學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)1
眾所周知，組工干部肯干、狠干、苦干，是一群“風(fēng)里雨里，我們都在辦公室里”，全年無(wú)休，二十四小時(shí)在線的公務(wù)猿，他們責(zé)任大、工作重，在組織建設(shè)、人才管理的工作中，默默奉獻(xiàn)自己的青春，很多人白加黑、5+2的高強(qiáng)度工作，有病不能適時(shí)治療，有飯不能按時(shí)吃，身體在慢慢的透支，從來(lái)只把“因?yàn)檫B續(xù)加班突發(fā)疾病身亡”的新聞而嗤之以鼻的我在聽(tīng)到武漢市委常委、組織部長(zhǎng)楊漢軍的事跡后，卻默然無(wú)語(yǔ)，作為一名基層黨建工作者，我理解并尊敬他。
你是否看過(guò)紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》？是否為國(guó)家的強(qiáng)盛變化由衷的自豪，在繁盛強(qiáng)大的背后，在于千千萬(wàn)萬(wàn)人的不懈努力，楊漢軍部長(zhǎng)，為引進(jìn)人才，10天行程1.8萬(wàn)公里，行程包括波蘭、以色列、俄羅斯三國(guó)，不停的在倒時(shí)差的過(guò)程中，換位思考，如果是你不累么？累！但是這是責(zé)任，這是一種信念，為國(guó)家引進(jìn)人才，壯大我華夏的一道坎，這是一種奉獻(xiàn)，古有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)” 到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”是奉獻(xiàn)，現(xiàn)有楊漢軍同志“不做太平官，挺身當(dāng)闖將”是奉獻(xiàn)。
共產(chǎn)黨員身上，似乎有一種力量，努力造福群眾，實(shí)踐人生價(jià)值，什么是“全心全意為人民服務(wù)”。在他生命的最后一天：連軸轉(zhuǎn)后暈倒在辦公室，通過(guò)工作造福人類(lèi)就是他的人生意義，楊漢軍同志把一生都奉獻(xiàn)給了所忠誠(chéng)的事業(yè)，他深知為國(guó)家、為黨、為群眾所做的一切是身為黨員的責(zé)任；他敢為民做事，敢擔(dān)負(fù)起為民謀福的重任。他用生命向我們?cè)忈屃耸裁床沤胸?zé)任，什么才叫擔(dān)當(dāng)。
覺(jué)得累的時(shí)候，覺(jué)得堅(jiān)持不下去的時(shí)候，想想自己的理想，想想肩上的責(zé)任，我要學(xué)習(xí)楊漢軍同志，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德，把楊漢軍同志作為一面鏡子，嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做到扎根基層，盡職盡責(zé)，任勞任怨，要樹(shù)立當(dāng)干部干事是硬道理的思想，恪盡職守、勇于負(fù)責(zé)，傾心盡力做好自己的工作。要專(zhuān)注投入，不懈進(jìn)取，在任何時(shí)候，任何情況下，都樂(lè)觀向上，頑強(qiáng)拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)2
近日讀到審計(jì)系統(tǒng)一等功臣__的事跡報(bào)道后，心情久久不能平靜，一方面為審計(jì)系統(tǒng)失去了一位好領(lǐng)導(dǎo)好干部而感到惋惜；另一方面對(duì)照__局長(zhǎng)的工作事跡和思想境界，自己還有很大差距，需要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真修正。
一、學(xué)習(xí)__局長(zhǎng)一份擔(dān)當(dāng)干審計(jì)，作廉潔勤政審計(jì)人。
__局長(zhǎng)進(jìn)入審計(jì)系統(tǒng)伊始就是黨組書(shū)記、局長(zhǎng)，按照一般人的認(rèn)識(shí)，作為一局之長(zhǎng)，不需要深入學(xué)習(xí)審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，只要概略了解就行，而__局長(zhǎng)從審計(jì)基本業(yè)務(wù)學(xué)起，在較短時(shí)間內(nèi)就由“門(mén)外漢”變成“專(zhuān)業(yè)通”，并帶動(dòng)了全局作風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。工作中他創(chuàng)新方式方法，為國(guó)家挽回巨額經(jīng)濟(jì)損失。__局長(zhǎng)對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，對(duì)生活低標(biāo)準(zhǔn)低需求，體現(xiàn)了審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有品質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)__局長(zhǎng)一片真情為人民，真心實(shí)意解民憂。
__局長(zhǎng)不論對(duì)待家庭有困難的親朋好友，還是工作上結(jié)對(duì)幫扶的貧困村貧困戶，都是帶著感情真心實(shí)意地幫助，特別是扶貧工作，更是當(dāng)作局里的一項(xiàng)重要工作，并親力親為，為改變幫扶村貧困落后面貌直至奉獻(xiàn)出自己年輕的生命，用生命踐行了黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)干部全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)__局長(zhǎng)一身正氣做表率，兩袖清風(fēng)留世間的美德
。__局長(zhǎng)公私分明，從嚴(yán)要求自已及其親屬，從不利用自己的身份為自己和親屬謀利益，他的親屬?gòu)臎](méi)有沾上他這個(gè)在城里當(dāng)官的“光”。同時(shí)，他又是一個(gè)非常有情有義的人，對(duì)待同事關(guān)心有加，對(duì)待親人孝敬體貼，對(duì)待工作親歷親為、廉潔奉公。體現(xiàn)了作為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的好丈夫、好兒子、好父親和人民公仆。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)3
