初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)方案,歡迎大家分享。
初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)方案1
為了建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步規(guī)范全縣初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)校教育和教師工作的引導(dǎo)、調(diào)控、激勵(lì)作用,客觀公正地評(píng)價(jià)全縣初中的辦學(xué)水平和教師的教學(xué)成績,促進(jìn)學(xué)校在教學(xué)活動(dòng)中全面貫徹國家教育方針,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生整體素質(zhì),從而進(jìn)一步提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,特制定本方案。
一、評(píng)價(jià)目的
1.引導(dǎo)學(xué)校端正教育教學(xué)思想,樹立“以人為本,科學(xué)施教、質(zhì)量至上、面向全體”的辦學(xué)理念,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.評(píng)估初中學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,為教育行政部門決策和評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平以及評(píng)聘教師提供依據(jù)。
3.通過評(píng)價(jià)結(jié)果和相關(guān)信息,激勵(lì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)管理和教育教學(xué)情況不斷的反思、改進(jìn)。
4.建立和逐步完善符合本縣實(shí)際,體現(xiàn)義務(wù)教育性質(zhì),有利于推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
二、評(píng)價(jià)原則
1、統(tǒng)一性原則。評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容與要求和義務(wù)教育初中階段的教育目的保持一致。
2、全面性原則。評(píng)價(jià)科目包括初三中考的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史以及初二學(xué)業(yè)考試的地理、生物等學(xué)科。
3、綜合性原則。在對(duì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量全面評(píng)價(jià)的同時(shí)對(duì)教師的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),力求評(píng)價(jià)結(jié)果能較全面地反映學(xué)校、教師教學(xué)實(shí)際水平。
4、激勵(lì)性原則。一是根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)懲;二是根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
5、針對(duì)性原則。評(píng)價(jià)將有針對(duì)性地根據(jù)城、鄉(xiāng)、村中學(xué)的不同情況區(qū)別對(duì)待。
三、學(xué)校分類
根據(jù)古教中[20xx]5號(hào)文件精神,綜合評(píng)比第一、二名為一類學(xué)校,倒數(shù)第三、四、五名為三類學(xué)校,倒數(shù)第一、二名為四類學(xué)校,其余為二類學(xué)!,F(xiàn)依20xx-20xx學(xué)年對(duì)各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)結(jié)果,對(duì)20xx-20xx學(xué)年學(xué)校進(jìn)行如下分類。
一類學(xué)校:新城中學(xué)、玉田中學(xué)。
二類學(xué)校:二中、三中、四中、五中、六中、七中、八中、九中、十一中、十二中、十三中、十五中、松吉中學(xué)、永安中學(xué)、嶺里中學(xué)、華僑中學(xué)。
三類學(xué)校:十四中、西洋中學(xué)、十中。
四類學(xué)校:九都中學(xué)、喬西中學(xué)。
按評(píng)價(jià)指標(biāo)及計(jì)算公式計(jì)算得分后,一類學(xué)校得分不變,未進(jìn)入前六名的村級(jí)初中(含華僑中學(xué))得分乘以系數(shù)1.25,九都中學(xué)得分乘以系數(shù)1.3,其他學(xué)校得分乘以系數(shù)1.2,
由此得分結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)比。
