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學(xué)校述職報告

時間:2024-10-10 15:59:10 述職報告 我要投稿

學(xué)校述職報告15篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告十分的重要,其在寫作上有一定的技巧。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校述職報告,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校述職報告15篇

學(xué)校述職報告1

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、教師代表:

  大家上午好!

  首先我代表xx鎮(zhèn)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。我于20xx年11月9日由陽邑鎮(zhèn)教育辦調(diào)入xx鎮(zhèn)教育辦工作的。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,鎮(zhèn)教育辦緊扣本年度工作目標,堅持以提高教育質(zhì)量為第一要務(wù),強化管理、狠抓落實。以建設(shè)一流隊伍,打造一流業(yè)績,創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨,努力鍛造團結(jié)、奮進,學(xué)習(xí)、服務(wù),紀律、廉潔,務(wù)實、高效的優(yōu)秀教育團隊,凝心聚力、開拓進取,經(jīng)過廣大教職工的勤奮工作,完成了各階段中心任務(wù),做好了各項工作。教育資源在整合中優(yōu)化,教育規(guī)模在調(diào)整中擴大,師資隊伍在建設(shè)中加強,教育質(zhì)量在發(fā)展中提高。下面,我就本年度工作述職如下:

  一、多方籌集資金,明顯改善辦學(xué)環(huán)境

  二、穩(wěn)推布局調(diào)整,促進教育均衡發(fā)展

  全鎮(zhèn)把學(xué)校布局調(diào)整作為重中之重的工作來抓,早謀劃、早布置、早落實,成效顯著。一方面,全鎮(zhèn)小學(xué)布局調(diào)整工作穩(wěn)步推進。今年,經(jīng)過教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調(diào),教師入戶走訪宣傳,郭家莊、西洼兩村的學(xué)生已全部合并到西梁莊小學(xué)就讀;豹子峪、忽雷山村的高年級學(xué)生也已合并到西梁莊小學(xué)。目前,全鎮(zhèn)已撤并小學(xué)19所,形成了南站以西梁莊小學(xué)輻射南六村、西站以沙名小學(xué)輻射西五村、中站以xx小學(xué)輻射xx周邊五村、只莊和岳莊小學(xué)輻射桃園溝十六村的辦學(xué)格局,區(qū)域布局調(diào)整工作初見成效,全面提高了辦學(xué)效益。另一方面,全鎮(zhèn)積極參與市七中合并組建工作。以原xx鎮(zhèn)中學(xué)校舍為依托,全鎮(zhèn)四所初中師生一千多人合并到七中。期間,教育辦主動參與調(diào)整、全面深入動員、創(chuàng)設(shè)合并環(huán)境、協(xié)調(diào)解決問題。七中重組后,鎮(zhèn)教辦主動幫助七中協(xié)調(diào)搞好學(xué)校占地、人員調(diào)配、溝通鎮(zhèn)村關(guān)系等各方面問題,圓滿完成了初中學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)。

  三、建構(gòu)有效機制,整體提升管理水平

  全鎮(zhèn)進一步完善目標管理體系,以強化常規(guī)管理為抓手,建立健全各項規(guī)章制度,細化、量化、硬化管理措施,層層分解,落實到人,全面規(guī)范了教師的行為。我到任后,組織制定了《教師辦公制度》、《教育質(zhì)量評價辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項規(guī)章制度,從教師考勤、計劃總結(jié)、常規(guī)教學(xué)、教研活動、教學(xué)效果、質(zhì)量分析等方面進一步規(guī)范,深入開展量化考評,推行常規(guī)+過程+細節(jié)管理,客觀評價教師績效,深化了教學(xué)管理機制,激發(fā)了學(xué);盍,調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。為使各項工作落到實處,鎮(zhèn)教辦采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式,全面、準確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài),客觀反映各校的工作情況,促進了工作任務(wù)的深入開展。為提高各項工作的透明度,教育辦努力辦好《教育訊苑》,為展示教育發(fā)展、促進經(jīng)驗交流搭建了平臺!督逃嵲贰返膭(chuàng)辦以傳遞教育信息、引導(dǎo)教改創(chuàng)新、強化教育管理為主旨,引導(dǎo)各校特色教學(xué),促進全鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展,受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本年度,教育辦被市委市政府評為關(guān)心下一代先進集體。

  四、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高師資質(zhì)量

  五、注重教研實效,全面提升教學(xué)水平

  全鎮(zhèn)進一步完善校本研修機制,大力實施教研興校戰(zhàn)略,促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮(zhèn)以中心校為龍頭,抓住公開課、觀摩課、專題研討等機會,深入開展說講評活動、層層開展學(xué)科帶頭人評選,充分發(fā)揮骨干教師帶動作用,教師汲取了新的教學(xué)方法。4月份,在沙名小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)素質(zhì)教育現(xiàn)場會,學(xué)生在太極拳、舞蹈、經(jīng)典誦讀等方面進行了全方位展示。5月份,在xx小學(xué)舉辦了全鎮(zhèn)有效課堂現(xiàn)場會,構(gòu)建了有效課堂的科學(xué)評價體系,提高了教師的教學(xué)技能。11月以來,全鎮(zhèn)以中心校為單位,扎實開展間周教研活動,堅持問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果的理念,實實在在解決課堂教學(xué)過程中存在的困惑,從而全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。在今年市教壇新秀評選中,全鎮(zhèn)教師在小學(xué)階段五個不同學(xué)科中均有教師被評為全市教壇新秀。本年度全鎮(zhèn)分別在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計60多篇,教研成果豐碩。

  六、強化第一要務(wù),努力提高教育質(zhì)量

  全鎮(zhèn)立足xx小學(xué)、沙洺小學(xué)、西梁莊小學(xué)、只莊小學(xué)、岳莊小學(xué)五所中心校,實事求是,從現(xiàn)狀出發(fā),夯基礎(chǔ)、求質(zhì)量、促發(fā)展。著實抓好月考和期中考試,以全市六年級統(tǒng)考和五年級抽考為契機,全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評比活動。通過試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式,促進全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高。11月份以來,鎮(zhèn)教辦逐校剖析學(xué)校狀況,深入分析全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀,并提出可行性對策,促使了全鎮(zhèn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

  全鎮(zhèn)各校整體推進素質(zhì)教育,廣泛開展體藝活動。藝術(shù)節(jié)期間,各校組織舉辦了朗誦比賽、歌詠比賽、書畫展、讀書月、六一文藝演出等活動;全鎮(zhèn)組織舉辦了春季田徑運動會、藝術(shù)節(jié)匯演;顒拥拈_展,彰顯了學(xué)生個性,挖掘了學(xué)生潛能,促進了學(xué)生特長發(fā)展。在全市小學(xué)計算機知識競賽中,我鎮(zhèn)獲得團體第二名;在市中小學(xué)運動會上獲得小學(xué)男子團體第二、小學(xué)女子團體第二和總團體第三的好成績。今年全鎮(zhèn)各校師生參與鎮(zhèn)政府與武安市文化館合辦的新年文藝專場演出,受到社會群眾的一致好評。xx月我鎮(zhèn)被市教育局授予中小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨雙愛好先進單位。

