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出納課程個(gè)人總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的出納課程個(gè)人總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
出納課程個(gè)人總結(jié)1
本學(xué)期的《出納實(shí)務(wù)》課程結(jié)束了，該好好總結(jié)一下了，學(xué)到了些什么，還有多少不足。出納實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容很豐富，有比賽，有實(shí)訓(xùn)，每堂課都很充實(shí)。彭湘華老師很負(fù)責(zé)，也很有耐心，不管遇到什么問(wèn)題，都會(huì)很詳細(xì)的跟我們講解。
上第一節(jié)課，老師就跟我們講清楚了本學(xué)期的任務(wù)，有四次比賽，一次實(shí)訓(xùn)，分別是常用會(huì)計(jì)科目知識(shí)競(jìng)賽、第五套人民幣防偽知識(shí)競(jìng)賽、神手比賽、神算比賽和綜合實(shí)訓(xùn)。那時(shí)聽(tīng)著覺(jué)得本學(xué)期的出納實(shí)務(wù)肯定會(huì)讓人忙的喘不過(guò)起來(lái)，但事實(shí)并非如此，只要自己堅(jiān)持每天練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)有進(jìn)步。老師很細(xì)心地教我們數(shù)字書(shū)寫(xiě)，以前自己都沒(méi)怎么注意，一不小心就連筆啦，但老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，堅(jiān)決不能夠有連筆的，而且書(shū)寫(xiě)要非常工整。剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣，一下子慢下來(lái)慢慢書(shū)寫(xiě)大小寫(xiě)數(shù)字，感覺(jué)像回到了小學(xué)，但我能理解老師的用心，她希望我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌蛴辛己玫臅?shū)寫(xiě)習(xí)慣，不會(huì)因?yàn)閿?shù)字書(shū)寫(xiě)不規(guī)范而出現(xiàn)問(wèn)題。雖然書(shū)寫(xiě)同樣的數(shù)字無(wú)數(shù)遍很無(wú)聊，但是我仍然堅(jiān)持下來(lái)了，堅(jiān)持每周都會(huì)練習(xí)數(shù)字的書(shū)寫(xiě)。還有一個(gè)重要的'內(nèi)容就是銀行開(kāi)戶(hù)，程序可能比較多，要填的東西也比較多，但卻是很有用，如果作為一個(gè)公司的出納，銀行開(kāi)戶(hù)可能會(huì)很常見(jiàn)。
四次比賽加一次實(shí)訓(xùn)使我收獲最多。常用會(huì)計(jì)科目知識(shí)競(jìng)賽，其實(shí)這個(gè)對(duì)我們學(xué)了一年半會(huì)計(jì)的人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是小菜一碟，可是我卻犯了不該犯的錯(cuò)，現(xiàn)在后悔也是沒(méi)有用的，只能提醒自己以后一定要注意。第五套人民幣防偽知識(shí)競(jìng)賽，雖然這次比賽我把假鈔都找出來(lái)了，但是我認(rèn)為自己還是有很多不足。老師準(zhǔn)備的假鈔都是我們比較熟悉了的，而且也比較明顯，所以才能夠很順利地找出來(lái)。在以后的工作中，想要準(zhǔn)確的識(shí)別假鈔，我想我還需要更多的練習(xí)，牢記識(shí)別假鈔的那些要點(diǎn)。神手比賽，這次比賽的成績(jī)一點(diǎn)也不理想，平常練習(xí)的時(shí)候，可能要比比賽的時(shí)候好，比賽中，我好緊張，計(jì)時(shí)員說(shuō)開(kāi)始，我感覺(jué)自己有點(diǎn)不知從何下手，拿著那一沓錢(qián)，手好像都有點(diǎn)發(fā)抖，然后數(shù)的很慢，生怕自己出錯(cuò)，結(jié)果就數(shù)了兩沓，成績(jī)并不理想。這屆的神手好像數(shù)了340張，真的很羨慕她，我想神手名副其實(shí)的屬于她的。這也是自己以后努力的目標(biāo)啦，爭(zhēng)取能夠有更快的速度。