經(jīng)過一學(xué)年評(píng)價(jià)后,根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)二類以下學(xué)校重新分類,學(xué)校分類將作為分配一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)等學(xué)校保送生、定向生名額的依據(jù)之一。
四、評(píng)價(jià)指標(biāo)及得分計(jì)算
評(píng)價(jià)指標(biāo)原始數(shù)據(jù)采集于初三中考成績和初二學(xué)業(yè)考試成績。得分計(jì)算公式:得分=
注1)校(班)均值全縣均值×分配比例分值(見備
。ㄆ渲校浩骄值梅址峙浔壤50、分值及格率得分分配比例分值30、優(yōu)秀率得分分配比例分值20)
(一)學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)。
學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)為學(xué)校綜合得分。學(xué)校綜合得分=學(xué)校總分平均分得分+學(xué)?偡旨案衤实梅+學(xué)?偡謨(yōu)秀率得分
三項(xiàng)指標(biāo)及得分說明如下:
1、總分平均分。學(xué)?偡制骄=E/βA
A:七年級(jí)學(xué)籍生(見備注2)總數(shù)加上復(fù)學(xué)和外縣轉(zhuǎn)入的學(xué)生數(shù)減去死亡、出國、轉(zhuǎn)出外縣、休學(xué)的學(xué)生數(shù)(見備注3)以及本縣職校保送生數(shù)。
E:在“A”中參加考試學(xué)生各科成績總分+一級(jí)達(dá)標(biāo)高中保送生數(shù)×各科總分×90%。
β:為控輟系數(shù),城關(guān)學(xué)校(見備注4)第六學(xué)期末為94%(其中:第四學(xué)期末的初二學(xué)業(yè)考試控輟系數(shù)為96%);
農(nóng)村學(xué)校第六學(xué)期末為91%(其中:第四學(xué)期末的初二學(xué)業(yè)考試控輟系數(shù)為94%)。(下同)學(xué)?偡制骄值梅郑綄W(xué)?偡制骄
縣總分平均分×50
2、總分及格率。學(xué)校總分及格率(見備注5)=(C/βA×)100%
A:七年級(jí)學(xué)籍生總數(shù)加上復(fù)學(xué)和外縣轉(zhuǎn)入學(xué)生數(shù)減去死亡、出國、轉(zhuǎn)出外縣、休學(xué)的學(xué)生數(shù)以及本縣職校保送生數(shù)。
C:在“A”中參加考試的學(xué)生各科總分及格人數(shù)加上一級(jí)達(dá)標(biāo)高中保送生數(shù)。學(xué)?偡旨案衤实梅郑綄W(xué)校總分及格率
縣總分平均及格率×30
3、總分優(yōu)秀率。學(xué)?偡謨(yōu)秀率=(D/βA)×100%A:七年級(jí)學(xué)籍生總數(shù)加上復(fù)學(xué)和外縣轉(zhuǎn)入學(xué)生數(shù)減去死亡、出國、轉(zhuǎn)出外縣及休學(xué)的學(xué)生數(shù)。
D:在“A”中參加考試學(xué)生各科總分優(yōu)秀人數(shù)+一級(jí)達(dá)標(biāo)高中保送生數(shù)。學(xué)?偡謨(yōu)秀率得分=學(xué)?偡謨(yōu)秀率
縣總分平均優(yōu)秀率×20
。ǘ﹩慰圃u(píng)價(jià)指標(biāo)。
單科評(píng)價(jià)指標(biāo)采用單科綜合得分。單科綜合得分=教師單科平均分得分+教師單科及格率得分+教師單科優(yōu)秀率得分。
單科三項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)說明如下:
1、單科平均分。單科平均分=H/βA
A:任教單科七年級(jí)學(xué)籍生總數(shù)加復(fù)學(xué)和外縣轉(zhuǎn)入學(xué)生數(shù)減去死亡、出國、轉(zhuǎn)出外縣、休學(xué)的學(xué)生數(shù)以及本縣職校保送生數(shù)。
H:在“A”中參加考試學(xué)生的單科成績總分+一級(jí)達(dá)標(biāo)高中保送生數(shù)×單科總分×90%。教師單科平均分得分=總平均分
縣平均分×50
2、單科及格率。單科及格率=(F/βA)×100%
A:任教單科七年級(jí)學(xué)籍生總數(shù)加上復(fù)學(xué)和外縣轉(zhuǎn)入學(xué)生數(shù)減去死亡、出國、轉(zhuǎn)出外縣、休學(xué)的學(xué)生數(shù)以及本縣職校保送生數(shù)。
F:在“A”中參加考試學(xué)生的單科及格人數(shù)+一級(jí)達(dá)標(biāo)高中保送生數(shù)。教師單科及格率得分=總及格率
縣平均及格率×30
3、單科優(yōu)秀率。單科優(yōu)秀率=(J/βA)×100%
A:任教單科七年級(jí)學(xué)籍生總數(shù)加上復(fù)學(xué)和外縣轉(zhuǎn)入學(xué)生數(shù)減去死亡、出國、轉(zhuǎn)出外縣及休學(xué)的學(xué)生數(shù)
J:在“A”中參加考試學(xué)生單科優(yōu)秀人數(shù)+一級(jí)達(dá)標(biāo)高中保送生數(shù)。教師單科優(yōu)秀率得分=
五、獎(jiǎng)懲辦法
1、對(duì)學(xué)校獎(jiǎng)懲
