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大班新年課程方案

時(shí)間:2024-09-26 08:56:42 方案 我要投稿
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大班新年課程方案(通用6篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的大班新年課程方案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班新年課程方案(通用6篇)

  大班新年課程方案1

  一、設(shè)計(jì)思路:

  1.早期分享節(jié)日的歡樂。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  4.與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家園一起布置教室,讓大家感受新年的氣氛。

  2、音樂磁帶。

  3、家長制作的燈籠。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年12月25日下午:3點(diǎn)整大五班教室。

  四、參加活動(dòng)人員:

  全班幼兒及家長。

  五、活動(dòng)主持:

  xx(班主任)、張老師。

  六、活動(dòng)過程:

  (一)教師講話。

  師:“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際,我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這里,我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意,合家幸福!20xx年帶給我們的.不僅僅是快樂與笑聲,更是對(duì)未來無限的希望!來,讓我們一起與可愛的小朋友手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代,一起迎接新年的到來!請(qǐng)欣賞阮云昕、張?jiān)娧拧⒅煳能幩奈恍∨笥褞淼脑姼琛缎履辍!?/p>

  (二)師:“古人云:“不學(xué)禮,無以立”,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒,可塑性強(qiáng),容易接受信息,因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期,更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣形成了,再改就很難。所以,對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得,針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目!

  1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

  2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

  3、xx小朋友表演兒歌《上學(xué)》。

  4、xx小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

  5、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

 。ㄈ┯變罕硌莨(jié)目。

  1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

  2、xx等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。

  3、xx小朋友現(xiàn)場(chǎng)書法表演。

  4、xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

  (四)親子游戲活動(dòng)。

  1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則:家長聽鼓聲傳花,當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長的手上,這位家長就要表演一個(gè)節(jié)目(家長可以和幼兒共同表演)。

  2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則:家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂終止時(shí)沒坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的親子為勝。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)結(jié)束。

  師:“孩子是帶給我們幸福的使者,而我們是伴隨孩子成長的搖籃,在孩子一路走過的足跡里,有我們的辛酸,也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個(gè)快樂的新年,讓我們帶著孩子們的祝福,伴隨孩子幸福成長每一天。最后我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來年的生活是豐富多彩的!代表著我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!”

  大班新年課程方案2

  活動(dòng)名稱:

  新年的教室

  活動(dòng)背景:

  新年里,人們懸掛紅紅的燈籠、張貼漂亮的年畫、春聯(lián),一派熱鬧、喜慶的景象。我們的孩子在此時(shí)也是放松心情,用表演、游樂的等多種形式慶祝節(jié)日。因此,我們的.教室也在此刻發(fā)生著悄悄的變化。

  活動(dòng)對(duì)象:

  大班幼兒、大班教師

  活動(dòng)時(shí)間:

  第二十一周

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過組織幼兒打掃衛(wèi)生、布置教室等活動(dòng)體驗(yàn)干干凈凈迎新年的快樂。

  2、通過互相參觀教室交,增強(qiáng)幼兒與他人的交往能力。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  過程一:大掃除

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下大掃除

  過程二:布置教室

  1、幼兒設(shè)計(jì)裝飾品

  2、將作品布置在教室里

  過程三:參觀交流

  幼兒互相參觀教室,交流感受

  活動(dòng)流程:

  大掃除——布置教室——參觀交流

  大班新年課程方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受新年帶來的喜悅有成長的,知道自己長大了。

  2、有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

 。场⑴囵B(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),參與集體活動(dòng)的意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大二班教室。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  報(bào)子、氣球、零食等

  活動(dòng)形式:

  一、開場(chǎng):

  1、師幼共致新年賀詞。

  新年的臉紅了;新年的.心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去,兔子一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

  2、齊唱:《新年好》(中英文)

  二、主題活動(dòng):

  (一)、幼兒節(jié)目展示

  1、歌曲:《勞動(dòng)最光榮》

  2、歌舞表演:《讀書郎》

  3、兒歌:《魔術(shù)師》

  (二)、游戲

  1、游戲:《吹氣球》

  2、智力游戲:《是非題》

  3、游戲:《魔毯》

  4、游戲:《摸箱 》

 。ㄈ、幸運(yùn)氣球

  在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運(yùn)幼兒,并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

  (四)、幼兒個(gè)人才藝展示

  三、結(jié)束活動(dòng):

 。ㄒ唬、全體師幼跳兔子舞

  老師與幼兒共同跳兔子舞。

 。ǘ、致結(jié)束詞:

  這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,再次祝大家新年快樂,兔年好運(yùn)!

