小學(xué)愛耳日總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的小學(xué)愛耳日總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)愛耳日總結(jié)1
20XX年3月3日是全國“愛耳日”,今年以“減少噪聲,保護(hù)聽力”為主題。噪聲會(huì)引起人煩燥或聲音過強(qiáng)而危害到人體健康,若長期生活、工作在高噪聲的環(huán)境下而不采取任何防護(hù)措施,將有可能導(dǎo)致永久性聽力損傷。結(jié)合南湖小學(xué)的具體情況,在學(xué)校開展師生互動(dòng)的宣傳教育活動(dòng),本次活動(dòng)旨在大力宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害,提高老師和學(xué)生對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí),推動(dòng)師生養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲影響,保護(hù)聽力健康。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視宣傳健康教育工作:
此次愛耳日活動(dòng)精心組織,周密安排,積極做好此次活動(dòng)的方案,保證了此次活動(dòng)主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。
二、內(nèi)容和方法:
1、防聾知識(shí)講座
為了使廣大學(xué)生更系統(tǒng)的了解有關(guān)愛耳的知識(shí),我校老師認(rèn)真搜集相關(guān)資料,舉辦了怎樣預(yù)防耳聾、保護(hù)聽力的知識(shí)講座。
2.學(xué)生耳朵健康現(xiàn)狀。
由于學(xué)校條件有限,所以只能由班主任通過到班上去“問”的方式了解學(xué)生耳朵健康狀況。但沒有發(fā)現(xiàn)“問題”。
3、形式多樣、豐富多彩的開展活動(dòng)。
在愛耳日活動(dòng)中,我校在學(xué)校內(nèi)集中進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。學(xué)校門口懸掛橫幅進(jìn)行了宣傳,在學(xué)生必經(jīng)之路旁邊的宣傳欄內(nèi)粘貼了大量的“愛耳日”宣傳資料,通過廣播向全校師生宣傳愛耳、護(hù)耳的知識(shí)。各班利用班會(huì)課進(jìn)行了防聾知識(shí)的宣傳教育,學(xué)生還進(jìn)行了愛耳日手抄報(bào)的評(píng)比。得到了很好的效果。
小學(xué)愛耳日總結(jié)2
3月3日是全國“愛耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳知識(shí),提高科學(xué)用耳意識(shí),并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣,根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求,結(jié)合我園實(shí)際,我園于3月1日——3日開展了愛耳護(hù)耳知識(shí)宣傳,利用黑板報(bào)、集體晨會(huì)向?qū)W生宣傳了愛耳日的來歷,愛耳護(hù)耳知識(shí)。在本次活動(dòng)中,開展愛耳護(hù)耳知識(shí)講座一次,板報(bào)一塊,利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護(hù)耳的知識(shí),衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護(hù)耳的講座,給學(xué)生講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),通過這次活動(dòng)的開展,大力宣傳和普及了保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識(shí);提高了學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識(shí);倡導(dǎo)了珍愛聽力,快樂成長的理念;對(duì)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,也起到了積極的推進(jìn)作用。
一、提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
首先本園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由呂慶常副校長任組長,全園健康教師為成員。本園專門召開了動(dòng)員會(huì),安排部署愛耳日宣傳教育活動(dòng)。
二、結(jié)合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是:減少噪聲,保護(hù)聽力。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍,聽力健康對(duì)于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動(dòng),有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí),動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長的宣傳教育,開展了“小手牽大手”活動(dòng)。此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料1份。3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫(yī)房老師對(duì)全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識(shí)講座,收聽講座的累計(jì)人數(shù)近六百人,其中教職工四十多人。3—6年級(jí)的學(xué)生辦了有關(guān)愛耳日宣傳知識(shí)的手抄報(bào)及征文。取得了較好的效果,得到了學(xué)生家長的好評(píng)