貴州省遵義市播州區(qū)平正鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村老支書(shū)黃大發(fā),帶領(lǐng)全村群眾自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，歷時(shí)36年之久，在懸崖絕壁上鑿出一條7200米長(zhǎng)的生命之渠，生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員一心為民的初心和堅(jiān)持不懈的志氣。他的先進(jìn)事跡被廣泛報(bào)道后，鐘山區(qū)從機(jī)關(guān)到社區(qū)，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到農(nóng)村，都紛紛組織黨員干部群眾開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，掀起了學(xué)習(xí)黃大發(fā)先進(jìn)事跡的熱潮。
4月25日晚上10點(diǎn)30分，在鐘山區(qū)荷泉社區(qū)，幾十余名黨員干部、居民群眾聚在一起，共同收看由央視播出的黃大發(fā)同志“全國(guó)時(shí)代楷�！卑l(fā)布儀式。大家全神貫注，用心聆聽(tīng)，老支書(shū)黃大發(fā)同志歷時(shí)36年鑿出生命之渠的動(dòng)人故事讓大家覺(jué)得心里很溫暖，也倍感振奮、深受鼓舞。
鐘山區(qū)荷泉社區(qū)黨委委員、組織委員王雨春告訴記者，剛剛觀看了黃大發(fā)老支書(shū)的先進(jìn)事跡，讓我深受感動(dòng)，在老支書(shū)的身上，為民看到了他吃苦耐勞的精神、艱苦樸素的精神，還有全心為民的精神，在接下來(lái)的工作中，我們要把大發(fā)精神貫徹好落實(shí)好，并且組織我們?nèi)w的干部職工向老支書(shū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍小家顧大家的精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神。
荷泉社區(qū)群眾工作部主任劉可九說(shuō)，黃大發(fā)同志在平凡的崗位上做出不平凡的事跡，他用愚公的精神彰顯了當(dāng)代貴州人民公仆的形象，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名普通黨員，就應(yīng)該有敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)干苦干的精神，用實(shí)干擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守初心，為民做實(shí)事、做好事，以黃大發(fā)同志的精神鼓舞自己，在服務(wù)群眾最后一公里的道路上，盡一名普通黨員的職責(zé)和義務(wù)。
觀看完發(fā)布儀式后，黨員干部紛紛表示，將以黃大發(fā)同志為學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他不忘初心、忠誠(chéng)為民的精神，學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的優(yōu)良作風(fēng)。在以后的工作中，努力做到時(shí)刻心系群眾，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事謀福祉。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)4
聽(tīng)取了儋州市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡活動(dòng)中，學(xué)習(xí)了張文玉、王金花，唐照清等8位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓我深深地被這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神感染著、震撼著，他們不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。王金花老師扎根大山，把情與愛(ài)奉獻(xiàn)給民族教育事業(yè);張文玉老師嚴(yán)慈相濟(jì)，甘為人梯，用自己的真心和人格魅力去感動(dòng)和影響每一個(gè)學(xué)生;唐照清老師淡定的堅(jiān)守，執(zhí)著的追求，努力改變學(xué)校面貌;陳保根老師用愛(ài)心溫暖學(xué)生，堅(jiān)持一切為了學(xué)生的理念，無(wú)私地奉獻(xiàn)了全部的愛(ài);陳言老師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做任勞任怨的服務(wù)員;謝浩老師20年無(wú)怨無(wú)悔，矢志不渝培育英才;謝華老師教書(shū)育人，無(wú)悔選擇，永不停息的追求;陳近萬(wàn)老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛(ài)與責(zé)任”和自己同行。