寫(xiě)給老師的一封信(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給老師的一封信1
親愛(ài)的老師:
我是您班里的一名學(xué)生,在我進(jìn)去這個(gè)班級(jí)后,我就知道您是一個(gè)漂亮并且善良的人,而我也慢慢的喜歡上了您的課,但是有一次您卻誤會(huì)了我。
還記得上周的數(shù)學(xué)考試嗎,那一次您因?yàn)橛惺虑槌鋈チ艘粫?huì),但是班里卻如亂了鍋一般,有的班級(jí)同學(xué)甚至與旁邊的班級(jí)同學(xué)討論答案,有的在傳紙條,而這一切您都沒(méi)有看到,但是我卻只顧做自己的`卷子。
考試過(guò)后,我成為了這次考試的一匹野馬,這是我值得開(kāi)心的事情,可誰(shuí)知有其他班級(jí)同學(xué)說(shuō)我的成績(jī)不真實(shí),這讓我十分的難過(guò)。
盡管我的成績(jī)一直沒(méi)有多大起色,但您知道我為了這次考試付出了多大嗎,每次放學(xué)回家我都會(huì)早早的吃完飯,坐在自己的課桌旁,開(kāi)始復(fù)習(xí)這幾天所學(xué)到的東西,有時(shí)會(huì)看到深夜,這一切只有我知道。
所以我相信我的實(shí)力,也相信有付出才有收獲,當(dāng)然我還是會(huì)繼續(xù)努力的。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信2
許久未見(jiàn)的王老師:
見(jiàn)信好!
每當(dāng)我走在那個(gè)已有六年朝夕相處的小道上,我就會(huì)想起您。
第一次見(jiàn)您是在二年級(jí),您有一頭很漂亮的黑色長(zhǎng)發(fā),在尾部微微打著卷兒,五官像瓷娃娃一樣精致。后來(lái)我才知道您是我們新來(lái)的老師。
您還記得嗎?那次六一兒童節(jié)表演節(jié)目,我報(bào)了吉他獨(dú)奏。我什么準(zhǔn)備工作都沒(méi)做,抱著吉他就直接上臺(tái)了,當(dāng)前奏響起,我突然發(fā)現(xiàn)吉他聲在空蕩的大禮堂里變得非常渺小,瞬間我尷尬極了,臉啪的一下漲得通紅。
就在此時(shí),您一個(gè)健步?jīng)_上了舞臺(tái),半蹲在我身旁,手舉著話筒,對(duì)著吉他,盡可能的讓吉他聲大些,再大些。直到演奏完畢,您才雙手撐著地,緩緩起身,我知道您的手麻了,腳也麻了,但您依舊微笑的對(duì)我說(shuō):“兮嬡,這個(gè)曲子很好聽(tīng)。”本來(lái)被烏云籠照的心情頓時(shí)被陽(yáng)光照散了。我想,這次表演也許很多同學(xué)沒(méi)有欣賞到,但至少您聽(tīng)到了,這次表演還不算失敗。
新學(xué)期已經(jīng)如約而至了,初中生活非常緊張,每天都會(huì)有新老師、新學(xué)科,我也在努力的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的改變,這些日子里,讓我最激動(dòng)的就是在回家路上遇到小學(xué)同學(xué),我們會(huì)像旱鴨子遇見(jiàn)了水一樣,深深地?fù)肀г谝黄穑缓蠡ハ嗾{(diào)侃幾句。我們商量,教師節(jié)一起回小學(xué)看老師,可又擔(dān)心,放學(xué)時(shí)間太晚,見(jiàn)不到您。王老師,我們想您呀!
在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心的`祝您節(jié)日快樂(lè)!將來(lái)不管我走多遠(yuǎn),我都永遠(yuǎn)會(huì)是您的學(xué)生,我定會(huì)帶著您的期盼,走向那碩果累累的季節(jié)!