  大班新年課程方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

  2、 感受過新年的快樂。

  3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

  2、音樂和制作卡片材料。

  3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

  4、新年小禮物

  5、幼兒自帶水彩筆

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午4:30。

  四、活動(dòng)過程:

  各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐。

  各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來的親情感、成就感。

  2、甜甜蜜蜜送祝福:

  家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

  3、快快樂樂親子游。

  游戲《看誰猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長對(duì)自己的孩轉(zhuǎn)子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長,看您對(duì)自己的'孩子是不是真的了解。

  4、喜氣洋洋舞起來。

  家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

  5、送上新年的禮物。

  大班新年課程方案5

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大班教室

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日。

  2.通過親子活動(dòng),增加節(jié)日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。

  3.通過游戲活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),提高身體靈活性。

  參加人員:

  全體幼兒及幼兒家長。

  活動(dòng)流程:

  一、班主任致詞:

  各位家長,可愛的寶貝們:今天,是x月x日,是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和寶貝們新年快樂,新年好運(yùn)。

  今天的活動(dòng)一共安排了八個(gè)項(xiàng)目:

  1.纏毛線。

  2.夾球。

  3.蹲蹲樂。

  4.小腳踩大腳接力。

  5.揪尾巴。

  6.貼鼻子。

  7.搶椅子。

  8.表演《爵士進(jìn)行曲》。

  由于班級(jí)孩子比較多,時(shí)間有限,所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。但是第一項(xiàng)纏毛線活動(dòng)是全體幼兒及家長參加的.。今天的活動(dòng),每項(xiàng)都是前三名獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是兒童小玩具一個(gè)。我和x老師輪流負(fù)責(zé)組織活動(dòng),x老師負(fù)責(zé)攝影;顒(dòng)結(jié)束,幼兒園會(huì)給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開始!

  二、游戲活動(dòng)

  (一)、纏毛線

  x老師:活動(dòng)規(guī)則是:每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線,幼兒負(fù)責(zé)抻線,家長纏線成團(tuán),先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎(jiǎng)。發(fā)線后先把毛線抻好,抓住線頭即可,不可以繞圈。聽我開始口令再開始。

  (二)、夾球(親子)

  方法:用線棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。

  規(guī)則:

  1、不準(zhǔn)用手拿。

  2、掉到地上的不算。

  3、別人不許幫忙。

  參加的小朋友:xxx

  (三)、蹲蹲樂(幼兒)

  方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲”,然后被叫到的小朋友接著說。

  規(guī)則:

  1、以自己手中小動(dòng)物的名字為準(zhǔn)。

  2、接力的小朋友要快接。

  參加的小朋友:xxx

  (四)、小腳踩大腳接力(親子)

  x老師:這項(xiàng)活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加;顒(dòng)內(nèi)容類似4x1接力賽,只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著海洋球。走到第二組對(duì)應(yīng)家庭面前,把球交到對(duì)方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對(duì)面,把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn),放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭,先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。

  參加的小朋友:xxx

  (五)、揪尾巴

  x老師:每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開始以后,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。

  參加的小朋友:xxx

  (六)、貼鼻子(親子)

  方法:家長蒙住雙眼,根據(jù)幼兒口令貼鼻子,取最準(zhǔn)的前三名,限時(shí)1分鐘。

  規(guī)則:

  1、小朋友可用口令跟在家長身邊。

  2、小朋友不可以領(lǐng)著家長到黑板前面。

  參加的小朋友:xxx

  (七)、搶椅子。(幼兒)

  一共有8個(gè)小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開始以后,幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個(gè)小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。

  參加的小朋友:xxx

  (八)、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》

  三、活動(dòng)總結(jié),發(fā)獎(jiǎng)品

  (一)、發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)品。

  (二)小結(jié),假期安排。

  大班新年課程方案6

  新年兒歌:

  賀新年

  恭喜恭喜

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能唱準(zhǔn)跨度較大的音,掌握好切分音結(jié)構(gòu)。

  2、感受新年的熱鬧,快樂的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鼓、鈸、鞭炮的聲音。

  活動(dòng)過程:

  1、練聲

  根據(jù)533|15 |531 |60|幼兒先聽,然后用“啦”來唱出來。

  2、理解歌詞,學(xué)習(xí)歌曲。

  教師:“前幾天我們過的.什么節(jié)日啊 ?為什么要過這個(gè)節(jié)日呢?”(幼兒討論)

  教師總結(jié):因?yàn)槭切碌囊荒暧砷_始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過元旦這個(gè)節(jié)日。

  教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說出敲鼓、放鞭炮)

  教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。

  教師:“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,老師還準(zhǔn)備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽?”

  (教師示范完整的唱一遍)

  教師:“你感覺老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音?你來學(xué)一學(xué)!”(幼兒說)

  教師:“那我們?cè)賮硗暾穆犚槐!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)

  教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞,2――3遍

  教師帶領(lǐng)幼兒一起來唱歌。集體合唱。

  3、體驗(yàn)歌曲的快樂情緒

  教師:“你在唱這首歌的時(shí)候,你的心情是怎樣的呢?那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說)

  教師:“那我們根據(jù)你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)

  活動(dòng)結(jié)束:

  教師:“我們一起去放鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲 )

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