八位老師共同的特點(diǎn)就是富有愛(ài)心，富有責(zé)任感，他們把青春奉獻(xiàn)給教育，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，他們忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，彎下腰來(lái)做實(shí)事，以驚人的毅力，站在三尺講臺(tái)上傳授智慧和科學(xué)知識(shí)。以優(yōu)秀的人格魅力和崇高品質(zhì)感染著一代代學(xué)子。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。為此，作為新時(shí)期的人民教師，我要以他們?yōu)榘駱�，努力做到�?/p>
一、加強(qiáng)責(zé)任感，在平凡的崗位上把小事做好。
作為教學(xué)第一線的老師，工作成績(jī)?nèi)Q于教師的責(zé)任感，有責(zé)任感就會(huì)有責(zé)任心，有責(zé)任感就會(huì)把工作做好、做扎實(shí)，并出色的完成工作任務(wù)。在平凡的崗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他們的閃光點(diǎn)，給他們鼓勵(lì)與溫暖。及時(shí)送給他一縷“愛(ài)的陽(yáng)光”，讓學(xué)生在老師的鼓勵(lì)、贊揚(yáng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。
三、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)5
楚雄州辦：
根據(jù)你辦關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)習(xí)屈申同志先進(jìn)事跡的通知后，我縣高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真組織，及時(shí)研究
接到你辦通對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)上報(bào)以后，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并于4月28日召開(kāi)干部職工會(huì)議，原文學(xué)習(xí)題為《在反邪教戰(zhàn)線書(shū)寫(xiě)大愛(ài)》——記武漢市江漢防范和處理邪教問(wèn)題辦公室屈申先進(jìn)事跡，研究部署近期組織開(kāi)展學(xué)習(xí)屈伸同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動(dòng)，計(jì)劃向縣委政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召開(kāi)相關(guān)會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，提出相關(guān)學(xué)習(xí)要求。
二、及時(shí)匯報(bào)，召開(kāi)會(huì)議
我辦組織學(xué)習(xí)后，及時(shí)向縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極組織協(xié)調(diào)，于5月3日再次召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)州辦通知精神和相關(guān)工作要求，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)成員單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)屈伸同志先進(jìn)事跡，收看中央媒體集中宣傳報(bào)道全國(guó)基層反邪教宣傳教育工作成就和屈申同志先進(jìn)事跡。通過(guò)組織學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，屈申同志不緊是我們反邪教戰(zhàn)線的忠誠(chéng)衛(wèi)士和反邪教斗爭(zhēng)的一面旗幟，也是我們新時(shí)期共產(chǎn)黨員的時(shí)代楷模，更是是我們反邪教戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣，屈申精神體現(xiàn)了反邪教戰(zhàn)線干部甘于奉獻(xiàn)、甘當(dāng)無(wú)名英雄的精神追求。在今后的工作中，我們要以榜樣的力量為先導(dǎo)，指引我們前進(jìn)的方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己最大的努力做好反邪教工作。
三、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)
我辦以開(kāi)展學(xué)習(xí)屈申同志先進(jìn)事跡為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化措施，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，采用查閱報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、收看中央媒體集中宣傳報(bào)道等形式，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行思考討論，寫(xiě)心得體會(huì)文章。我辦干部、作家郭志安同志及時(shí)創(chuàng)作詩(shī)歌《活化石——致屈申》上報(bào)你辦，得到了你辦的表?yè)P(yáng)，其詩(shī)也被省二局采用。