祝您:天天開(kāi)心,事業(yè)有成。
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信3
親愛(ài)的x老師:
您好,您暑假過(guò)的好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱,您要注意身體,我暑假過(guò)得很快樂(lè),我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫(xiě)完了。
暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫(huà),而且畫(huà)的`可漂亮了,開(kāi)學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì)高興的。
最后祝您暑假快樂(lè)。
寫(xiě)給老師的一封信4
您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時(shí)候是在黃埔文學(xué)社里,您給我的印象就是兩個(gè)字:幽默。此刻,您已經(jīng)是我的語(yǔ)文老師了。我越來(lái)越感覺(jué)到您不像是一個(gè)老師,而是和我們一樣,像一個(gè)十幾歲的小孩子,因?yàn)槲覀儽舜酥g的.距離是那么的近。
Mr陳,我十分欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個(gè)幽默的老師,您還是是一個(gè)別具一格的老師。記得這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課,您竟然讓我們唱歌來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表。還有一次,您說(shuō)為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時(shí),我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題。過(guò)去的,此刻的,將來(lái)的,所有的教師都就應(yīng)享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師!
最后,我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,越來(lái)越帥!
寫(xiě)給老師的一封信5
尊敬的李老師:
您好!五年來(lái),我有許多心里話想對(duì)您說(shuō),今天就在這里一吐為快吧!
李老師,您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級(jí),當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí),您就不厭其煩地教育我們,一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂。您不僅教我們知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈,告訴我們要舉止文明,告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信……在您的'陪伴和呵護(hù)下,我們從無(wú)知變得懂事。
當(dāng)我們成功時(shí),您告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),你鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很嚴(yán)厲,但非常關(guān)愛(ài)我們。老師,您為我們的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了!
李老師,謝謝您對(duì)我的無(wú)比信任。從一年級(jí)時(shí),您就對(duì)我寄予厚望,先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長(zhǎng),又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,后來(lái)還鼓勵(lì)我走出班級(jí),競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),是您讓我變得樂(lè)觀自信,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
李老師,謝謝您!
祝您工作順利,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信6
敬愛(ài)的張老師:
您好!
剛才那一場(chǎng)傾盆大雨,不知您,是否還好?
這場(chǎng)雨,出人意料地出現(xiàn),又去的頭也不回。正如我的小學(xué)生活,來(lái)也匆匆,去也匆匆。朝夕相處的老師、同學(xué),早已成了我最親的人,而這即將面臨的分別,則是讓人側(cè)夜未眠。而當(dāng)年那一雙雙單純的眼睛,那一陣陣稚嫩的聲音,還有那無(wú)微不至的師恩,已成為我最美好的記憶。
還記得我轉(zhuǎn)學(xué)的第一天,在明媚的陽(yáng)光里,我獨(dú)自在走廊里徘徊。是您,用您那溫暖的大手扶著我的肩頭,朝我輕輕地一笑:“不用怕,老師帶你進(jìn)去!庇谑牵业男∈,推開(kāi)了四(1)班的大門。
剛進(jìn)門,迎面而來(lái)的'就是一雙雙驚奇的目光。我害怕極了,膽怯地退了一歲。是您,用您敏捷的目光發(fā)現(xiàn)了我細(xì)微的變化,輕輕地朝我笑了笑。我一下子打足了氣,放開(kāi)聲音介紹了自己一番。
老師,是您,用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內(nèi)心深處的冰川!
從那以后,冰川成了春水,成了涓涓細(xì)流。我開(kāi)始與班上的同學(xué)打交道,并很快與他們打成了一片,融入了這個(gè)快樂(lè)的大家族。而您那溫暖如春的笑容,也已深深地印在我的腦海,成為我前進(jìn)的力量,成為我人生道路上的明燈。
漸漸地,我喜歡上了語(yǔ)文課。喜歡您每天滔滔不絕的故事;喜歡您把您生活點(diǎn)滴,拿來(lái)與我們分享;喜歡您偶爾撅起的眉毛;喜歡您每日溫暖如春的微笑……您就像一塊磁鐵,吸引著我們求知的欲望。
光陰似箭,日月如梭。如今,當(dāng)年那群無(wú)知的小孩已成為懂事的少年,而您,卻像一株蒲公英,悄然枯竭。您頭上的白絲,哪一根不是為學(xué)生而白?您臉上的細(xì)紋,哪一絲不是為學(xué)生而皺?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您用您的辛勤耕耘換來(lái)了我們的風(fēng)華正茂,讓我們這些種子,破土而出!
