- 3.3愛耳日活動總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)3.3愛耳日活動總結(jié)（通用5篇）
不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，為此需要認真地寫活動總結(jié)了。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)3.3愛耳日活動總結(jié)（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
3.3愛耳日活動總結(jié)1
3月3日是全國“愛耳日”，當(dāng)天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學(xué)生的護耳意識。X縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當(dāng)前學(xué)生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的`案例，給同學(xué)們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識，加強學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛耳護耳的意識，倡導(dǎo)“愛耳護耳，健康聽力”——預(yù)防從初級耳科保健做起的理念。
育英學(xué)校教師分享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學(xué)生一些基本的保護耳朵的對策�！�
保健醫(yī)生用謎語引導(dǎo)幼兒認識耳朵，用精美的課件將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么��？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。小朋友說：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會保護自己的耳朵。”
3.3愛耳日活動總結(jié)2
在老師的大力支持下，學(xué)生的熱情參與下，我們組成功參與展開了全國第七個“愛耳日”宣傳教育活動。
以“預(yù)防聽力損失，共享動聽世界”為主題，我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費咨詢活動�，F(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下：共有22人參與了本組純音測聽的測試，14女，8男，共4.3耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。
共有3人佩戴著助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由于各種原因未繼續(xù)使用。對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進行了一一講解，鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器，并且積極適應(yīng)助聽器，不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動聽世界。在服務(wù)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽器來找我們的，據(jù)他們自訴助聽器的效果與當(dāng)初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調(diào)試，所以有部分人有了想放棄配戴的`想法，這其實是助聽器驗配中心售后服務(wù)欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán)，我們聽力工作者應(yīng)該竭盡所能讓每個助聽器用戶使用時感到滿意，主動的關(guān)心提問是日常工作中最缺少的。
另外，由于對助聽器認識很少，又沒有聽筒調(diào)試棒等基本工具，對前來希望調(diào)試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應(yīng)多多學(xué)習(xí)助聽器知識，多動手，多試聽助聽器，積累更多的知識再去社區(qū)服務(wù)，這樣也許會更有意義，增加成就感，擴大服務(wù)人群。通過這次的服務(wù)，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差異很大，我們工作任重而道遠。
3.3愛耳日活動總結(jié)3
以“預(yù)防聽力損失，共享美好世界”為主題，我們小組于3月5日上午前往王越路社區(qū)進行免費聽力檢查、血壓測量和聽力知識免費咨詢。具體數(shù)據(jù)公布如下：共有22人參加純音測聽試驗，其中女性14人，男性8人，共43耳，其中輕度1耳，輕度7耳，中度17耳，中度12耳，中度5耳，重度1耳。
共有3個人戴著助聽器來測試。在接受測試的人中，有5人佩戴過助聽器，但由于各種原因沒有繼續(xù)使用。我們對這些人和能使用助聽器、重度聽力損失的人逐一進行了解釋，鼓勵他們有條件佩戴助聽器，積極適應(yīng)助聽器。不要因為一時的不適而放棄。我們要用自信、耐心、毅力去創(chuàng)造自己的美好世界。在服務(wù)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)很多人帶著助聽器來找我們。根據(jù)他們的自我抱怨，助聽器的效果和剛開始戴的'效果差別很大，而且年紀大了，沒法調(diào)試。所以有人就有了放棄佩戴的想法，其實是因為助聽器驗配中心售后服務(wù)不好。一如既往，會導(dǎo)致惡性循環(huán)。我們聽力工作者應(yīng)該盡最大努力讓每個助聽器用戶在使用時感到滿意。日常工作中最缺乏的是主動關(guān)心和質(zhì)疑。
另外，由于我們對助聽器的了解很少，也沒有耳機調(diào)試棒之類的基本工具，所以對于想要調(diào)試助聽器的用戶，我們無能為力。以后要多了解助聽器，多動手，多聽助聽器，多積累知識再去社區(qū)服務(wù)，可能更有意義，增加成就感，擴大服務(wù)人群。通過這項服務(wù)，我們深切感受到各地人民對助聽器和耳聾的認識有很大差異，我們在仁中工作任重道遠。
3.3愛耳日活動總結(jié)4
3月3日是全國“愛耳日”，當(dāng)天下午，由西安市蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦，西安市青年路小學(xué)承辦的“愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路小學(xué)多功能教室舉行。本次講座請到了西安醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的耳鼻喉科主治醫(yī)生喬峰為100多名四年級學(xué)生生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的.知識，并結(jié)合實際生活講述了如何對耳朵進行愛護；在最后半小時的互動提問環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極踴躍地提問，喬醫(yī)生對所提問題進行了耐心細致的解答。此次講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
通過本次講座，使學(xué)生們掌握了日常保護聽力的有關(guān)知識，加強了學(xué)生的愛耳意識，提高了學(xué)生們耳健康水平。同學(xué)們一致表示，通過學(xué)習(xí)有關(guān)知識，不僅自己要好好保護耳朵，還要向家人和社會進行宣傳，讓周圍的人都明白保護耳朵的重要性。
3.3愛耳日活動總結(jié)5
根據(jù)上級的工作要求，我局開展了以“安全用耳，保護聽力”系列宣傳教育活動�；顒娱_展深入扎實，具體總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織。
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“愛耳”宣傳工作，認真貫徹落實文件精神，嚴格按照上級的安排部署，精心組織，周密安排，認真制定我局宣傳教育活動方案，并安排專人負責(zé)組織落實，以確保宣傳教育活動全面深入地開展。
二、創(chuàng)新宣傳形式，認真開展宣傳教育活動。
在愛耳日活動中，通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息，宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件和學(xué)習(xí)資料共15份，確保每間辦公室有一份學(xué)習(xí)資料，以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識，營造健康的環(huán)境，安全用耳，保護聽力。
三、成效明顯，意義深刻
此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳，保護聽力的意識，養(yǎng)成安全用耳習(xí)慣。二是宣傳有關(guān)噪聲治理的政策、法規(guī)和知識，推動建設(shè)健康聆聽環(huán)境。三是希望通過此次的'宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關(guān)愛聽力和語言殘疾人。
【3.3愛耳日活動總結(jié)】相關(guān)文章：
3.3愛耳日活動計劃07-25
愛耳日活動總結(jié)09-03
學(xué)校愛耳日活動總結(jié)10-26
全國愛耳日活動總結(jié)05-08
愛耳日活動策劃10-03
學(xué)校愛耳日活動總結(jié)（精選10篇）05-20
[必備]愛耳日活動總結(jié)15篇10-12
殘聯(lián)全國愛耳日活動策劃方案05-13