  七、狠抓安全穩(wěn)定,創(chuàng)建平安和諧校園

  一是加強領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)一思想、提高認識,把安全穩(wěn)定工作做為全鎮(zhèn)教育工作的日常事務(wù)來抓,牢固樹立責任意識、憂患意識、交賬意識和危機意識,真正把安全工作記在腦中、掛在心上、抓在手上、落實在行動上。二是強化安全管理。全鎮(zhèn)學(xué)校都建立健全了組織機構(gòu)和管理制度,安全工作逐層分解,細化區(qū)域,形成一級抓一級,層層抓落實的安全責任制。安全安排做到有的放矢、安全過程做到有據(jù)可查,安全成效做到有目共睹。三是深化安全教育。全面落實安全教育進課堂,深入開展安全日、周、月活動,組織進行地震、火災(zāi)、交通等安全演練,全面提升師生的安全防范能力。xx小學(xué)的安全演練被市電視臺新聞報道。四是做好信訪穩(wěn)定工作。全鎮(zhèn)各校采取全員防控、時刻警惕、重點監(jiān)控、常抓不懈等措施,成效顯著。本年度全鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)一起上訪事件。

  八、抓實成教工作,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展

  全鎮(zhèn)進一步強化科技興農(nóng)意識,鎮(zhèn)成人學(xué)校的農(nóng)村雙帶頭人中專培訓(xùn)班,嚴把生源質(zhì)量,強化課程管理,搞好后勤保障,助推成果實踐。7月份,代表武安市迎接了河北省雙帶學(xué)習(xí)檢查,先后被武安教育、武安市報、邯鄲日報以不同形式報道,成為全市雙帶學(xué)習(xí)的'典型,受到省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。成人學(xué)校還結(jié)合山區(qū)特點,開設(shè)了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開發(fā)、計算機應(yīng)用等多種形式的培訓(xùn)班。同時充分利用科普教學(xué)光盤,深入到各村巡回播放,有力推進了農(nóng)教科相結(jié)合。為促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

  九、工作唯先、唯實,當好領(lǐng)頭雁

  工作過程中,鎮(zhèn)教辦一班人團結(jié)務(wù)實,嚴于律己、率先垂范、廉潔奉公。對工作高標準、嚴要求,牢固樹立質(zhì)量意識和責任意識。我到任的當天上午,就和鎮(zhèn)黨委書記鎮(zhèn)長匯報工作,并得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,同時以不同形式走訪了全鎮(zhèn)32個行政村的主要領(lǐng)導(dǎo),支村兩委走進校園,為教育諫言獻策,共同謀劃全鎮(zhèn)教育未來的發(fā)展,形成了強大的教育合力。為盡快熟悉學(xué)校情況,全面、準確掌握學(xué)校的第一手材料,先后深入到全鎮(zhèn)5所完小、4所幼兒園、xx個教學(xué)點調(diào)查研究,所到之處和校長、教師促膝交談,了解學(xué)校狀況,謀劃學(xué)校前景,并隨時、隨處為其排憂解難,得到廣大教職員工的首肯。日常工作中,堅持教育即服務(wù)的理念,努力為各校校長和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長平臺。同時全面推行一線工作法,走進課堂,走近學(xué)生,深入教學(xué)第一線聽課、評課,交換看法、聆聽見解,暢談新課改,研究新教法,努力促使教師專業(yè)發(fā)展成長,整體提高教學(xué)質(zhì)量。

  雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標,做出了突出實績。但與各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距,平素工作中還有不足。一是教育發(fā)展不均衡,薄弱學(xué)校依然存在。二是教師素質(zhì)參差不齊,管理機制有待進一步完善。三是儀器器材及教育技術(shù)裝備亟待上檔升級。就我個人而言,對學(xué)校、教師情況掌握還不夠透徹,工作上還不能得心應(yīng)手。在今后的工作中,我們將滿腔熱情、信心百倍、全身心地做好本職工作,與時俱進、開拓創(chuàng)新,謀求新思路,探索新方法,真抓實干、拼搏進取,為實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

學(xué)校述職報告2

  我叫xxx,任計算機部副主任,按照崗位分工負責計算機部實訓(xùn)教學(xué)管理和學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù),進一步完善了計算機部自身建設(shè),同時自己在此崗位上也得到進一步提高,F(xiàn)就本人一學(xué)期來的工作情況述職如下,請各位同仁評議。

  一、銳意進取,不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本人在思想上始終要求積極進步,參加學(xué)校組織開展的各類學(xué)習(xí),注重不斷提高自身的政治素養(yǎng)與思想道德素質(zhì),用正確的理論指導(dǎo)自己履行好自己的工作職責,積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作,在工作中著力提高自己辦事、處理、協(xié)調(diào)問題的能力。本學(xué)期有幸被學(xué)校派出參加國家青年教師企業(yè)實踐學(xué)習(xí),使得自己的專業(yè)素養(yǎng)有了很大提高,正準備以積極的心態(tài)投入到下學(xué)期的工作中來。

  二、心系本職工作,著力提升自己的組織能力和管理能力。主要完成工作有:

  1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè):參與完成了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心部分設(shè)備的采購和更新工作以及學(xué)校網(wǎng)站的重建工作。

  2、江蘇高水平現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建:完成創(chuàng)建中的信息資源現(xiàn)代化的文字佐證材料,并且最后負責所有材料上傳到網(wǎng)站工作。

  3、計算機等級考試及電大網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考:參與全國計算機等級考試工作,并負責電大網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考工作,使得考試保質(zhì)保量圓滿結(jié)束。

  5、計算機品牌專業(yè)驗收:全程參與本部計算機品牌專業(yè)驗收工作,除了搞好自己負責的佐證文字材料,還積極準備了一節(jié)專業(yè)公開課,收到專家的'好評。

  6、招生工作:由于本人承擔兩所學(xué)校招生小組長工作,利用返校的空余時間到校宣傳招生,完成了本年度的招生任務(wù)共計招生19人。

  7、完成了學(xué)校網(wǎng)站的更新及市優(yōu)秀網(wǎng)站的評比工作和領(lǐng)導(dǎo)布置的各項臨時性工作。

  回顧一學(xué)期來的工作,如果說做了一些事件,也僅僅是自己本職所在,與大家對我工作的配合分不開;與計算機部全體教師的團結(jié)協(xié)作分不開!爸蛔愣鴬^進,行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評

  和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。

學(xué)校述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  作為學(xué)校的一名中層管理人員,起著連接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師級之紐帶的作用,如何在自己的崗位上做好自己的本職工作,今天,利用這個“述職”機會,我更愿意和領(lǐng)導(dǎo)做一次真誠的交流。工作中的不足或缺陷希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批評指正。20xx年是忙碌而又充實的一年。這一年,我擔任年級副主任(分管教育、教學(xué)工作)、25班班主任,并擔任著3個班的高中生物教學(xué)任務(wù)。一年來,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,強化教育管理,圓滿完成了學(xué)校下達的各項工作指標。

  一、一年來的主要成績:

  1、年級管理漸成特色。管理是一門科學(xué),年級管理事關(guān)重大。力求打造一支學(xué)生滿意、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)信任的班主任隊伍,是年級的一項重要工作。一直堅持每周召開一次班主任例會,落實學(xué)校布置的各項工作,交流工作經(jīng)驗,協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。年級管理工作有序,步調(diào)一致。狠抓備課組建設(shè),定期召開備課組長會議,對各學(xué)科教學(xué)進度,階段性考試,年級教師上班情況,及時和備課組長進行交換意見,通報情況,狠抓落實。