南華縣
20xx年5月3日
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)6
今天我在網(wǎng)上看到了韓國(guó)祥校長(zhǎng)舍己救人的先進(jìn)事跡的報(bào)導(dǎo)，感觸頗深，做為一名普普通通的小學(xué)校長(zhǎng)在平凡的崗位上做出了如此不平凡的事跡，是值得我們學(xué)習(xí)的楷模。
韓國(guó)祥校長(zhǎng)雖然離開(kāi)了他所深?lèi)?ài)著的校園和親人，為了挽救三個(gè)同村的孩子，義無(wú)反顧的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，但他的精神和行為永遠(yuǎn)的感染著我們，從他的點(diǎn)滴事跡折射出很多寶貴的東西：
首先，在工作中，他是一名人民的好教師，他愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。他因?yàn)楣ぷ鲊?yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)，業(yè)績(jī)突出成為新光小學(xué)校長(zhǎng)。他能把每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都放在心上，大事小情做得細(xì)致入微。就象對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待學(xué)生。
其次，在生活中他處世為人正直熱情助人為樂(lè)，為了鄉(xiāng)親們走路方便，他不惜犧牲個(gè)人的時(shí)間，發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，用自己的雙手、一把鐵鍬把這條常年受淹的泥濘道路硬是給修好了，而且他性格開(kāi)朗，平易近人，為別人解決生活當(dāng)中的矛盾和問(wèn)題，可見(jiàn)他的為人是值得人們信賴(lài)和敬仰的。
再次，在家庭中他既是一個(gè)孝順的好兒子，又是一位慈愛(ài)的父親。他對(duì)父母孝順有加，對(duì)兒女體貼入微，既給兒子做了表率，又給人們展示了他做人的基本原則。就象他兒媳說(shuō)的“公公教會(huì)了我如何做人”，也是她“最崇拜的人”。
韓國(guó)祥校長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，但他留給我們最寶貴的精神財(cái)富，雖然每件事情都是那樣的普普通通，但體現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的一種光輝形象，平凡中彰顯偉大。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)7
來(lái)項(xiàng)目已有一個(gè)多月了，在此之前，對(duì)尋并不知曉。在開(kāi)會(huì)的時(shí)候各位領(lǐng)導(dǎo)有所提及，不久前的電臺(tái)來(lái)采訪，來(lái)到了我們五工區(qū)，原來(lái)采訪的對(duì)象正是尋同志，在那時(shí)尋這個(gè)名字在我心中真正的留下了印象�，F(xiàn)在開(kāi)展的向?qū)W(xué)習(xí)活動(dòng)讓我真正了解到這三個(gè)字的分量，同時(shí)也學(xué)到了很多很多以前所沒(méi)有想的要做的，對(duì)此次學(xué)習(xí)感觸很深。
在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)，尋同志扎根一線，三十年如一日的堅(jiān)守在施工一線，始終堅(jiān)實(shí)著自己的崗位，滲透著對(duì)企業(yè)的愛(ài)、對(duì)生活的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)證明了堅(jiān)守崗位、忠誠(chéng)企業(yè)的奉獻(xiàn)情懷，這也體現(xiàn)出我們的企業(yè)精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，尤其是我們新學(xué)員。
不好高不騖遠(yuǎn)、踏踏實(shí)實(shí)的，這也是我們新學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)講課時(shí)常常強(qiáng)調(diào)的。作為一名新學(xué)員要切實(shí)的向他學(xué)習(xí)，甘守寂寞、不忘本色的務(wù)實(shí)精神，剛到施工一線，來(lái)到大山里，一眼望去全是山，綠蔥蔥環(huán)境很是不錯(cuò)，開(kāi)始還有些新鮮感，呼吸著大山里新鮮空氣，好像是一種享受，心里還是感覺(jué)很愜意。然而日子久了也就煩了、枯燥了，反反復(fù)復(fù)的就是這些，不再有那種愜意了,也沒(méi)有了享受自然的感覺(jué)了。回想過(guò)去的校園生活繁雜的男男女女，心里又有些說(shuō)不出的感覺(jué)，這也許就是寂寞，為什么會(huì)這樣，也許是很正常的反應(yīng)，這其中有了很多的轉(zhuǎn)變，但更重要的是沒(méi)有把心俯下去投入到工作當(dāng)中，我們不敢想能像尋一樣，但是我們要向他學(xué)習(xí)，他就是我們的一面旗幟。
