108公里,雖然很可怕,但是很好玩。王老師您是不是也敢去玩一玩呢?
馬上要開學了,還有很多好玩的事等到學校見面時我再跟您說吧!
敬祝您
身體健康
工作順利
您的學生:張馳
20xx年2月10日
給王老師的一封信12
親愛的王老師:
您好!
婦女節(jié)悄悄地過去了,但是,我還是想用我的信,我的心,向您表示婦女節(jié)那天的節(jié)日祝福。最近,我很少看到您有笑容了,也許您接我們班,對我們班的.學習不踏實很不滿意。于是,我寫了這封信給您,希望您不要吝嗇自己的笑容。果然,我從那以后經(jīng)?吹侥奈⑿ΓX得您笑起來非常地甜蜜。讀到一篇好的作文,您笑了;看到一位同學進步了,您笑了;聽到一次精彩的發(fā)言,您笑了……
記得有一次,我們在聽寫默字中默得字非常不好,您沒有責罵我們,而是鼓勵我們加油,我從心底感受到了您的“撫摸”。您的笑容,您的話語深深地印在我們班每一位同學的心中。我要感謝您的每次鼓勵,感謝您每次的微笑。讓我們在以后的日子里,開開心心,健康向上。
祝:老師永遠年輕、漂亮!
您的學生:xx
給王老師的一封信13
王老師:
您好!
我想對您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部,感到非常難過,因為我們班在同年級中,一直處于落后,使我們全體405班的同學覺得自己是只丑小鴨,有些抬不起頭來。特別是這學期剛開學的時候,一件事傷了我的自尊,一次出操,我聽見有一位老師問胡老師,你帶哪個班?胡老師回答說:405班。那位老師又說:嗨,你真倒霉呀。我當時聽了真的很傷心,也非常氣憤。老師怎么會這樣看我們班,我們真的`有這樣差嗎?我們不是最優(yōu)秀的,但我們是真誠的,我們班有時不聽話,但我們大家是善良的;我們也想讓自己變優(yōu)秀,但我們有時控制不住自己,有些調搗亂,我知道我們班的同學很不乖,常常惹老師生氣,正是因為我們不乖所以我們才多需要老師的教育和培養(yǎng),.就像那些彎,曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績不是最好的,但她在全國繪畫三等獎;您看徐嘉棟雖然有點不聽話,但他鋼琴已經(jīng)考出8級了;您看王柯淵雖然脾氣有點急躁,但他十分助人為樂還有很多很多的同學也有他們這樣優(yōu)秀。
所以,我肯請您,王老師能多多教育我們,鼓勵我們,給我們信心,讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎?我們 期待著您的回音,需要您的幫助和鼓勵。
謝謝您,王老師。
敬祝
工作順利
王卓安
20xx年12月27日
給王老師的一封信14
敬愛的王老師:
您好!我是您的學生姚夢成。今天風和日麗,萬里無云,使我又想起了和您初見面的那個日子:那是在四年級報道的那天,歐,我還清楚的記得,那天您扎著長長的馬尾辮,微笑著踏進教室。如今,您那炯炯有神的眼睛和和藹的微笑我還記憶猶新!您站在講臺前,微風輕拂您的長裙,您說:“大家好!我是你們這學期的`班主任,我是王老師。希望我們可以成為好朋友!”歐,多么溫暖的一句話呵!它就如一束春光射進我們的心田。接著,您緩緩走到我面前,微笑著握住我的手說:“你是班長吧?希望你帶動大家,好好學習。
王老師,您知道嗎?您說完這番話時,我的心中是多么激動啊!在這個學期中——啊,我覺得和您在一起的時間是多么短暫。⊥瑢W們的成績的越來越好,期中考試沒有人不及格。而在平時的生活中,您也教導我們怎樣做人。有的同學考不好,很傷心,您便鼓勵和開導他;有的同學家里有困難,您也給予經(jīng)濟和精神上的幫助……您真的像我們的知心朋友一樣!可是,當我們都以滿意的成績,即將放假時,您去告訴了我們一個壞消息:您要離開已經(jīng)奮斗幾十年的教師崗位了。頓時,我們全班都安靜了。您又發(fā)給我們每人一支筆和一本本子,當您走過我的身邊時,啊,我分明看見您的眼睛里閃爍著晶瑩的東西,流露出的是不舍與依戀啊!我把這支筆放在了我的抽屜,每當我看見它,就像看見了您那和藹可親的面容;每當我攥著它,就像握住了您那雙溫暖的大手。
站在校園的大樹旁,我總會憶起,您曾站在這里和同學們玩耍;坐在教室的課椅上,我總會想到,您曾坐在這里為同學們批改作業(yè)、日夜操勞。白天,太陽高照,溫暖的陽光射進窗臺,瞧,那太陽多像您美麗的面龐;夜晚,繁星點點,閃爍的星光灑向大地,看,這星星就同您明亮的眼睛呵!可現(xiàn)在,我們快要畢業(yè)了,快要離開美麗的校園了,想到這里,我的心中不禁蕩漾起一絲傷感。
王老師,咱們約定好,九月金秋,手捧中學錄取通知書的我們,與依舊微笑的您在這棵冬青樹旁再聚,到時凌寒的菊花與芳香的桂花將一齊為我們的相聚添上奪目的光華!祝天天開心,身體健康!
給王老師的一封信15
親愛的王老師:你好。
你好!當你讀到這封信時,你會感到驚訝。我為什么要給你寫這封信?就是和你一起重溫過去。有幾件事我記在心里!
第一件事,我在美術課上畫了一條粗陋的小丑魚。當時我一直覺得這條魚很完美,但我轉頭看了一眼別人畫的'圖,一條栩栩如生的龍魚。我那既不是魚也不是微生物的丑東西根本比不上這個!我眼紅腫的像兩個巨大的紅核桃!我又看了一眼我的魚,撇了撇嘴,推開畫。那時候要不是你幫忙,我怕我寫不出,也完成不了這個班的任務!
第二件事,雷雨天,我嚇得直哆嗦。突然,一道閃電卷起,響徹全球,就像是山崩,我們的教室突然停電了!我嚇得像無頭蒼蠅一樣尖叫,像瘋馬一樣撕扯,在教室里狂奔。就在我驚恐萬分的時候,你英勇的神武像超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給了我無數(shù)的安慰。
在新年之前,我想對你表達我無盡的感激。
恭喜
新年快樂,工作順利
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