對(duì)全縣初中學(xué)校綜合得分名列全縣前6名的學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)名列全縣最后2名的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng),要求總優(yōu)秀率縣平均優(yōu)秀率×20找出原因并提出書面整改意見。另設(shè)“進(jìn)步獎(jiǎng)”若干名,對(duì)比前一學(xué)年進(jìn)步較大的學(xué)校予以表彰。
評(píng)估結(jié)果將做為學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先和校長及相關(guān)行政管理人員評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、績效工資等重要依據(jù)。對(duì)綜合得分總和評(píng)比連續(xù)兩年名列全縣最后2名,且整改不到位的學(xué)校,教育局將根據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以處理。
2、對(duì)個(gè)人獎(jiǎng)懲
單科最后綜合得分,按該學(xué)科課任教師數(shù)10%的對(duì)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)語數(shù)英單科綜合得分名列全縣最后2名,其他學(xué)科單科綜合得分名列全縣最后1名的教師進(jìn)行通報(bào),并要求找出原因提出整改。
評(píng)估結(jié)果將做為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)聘、工作調(diào)動(dòng)、選調(diào)進(jìn)城、績效工資重要參考。
備注:
1、得分=分配比例分值+校(班)均值-全縣均全縣均值值×分配比例分值=校(班)均值全縣均值×分配比例分值。
2、七年級(jí)學(xué)籍生指具有該校學(xué)籍號(hào)和本縣戶籍的七年級(jí)第一學(xué)期注冊的學(xué)生,本縣內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀學(xué)生成績回原學(xué)籍學(xué)校統(tǒng)計(jì)。
3、初中階段休學(xué)人數(shù)原則上不超過同年級(jí)人數(shù)的3%。
4、城關(guān)學(xué)校指玉田中學(xué)和新城中學(xué),其他為農(nóng)村學(xué)校。
5、優(yōu)秀線以卷面原始分80%計(jì)算,及格線以卷面原始分60%計(jì)算。
6、保送生是指具有該校初三應(yīng)屆學(xué)籍且在讀,被保送到高中階段學(xué)校就讀并取得高中階段學(xué)校學(xué)籍的學(xué)生。
初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)方案2
一、評(píng)價(jià)依據(jù)
《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—2020年)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》、《湖北省義務(wù)教育條例》中有關(guān)教育教學(xué)管理、教育教學(xué)質(zhì)量要求以及教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控的規(guī)定。
二、評(píng)價(jià)目的
通過完善教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)要素,建立健全教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和保障機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)校樹立以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展,力爭把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量上來,促進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展。
三、評(píng)價(jià)原則
評(píng)價(jià)堅(jiān)持科學(xué)性、導(dǎo)向性、激勵(lì)性、前瞻性、可持續(xù)性原則。
四、評(píng)價(jià)對(duì)象
全縣初級(jí)中學(xué)和九年一貫制學(xué)校初中部。
五、評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)辦法
評(píng)價(jià)內(nèi)容:初級(jí)中學(xué)學(xué)生參加考試和中等職業(yè)教育招生評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)完成情況、教育教學(xué)活動(dòng)完成情況。具體評(píng)價(jià)辦法是:
。ㄒ唬⿲W(xué)生參加學(xué)業(yè)考試及中等職業(yè)教育招生評(píng)價(jià)(13分)
1.學(xué)業(yè)考試參考率(權(quán)重5分)。
參考率得分=(實(shí)考人數(shù)÷應(yīng)考人數(shù))×5