三、開展了活動(dòng)的評(píng)價(jià)總結(jié)
此次愛耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我園師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,特別是對(duì)為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的.宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛護(hù)耳朵,讓大家對(duì)此重視起來,更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
小學(xué)愛耳日總結(jié)3
20xx年3月3日是全國愛耳日,根據(jù)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將我校開展的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、3月2日,老師組織學(xué)生深入街道、社區(qū)組織愛耳護(hù)耳宣傳活動(dòng),讓社區(qū)居民了解如何保護(hù)耳朵的常識(shí),提高了居民群眾對(duì)愛耳護(hù)耳的認(rèn)識(shí),使居民群眾更加珍愛生命,保護(hù)聽力;
二、組織學(xué)生收看養(yǎng)耳護(hù)耳的視頻,讓學(xué)生接受專家的遠(yuǎn)程指導(dǎo);
三、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座,每天向?qū)W生宣傳愛耳、護(hù)耳的小常識(shí)并且在學(xué)生中開展“愛耳護(hù)耳”知識(shí)競賽。
通過愛耳日各項(xiàng)活動(dòng)的開展,大力宣傳和普及了保護(hù)人們聽力健康的科學(xué)知識(shí),充實(shí)了學(xué)生聽力健康科普知識(shí),特別是了解了長時(shí)間佩戴耳機(jī)聽音樂、看視頻的危害,提高了愛耳護(hù)耳的意識(shí)。
小學(xué)愛耳日總結(jié)4
20XX年3月3日“愛耳日”,主題為XXXX。為宣傳愛耳相關(guān)知識(shí),提高人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識(shí),從而有效減少聽力殘疾的發(fā)生,促進(jìn)我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作?死斠绤^(qū)疾控中心計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況在“愛耳日”期間開展愛耳知識(shí)的宣傳活動(dòng),今年我校通過有計(jì)劃組織學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的健康的衛(wèi)生習(xí)慣,建立健康愛耳護(hù)耳的生活方式,根據(jù)要求現(xiàn)做計(jì)劃如下:
1、 我校在區(qū)疾控中心、衛(wèi)生局、教育行政部門的指導(dǎo),積極配合組織學(xué)習(xí),針對(duì)少年兒童人群的耳疾病防治工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),圍繞定期檢查、早發(fā)現(xiàn)、早治療、保護(hù)耳良好功能等內(nèi)容,宣傳少年兒童耳健康的重要性。
2、 結(jié)合今年“3.3”我國第XX個(gè)“愛耳日”,利用校園網(wǎng)健康教育欄目,提前組織廣大教師在校網(wǎng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中如何愛耳,如何指導(dǎo)學(xué)生避免意外傷害,避免噪音污染,加強(qiáng)晨檢積極防治傳染病,簡單識(shí)別藥物致聾性,減少或者避免這些意外的發(fā)生。
3、 在學(xué)校開展愛耳的知識(shí)講座,上好每一節(jié)課,講解耳的知識(shí),了解耳的功能,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵。比如不去歌舞廳、迪廳等娛樂場所,家庭影院的音量也應(yīng)該適當(dāng)控制,及不用或者少用耳機(jī)聽MP3等,不要隨便掏耳朵,小學(xué)生不要將小珠子小物品塞入耳內(nèi),引起感染損傷,這些都會(huì)造成聽力下降。
4、 為大力推廣愛耳護(hù)耳的健康行為,學(xué)校還利用校廣播室、操場、食堂等有效宣傳陣地,利用多種形式開展耳保健宣傳活動(dòng),向廣大師生宣講愛耳健康知識(shí),懸掛宣傳標(biāo)語——大力推廣新生兒聽力篩查。
5、 作為一個(gè)多民族學(xué)校的典范,運(yùn)用多種語言宣傳“愛耳日”,宿舍老師利用用餐時(shí)間,為學(xué)生講解愛耳知識(shí),加強(qiáng)對(duì)民族學(xué)生的宣傳。
6、 積極配合上級(jí)指示,按照要求完成宣傳計(jì)劃和總結(jié)。
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