給語文老師的一封信600字(通用5篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編收集整理的給語文老師的一封信600字(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
給語文老師的一封信1
敬愛的老師:
您好!
師恩難忘,在我國的美德之中,“一日為師終身為父”是我們對老師您表達最大的贊揚與認可,在這里,我想陽老師您說,您就是我的父親。
我是語文課代表,但是我的成績與職位遠不相稱,當初我當上這個語文課代表的時候,班上的同學就發(fā)出了很多反對的聲音,可是老師您一意孤行,愣是將我固在了這個職位上。
我的語文成績不好是公知的,而在前任語文課代表離開后,您卻當著班上所有同學們的面親自點了我當這個語文課代表,那天,那一刻,您不知道我心里有多么的埋怨您,因為語文課代表這個職位班上還有還幾個同學爭著想上,可您卻點了最不靠譜的我來擔任這個職位。
一開始,我吊兒郎當?shù)膽獙γ刻炷淮娜蝿,可是您還沒有說我什么,我自己就已經(jīng)感受到了巨大的壓力,班上的同學們有時也會像打趣似的,當著我的面說我這個語文課代表的成績到還是全班第一,這可讓他們毫無壓力。
說者無意,聽者有心,雖然我心大,可到底當上這個語文課代表后,還是有一種無形的壓力壓在我的`心頭上。從那不久后,我就開始認真的面對語文來,甚至之后的好些夜晚,我都偷偷的在背后學習,我想這可能就是老師您想要達到的效果。
每天交作業(yè)給您的時候,您也都會留我半小時,在這半小時里面您為我單獨講課,您也不說一些光鼓勵我的空話,而是直接讓我們面對著課本,老師,現(xiàn)在想想,我不得不佩服您的高明之處,在一兩個月之后,我的語文成績明顯有提高。語文老師,在此,我再次的感謝您。
此致
敬禮!
愛您的學生:xxx
20xx年x月x日
給語文老師的一封信2
親愛的語文老師:
您好!
我想跟您談談《西游記》這本書。在傳統(tǒng)觀念中,唐僧是不怕千辛萬苦的?墒抢蠋,我覺得《西游記》中的唐僧,卻啰里啰唆的,還把好人當成壞人,明明保護了他,他卻說是在做壞事。比如說,一伙強盜想謀財害命,孫悟空看見了,立刻把那幾個強盜給打死了,唐僧見了,卻念起了緊箍咒,疼得孫悟空滿地打滾。
還比如說,三打白骨精的時候,唐僧非但沒有感謝孫悟空,還聽信豬八戒的話,把孫悟空趕走了。
要是沒有孫悟空,唐僧早就會被妖怪吃了,被強盜殺了。
老師,您認為我的想法對不對?
老師,我覺得您平常上課實在太辛苦了,可是,我們還經(jīng)常惹您生氣。在這里,我想對您說一聲:“對不起,老師!
老師,我想對您說:“今天,我們又一次來到了風景如畫的東圳水庫!
水庫的.水可清澈了!我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過東圳水庫這樣的水。東圳水庫的水真清啊,仿佛一張透明的玻璃紙,能看見水底的沙石;能看見趴在石頭上的可愛的田螺;能看見在水中自由自在游來游去的小魚兒;東圳水庫的水真美啊,陽光高照,水庫上好像鍍了一層金,閃閃發(fā)光,非常耀眼;東圳水庫的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。這時候,有一只燕子從水面上掠過,“嘰嘰”地叫著,尾尖偶爾沾了一下水面就看見波紋一圈一圈地蕩漾開去。
對了!山上的枇杷樹可好看了,一個個可愛小枇杷藏在牛皮紙里,遠遠望去,仿佛山上開滿朵朵棉花,點綴在山上。
老師,不知道您有沒有去過東圳水庫,如果有,一定會為水庫美麗迷人的的景色而著迷!
祝老師天天快樂!
您的學生:
日期:
給語文老師的一封信3
尊敬的老師
您好!