  2、年級和諧氛圍濃厚——師生交流,已成一道亮麗的風(fēng)景線。本屆高三年級本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時常規(guī)管理不放松,年級大力倡導(dǎo)師生交流,教師要給學(xué)生積極地心理暗示,班級每天在教室后面的黑板上要有一條激勵學(xué)生的勵志名言,學(xué)生的勵志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來,規(guī)范學(xué)生日常行為,進而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)認真、刻苦,氣氛濃厚。

  二、一年來主要經(jīng)驗做法:

  1、責任意識。作為年級副主任,我深感肩上責任的重大,本屆學(xué)生是我作為年級副主任的第一個高考輪回,高考質(zhì)量是社會認可學(xué)校的重要依據(jù)。作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得老師們的認可和支持。為了警惕自己工作不懈怠,在高考中一定要取得好成績。每時每刻嚴格要求自己,不斷強化自己的這種責任意識。

  2、強化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),嚴格以學(xué)校制定的各項要求為準繩,努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項措施,加強過程管理,堅持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度,各位領(lǐng)導(dǎo)在高三過程管理方面做了大量的工作,給我們工作上的精心指導(dǎo),擔了不少擔子。強化了教師責任意識,確保了教學(xué)投入,杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。年級

  工作推進有序、扎實。

  3、在精細上下功夫,在實干中求突破。實效是檢驗學(xué)校工作的試金石。“從實際出發(fā)”、“真抓實干”、“團結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是我們一直秉承的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到“三專三有三化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負責,工作落實有安排、有檢查、有總結(jié),工作過程規(guī)范化、資料化、電子化。及時安排,及時處理,及時總結(jié),及時上報,確保各項工作落到實處。

  以上這些做法,是我在管理過程中所進行的一些有效嘗試,當然,隨著工作的.不斷深入,還有許多問題亟待我們?nèi)ソ鉀Q。

  三、存在的問題:

  1、現(xiàn)在高三年級對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想,方法不夠多樣化,力度不夠大。

  2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡,個別班級的還有不盡人意的地方,極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如:學(xué)生中玩手機、抽煙,早戀現(xiàn)象時有發(fā)生,需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。

  3、就個人而言,工作,工作方法、工作水平有待提高

  四、下階段主要工作設(shè)想:

  1、班主任工作:常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,實行班級管理的明細化,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級學(xué)習(xí)成績的具體措施;發(fā)揮家長的作用,召開部分學(xué)生家長會或把個別家長請到學(xué);蛲ㄟ^其它方式溝通學(xué)生的教育問題;和每位學(xué)生談話并和學(xué)生一起制定出今后的努力方向。

  2、學(xué)生管理方面:加大學(xué)生教育、管理、處罰力度,凈化年級風(fēng)氣、班級風(fēng)氣;濃化年級、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)好光榮的氛圍。

  各位領(lǐng)導(dǎo),因為年級規(guī)模較大、事務(wù)較多,所以年級無論是工作的點面涉及,還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方,今后應(yīng)該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續(xù)想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持,有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和信任,有老師的配合支持與理解,在此表示深深的感謝。

學(xué)校述職報告4

  本學(xué)期的工作既將結(jié)束,自開學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙,第二就是快!每年的這個學(xué)期(上半年)都是學(xué)校開展活動最多,最活躍的時期;所以也是學(xué)生會工作最忙最累的時間,尤其是組織部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作,組織及參與活動,部門管理三個方面來總結(jié):

  第一、 在常規(guī)工作方面,首先我們能夠圓滿完成院團委,學(xué)生會布置的工作任務(wù)。1.運動會組織的拉拉隊,親友團為我系在比賽中取得優(yōu)異成績作出了鋪墊,后勤工作雖小但作用也是不可忽略的;2.研討會的圓滿舉行。我系的“感悟張家港精神”主題研討會在院系都收到了很好的反響,院學(xué)生處的評價更是頗高,這不僅說明我系學(xué)生的綜合素質(zhì)之高,同時也從側(cè)面體現(xiàn)了我們部各成員的能力;3.元旦匯演組織的親友團也為我系的節(jié)目帶動了氣氛,此次是新干事參與組織的第一次活動,氣氛活躍后勤的服務(wù)都做得較到位。

  第二、 組織及參與活動。本學(xué)期本部沒有組織什么活動,主要考慮到其他各部已組織的活動,學(xué)習(xí)時間較緊張,沒有時間參與過多的活動, 學(xué)生會組織活動的目的就是讓學(xué)生參與,進而從中有所收獲,提高各方面的能力。我部計劃明年組織一些即有新意又有影響力的諸多活動,比如拔河比賽VS智力問答VS才藝表演,新形式的辯論會等。

  第三、 部內(nèi)管理。新學(xué)期,新氣象。組織部又輸入了新血液,新納了五名新干事。新干事的加入為組織部帶來了新的活力,容入了新精神,新思想。是組織部,是建工系的'新生代。部內(nèi)成員之間保持著和諧的關(guān)系,只有相互配合才可以把工作作到最好這是不容否定的,因此我們很注重成員間的關(guān)系。我們系雖然人數(shù)是最好的,但我們并沒有因為人數(shù)少而甘于落后,正如我們建工系,雖然班級少,學(xué)生少但我們從沒有落在其他系的后面過。

  以上是我對本部的半年來的工作總結(jié),在工作中我們還有許多做得不夠好的地方,望各領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正,這樣我們的工作才能從本質(zhì)上得到提高和改善。

  總之,或許我們部的工作沒有其他部做得好,但是我們相信我們組織部的每以為成員都在用心去做事,用心去為全系的每一個人服務(wù),我們的工作或許最的還不夠好,但我們會爭取做得更好。

學(xué)校述職報告5

  20xx年是國家“十二五”規(guī)劃綱要開局之年,《綱要》中對中國教育的發(fā)展提出更高的要求。縣教育局有關(guān)文件精神,有計劃、有針對性地開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,以提高教師整體素質(zhì)、自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,堅持統(tǒng)一安排、分類指導(dǎo)、按需施教、優(yōu)質(zhì)高效的原則,通過培訓(xùn),取得了一定的成績。現(xiàn)將我校本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

  一、更新理念,明確目標。

  組織教師學(xué)習(xí)“十二五規(guī)劃綱要”,明確教師繼續(xù)教育工作的重要性,將教師繼續(xù)教育列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),把提升教師整體素質(zhì)作為推進有效教學(xué)高效課堂的基礎(chǔ)工程,充分認識到全面實施教師繼續(xù)教育是更新教師知識結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師教育理念、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升教育教學(xué)水平和科研能力、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要手段。為此,我校上下形成共識,把教師繼續(xù)教育工作擺在學(xué)校工作的重要地位,制定本學(xué)期和今后教師繼續(xù)教育培訓(xùn)要達到的目標:

 、偈翘剿鲗嵺`校本培訓(xùn)模式,不斷鞏固、完善和提高。

 、谑翘岣呓處煹'職業(yè)道德修養(yǎng)。

  ③是夯實教師的文化底蘊,認真組織教師參加上級部門的各項培訓(xùn)和講座,將經(jīng)典資源,內(nèi)化為教師胸中之墨。

 、苁翘岣呓處煹慕逃虒W(xué)技藝,聚焦課堂,開展教師技能大賽,不斷提高教學(xué)技藝,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