注:應(yīng)考人數(shù)=本屆學(xué)生在八年級(jí)時(shí)的在籍學(xué)生數(shù)(事業(yè)年報(bào))±正常異動(dòng)學(xué)生數(shù)。下同。
2.中職教育的入學(xué)率(權(quán)重8分)。
中職教育的入學(xué)率得分=(實(shí)際完成人數(shù)÷下達(dá)任務(wù)人數(shù))×8(最高不超過該項(xiàng)權(quán)重分)
。ǘ⿲W(xué)生學(xué)業(yè)完成情況(75分)
根據(jù)十堰市教育局組織的初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績,依據(jù)教育評(píng)價(jià)學(xué)原理進(jìn)行評(píng)價(jià)。
1.均分率(權(quán)重11分)。
均分率得分=學(xué)業(yè)考試人均得分÷學(xué)業(yè)考試總分÷KJ×11
注:KJ為全縣最高均分率。
2.及格率(權(quán)重11分)。
及格率得分=(及格人數(shù)÷應(yīng)考人數(shù))×KH×11
注:及格人數(shù)指達(dá)到學(xué)業(yè)考試滿分60%及其以上的人數(shù)。KH為及格率校正系數(shù),根據(jù)十教字〔1997〕61號(hào)文件精神,將KH定為1/70%,此項(xiàng)得分超過11分者,按11分計(jì)算。
3.優(yōu)秀率(權(quán)重15分)。
優(yōu)秀率得分=(優(yōu)秀人數(shù)÷應(yīng)考人數(shù))×KY×15
注:優(yōu)秀人數(shù)指達(dá)到學(xué)業(yè)考試滿分80%及其以上的人數(shù)。KY為優(yōu)秀率校正系數(shù),根據(jù)十教字〔1997〕61號(hào)文件精神,將KY定為1/40%,此項(xiàng)得分超過15分者,按15分計(jì)算。
4.低分率(權(quán)重11分)。
低分率得分=[1-(低分人數(shù)÷應(yīng)考人數(shù))]×11
注:低分人數(shù)指小于學(xué)業(yè)考試滿分30%的人數(shù)。
5.上線率(權(quán)重27分)。
。1)第一批次錄取的普通高中(鄖陽中學(xué)、市一中、東風(fēng)高中)上線率(權(quán)重9分)。
(2)第二批次錄取的普通高中(鄖縣一中)上線率(權(quán)重12分)。
。3)第三批次錄取的普通高中(鄖縣二中)上線率(權(quán)重6分)。每類上線率得分計(jì)算辦法:
各類上線率的得分Ni為該項(xiàng)評(píng)價(jià)對(duì)象上線率m和該項(xiàng)最高上線率M的比值
與該項(xiàng)上線率權(quán)重分K的乘積。
Ni=(m÷M)×K
評(píng)價(jià)對(duì)象上線率得分N為各項(xiàng)上線率Ni得分之和。
Ni=∑Ni
2
注:①上線率m=(評(píng)價(jià)對(duì)象該項(xiàng)上線人數(shù)÷應(yīng)考人數(shù))×100%;
、谧罡呱暇率M指全縣各初中在設(shè)置的被評(píng)價(jià)上線率中相對(duì)應(yīng)的各類上線率最高值;
③上線率權(quán)重分K指被評(píng)價(jià)上線率的權(quán)重值;
④上縣一中人數(shù)包括均衡生,均衡生人數(shù)指達(dá)到全縣均衡生最低控制線的人數(shù)。
。ㄈ┙逃虒W(xué)活動(dòng)完成情況評(píng)價(jià)(12分)
1.教學(xué)管理與評(píng)價(jià)(權(quán)重3分)。
學(xué)校接受縣級(jí)以上教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)(含教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)大檢查),按評(píng)價(jià)后的等次層級(jí)賦分。
2.課堂教學(xué)改革與評(píng)價(jià)(權(quán)重5分)。
學(xué)校接受縣級(jí)以上教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)(含課堂教學(xué)改革等專項(xiàng)視導(dǎo)),按評(píng)價(jià)后的等次層級(jí)賦分。
3.體藝課程開設(shè)與學(xué)生競賽成果(權(quán)重4分)。
、匍_齊開全體育、藝術(shù)、生命安全教育和心理健康教育課程,加強(qiáng)“三聲校園”建設(shè),積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)等體育藝術(shù)教育活動(dòng),成效顯著的,賦值2分。
、趯W(xué)生代表學(xué)校參加縣級(jí)及其以上體育藝術(shù)競賽,獲前5名的,每人次賦值1分;獲6—10名的,每人次賦值0.5分。①②兩項(xiàng)總分最多不超過4分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
評(píng)價(jià)總分90分以上且教育教學(xué)工作表現(xiàn)特別優(yōu)秀有突出亮點(diǎn)的為特等獎(jiǎng);評(píng)價(jià)總分85—90分以下為一等獎(jiǎng);評(píng)價(jià)總分80—85分以下為二等獎(jiǎng);評(píng)價(jià)總分75-80分以下為三等獎(jiǎng)。如果總分75分的學(xué)校超過10個(gè),綜合平衡取前10名。