時間過的真快呀!轉眼間,我們已經(jīng)步入初中兩個多月了。在這兩個月里,是您帶給我們歡笑,是您讓我們的手掌通紅,是您讓我們明白了許多道理,是您讓我們……
老師,您還記得那次嗎?那是我進入初中后第一次和“小白”的親密接觸。那是因為周末我的作業(yè)字沒有寫好,您懲罰了我。當時我覺得特別委屈,因為我已經(jīng)盡力了。我以前的字非常的不好看,可這次我已經(jīng)很用心地“一筆一劃”的去寫了。進步難道不是慢慢來的嗎?那次過后,我對您有了偏見,我覺得您是一個不講理的老師。
但這個想法很快就消失了,是因為那次語文課,您無意間說到了您幫助貧困學生配眼鏡,結果把眼睛店老板給感動了。還有是一次上語文課時,我們聽到了您與家長溝通的全過程。通過這兩件事讓我覺得您是一個慈祥、負責任、值得我們尊敬的老師。
老師其實您在我眼里更像是一個哲學家,并且是一個很特別的哲學家。您說過很多的名言,雖然很俗,卻很有道理。當我遇到煩惱的時候,我就會想起您的說過的'話;當我不想看書想玩的時候,就會想起您的說的“三天不服書,智商敗給豬”;當我沒有勇氣去做某件事情的時候,我也會想起您說過的話“要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖”。雖然這些話并不是您說的,但這些話只有從您的嘴里說出來,才變得有意義。
老師,希望您以后風采依舊,給更多的學生展示您獨有的風采,讓更多的學生喜歡您,尊敬您,我永遠相信您。加油!
您的學生:邢慶飛
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信4
親愛的黃老師:
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴的你的陽光雨露。
我們即將離開母校,跨進新的學校大門。學校的一草一木,都使我格外留戀。豐富多彩的小學生活,使我終身難忘。特別是您對我的關心、教誨,我將永遠銘記心中。
老師,兩年來,您像辛勤的園丁,我們像花園里含苞欲放的花朵,您用那知識的源泉澆灌著我們,把我們從年幼的頑童教育成有理想、有抱負的小學畢業(yè)生。
黃老師,兩年來,您為了我們的進步花了多少心血,流過多少汗水,熬過了多少個夜晚。冬天,北風呼嘯,寒風刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);悶熱的三伏天下,您在似蒸籠的屋里被擠出一身汗水,而您還在燈下備課……每當看到同學們燦爛的笑臉,您的臉上就會露出欣慰的笑容,額上的皺紋好像舒展了許多。我們是不會遺忘您嘔心瀝血的教誨!
兩年了,我們師生之間建立了那比山高,比海深的情誼,這綿綿的情絲怎么能割得斷呢?光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般過去了。老師的'金玉良言和諄諄教誨,同學的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里似乎還擠著我們快活的身影。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠。
六年了,我由不懂事的小女孩成長為別人眼里的大姐姐。時光飛逝,小學生活的酸甜苦辣,是那樣令人回味,點點滴滴都縈繞在我腦際;▋阂运母辉pビ舻姆枷悖鳛閷Σ赣拇笞匀坏幕貓蟆N揖鸵晕覍W習上的進步向您表示感謝吧!
您的學生:xx
日期:xx
給語文老師的一封信5
敬愛的趙老師:
您好!
時間像流水,一眨眼一年過去了。記得開學的那一天,是您面帶微笑把我們迎進校門。您當時對我們說了什么,如今我已經(jīng)記不清了,但您那溫和的目光和親切的笑容,卻深深地印在了我的腦海里。
和您在一起,快樂的日子很快便過去了。在您的辛勤培育下,我學會了閱讀,愛上了寫作,懂得了去欣賞別人的優(yōu)點……在課堂上您是嚴格的引路人;在課外,您又是我們的知心朋友。您的笑聲和我們的'笑聲一樣清脆。
記得剛上您語文課的時候,我膽子很小,您提了一個問題,同學們都積極地舉手,我也想回答,可是我不敢,便低下了頭。心里暗暗祈求:老師不要喊我,不要喊我!可您卻偏偏點了我的名字,同學們的目光“刷”地一下一落到了我的身上,我心里慌極了,額頭上不停地冒汗,腳也不停發(fā)抖,頭一直不敢抬起來。我結結巴巴,語無倫次地回答著,聲音小的像蚊子在哼。同學們都笑了,我的頭埋得更低了。我索性閉著嘴巴不作聲。那一刻,我的心“怦怦”直跳,生怕您會發(fā)火,可是您不但沒有責怪我一句,反而親切地說:“你不用害怕,回答錯了也不要緊,應該大膽一些”。聲音是那樣平靜、溫柔。頓時,一股暖流傳滿了我的全身。我慢慢地抬起頭來,正好看到您飽寒慈愛的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是這樣嗎?我鼓足了勇氣,流暢地回答了問題。您滿意地笑了。
從此以后,每當我回答問題的時候,您溫和的話語總會在我的耳邊回響。您含笑的眼神給了我無窮的力量。謝謝您,親愛的老師,是您為我增添了勇氣。今后,我會做一個積極、勇敢、樂觀的人,去追求幸福美好的人生,做一個對社會有益的人。
祝您:天天開心!工作順利!
您的學生:何雨凡
5月16日
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