如今,我們即將離開(kāi)您的懷抱,將踏上新的知識(shí)殿堂。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激!千絲萬(wàn)縷吹不開(kāi)我對(duì)您的思念。
嫩芽用果實(shí)報(bào)春雨的滋潤(rùn)。那我就要好好學(xué)習(xí),天天向上。以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您那沉甸甸的教誨之情!
祝您:
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生李紫薇
5月18日
寫(xiě)給老師的一封信7
敬愛(ài)的方老師:
您好!在我的小學(xué)生涯里,您陪伴我們度過(guò)了六年的美好時(shí)光,在這六年里,您教我知識(shí),教我道理,教我學(xué)習(xí)
您每分每秒都在關(guān)心我們,我們生病時(shí),您照顧我們,我們傷心時(shí),您難為我們,我們失落時(shí),您鼓勵(lì)我們!
我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這樣一件事。
二年級(jí)上冊(cè)那年您得了重病,原本需要長(zhǎng)時(shí)間的化療才能治好您的病。可您呢!怕耽擱了我們的學(xué)習(xí)帶著病依然要回來(lái)給我們上課。
咳咳咳您上著上著課便咳嗽了幾聲,我們的內(nèi)心,其實(shí)十分沉重。您咳那幾聲身子該有多難受啊!可當(dāng)時(shí)年少的我們也不能為您做些什么。
記得還有一次你讓我們?nèi)⒓友葜v,我平時(shí)就很膽小不愛(ài)說(shuō)話。您讓同學(xué)們都踴躍參加,無(wú)論是膽小的還是膽大的,無(wú)論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的都可以來(lái)參加,于是我便報(bào)了名。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力,我被選上了,您用欣慰的眼神看著我,仿佛在告訴我:越努力,越幸運(yùn)。但我演講的`時(shí)候,說(shuō)話聲音有些顫顫巍巍。您十指相扣,眉頭緊鎖,小聲嘀咕著加油啊!孩子!后來(lái)我贏得了所有人的掌聲!
方老師我想對(duì)您說(shuō):老師!您辛苦了!一路上都是您的指點(diǎn),才讓我們不迷失方向;一路上都是您的陪伴和關(guān)注,我們才會(huì)變得陽(yáng)光!自信!請(qǐng)您放心,我們會(huì)努力的!
祝您:
身體健康!萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信8
尊敬的老師:
您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來(lái)之季,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
在過(guò)去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi),您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用.在這兒我先向您說(shuō)一聲:“謝謝您,我的老師!”
在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a,b,c……”.您教會(huì)我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到每個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí);此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識(shí)了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有:母語(yǔ)、幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言.”在幾何的學(xué)習(xí)中,您使我感覺(jué)到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績(jī)也是比較不錯(cuò)的!在這兒我再向您說(shuō)一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時(shí)對(duì)這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說(shuō)聲“對(duì)不起!”
老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰.但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的'建議,希望您接納.老師,我知道您的身體不是特別好,請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體,請(qǐng)您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè).另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固.
有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了,老師就說(shuō)到這吧.我再一次衷心地祝您:
“教師節(jié)快樂(lè)!”