神算比賽，我參加了兩次，第一次就把整個(gè)工資表輸完了，實(shí)發(fā)工資和合計(jì)數(shù)都沒(méi)來(lái)得及算出來(lái)，也是自己沒(méi)有掌握好方法，所以交上去的表格沒(méi)有內(nèi)容。還好老師給了我第二次機(jī)會(huì)，盡管還是有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有輸完，但我認(rèn)為自己有進(jìn)步啦，也學(xué)會(huì)了很多，只有一次次的積累才會(huì)有進(jìn)步。出納實(shí)訓(xùn)，我們是團(tuán)隊(duì)合作，我擔(dān)任的是會(huì)計(jì)主管，也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)多少事做，但是這個(gè)環(huán)節(jié)我學(xué)的最多，每個(gè)崗位的工作我都有了解到，從填制憑證到審核憑證，再到出納登賬，整個(gè)過(guò)程我都有收獲，出納除了登賬，做的最多的事就是開(kāi)支票，雖然我不是出納，但是我從我們組出納那里學(xué)會(huì)了怎樣正確開(kāi)支票。在第一次面改時(shí)，雖然出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)彭老師的指導(dǎo)，我們又學(xué)到了很多，我們都在不停地進(jìn)步。
本學(xué)期的出納實(shí)務(wù)結(jié)束了，我想每個(gè)人在彭老師的悉心教導(dǎo)下都有很大的進(jìn)步，我就覺(jué)得自己真的學(xué)到了很多。很慶幸有出納實(shí)務(wù)這個(gè)課程，更高興地是有彭老師這么好的老師，讓我們?cè)谒膰?yán)格要求下不斷進(jìn)步。
出納課程個(gè)人總結(jié)2
本學(xué)期，我們?cè)谂硐嫒A老師的帶領(lǐng)下，用心學(xué)習(xí)了《出納實(shí)務(wù)》課程。教材是彭湘華老師自己根據(jù)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的，一學(xué)期下來(lái)我最想說(shuō)的是：受益匪淺！
首先，比賽回顧：彭湘華老師為我們舉辦了四次提高出納技能的比賽。依次是：常用會(huì)計(jì)科目知識(shí)競(jìng)賽；第五套人民幣防偽知識(shí)競(jìng)賽；神手比賽；神算比賽。
1、在常用會(huì)計(jì)科目知識(shí)競(jìng)賽中，我收獲到了很多，對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中模凌兩可的會(huì)計(jì)科目的含義有了更確切的認(rèn)識(shí)，也加快了我做業(yè)務(wù)題寫(xiě)分錄的速度。彭老師對(duì)我們的要求也很高，規(guī)定時(shí)間內(nèi)該完成的任務(wù)一刻也不得延遲。這個(gè)比賽的進(jìn)行為后期的出納業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)奠基。該項(xiàng)目競(jìng)賽中我榮獲班級(jí)第三名，我好高興。
2、第五套人民幣防偽知識(shí)競(jìng)賽，我學(xué)到了識(shí)別假人民幣的方法。從紙張、水印、凹印技術(shù)、熒光、安全線這五個(gè)方面識(shí)別。真幣紙張有韌度、抖動(dòng)時(shí)聲音脆響，假—幣紙張綿軟、抖動(dòng)時(shí)聲音發(fā)悶；真幣的水印層次分明、透光觀察清晰，而假—幣水印模糊，不需迎光透視就能看到；真幣圖像凹凸感強(qiáng)，假—幣圖案平淡、手感光滑；真幣有熒光暗記，而假—幣一般沒(méi)有，個(gè)別雖有但與真幣相比顏色有較大差異；真幣的安全線是將立體實(shí)物與鈔紙融為一體，有凸起的手感，假—幣是印上或畫(huà)上的顏色，如果加入立體實(shí)物，則會(huì)出現(xiàn)與票面折皺分離的現(xiàn)象。
3、神手比賽。彭老師先手把手教會(huì)我們點(diǎn)鈔的手法，怎樣持鈔、怎樣開(kāi)扇、怎樣計(jì)數(shù)、怎樣捆鈔、怎樣蓋章等。最后，我們四人一組進(jìn)行了點(diǎn)鈔速度及效率的比賽，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)比比誰(shuí)點(diǎn)的最多、準(zhǔn)確性最高。該項(xiàng)目競(jìng)賽中我獲得92分的好成績(jī)，心里美滋滋的。