 、菔莿(chuàng)建特色校園文化氛圍,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  二、強化管理,組織實施。

  教師繼續(xù)教育工作,是學(xué)校教學(xué)管理工作中的一個永恒的主題,同時又是一個系統(tǒng)工程。強化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵,是實現(xiàn)我校師資隊伍建設(shè)工作目標的重要保證。

  1、加強教師繼續(xù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了石硐小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長夏家志任組長,呂平副校長任副組長。

  2、制定培訓(xùn)計劃及撰寫培訓(xùn)總結(jié)。

  3、組織教師開展各項培訓(xùn)活動。

 、俳M織教師參加學(xué)科教材培訓(xùn)。

 、诮M織教師參加全國名師講座,包括語文、數(shù)學(xué)、班主任、心理健康等。

  ③開展校本培訓(xùn),如“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)”、“教師教學(xué)技能大賽”、“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)”、“教[xx年小學(xué)教師述職報告(共6篇)]師寫字培訓(xùn)”、“觀看課堂實錄”等。

  4、負責教師自學(xué)和校內(nèi)外集中培訓(xùn)的檢查、考核、登記學(xué)分等檔案資料的收集、整理、歸檔。

  5、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的輻射作用,提升教師課堂教學(xué)實踐能力。

  三、存在的問題與不足與努力的方向。

  在教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中我們發(fā)展還存在一些不容忽視的問題,如:教師的理論學(xué)習(xí)的自覺性不強,仍要加強督促;教師的教育教學(xué)反思力度不夠等,這些問題有待我們今后采取有效措施

  并認真解決,確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步開展。

  總之,為了使我校教師繼續(xù)教育工作的順利、有效進行,真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,我們將繼續(xù)以全面提高教師的整體素質(zhì)為核心,以中、年輕教師為培訓(xùn)重點,增加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,壯大骨干教師群體,加強專項培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì)。把教師繼續(xù)教育工作落到實處,并取得成效。

學(xué)校述職報告6

  一、主要工作與措施

  1.初中部口號

  無縫隙“嚴細管理”,

  高效能“精準教學(xué)”,

  發(fā)展之年大發(fā)展。

  2.牢記

  贏在常態(tài),

  贏在細節(jié),

  贏在堅守。

  3.兩個提高

 。1)大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績。

 。2)全面、全員、全過程提高教師的教學(xué)質(zhì)量、水準和效能。

  4.努力做到“四個一樣”

 。1)教學(xué):公開課與常態(tài)課一個樣。

 。2)管理:活動與平常管理一個樣。

 。3)工作上:不檢查與檢查一個樣。

 。4)標準上:領(lǐng)導(dǎo)不在與領(lǐng)導(dǎo)在一個樣。

  5.四個基本點

 。1)輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。

 。2)前矛——中考實現(xiàn)“421”指標。

  (3)精品——招生工作

 。4)品牌——“5×5”新課堂

  6.教學(xué)評價標準

  “22條常規(guī)”

  抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學(xué)的五個基本環(huán)節(jié):“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、講解”。

  7.管理原則

 。1)把常規(guī)做好

 。2)把細節(jié)抓嚴

 。3)把過程抓實

  扎扎實實,一以貫之。

  8.具體做到

 。1)嚴格要求,執(zhí)行到位。

  (2)嚴肅紀律,落實到位。

  (3)嚴細管理,標準到位。

  9.加強隊伍建設(shè)

  (1)進一步加強青年教師的培養(yǎng),做好梯隊工作,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展積蓄力量,起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。

 。2)進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng),為學(xué)校發(fā)展壯聲色,起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。

  10.十句話

 。1)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

  (2)人無遠慮,必有近憂。

 。3)過程決定結(jié)果。

 。4)細節(jié)決定成敗。

 。5)量的積累引起質(zhì)的飛躍。

 。6)己所不欲,勿施于人。

 。7)有容乃大,無欲則剛。

 。8)其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。

 。9)學(xué)而不厭,誨人不倦。

  (10)仁者不憂,智者不惑,勇者不懼。

  二、基本經(jīng)驗與成績

  1.xx年中考,在全中心一批次入段率第四,總分平均分第五(xx年分別是第二和第三)。

  2.主編《“5×5”新課堂集(3)》375頁,28萬余字。

  3.出臺《“5×5”新課堂教學(xué)常規(guī)》及《“5×5”新課堂學(xué)科教學(xué)評價標準》等。

  4.撰寫有關(guān)教育教學(xué)及“5×5”新課堂文章11篇。

  (1)“5×5”新課堂下如何指導(dǎo)學(xué)生高效預(yù)學(xué)

 。2)“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節(jié)

 。3)“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用

 。4)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一

 。5)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二

  (6)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三

 。7)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四

  (8)如何突破教學(xué)常規(guī),上好復(fù)習(xí)課

 。9)如何合理分配和科學(xué)利用課余時間

 。10)教育的溫度

  (11)問湖哪得清如許

  5.推薦閱讀書籍和文章

 。1)《論人的成長》

 。2)《教學(xué)勇氣》

 。3)《建構(gòu)主義教育研究》

 。4)《學(xué)習(xí)、教學(xué)和評估的分類學(xué)》

  (5)《大數(shù)據(jù)時代:生活、工作和思維的大變革》

  (6)《與大數(shù)據(jù)同行:學(xué)習(xí)與教育的未來》

 。7)《重拾課堂教學(xué)的價值》(文章)

 。8)《可見的.學(xué)習(xí):杰出教學(xué)的精髓所在》(文章)

  6.開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、座談、報告等10余次,“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。

  7.電子白板的應(yīng)用走上軌道,教育信息化得到初步落實。

  8. 教學(xué)質(zhì)量有明顯提高,教師的教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變很大。

  9.學(xué)生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學(xué)習(xí)的

  能力有長足的長進。

  10.初中部各項工作基本得到落實,沒有出現(xiàn)重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,投訴率為零。

  三、努力方向與目標

  1.一個根本任務(wù)。

  2.兩個一致性,兩個協(xié)調(diào)統(tǒng)一,兩個函數(shù)。

  3.三個突出特點,三個階段,三個突破口。

  4.四個挑戰(zhàn),四代,四把鑰匙,四個定律。

  5.五個100%,目標五句話。

  6.六個“5×5”,6個共性。

  7.七階學(xué)習(xí)金字塔。

  8.八個基本問題。

  9.九本書。

  10.十個突出特點(教育教學(xué))。

  xx年1月15日

學(xué)校述職報告7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我自20xx年10月起擔任xx小學(xué)副校長職務(wù),負責教學(xué)和教科研工作。對一年來的工作自我評價為稱職。下面我依據(jù)崗位職責要求,作如下述職,請廣大干部群眾給予評議:

  一、德才表現(xiàn)情況

  一年來,本人始終堅持黨的四項基本原則,堅決擁護黨的各項方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展觀,自覺踐行社會主義核心價值觀。嚴以律己,寬以待人,堅持原則,堅持真理,遵守社會公德和職業(yè)道德,修養(yǎng)個人品德和家庭美德。