寫(xiě)給老師的一封信9
親愛(ài)的魏老師:
您好。時(shí)間過(guò)得真快,在轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲。您是否還記得在剛剛接任我們班時(shí),班上的同學(xué)們總是不認(rèn)真聽(tīng)講,在課堂上有說(shuō)有笑,但您卻總是一次次地給我們機(jī)會(huì),讓我們改正。有次在實(shí)驗(yàn)課上一位同學(xué)將水寶寶放進(jìn)沸騰的蠟油中讓蠟油變質(zhì)不能使用,但您卻只是對(duì)那位同學(xué)進(jìn)行了一番教導(dǎo)并沒(méi)有責(zé)罵他。
記得在上個(gè)學(xué)期的科學(xué)小組演講中,我們小組沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何排練就上臺(tái)演講,演講前我的心臟因?yàn)榫o張“咚咚”地跳著,面對(duì)臺(tái)下34雙眼睛,我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,深呼吸,吸氣,呼氣……很快我放松了許多,不再那么緊張了,演講變得流暢起來(lái)不結(jié)巴了,那次演講的內(nèi)容是關(guān)于中國(guó)第一次登上月球的宇航員的相關(guān)過(guò)程,
正說(shuō)著,突然臺(tái)下同學(xué)向我提出一個(gè)關(guān)于人類登月時(shí)遇到哪些特別的問(wèn)題,使我非常尷尬得回答不上來(lái)。您當(dāng)時(shí)一個(gè)箭步跨上講臺(tái)回答了這個(gè)問(wèn)題,并且又圍繞這個(gè)問(wèn)題做些知識(shí)拓展講解,及時(shí)為我解了圍。在您堅(jiān)定的眼神中,我受到極大的鼓舞,感受到您的信任與期寄。接下來(lái)的演講我更加自信,一邊演講一邊用手去模擬飛行器著陸時(shí)的姿勢(shì),將原本單調(diào)無(wú)趣的演講變得表趣橫生,同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。演講結(jié)束后,我看見(jiàn)您臉上露出了欣慰的笑容,是贊許,也是肯定。
魏老師,這一切的一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀槲覀冏龅腵太多太多了,在這幾年的歲月里,誰(shuí)也說(shuō)不清您為我們付出了多少心血,誰(shuí)也說(shuō)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才!
花兒以它馥郁的芬芳,去作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示我的感謝吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信10
親愛(ài)的常老師:
您好!
明天就是您的節(jié)日了,我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話:
感謝您!我最喜歡聽(tīng)您講課,因?yàn)槟穆曇舴浅L鹈,您講的課非常有趣,不知不覺(jué)就把知識(shí)告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!
常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂(lè)!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!
我在家天天都讀書(shū),母親說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了,我會(huì)聽(tīng)老師的話。最后我還想說(shuō)一句:老師,我真的非常想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客!
您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定非常辛苦,謝謝您!
我們是樹(shù)葉,您就是樹(shù)根,不斷的給我們提供營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們,讓我們獲得更多的知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為優(yōu)秀的`學(xué)生。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)感恩您的。
教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!
祝您:身體健康,天天快樂(lè)!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信11
尊敬的老師:
您好:
自從我們?nèi)昙?jí)起,您一直教我們語(yǔ)文,我們也為您找了不少麻煩。如今我們六年級(jí)了,馬上就要離開(kāi)小學(xué)去往中學(xué)了。我們不想離開(kāi)學(xué)校也不想離開(kāi)您。
記得有一次,我與一位同學(xué)發(fā)生矛盾,是您阻止了我們,告訴我們武力不能解決任何事,還把我們叫去辦公室談心。當(dāng)考試沒(méi)考好時(shí),您也沒(méi)批評(píng)我,而是帶我們分析其中的'原因,鼓勵(lì)我下次考好,不犯上次的錯(cuò)誤。而考試考好時(shí)你也會(huì)給予鼓勵(lì),讓我保持。
五年級(jí)時(shí),您因事請(qǐng)假,換了一位新老師。同學(xué)們非常思念您。六年級(jí)您終于回來(lái)了。
現(xiàn)在,我們將要畢業(yè),我們對(duì)您有無(wú)限的感激,感謝您這些年的培養(yǎng)。
祝您身體健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生:江鑫
20xx年5月26日
寫(xiě)給老師的一封信12
敬愛(ài)的黃老師:
您好!