本學(xué)年底評(píng)價(jià)名次比上學(xué)年度評(píng)價(jià)名次超5個(gè)名次(含5個(gè)名次)的為進(jìn)步獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)分、扣分與一票否決制
。ㄒ唬┆(jiǎng)分項(xiàng)(10分)。
1.教育科研成果獎(jiǎng)分(2分)。
上年度八月至本年度七月,在盛市、縣教育科研部門立項(xiàng),經(jīng)評(píng)審結(jié)題的分別獎(jiǎng)1分、0.75分、0.5分;在盛市、縣教育科研部門立項(xiàng),有開題報(bào)告,
并進(jìn)行實(shí)質(zhì)性研究的,分別獎(jiǎng)0.75分、0.5分、0.25分。此項(xiàng)最多不超過2分。
2.教師教學(xué)競賽獎(jiǎng)分(3分)。
教學(xué)競賽指教師當(dāng)年度參加縣級(jí)及其以上的教學(xué)競賽活動(dòng)(含優(yōu)質(zhì)課、說課競賽等)。教師經(jīng)學(xué)校推薦參加縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課或說課競賽,獲省級(jí)及其以上一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)3分、2.5分、2分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)2分、1.5分、1分;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)1.5分、1分、0.5分。此項(xiàng)最多不超過3分。
3.學(xué)生學(xué)科競賽獎(jiǎng)分(1分)。
當(dāng)年度在教育行政部門和教學(xué)業(yè)務(wù)部門組織的學(xué)科競賽活動(dòng)中,學(xué)生代表學(xué)校參加競賽,獲國家、盛市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的,每人次分別獎(jiǎng)勵(lì)0.2分、0.15分、0.1分。此項(xiàng)最多不超過1分。
4.優(yōu)質(zhì)生源獎(jiǎng)分(4分)。
當(dāng)年度為縣重點(diǎn)高中輸送中考前20名的學(xué)生,每輸送1人獎(jiǎng)3分;輸送中考第21至100名的學(xué)生,每輸送1人獎(jiǎng)2分;輸送第101名至達(dá)到省級(jí)示范高中錄取線的學(xué)生,每輸送1人獎(jiǎng)1分。此項(xiàng)最多不超過4分。
(二)扣分項(xiàng)(5分)。
本屆在校學(xué)生三年鞏固率要求大于或等于98%,每降一個(gè)百分點(diǎn),從總分中扣除0.1分。此項(xiàng)扣分最多不超過5分。
。ㄈ┮黄狈駴Q項(xiàng)。
本屆學(xué)生在校三年鞏固率低于93%的學(xué)校,本學(xué)年出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故或本學(xué)年教師出現(xiàn)嚴(yán)重師德師風(fēng)問題的學(xué)校,取消其獲獎(jiǎng)資格。
八、本方案自20xx年起執(zhí)行。
初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)方案3
為了貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)《省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通教育教學(xué)管理工作意見》和《中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》(試行),更好地貫徹落實(shí)《市提升初中教育水平三年行動(dòng)計(jì)劃》,進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,加強(qiáng)初中教育教學(xué)管理,確立面向全體學(xué)生和為了學(xué)生全面發(fā)展的理念,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,建立有效科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。根據(jù)近幾年實(shí)施,現(xiàn)對(duì)初中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案重新修訂,請(qǐng)各校遵照?qǐng)?zhí)行。
一、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的項(xiàng)目
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控項(xiàng)目分別為:規(guī)范辦學(xué)秩序、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)、學(xué)科教學(xué)管理檢查、學(xué)額鞏固率、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測和初中畢業(yè)生升入高中階段比率六項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