  分管教學(xué)工作和教科研工作,能密切團結(jié)教導(dǎo)處、教科室,率先垂范、任勞任怨開展各項工作,不計個人名利得失,只求把工作做得更好。一年來,我校的教學(xué)成績良好,教科研成績優(yōu)秀。在全縣六年級調(diào)研考試中,我校總成績占全縣中上等,兩所完小分別占全縣同類學(xué)校第一名和第五名。本人主持全校課改工作,探索出“發(fā)現(xiàn)式活力”課堂教學(xué)模式,教師課堂教學(xué)更上水平,在縣視導(dǎo)檢查中,課改工作得到了教研室的充分認可。

  許多老師在課改的引領(lǐng)下,在市、縣級基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。我校獲評省“師陶杯優(yōu)秀組織獎”,縣“教科研先進單位”“讀書先進單位”“博客建設(shè)先進單位。課題研究和論文寫作,也取得了優(yōu)異成績,其中省級論文大賽共有一人獲特等獎,15人次獲二等獎,市級論文大賽有一人獲一等獎;本年度的專業(yè)研究能力大賽一人獲市級二等獎,兩人獲縣一等獎,三人獲縣二等獎。

  本人一直把“說真話、做真事、為真人”作為自己為人處事和立身從教的'原則,無論何時,無論何地,我都奉行老老實實做人、認認真真做事的風(fēng)格。作為一線教師,我深深地感到教學(xué)成績要想取得一點點的進步,需要付出很大的努力。雖然工作比較繁忙,我仍然踏踏實實地做好自己的備、教、改、輔、考、研、行等各個環(huán)節(jié)的工作。所代班級成績在暑前期終考試中,占全鎮(zhèn)第四名。

  執(zhí)教縣級及以上級別公開課共5節(jié),講座6次,應(yīng)邀到兄弟學(xué)校送教交流共4次。均受到聽課老師的好評,積累了一些優(yōu)秀課例。帶領(lǐng)語文組老師申報省市教研室教學(xué)課題《小學(xué)語文“自主發(fā)現(xiàn)閱讀”指導(dǎo)策略研究》,并把它作為我校語文組課改研究的主課題,開展一系列有計劃的研究工作,取得了一些成果,其中本人有兩篇論文發(fā)表:《閱讀教學(xué)要尊重學(xué)生對文本的獨特發(fā)現(xiàn)》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》20xx年第8期;《如何打造充滿活力的閱讀課堂》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》20xx年第8期。

  懷著一顆愛孩子愛工作的心情,精心呵護孩子們,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們,信任他們,理解他們,積極主動地與他們相處。從未參加有償家教、推銷教輔資料,從無體罰和變相體罰學(xué)生。

  總之,一年來,本人基本完成年度工作目標,認真履行崗位職責過程中的工作思路,發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

  二、存在問題和教訓(xùn)

  由于個人能力有限,工作中還是存在一些問題。主要是,全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量仍有很大提升空間,本人所任班級的教學(xué)成績也需提升,全校的科研成果仍然平平,課改實效有待評估,課改理念仍然沒有深入到每個老師的課堂。

  三、今后的工作設(shè)想

  在以后的工作中,本人有以下幾點設(shè)想:一是課題引領(lǐng),促進師生共同成長;二是活動助推,形成團隊合力;三是真抓實干,人人都有奔頭;四是鼓勵創(chuàng)新,潛心思考教學(xué)。

  本人將與相關(guān)主任一起制定具體工作措施,著眼于學(xué)生成長、教師個人專業(yè)發(fā)展,著力于全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,群策群力,開拓創(chuàng)新,爭取我校的教學(xué)工作和教科研工作再上新臺階。

  謝謝大家!

學(xué)校述職報告8

  陳小峰,男,19**年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時刻嚴格要求自己,堅持理論聯(lián)系實際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績,F(xiàn)申報計算機講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請大家做出評語。

  一、思想覺悟方面

  本人一向堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),認真學(xué)習(xí)《教師法》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動,增強自身的法律意識。任現(xiàn)職以來,我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,扎扎實實,勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來,兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。

  二、教育能力方面

  在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對待學(xué)生,克服認知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點,采取了不同的教育措施:針對優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點,使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理,開啟其動力點,要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點,消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長時間的`不懈努力,班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績逐步提高。

  執(zhí)教幾年來,我所任教的班級,均能形成積極進取、團結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀守法。

  三、教學(xué)能力方面

  本人先后擔負多個教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平與專業(yè)知識,于是,我認真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗的教師請教。做到:

  1、鉆研教材備好課。備課是教學(xué)活動成功與否的前提。為了熟悉教材與教學(xué)大綱,我每接過一本書,總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細的認識,明確教學(xué)目的與教學(xué)重難點,明確學(xué)生必須掌握的各個知識點,再結(jié)合大綱要求,認真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強,效果好的習(xí)題,然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認知特點,估計學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點,適度地進行教學(xué)。最后,精心設(shè)計教學(xué)計劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實際與教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點標記。

  2、駕馭課堂,講好課。教學(xué)過程是師生雙方共同勞動的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來,我對每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語言,先把課文中的常規(guī)知識點點明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個學(xué)生認知特點的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識,教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績優(yōu)秀率達到26%,合格率在96%以上。

  3、認真學(xué)習(xí),提高理論知識水平

  為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí),在完成計算機應(yīng)用(?贫危┲,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),提高知識層次,加深自己對理論知識的認識與掌握,并將之運用到教學(xué)實踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時,提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、教研能力方面

  由于多年從事語文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實的基本功,平時喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗豐富的老師提出的建議,同時經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認識。在工作中,我認真鉆研教材教法,不斷改進教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點,使青年教師的教學(xué)水平有所提高。

  總之,我時刻以新時期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴格要求自己,不斷加強自身的理論知識水平與師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對照上級的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會銳意進取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。

學(xué)校述職報告9

  一年來,我校按照教育局和中心校的安排,加強校園文化建設(shè),學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實工作、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項工作,現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下:

  一、落實了管理制度,使學(xué)校管理有法可依。

  上學(xué)期,召開全體教師會議,修訂了各項規(guī)章制度和績效工資考核細則,獎勵措施,使各項制度和措施進一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則,是通過班子會、教工大會討論的切實可行,通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績,實施中調(diào)動了教師工作的'積極性,實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實。

  二、加強教師隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

  組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準”》,以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、新課程培訓(xùn)觀摩,全員參與,專人負責,積極開展校本培訓(xùn),達到學(xué)習(xí)目的。

  三、深入開展德育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)。

  1、抓住重大節(jié)日和紀念日,有針對性地對學(xué)生進行教育。如,六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié),歡慶建國60周年。

  2、結(jié)合時事組織活動。如,在“5.12”地震一周年,組織學(xué)生開展“傳真情,獻愛心,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,對學(xué)生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練,通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

  3、充分利用學(xué)校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地,對學(xué)生進行教育。營造校園文化氛圍。

  4、認真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀律等常規(guī)。

  四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,開展教學(xué)活動。

  首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持提前一周備課。

  其次,我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。課任教師出題,學(xué)校印卷,嚴格考試紀律,考后進行考后百分卷,教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,期中考試由教育組組織安排。

  再次,抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每學(xué)期堅持開展教學(xué)開放日活動,副校長主抓教研教改活動的實施和落實。不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課,寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,使教師們真正豐富知識,獲諸家之長,補自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。

  五、樹立“安全”的思想,繼續(xù)強化安全教育。

  1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,每次會議都要重點強調(diào)。學(xué)校每月召開一次安全工作會議精神,對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,加強了學(xué)生進出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班,學(xué)校無安全事故發(fā)生。