4、神算比賽。也就是較量我們數(shù)字鍵區(qū)數(shù)字快速輸入的速度，當(dāng)然這一切都得基于數(shù)字準(zhǔn)確無(wú)誤的基礎(chǔ)上。神算比賽的最后成績(jī)可以得出，平日的練習(xí)對(duì)比賽尤為重要，練習(xí)次數(shù)多的對(duì)鍵盤(pán)的熟練程度就越高，效率也就越高。我以滿(mǎn)分通過(guò)比賽，因?yàn)槲翌A(yù)先按照老師指導(dǎo)的方法盲打練習(xí)了兩個(gè)月，我的成績(jī)來(lái)源于勤學(xué)苦練，真的，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
其次，出納業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)回顧。四人一組的.出納業(yè)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)，分為出納、一般會(huì)計(jì)、審核、會(huì)計(jì)主管四個(gè)職位，一人一崗。我擔(dān)任的是本組的出納，負(fù)責(zé)填制支票、銀行進(jìn)賬單、登現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細(xì)賬等工作，大小寫(xiě)的數(shù)字書(shū)寫(xiě)以及賬目的核對(duì)讓我很是頭疼，我深刻理解到了今日事今日畢的重要性，時(shí)間隔久了很多細(xì)節(jié)方面的東西就模糊了，一切準(zhǔn)備工作又得自己從頭開(kāi)始。
接著，分項(xiàng)實(shí)訓(xùn)回顧。課程的分項(xiàng)實(shí)訓(xùn)主要涉及出納崗位調(diào)查、數(shù)碼字的書(shū)寫(xiě)、銀行開(kāi)戶(hù)、出納工作交接。寒假我就按照彭老師布置的任務(wù)調(diào)查了一個(gè)在職出納，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，所以本學(xué)期我的學(xué)習(xí)熱情一直很高。數(shù)碼字的書(shū)寫(xiě)那一堂課，我是第一個(gè)上講臺(tái)展示自己字體的，本是信心滿(mǎn)滿(mǎn)以為自己寫(xiě)得還不錯(cuò)，結(jié)果被彭老師批判的無(wú)一字規(guī)范。要么就是豎鉤寫(xiě)成了豎，要么就是一點(diǎn)寫(xiě)成了一橫，總之就是無(wú)一字符合老師要求。后來(lái)經(jīng)過(guò)自己反復(fù)練習(xí)交上的作業(yè)終于達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，松了口氣。銀行開(kāi)戶(hù)的學(xué)習(xí)讓我們了解到了去銀行辦理開(kāi)戶(hù)手續(xù)的一切流程以及應(yīng)該注意的重要事項(xiàng)。最后是出納工作交接的學(xué)習(xí)以及出納工作交接書(shū)的設(shè)計(jì)。
《出納實(shí)務(wù)》課程學(xué)習(xí)即將結(jié)束，整個(gè)學(xué)期下來(lái)，我對(duì)出納的工作基本有了一個(gè)全面的了解和把握。很感謝彭湘華老師，彭老師是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、細(xì)心、嚴(yán)于律己、也嚴(yán)于律人的好老師，她要求我們上課應(yīng)該如上班一樣，守時(shí)、準(zhǔn)時(shí)，并遵守課堂規(guī)矩，課堂吃早餐這一現(xiàn)象被老師屢屢批評(píng)，所以班上這樣的現(xiàn)象也減少了很多。彭老師對(duì)出納工作教學(xué)中的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)真的有讓我發(fā)出驚嘆！并且，老師的細(xì)心也讓我收獲良多，對(duì)我影響很大，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上。
我對(duì)彭老師的教學(xué)很滿(mǎn)意，我收獲了很多很多，如果一定要給彭老師提建議的話，我給彭老師唯一的建議就是，可以適當(dāng)增加課堂的趣味性和活躍度。
最后，祝彭老師在教學(xué)上傳承優(yōu)良師德，并不斷創(chuàng)新，更上一層樓！
預(yù)祝自己在暑期找到一份滿(mǎn)意的實(shí)習(xí)工作！
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