二、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容與方式
1、規(guī)范辦學(xué)秩序。學(xué)校要認(rèn)真貫徹黨的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)教育法律法規(guī),確實(shí)做到“兩開、兩增、兩減”(兩開:開齊、開足國家規(guī)定課程,兩增:增加體育鍛煉和課外活動(dòng)時(shí)間,增加睡眠時(shí)間,兩減:減少課外作業(yè)量,減少考試次數(shù))。
2、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)。學(xué)生素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)包括:學(xué)生良好行為的養(yǎng)成、參加社區(qū)服務(wù)與社區(qū)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等。
3、學(xué)科教學(xué)管理檢查。查學(xué)校教學(xué)管理制度建設(shè)、學(xué)校教學(xué)常1
規(guī)檢查情況、教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況、教科研制度建設(shè)與落實(shí)情況。
以上三項(xiàng)結(jié)合平時(shí)盛市、縣教育檢查考核評(píng)估和縣進(jìn)修學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查記載,列入教育局對(duì)學(xué)校年度目標(biāo)考核。
4、初中三年鞏固率:30分
。1)各校初中三年鞏固率目標(biāo):一中98%以上,其他中學(xué)97%以上。
。2)計(jì)算公式:三年鞏固率=初中畢業(yè)實(shí)際參加中考與考學(xué)生數(shù)/本年級(jí)應(yīng)報(bào)考學(xué)生數(shù)(含合理增減人數(shù),指轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等)。
。3)凡未經(jīng)辦理變動(dòng)手續(xù),擅自招生或接納就讀的學(xué)生,經(jīng)查實(shí)按,其鞏固率和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)算回該生原就讀學(xué)校。并每生按0.2分的`標(biāo)準(zhǔn)扣接納學(xué)校學(xué)年鞏固率得分。凡符合學(xué)籍管理規(guī)定的轉(zhuǎn)入(轉(zhuǎn)出),學(xué)生數(shù)給予相應(yīng)的增加(減少)。
(4)評(píng)分辦法:按《省普通中學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)情況表》計(jì)算得出初中學(xué)生三年鞏固率乘以30分計(jì)算得分,大于或等于鞏固率目標(biāo)者得滿分,每降一個(gè)百分點(diǎn)扣該年級(jí)學(xué)額鞏固率0.2分,扣完為止(分?jǐn)?shù)取兩位小數(shù),以下同)。
。5)三年鞏固率一中低于98%、其它學(xué)校低于97%的取消本學(xué)年教學(xué)先進(jìn)單位評(píng)比資格。
5、畢業(yè)生教學(xué)成績:50分
初中畢業(yè)生中考全科及格率和單科及格率考核目標(biāo):單科80%以上、全科70%以上。
。1)全科及格率(20分):等于初中畢業(yè)會(huì)考語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理、體育10科全科及格人數(shù)除以本年級(jí)實(shí)際參加中考數(shù)。
2
。2)單科及格率(30分):等于初中畢業(yè)會(huì)考的語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理、體育10科及格人數(shù)之和除以本年級(jí)實(shí)際參加中考數(shù)與10科之積。
。3)評(píng)分說明
①初中畢業(yè)會(huì)考語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理、體育10全科及格率和單科及格率(均以市下傳當(dāng)年中考數(shù)據(jù),語、數(shù)、英按90分,等級(jí)科按C級(jí)成績計(jì)算,含保送生)兩項(xiàng)進(jìn)行評(píng)比。
、趯W(xué)額鞏固率和教學(xué)成績均統(tǒng)計(jì)應(yīng)屆畢業(yè)生,補(bǔ)習(xí)生不列入計(jì)算。
③全科及格率和單科及格率的比率分別乘以30分和20分計(jì)算得分。該項(xiàng)兩率同時(shí)低于平均值以下或有一項(xiàng)全縣平均值以下十個(gè)百分點(diǎn)(含十個(gè)百分點(diǎn))的學(xué)校,取消本學(xué)年教學(xué)先進(jìn)單位評(píng)比資格。