首先,感謝您這三年多來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。三年來(lái),我做過(guò)許多錯(cuò)事,是您教我認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并且改正,才有了現(xiàn)在的我。有一次,當(dāng)您知道我擅自騎自行車上學(xué),便將我叫到您身邊,嚴(yán)肅地告訴我說(shuō)未滿12歲的孩子不能騎自行車上學(xué)。如果違背這個(gè)規(guī)則騎車,是非常危險(xiǎn)的,后果也很嚴(yán)重。從此以后,我便遵循規(guī)則,做個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
還記得我讀一年級(jí)時(shí)您把“語(yǔ)文免試生”的光榮稱號(hào)給了我嗎?那時(shí)候,我還不知道這有多光榮,F(xiàn)在,我已經(jīng)知道這有多么榮耀,并以免試生為目標(biāo),朝著它前進(jìn)呢!我希望有一天,我能再次成為免試生。
黃老師,聽(tīng)說(shuō)您五年級(jí)不教我們了,我很傷心。我喜歡您的嚴(yán)格,喜歡您的幽默,喜歡您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。記得有一次,咱們班里有位同學(xué)扭到腳了,不能上學(xué),于是,您便組織同學(xué)們?nèi)ニ铱赐,給她講故事,給她讀書(shū),讓她感覺(jué)到集體的溫暖。在大家的'關(guān)心下,這位同學(xué)的腳漸漸好了起來(lái)。
黃老師,我還喜歡您的耐心,喜歡您對(duì)我們的了解與溝通,喜歡您教我們知識(shí),喜歡您對(duì)我們的愛(ài),黃老師,我非常舍不得您,我愛(ài)您!
此致,
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx日xx日
寫(xiě)給老師的一封信13
敬愛(ài)的謝老師:
您好!暑假過(guò)得愉快嗎?老師,才離開(kāi)離開(kāi)您幾天,我就情不自禁地想念您啦。
您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!
師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我如何做人;是您教會(huì)了我如何大膽發(fā)言;是您教會(huì)了如何正確的.書(shū)寫(xiě)漢字;是您教會(huì)了我如何寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的作文。感謝您對(duì)我的愛(ài)護(hù),感謝您對(duì)我的培育之恩。
老師,您記得嗎?有一次,我沒(méi)帶鉛筆袋,老師看見(jiàn)了急忙幫我借來(lái)了一支鉛筆。您真是火眼金睛啊!
還有一次,體育課上我跑步的時(shí)候,不小心摔破了膝蓋。老師看到后帶我去醫(yī)務(wù)室處理傷口,先用藥水清洗傷口,再用紗布包扎傷口,您是那么細(xì)致。
老師您就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨;老師您就像明亮的太陽(yáng)溫暖著我們的心田。啊,老師,您是這么無(wú)私!您是這么偉大!老師,我們愛(ài)您!
祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的學(xué)生:仇紫陽(yáng)
20xx年7月10日
寫(xiě)給老師的一封信14
x老師:
您好!