  2、全面做好甲型H1N1流感預(yù)防工作,及時有效地采取各項預(yù)防措施,開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使師生對甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強化防范意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全。

  六、抓好體育、衛(wèi)生工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬春季利用課間操開展了太極拳活動,切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一周一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。

  七、開展校園文化建設(shè),構(gòu)建特色和諧校園。

  “環(huán)境決定成長,細節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議,深入討論,精心設(shè)計。結(jié)合學(xué)校特點,對校園的文化氛圍進行精心營造。

  1、春季購進花苗數(shù)十株,在校園栽花植樹,如今的校園面貌可以說是煥然一新。

  2、修補了圍墻,使社會青年無可乘之機。

  3、修建教職工車棚,使教師學(xué)生的車輛避免日曬雨淋。

  4、結(jié)合派出所民警,嚴厲打擊了一批嚴重擾亂教學(xué)秩序,破壞學(xué)校財產(chǎn),到校尋釁滋事,打罵學(xué)生的社會青年。并在派出所和學(xué)校都給他們建立了壞事檔案。

  八、取得點滴成績:

  一年以來,我校葛小燕、柴海榮、張利超等6位同志獲縣級論文獎,劉軍等5名同學(xué)在征文比賽中獲獎。張長松、邱小霞、張滿圈等6位同志在縣鎮(zhèn)取得了比較理想的教學(xué)成績。

  九、存在問題

  1.我校有學(xué)生235人,6個教學(xué)班,在崗教師11名,任務(wù)非常繁重,人兼數(shù)職,一位教師往往要擔任5、6門課程。

  2.學(xué)校大門外有垃圾堆,師生及家長強烈。

  3.學(xué)校沒有學(xué)前班,原因是無教師、教室。所以每年招生都有一定難度,真是心有余力部足。望領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。

  總之,金無足赤,人無完人,在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,我校的辦學(xué)水平和社會信譽不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感,為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,我們寨上學(xué)校的教育會煥發(fā)出勃勃的生機!

學(xué)校述職報告10

  學(xué)校治安綜合治理工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素,為此我校始終把治安綜合治理工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、組織健全,職責明確。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把治安綜合治理工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了學(xué)校校長直接抓,各班主任具體負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、制度保證,實施到位。

  1、門崗制度:做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園,確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。

  2、護導(dǎo)值勤制度:值日教師提前半小時到崗配合執(zhí)勤隊員進行課前、課間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口做好學(xué)生疏散工作,確保交通安全。

  3、節(jié)假日護校制度:每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校,加強夜間巡邏,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

  4、安全工作會議制度:定期召開安全工作會議,注視安全工作動態(tài),探討安全工作措施,制定安全工作計劃,保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。

  5、安全檢查工作制度:定期進行安全排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,確保安全工作萬無一失。

  6、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

  7、簽訂責任書、告家長書制度:學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。定期召開家長會,讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責任意識,長假前與家長簽訂告家長書。

  8、 建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度:學(xué)校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

  三、加強教育,增強意識。

  1、利用學(xué)校廣播、早會、班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑,對學(xué)生開展安全教育,如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。

  2、開展119宣傳教育活動,聘請陳埭消防官兵向?qū)W生和家長傳授防火、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動,為群眾分發(fā)交通安全手冊以及交通安全宣傳單,讓學(xué)生在實踐活動中接受安全教育。

  3、營造人人參與安全知識學(xué)習(xí)的氛圍,從校園布置入手,制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時刻提醒學(xué)生注意交通安全,設(shè)定固定的`櫥窗來安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品,設(shè)立安全長廊,有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學(xué)生隨時隨地都可見安全知識,在環(huán)境中潛移默化的影響。

  四、加強檢查,及時整改。

  開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

  學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校治安綜合治理工作進一步經(jīng);⒅贫然、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

學(xué)校述職報告11

  按照縣委縣政府及縣教育的要求,我代表xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對一年來的履職情況進行述職。請各位領(lǐng)導(dǎo)評議。

  一、20xx年主要工作

  (一)抓維修改造,學(xué)校面貌新改觀

  “三個率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬元改善辦學(xué)條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列,贏得了省校安辦的好評。教培中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀,都贊嘆我校硬件條件改善大,四縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對農(nóng)村教育的投入讓我們農(nóng)村教師找到了尊嚴,教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動力、更是鞭策,我們沒有理由不苦練內(nèi)功,教育好這些農(nóng)村的孩子們。

 。ǘ┳バ1狙行,課程改革結(jié)新果

  一年來,我校有88人參加過區(qū)級以上培訓(xùn),派教師外出參觀學(xué)習(xí)32人次。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能,我校建立外出學(xué)習(xí)報告會制度,實現(xiàn)考察學(xué)習(xí)效益的最大化。

  一是走出學(xué)校,借鑒經(jīng)驗搞改革20xx年初,先后派出兩批教師16人前往杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)先進的課改經(jīng)驗,迎來了我校課改的春天。初二全面展開了課改,并取得了顯著的成果:學(xué)生平均分提高28分之多,優(yōu)秀率和及格率提高20個百分點。為我校進一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗。20xx年4月17日,區(qū)教育局教學(xué)現(xiàn)場會在我校召開。大慶電視臺、大慶晚報等多家媒體先后報道了我校的課改成果。

  20xx年10月初,應(yīng)中國教師報的邀請,我?guī)ьI(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂家園”現(xiàn)場觀摩與研討會。我把我校一年來的課改情況及成果向?qū)<覅R報,中國教師報的首席記者李炳亭對我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導(dǎo),并接納我校為中國名校共同體會員校。

  20xx年末,我校先后派骨干教師麥xx、李xx參加北京師范大學(xué)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),派王xx、邢xx等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會。幫助教師專業(yè)成長是我們義不容辭的責任。

  二是校內(nèi)交流,開設(shè)論壇強素質(zhì)我校積極響應(yīng)進修校布置的伙伴互助、師徒結(jié)對活動。有43對教師結(jié)成師徒對子,師徒共同設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容,在課堂上展示師徒風(fēng)采,在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長起來。本年度我校有43位教師走上教師論壇開展講座,與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進了教師的專業(yè)成長,取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書--《破繭成蝶錄》,作為教師成長的記錄。

 。ㄈ┳バkH交流,教師成長走捷徑

  為了更好的推動教師隊伍的快速成長,加強學(xué)校之間的教學(xué)互動,今年我校組織69位教師到xx中學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽課。接待58中學(xué)、xx兩所學(xué)校教師32人來我校參觀學(xué)習(xí)。12月初應(yīng)xx中學(xué)邀請我校派12位教師為其指導(dǎo)杜郎口教學(xué)模式改革。11月19日,我校派高杰等三名教師前往58中學(xué)送課,首開我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來我校學(xué)習(xí)的先河。展示了我校教師的風(fēng)采,增加了我校教師的自信。

  如今的xx中學(xué)是一個開放的學(xué)校。雖然我們地理位置偏僻,但我們辦學(xué)的思想不落后,我們教師的視野不閉塞。

 。ㄋ模┳ニ圀w活動,校園文化添活力

  今年,我們先后組織了籃排球賽等二十多項藝術(shù)體育活動,極大地豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的體育技能,為學(xué)校的發(fā)展注入了生機與活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲進校園活動在我校舉行首唱儀式。僅兩周的時間,我們教會了全校學(xué)生唱兩首法制歌曲。班主任老師和音樂教師齊心協(xié)力,組織學(xué)生站隊型、練歌曲。本次活動獲得了市局領(lǐng)導(dǎo)的好評,市多家媒體相繼報道。首唱儀式的舉行,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,在學(xué)唱歌曲過程中,受到了很好的法制教育,起到了潤物無聲的作用