6、本縣高中階段升學(xué)率和職高招生任務(wù)完成率(15分+5分)
(1)為鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考本縣普高和職高,新學(xué)期開學(xué)后各校將升入本縣一中和職中高一級(jí)學(xué)生名單(必須由招生學(xué)校蓋章)交教育局中教股,并由中教股計(jì)算出普(職)高階段入學(xué)率。
普(職)高階段入學(xué)率計(jì)算方法:(正取錄取數(shù)+擇校注冊數(shù)+建寧職中注冊數(shù))÷畢業(yè)班報(bào)考人數(shù)×100%。
說明:①注冊生數(shù)指已被錄取并實(shí)際報(bào)名注冊的學(xué)生數(shù)。
、诋厴I(yè)班報(bào)考人數(shù)指報(bào)名參加初中畢業(yè)會(huì)考人數(shù)。
、郾究h高中階段升學(xué)率比率乘以15分計(jì)算該項(xiàng)得分,本率低于全縣平均值以下的學(xué)校取消本學(xué)年教學(xué)先進(jìn)單位評(píng)比資格。
(2)為大力發(fā)展我縣職業(yè)教育,努力實(shí)現(xiàn)普通高中和職業(yè)教育
協(xié)調(diào)發(fā)展,各校應(yīng)廣泛動(dòng)員,宣傳職業(yè)教育的意義及各項(xiàng)優(yōu)惠政策,積極鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考本縣職業(yè)高中。縣教育局根據(jù)當(dāng)年畢業(yè)班學(xué)生數(shù)對(duì)各中學(xué)下達(dá)本縣職高招生任務(wù),根據(jù)完成任務(wù)比率計(jì)算各校的本縣職高完成率,按完成率×5分計(jì)入考評(píng)總分,上不封頂。
本縣職高完成率=建寧職中注冊數(shù)/下達(dá)任務(wù)數(shù)×100%。
三、獎(jiǎng)懲辦法
1、在全面完成前三項(xiàng)工作的前提下,按第4-6項(xiàng)計(jì)分辦法統(tǒng)計(jì),獲前三名或比上年度提高三個(gè)名次及以上的學(xué)校,由縣政府(或縣教育局)授予年度教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,并發(fā)給適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)成果獎(jiǎng)金,相應(yīng)學(xué)校的校長在當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)予以優(yōu)先考慮。
2、初中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估列全縣倒數(shù)二名或比上年度降低三個(gè)名次及以上的學(xué)校,該校校長當(dāng)年原則上不評(píng)先評(píng)優(yōu),并向縣教育局作出書面說明。
3、初中科任教師所任學(xué)科的教學(xué)成績,作為教師本人年度業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)與參與進(jìn)城考試的重要依據(jù)之一(計(jì)算辦法另文通知)。學(xué)期結(jié)束后,由進(jìn)修學(xué)校計(jì)算出各科任教師所任班級(jí)成績,單科及格率低于全縣平均值以下的,該教師當(dāng)年不得評(píng)先評(píng)優(yōu)和參與進(jìn)城選拔考試(接手班級(jí)及格率有明顯提高的酌情處理)。
4、所任班級(jí)年輟學(xué)率高于3%的有關(guān)任課教師由學(xué)校視情節(jié)給予必要的處罰,并不得參與評(píng)先評(píng)優(yōu)、進(jìn)城考試;情況特別嚴(yán)重(或因教師個(gè)人主觀原因造成大面積輟學(xué)的)要給予低聘三年處理。
四、附則:
1、各中學(xué)參照本方案制定本校具體的實(shí)施獎(jiǎng)懲辦法,非統(tǒng)考學(xué)科由學(xué)校對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),獎(jiǎng)懲方案應(yīng)由學(xué)校教代會(huì)討論通過并報(bào)教育局中教股備案。
2、普通高中、職業(yè)高中教師教學(xué)獎(jiǎng)懲方案由一中、職中結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究制定,并于今年底前報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。
3、七、八年級(jí)學(xué)年末統(tǒng)一質(zhì)量檢測(地理、生物會(huì)考成績列入下一學(xué)年一并計(jì)算)由各校負(fù)責(zé)組織考試,由縣進(jìn)修學(xué)校組織評(píng)卷工作,單科及格率作為教師個(gè)人年度考核主要依據(jù),但不列入對(duì)學(xué)校的總體評(píng)估。
4、本方案由縣教育局中教股負(fù)責(zé)解釋,原《初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》自行廢止。
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