我來(lái)咱們學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了,您是我最敬佩的一個(gè)老師。
起初我只是覺(jué)得您很嚴(yán)厲,很干練。不論是說(shuō)話、辦事還是教學(xué),我特別羨慕范老師有一個(gè)像您這樣的指導(dǎo)老師,如果說(shuō)工作時(shí)間長(zhǎng)了的都會(huì)多少產(chǎn)生職業(yè)倦怠,那么您真的讓我們這些初登講臺(tái)的實(shí)習(xí)教師汗顏。
我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師在教了這么長(zhǎng)時(shí)間還經(jīng)常在私下抱怨,然后對(duì)咱們學(xué)校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解,因?yàn)閷W(xué)生本來(lái)就不爭(zhēng)氣,教了三個(gè)月就煩的不行了,更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現(xiàn)在除了教初二三個(gè)班的歷史還要帶初一一個(gè)班的語(yǔ)文,實(shí)習(xí)班主任我也覺(jué)得事多的不行,我感覺(jué)特別累,尤其是接了初一的語(yǔ)文,真的把我打擊地夠嗆,想想都發(fā)愁,后來(lái)別的老師告訴我這個(gè)班的語(yǔ)文是全縣倒數(shù)第一,我更是覺(jué)得無(wú)力,每天語(yǔ)文課都懈怠的不行。我從期中考試結(jié)束后正式接手這個(gè)班,到現(xiàn)在,我只講了一課,其余時(shí)間不是在給他們鞏固復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)就是在上班會(huì)課進(jìn)行思想品德教育,我堅(jiān)信紀(jì)律不好其他都不行。很多次我都不想教了,因?yàn)樘嗳诵W(xué)拼音掌握的都不好。我平常會(huì)抽時(shí)間上去檢查一下紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)有任課老師上課就出去打電話了,我就更受打擊。這以前在我們中學(xué),都可以算是教學(xué)事故的。不過(guò)每次看到您值班,我覺(jué)得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學(xué)校,經(jīng)常在學(xué)校里見(jiàn)到您,總是覺(jué)得不管好初一這個(gè)班,真是對(duì)不起您。
很抱歉的是我也跟學(xué)生動(dòng)手,罰蹲。我看他們也覺(jué)得很可憐,我也想素質(zhì)教育,可是連最最基本的及格都達(dá)不到還怎么素質(zhì)教育?我有時(shí)候特別矛盾,從這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候教初二歷史,及格的沒(méi)幾個(gè),六十分的都少,大多是二三十分,可歷史滿分是一百。初一的語(yǔ)文120分滿分,語(yǔ)基和作文加一起能考五十分的極少,第一名也才80出頭,其中作弊的有一大半。作為語(yǔ)文老師真是欲哭無(wú)淚。
關(guān)于考試作弊,說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得是咱們學(xué)校的部分老師在縱容學(xué)生作弊,初二的已經(jīng)形成習(xí)慣,很難改掉。在您上次例會(huì)提到要嚴(yán)查考試作弊,很多老師都不說(shuō)話,這也能理解啊,因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)生作為監(jiān)考老師從開(kāi)始的時(shí)候和咱們學(xué)校的老師一起眼睜睜地看著學(xué)生作弊到現(xiàn)在開(kāi)始抓作弊現(xiàn)象,也知道監(jiān)考老師的不易,管的太嚴(yán)了,學(xué)生成績(jī)?nèi)f一考得太差,班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學(xué)校關(guān)于考試作弊的懲罰太輕了,以前是抓到就抓到,無(wú)所謂,甚至連班主任都不知道自己的學(xué)生在別的考場(chǎng)因?yàn)樽鞅妆蛔,上次您提出?lái)以后,也只是通報(bào)了,并沒(méi)有什么威懾力,考試是否嚴(yán)格,其實(shí)很大程度上在于老師,必須要讓老師嚴(yán)管學(xué)生才行,如果監(jiān)考老師睜一只眼閉一只眼,學(xué)生就會(huì)覺(jué)得不抄的就是傻子。我每天在教室的時(shí)候會(huì)經(jīng)常懷念自己中學(xué)的時(shí)候,我們當(dāng)時(shí)的年級(jí)主任是我們班的語(yǔ)文老師,和您一樣嚴(yán)厲。這么多年過(guò)去,很多任課老師都已經(jīng)忘記了,只有她我還記得很清楚,她是那種眼里不揉沙子的人,我記得那個(gè)時(shí)候同學(xué)犯點(diǎn)什么錯(cuò)就怕傳到她那里,在我們印象里她絕對(duì)是小錯(cuò)當(dāng)大錯(cuò)處理,尤其是考試作弊的,可能她比較能說(shuō),罵人的詞也特別多,我現(xiàn)在罵學(xué)生的好多話都是跟她學(xué)的,雖然沒(méi)有臟字,但是學(xué)生們都受不了。