 。ㄎ澹┳ベp識教育,德育教育譜新篇

  推行賞識激勵教育,以堵、看、訓(xùn)為主的原始的學(xué)生管理方法有所改變,向無痕化的教育邁進了一步。以“成功教育”為重點內(nèi)容開展德育管理。利用宣傳欄等進行賞識教育,讓每一面墻都會說話,開展師生相互“找優(yōu)點”活動15項、陶冶了學(xué)生情操,張揚了學(xué)生個性,營造了濃厚的文化氛圍,如今我們的校園到處洋溢快樂與文明。

 。⒆グ踩婪,杜絕隱患保平安

  我們堅持服務(wù)育人的宗旨,切實為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理,確保師生吃的滿意。另一方面抓好安全教育,對校舍各部位落實責任人,層層簽訂安全責任狀。開展安全日、周、月活動,人人都是安全員,發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時間報告,及時整改,把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年5月份,我校成功迎接了國家四部委的暢通縣區(qū)檢查,稱贊我校交通安全工作做的實、做得細,為免檢單位。

  我校高度重視傳染病預(yù)防工作,每月更換一次校園宣傳欄,組織學(xué)生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實處,我校將預(yù)防傳染病知識延伸到家庭。在今年的預(yù)防甲流工作,搶前抓早,從5月份開始,堅持晨午檢,每天通風(fēng)、消毒,我們先后給家長三次下發(fā)宣傳單3600份,為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止,我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。

  (七)抓廉潔自律,隊伍過硬創(chuàng)佳績

  在工作崗位上,我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,勤政廉政,思想上時刻與各級黨組織保持高度一致,以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒,規(guī)范辦學(xué)行為,落實農(nóng)村經(jīng)費改革政策。全年減免學(xué)生雜費、書費、水費60萬元,杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴格按照黨風(fēng)廉政責任制要求,切實遵守財務(wù)管理制度,時刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限,沒有小金庫問題,沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生,沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。

  一年來,我校先后被評為省依法治校先進單位、中小學(xué)實驗室管理、實驗教學(xué)工作先進集體、市中學(xué)生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進黨組織、總工會女職工“建功立業(yè)”先進集體、關(guān)心下一代工作先進領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)先進單位等榮譽。

  在區(qū)屬13所中小學(xué)目標考核中名列第一,09年中考有109人考入省市重點,其中省重點88人(2名實驗中學(xué)),市重點21人;美術(shù)參考49人,考入23中和油高47人,再創(chuàng)歷史新高。

  二、今后努力方向

  在新的'一年里我將帶領(lǐng)全體教職工,積極踐行“三個率先”突破年活動,走特色辦學(xué)之路,努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校:

  1、完善管理機制,認真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學(xué)教師獎勵機制。

  2、爭取政府支持,添置迎接省標準化學(xué)校驗收所需設(shè)備(約需經(jīng)費254萬元),力爭高標準通過省標準化學(xué)校驗收。

  3、擴大課改面,在初一學(xué)年繼續(xù)推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。

  4、以人為本,關(guān)愛師生,將“健康快樂,能力超強”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中,繼續(xù)打造“忙且快樂著”的教師集體,努力把學(xué)校變成教師的樂園,變成師生實現(xiàn)生命價值的綠洲。

  5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。

  6、抓教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì),力爭打造出10名讓區(qū)名師,20名喇中名師。

  7、擴大派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師外出考察學(xué)習(xí)的人數(shù)。

  8、繼續(xù)開展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動,為每一位師生員工提供成功的機會,使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺。

  面對嶄新的20xx,我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對喇中的支持;有積極進取、充滿活力的班子集體;有人氣順通、渴盼改革的教師隊伍;有山東課改名校成型經(jīng)驗的借鑒;有配備完善的硬件條件,我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。

學(xué)校述職報告12

尊敬的各位老師:

  你們好!回顧這學(xué)年不尋常的時光,頗有感觸。我能認真對待每一件事,每一份工作,勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、政治思想

  本人愛黨愛國,關(guān)心時事政治,遵紀守法,為人師表,服從安排,關(guān)心愛護學(xué)生,熱愛教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。堅持參加讀書活動,摘抄筆記,提高自身素養(yǎng),提升教育理念。

  二、教育教學(xué)

  這學(xué)年我擔任學(xué)校報賬員工作,到了這個崗位上才知道一個新手做好這項工作的不容易。有些事再難再忙也得趕出來,為此忙碌奔波,不恥下問,煩心勞累甚至失眠,可謂是一次難得的磨練。第一學(xué)期擔任語文學(xué)科,第二學(xué)期擔任科學(xué)和品德社會學(xué)科。報賬員工作外出辦事較多,但教學(xué)進度不能耽誤,教學(xué)任務(wù)不能拖欠,我做到備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè)。對學(xué)生、家長、和所任學(xué)科負責。任教語文期間,學(xué)生在校各類語文比賽中取得了較好的成績。上好科學(xué)課對我這個非專職的教師來說也很難。我花心思,花時間準備各種各樣材料,有些知識讓人捉莫不定,我認識到自己的缺失,積極參加新課程培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)等方式開拓自己的視野,學(xué)習(xí)優(yōu)秀科學(xué)教師的經(jīng)驗,努力提升科學(xué)理念。一學(xué)期下來,感受到了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的興趣和熱情。

  xx學(xué)院里有我的一個小天地——風(fēng)箏屋。我為自己的金點子“飛翔的精靈,流動的風(fēng)景”和“x園新苑,童心樂園”獲獎而高興,它是我近一個星期構(gòu)思的結(jié)晶;我為這個風(fēng)箏屋的存在而自信過,它是展示學(xué)校特色的一個窗口,凝聚著我和學(xué)生的智慧和追求。一年里,風(fēng)箏興趣組同學(xué)參加過市、區(qū)三場比賽,可謂經(jīng)久沙常特別是運動風(fēng)箏的.放飛練習(xí)中,我和孩子們結(jié)成了共嘗酸甜苦辣的伙伴。從基本功的訓(xùn)練,到伴奏音樂的選配,再到“空中芭蕾”動作的編排與音樂的和諧,還要盡可能滲透動作的難度系數(shù),我慶幸自己還懂得一點音樂,還有那么一點對音樂的愛好。很多個夜晚我在電腦里聽著音樂看著視頻揣摸,很多個時間段,和學(xué)生一起在陽光下訓(xùn)練,疲憊的身影里有著獲獎的夢想。比賽結(jié)果的出色成績是對我和學(xué)生最好的回報。在風(fēng)箏屋我感到了自己年輕的心態(tài)。

  三、努力方向

  首先,作為一名學(xué)科教師,科研毅力不足,有些東西有寫的念頭,卻缺少實際動筆的行動。從細節(jié)中見功夫,從點滴中見責任。其次,還得學(xué)會給自己減壓,享受工作,享受生活,品味當教師的幸福。堅信樂教敬業(yè),自會有常人無法比擬的愉悅。

此致

敬禮!

