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家委會實踐活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的家委會實踐活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家委會實踐活動總結(jié)1
我班一學(xué)期一度的家委會實踐活動全部結(jié)束了;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面我就本班此次時間活動做一個總結(jié):
首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明活動規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求學(xué)生們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了實驗小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,家委會成員積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡"一項活動,多項成果。"因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的'成果。因此在活動前提出了家委會交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多學(xué)生家長、都陸續(xù)交了作品,質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開活動每一位老師的奉獻和努力!
當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別學(xué)生文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時互相謙讓表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的要積極改進。
通過實踐活動這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。
家委會實踐活動總結(jié)2
XX年11月23日,xx學(xué)校家委會組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動,通過半天的活動時間學(xué)生受益匪淺,不僅開闊了學(xué)生的視野,學(xué)到了很多的課外知識,還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人,其中學(xué)生xxx人,教師和家委會成員37人,活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故。現(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié):
一、準(zhǔn)備充分:
1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,結(jié)合我校學(xué)生實際制訂了詳實可靠的社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案。
2、成立了以校長孫xx,家委會主任黃xx、馬xx三人為組長,吳振飛、李美、宋治國三人為副組長,各個處室主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動,專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議,強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié),做到了活動萬無一失。
3、政教處、安全辦針對安全細節(jié)方面,組織班主任、德育教師和家委會的代表召開了專題安全會議。會議主要是強調(diào)班主任要注意安全細節(jié),回到班級后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項安全教育。
4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學(xué)生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察,安全工作考慮的很周全細致。
二、組織有序:
1、活動前集中強調(diào)相關(guān)安全要求,使學(xué)生有秩序的進行參觀實踐。
2、政教處對參加學(xué)生的'名單逐一審核,留下家長的電話號碼,告知學(xué)生讓家長知道班主任的電話,便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》
3、對車輛進行1至6號編號,班級學(xué)生對號上車。
4、制訂了詳實的乘車安排表,10個學(xué)生為一組,每組各選一名小組長負責(zé)清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。
5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班,每
輛車上有一位帶隊教師責(zé)任人。車上由帶隊責(zé)任人負責(zé)車上的安全,車下有班主任點名負責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點學(xué)生人數(shù)。
6、學(xué)生對號入座后再一次對學(xué)生進行安全教育,特別是乘車
中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學(xué)生講安全帶的使用方法,保證每個學(xué)生系好安全帶,并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,確保行車中的人身安全。
7、教育學(xué)生車輛中如果遇到險情的逃生方法。指導(dǎo)學(xué)生找逃生出口和逃生窗戶,怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進行逃生?教給學(xué)生怎樣打開逃生窗戶進行逃生?
8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求,使得學(xué)生在公共場合更為有序,懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。
9、各班主任和德育教師做好前中后跟班,確保學(xué)生行進安全。 柴里礦區(qū)學(xué)校XX年學(xué)生社會實踐活動安全工作總結(jié)
三、活動有效:
1、活動中學(xué)生積極參與,且情緒高漲。
2、學(xué)生在活動中認真地觀察并做好了記錄。
3、活動中學(xué)生有序遵紀(jì),具有團隊合作的意識,基本能夠做到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程,不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,也沒有一人踩踏草地等。
4、活動后學(xué)生都寫了觀后篇,不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實。
5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活動順利進行,且所有學(xué)生按規(guī)定的時間安全回家。
四、需要改進的地方:
1、今后舉行活動時人數(shù)不宜過多,否則管理起來難度大。
2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸,更好的管理學(xué)生。
3、針對這一次的行車經(jīng)驗,以后類似活動在對學(xué)生進行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應(yīng)急教育還需待一步加強。
總之,通過這次的社會活動實踐,讓學(xué)生走進社會、了解社會,更多的親身體驗在乘車過程中應(yīng)該注意的安全事項,增強了學(xué)生個人及團隊安全意識和安全防范能力。
家委會實踐活動總結(jié)3
5月18日早晨,五年級四班全體同學(xué)在班主任和班家委會成員的帶領(lǐng)下,冒著蒙蒙細雨到惠民孫子兵法城和武圣園進行了為期一天的參觀、游覽,這也是班級和家委會為開闊學(xué)生視野、豐富學(xué)生課外生活的一項社會實踐新舉措。
為了保證此次社會實踐活動順利進行,班主任會同家委會全體成員召開專題會議進行籌備、部署。從安全出行、文明參觀,到活動選址、后勤保障一一進行了細致的規(guī)劃和詳盡的分工,為活動的圓滿進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一天的時間,孩子們玩得開心,游得盡興,真正親近了自然、舒活了筋骨、增長了見識,相信一定會在他們的心里留下美好的回憶。此次活動是家校聯(lián)合一次成功的實踐,證明了大家齊心合力就一定能讓孩子更好的融入集體、融入社會,一定能更好的更健康的發(fā)展下去。
總結(jié)此次活動,得出如下收獲:
1、 家校之間的溝通、橋梁作用舉足輕重,家長用心、學(xué)校重視,相互尊重、相互支持,解決好影響學(xué)生發(fā)展的“絆腳石”,必定能開創(chuàng)教育事業(yè)新的局面。
2、 心與心的交流,拉近了老師與家長的距離,加深了孩子們之間的友誼。整個活動過程可以用其樂融融來形容,孩子們之間相互幫助、相互提醒、相互鼓勵;為數(shù)不多的家委會委員協(xié)助老師照顧四十余名孩子的安全和飲食;大家組織得力、秩序井然有序,合力使得此次實踐活動非常順暢、非常圓滿。
3、在古文化中接受熏陶,受益匪淺。此次活動無疑使得孩子們學(xué)到了很多知識,很多孩子表示從參觀中了解到了古代文化的源遠流長,既非常有趣又感受很深 。這既是家長的初衷,也是孩子的榮幸。
4、孩子的自我控制能力、團結(jié)協(xié)作以及適應(yīng)環(huán)境的能力得到了極大的.錘煉。從認真聽導(dǎo)游講解到拓展活動的團結(jié)互助再到就餐時的厲行節(jié)約以及把自己置身于集體中的不搞特殊的團隊意識,足以說明孩子們的優(yōu)秀,也證明了家長有和孩子共同進步、共同提高的信心和決心。
5、現(xiàn)代家庭的教育理念與時代同步。此次活動讓我們發(fā)現(xiàn)家長們在對待孩子的態(tài)度上出奇的一致。他們懂得開闊孩子的視野,培養(yǎng)孩子的情商,促進孩子非智力因素發(fā)展的重要性。這必將促進孩子在一種和諧有序、沒有壓力的自然環(huán)境里自然、健康的發(fā)展,這是所有人都希望看到的。
此次活動是家委會和學(xué)校首次合作的成功的一次社會實踐,具有較為深遠的意義,必將推動家校雙方今后更好的合作,來促進孩子更加健康的全面發(fā)展。
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