我覺(jué)得很多事其實(shí)您心里比誰(shuí)都明白,學(xué)校老師經(jīng)常找我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師幫忙上課,盯自習(xí),值班,判卷子什么的,尤其是我們剛來(lái)的時(shí)候,的`確什么都干,就差去食堂幫阿姨打飯了。我們開(kāi)始覺(jué)得這是鍛煉,后來(lái)也實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)。不過(guò)您經(jīng)常提出不讓我們替其他老師上課,您親自給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師安排誰(shuí)負(fù)責(zé)判什么卷子,哪些不用我們,我們真的挺感動(dòng)的。尤其是很多老師有什么事第一個(gè)想到的就是讓我們實(shí)習(xí)生去替,有一次晚自習(xí)我在辦公室坐著一個(gè)老師還進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么沒(méi)去上自習(xí),可是那天我就沒(méi)有自習(xí)課,他疑惑路主任沒(méi)安排你去?還很驚訝。其他實(shí)習(xí)老師都說(shuō)也只有路主任您不什么事都安排我們實(shí)習(xí)生。在我們心里,您不僅嚴(yán)厲干練,而且公道正直,相信您的學(xué)生比我們更加敬重您,他們世界觀人生觀的養(yǎng)成,離不開(kāi)您的教育。
可是,咱們學(xué)校像您這樣的老師,恐怕沒(méi)有第二個(gè),我都覺(jué)得您挺累的。很多時(shí)候事必躬親未必是好事,您做的越多,其他老師操心越少。我覺(jué)得您應(yīng)該是多“管”,少做。而且咱們學(xué)校的很多老師,雖然圖清閑,不想做班主任,但是他們具備做班主任的能力和責(zé)任心,這樣的老師就應(yīng)該擔(dān)負(fù)一部分責(zé)任;而在班主任的隊(duì)伍里,一些責(zé)任心較差,對(duì)學(xué)生要求低的老師,真的不適合做班主任。畢竟您也了解,咱們學(xué)校普通班的學(xué)生管理起來(lái)比較費(fèi)勁,找一個(gè)沒(méi)什么脾氣的老師,怎么讓學(xué)生敬畏?另外,您現(xiàn)在是初一年級(jí)的年級(jí)主任,一年級(jí)還有希望可以塑造好,有些紀(jì)律差、難管理的班級(jí)就應(yīng)該及時(shí)拆了,等到初二,就真的管不了了。雖然說(shuō)學(xué)生是一屆不如一屆,但是如果咱們學(xué)校的成績(jī)和管理達(dá)不到嚴(yán)格、優(yōu)秀,好學(xué)生的家長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)讓孩子來(lái)咱們學(xué)校。
嚴(yán)師出高徒,在您身上不僅僅只是嚴(yán)厲,更是以德服人。剩下的這一個(gè)月時(shí)間,希望能跟您多多學(xué)習(xí)到更多的東西,有朝一日成為像您一樣的教師。
實(shí)習(xí)生:xx
20xx年x月xx號(hào)
寫(xiě)給老師的一封信15
親愛(ài)的老師:
您好!
這一屆教師節(jié),即將來(lái)臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個(gè)班了,但是我還想向您說(shuō)一聲:“教師節(jié)快樂(lè)!”
忘不了您看見(jiàn)班里一個(gè)同學(xué)已經(jīng)講過(guò)的題還出錯(cuò),那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學(xué)都考得很好,您的`那種喜上眉梢的表情。
還有您生病的那次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)三三兩兩的自發(fā)的先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱,但還是給我們講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,還幫我們分析期中考試要注意哪些,您都給我們一一列舉出來(lái)。
老師,教師節(jié)已經(jīng)快到了,我在這里祝您:
天天快樂(lè),萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
【寫(xiě)給老師的一封信】相關(guān)文章:
寫(xiě)給老師一封信08-23
寫(xiě)給老師的一封信10-24
寫(xiě)給老師的一封信(精選)08-24
寫(xiě)給老師的一封信[精選]09-06
寫(xiě)給老師的一封信06-14
【推薦】寫(xiě)給老師的一封信10-29
寫(xiě)給老師的一封信【推薦】08-21
【精】寫(xiě)給老師的一封信09-25
【熱門】寫(xiě)給老師的一封信10-11
寫(xiě)給老師的一封信【熱門】06-04