  述職人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)校述職報告13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘來要求自我,現(xiàn)將一學(xué)年的工作述職如下:

  一、在思想上,愛國愛黨,進取上進

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自我的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能理解我、喜歡我。今年又是新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自我的主角》等文章,努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我進取、主動、勤懇、職責性較強,樂于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的.任務(wù)。所以,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種本事的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生本事發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五認真”的同時,平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和教師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高。

  我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。多年來,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔任x班數(shù)學(xué)教師,根據(jù)學(xué)校德少工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,異常關(guān)注后進生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。經(jīng)過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學(xué)生自覺地成為團體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是提高了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,期望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學(xué)生的管理,對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

  一學(xué)期來,我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作。總之,在這一學(xué)年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)校述職報告14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  我叫,任為西街小學(xué)副主任,首先要感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言,交流工作的機會。讓我有機會來反思自己的工作,激發(fā)今后工作的動力。按照崗位分工負責在這一學(xué)年里,我主要負責了以下幾項工作:三(3)班的班主任及數(shù)學(xué)老師、學(xué)校德育工作、少先隊工作、多元化評價、檔案的收集與整理、節(jié)日主題活動、校園文化設(shè)計與修定、報紙的征訂及發(fā)放工作、學(xué)生學(xué)籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報、教育信息的錄入與上報等,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù),進一步完善了信息系自身建設(shè),同時自己在此崗位上也得到進一步提高,F(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下,請各位同仁評議。

  身正為范,擔當重任

  承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔任教學(xué)任務(wù)的同時,承擔一些學(xué)校的行政事務(wù),走上管理崗位。工作中堅持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負責,下對全校師生負責的精神。我們搶時間,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。作為教務(wù)副主任,我首先要求自己做到正確定位,明確職責,定好方位,密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業(yè)心和責任心狠抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹慎,依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。再者,從大局出發(fā),堅持原則,出以關(guān)心,調(diào)配各科任教師,配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

  重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到 上情下達 , 下情上曉 ,起橋梁溝通作用。2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  日常教務(wù)工作

  我盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對于分管工作我做到有計劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實施。按時參加上級的會議,認真正確地領(lǐng)會會議精神,及時落實完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。從教14年,先后擔任過數(shù)學(xué)教師、音樂教師、班主任、數(shù)學(xué)教研組長、教導(dǎo)副主任等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平;由于工作扎實,表現(xiàn)良好,被縣委縣政府表彰為骨干教師,20xx年被評為市骨干教師,我校的校園文化建設(shè)多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,我校在 教育質(zhì)量評估 師德師風(fēng) 評選中,在該檢查組中獲得第2名的成績,這一切的成績是與我的辛勤努力分不開的。學(xué)校中層述職報告學(xué)校中層述職報告。

  個人教學(xué)工作

  作為一名負責任的教師,我切實抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時間,但我抓緊課外時間彌補,做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時,積極參與學(xué)校的各項教學(xué)活動,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極推進《小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實驗與研究》課題推廣,通過一段時間的實驗,感到收效比較明顯,教學(xué)成績有了一定的提高。

  班級管理工作

  在班級管理方面我做了以下幾項工作。①制定班規(guī),選配班干部,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作起來順心,順手。②制定班務(wù)計劃與方案,強化學(xué)生的責任感。③座談學(xué)生,摸清學(xué)情和教情每天早晨提前到教室轉(zhuǎn)一圈,查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況及衛(wèi)生情況。④格外重視藝體工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。⑤重視體育教學(xué)。

  不足與反思

  缺乏創(chuàng)新意識,在很多事情的處理上缺乏開拓精神。2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細致

  由于事務(wù)繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓業(yè)務(wù)這一塊,與老師們打交道比較多,有時可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請領(lǐng)導(dǎo)與老師們諒解。

  學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高今后努力方向

  雖然在這期間我取得了一些成績,但這些都已成為了過去,我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。以后將往以下方面改進自己:

  1、充分發(fā)揮骨干教師的'帶頭作用,進一步全面提高自身素質(zhì)能力。同時帶動提高本校教師的教學(xué)水平。2、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。3、積極認真地組織開展家訪工作,努力找到轉(zhuǎn)化后進生的方法。4、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段,提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計劃的學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識,做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學(xué)。

  當中層干部難,其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作,有時風(fēng)里雨里來回在家和學(xué)校間,但再苦再累我們也能堅持,因為我們的工作責任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。

  回顧一年來的工作,如果說做了一些工作,這主要與張校長、陶校長的支持和幫助分不開,與各個中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長對我工作的配合分不開;與全體教師的團結(jié)協(xié)作分不開。 知不足而奮進,行不止塑品德 ,本人將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。最后,再次感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們中層干部工作的信任和支持,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和支持。以此為起點,我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認識,提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)校述職報告15

尊敬的各位老師:

  你們好!20xx年很快過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千;厥淄,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。出納工作x年來,我總免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點,這也是對自己的一種鞭策吧。

  財務(wù)部門是學(xué)校的關(guān)鍵部門之一,它對學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持,對內(nèi)財務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升,對外要應(yīng)對審計及財政等機關(guān)的各項檢查。在這一年里我任勞任怨,和中心學(xué)校會計一起齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務(wù)工作能力相比20xx年又邁進了一步,在區(qū)教育局、財政局組織的年度檢查中獲得xx分。為了總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要回顧,不足之處懇請大家批評指正!

  一、經(jīng)費管理

  作為學(xué)校的財務(wù)人員,深知學(xué)校財務(wù)狀況的窘迫。我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時匯報,及時處理。堅持財務(wù)手續(xù),嚴格審核(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對每一筆開支,我都會細心地核對,以保障學(xué)校財務(wù)收支準確無誤。在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規(guī)定的收費,事先公示收費標準,及時發(fā)放收費票據(jù),保障經(jīng)費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學(xué)生的校園責任險的投保工作。

  二、其他工作

  1、今年x月,迎接了省對我區(qū)的檢查工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好準備,最后終于順利的通過了檢查。

  2、根據(jù)上級撥付的款項,及時發(fā)放各項應(yīng)發(fā)經(jīng)費和補貼。

  3、認真及時地收取各項經(jīng)費,保障經(jīng)費按時到位。

  4、及時上介各種款項到中心學(xué)校。

  5、認真完成上級各部門安排的各項統(tǒng)計。主要有:教育局布置的基礎(chǔ)教育年報和校舍、經(jīng)費年報;統(tǒng)計局布置的勞動情況年報等。在填寫報表時,做到了數(shù)據(jù)的真實、準確,上交報表及時,不拖沓,并且還備份存檔。

  6、對帳務(wù)進行認真整理,迎接各項的檢查。

  7、為了更好的勝任工作,還參加了各級組織的`業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

  三、不足及打算

  1、財務(wù)專業(yè)知識還不高,需努力學(xué)習(xí)。

  2、有時候存在懈怠現(xiàn)象,導(dǎo)致帳務(wù)處理不及時,以后需要改進。

  3、爭取安裝財務(wù)軟件,實現(xiàn)財務(wù)電算化,跟上時代發(fā)展的步伐,減輕帳務(wù)工作的負擔。

  各位老師,新生小學(xué)的發(fā)展還需要一個漫長的過程。各位老師都為之付出了巨大的努力。正是有了你們的關(guān)心、幫助、理解和支持,我才能順利的開展工作,在此,真誠的謝謝大家!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

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