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中心校第一學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié) -總結(jié)

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 總結(jié) 我要投稿

中心校第一學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié) -總結(jié)

一.指導(dǎo)思想:
  本學(xué)期在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教學(xué)研究工作,英語教研組將繼續(xù)以小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要為指導(dǎo),進(jìn)一步深化小學(xué)英語課程改革,認(rèn)真履行自身職責(zé),引導(dǎo)全組成員積極主動(dòng)地開展教學(xué)研究工作,落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),營(yíng)造良好的教研氛圍,不斷改革課堂教學(xué),提高小學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高我校的英語教學(xué)工作,

中心校第一學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)

。

二、主要工作:

(一)學(xué)習(xí)理論
  采用集中學(xué)習(xí)為輔和自我學(xué)習(xí)為主相結(jié)合的方法,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)課改精神和總結(jié)學(xué)習(xí)新教材實(shí)施過程中英語教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)新課程的進(jìn)一步實(shí)施,努力更新教師的教學(xué)觀念,加強(qiáng)教師的教改意識(shí),積極地投入到課改實(shí)踐活動(dòng)中去,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。認(rèn)真研討新的中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn),把握其實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,并把他落實(shí)到我們的英語教學(xué)過程當(dāng)中,全面提高小學(xué)英語水平。
 。ǘ┳ズ贸R(guī),提高質(zhì)量 。

重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),定期抽查常規(guī)落實(shí)情況。貫徹、落實(shí)新時(shí)期的質(zhì)量觀、學(xué)生觀和教師觀。作好英語學(xué)科質(zhì)量導(dǎo)向與把關(guān)工作,確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

本學(xué)期多次組織教師參加觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課,強(qiáng)化說課活動(dòng),充分發(fā)揮公開課的研討示范作用,營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍。

(四)推進(jìn)《eec教材》的實(shí)施工作。
  1、開展課改推進(jìn)過程中的困難、問題、對(duì)策及所獲得的經(jīng)驗(yàn)成果成效研究。
  2、加強(qiáng)效益意識(shí),開展有針對(duì)性的課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
  3、加強(qiáng)校際間交流,組織好小組活動(dòng)。

三.具體工作:
   加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。搞好課題研究,推動(dòng)教學(xué)改革。繼續(xù)以新課程為中心,規(guī)范教學(xué)常規(guī),平穩(wěn)提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真組織和準(zhǔn)備,積極參加進(jìn)修校舉行的教學(xué)系列活動(dòng)。
  組織本校英語教師學(xué)習(xí)、探尋先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想,切實(shí)改革英語課堂教學(xué),提高教學(xué)效益,提高教師的.教學(xué)能力,

總結(jié)

中心校第一學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)》(http://m.msguai.com)。通過理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐改革。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),探討英語教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)建以活動(dòng)課為主的課堂教學(xué)模式,采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演等形式,鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語,從而培養(yǎng)起學(xué)生用英語進(jìn)行交流的良好習(xí)慣。同時(shí),也要繼承好的傳統(tǒng)教學(xué)法。繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對(duì)照常規(guī),抓好英語教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評(píng)課、課后反思等工作。通過說、上、評(píng)、思等形式促使全組教師共同提高。本學(xué)期我組圍繞課文板塊的教學(xué),繼續(xù)進(jìn)行“注重課堂實(shí)效、提高教學(xué)成績(jī)”的課題研究,充分運(yùn)用上學(xué)期的研究成果,努力將課題研究細(xì)致化、深入化。抓作業(yè)批改。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,成績(jī)屬于過去,在今后的教育教學(xué)工作中我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓!

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