干了我們這一行，心里就有理吃苦耐勞的準(zhǔn)備，過(guò)去只是想，現(xiàn)在真正的在體會(huì)著，繁華的地段不需要我們，我們的工作真就是帶走了荒涼留下了繁華，時(shí)間短了也就當(dāng)做是旅行，可這不是一天兩天的活，我們有著我們的職責(zé)。我們要學(xué)習(xí)尋同志吃苦耐勞、艱苦奮斗看重責(zé)任的敬業(yè)精神，像他那樣傳承“不畏艱險(xiǎn)、敢打敢拼、艱苦奮斗、雷厲風(fēng)行”的鐵道兵精神，不畏嚴(yán)寒酷暑，不畏風(fēng)吹日曬，立足崗位，經(jīng)得起磨練，把自己的職責(zé)看成自己的使命，以更飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、堅(jiān)定信念投身于工作當(dāng)中。
來(lái)工地的這些日子里，感覺(jué)到自己有很多很多不足的地方，好多東西都不明白。“不懂得就要學(xué)，弄明白了，心里就踏實(shí)了�！边@是尋從參加工作一直在做的，學(xué)習(xí)也不是一件那么簡(jiǎn)單的事情，為了自制篩沙機(jī)研制使用，這是第一次自己摸索加工，沒(méi)有成熟的技術(shù)和圖樣，他前后制作幾個(gè)“試驗(yàn)品”還是達(dá)不到施工要求�！安欢木鸵獙W(xué)”，他給自己打氣繼續(xù)冥思苦想，向混凝土拌合機(jī)械操作員、運(yùn)送砂石料的司機(jī)尋計(jì)策，并專(zhuān)程到采沙場(chǎng)實(shí)地考察、尋取制作篩沙機(jī)圖樣、測(cè)試數(shù)據(jù)，沙場(chǎng)主以為是“同行冤家”，當(dāng)場(chǎng)拒絕并把尋趕出了采沙場(chǎng)，已經(jīng)是臘月二十七了，很多人已經(jīng)動(dòng)身回家過(guò)年了。他一個(gè)守在機(jī)械工班里陪篩沙機(jī)“過(guò)年”。經(jīng)過(guò)兩天三夜的反復(fù)摸索，大年初四晚上，尋終于拿出了制作篩沙機(jī)的圖樣、數(shù)據(jù)、步驟，為盡快投產(chǎn)使用、生產(chǎn)混凝土打開(kāi)了突破口，為企業(yè)創(chuàng)造了利潤(rùn)、節(jié)約了資金，作為一名新人要學(xué)習(xí)尋同志孜孜以求、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，像他那樣，永葆鍥而不舍、積極進(jìn)取的精神，為了點(diǎn)滴問(wèn)題疑惑、技術(shù)難題，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，大膽改革創(chuàng)新的斗志，為提高物資設(shè)備管理、實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)的保值增值建功立業(yè)。
尋同志作為一名共產(chǎn)黨員二十年如一日?qǐng)?jiān)守著共產(chǎn)黨員本色操守，一心扎根于平凡的崗位，一心傾注于基層一線，艱苦奮斗、忠于職守、看重責(zé)任、甘愿寂寞。面對(duì)榮獲的集團(tuán)公司金牌員工、中鐵建“勞動(dòng)模范”、山東省委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他始終保持一顆平常心，堅(jiān)定不移的貫徹黨和國(guó)家的路線方針政策，認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)的規(guī)章制度，在平凡的崗位上用自己的行動(dòng)詮釋了一位共產(chǎn)黨人、一位先進(jìn)模范的本色。作為一名中共黨員的我，從前輩這知道到了如何在工作中怎樣成為一位真正的共產(chǎn)黨人，那就要向?qū)ね緦W(xué)習(xí)始終保持“一顆螺絲釘”的精神，積極踐行，把“尋精神”扎根于工作當(dāng)中。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)8
平安廣西網(wǎng)南寧訊（特約記者 孫桂江 通訊員 曾怡洋）自治區(qū)人民檢察院近日下發(fā)學(xué)習(xí)賓毅同志先進(jìn)事跡的通知，要求全區(qū)檢察機(jī)關(guān)和全體檢察干警把賓毅同志的先進(jìn)事跡作為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守法治精神，堅(jiān)持司法為民，勤勉敬業(yè)，奮力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，為全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。
通知指出，賓毅同志是一個(gè)把“奉獻(xiàn)”刻在生命里的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他時(shí)刻把群眾利益放在心中最高位置，經(jīng)常為群眾做好事干實(shí)事，去世后捐獻(xiàn)器官向社會(huì)傳遞大愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于職守的高尚品質(zhì)；他是我區(qū)檢察干警模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、黨的群眾路線和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)代表；他是對(duì)標(biāo)看齊、敢于擔(dān)當(dāng)、立檢為公、司法為民的優(yōu)秀檢察干部。
通知要求，全區(qū)檢察機(jī)關(guān)全體檢察干警要學(xué)習(xí)賓毅同志對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、信念信仰無(wú)比堅(jiān)定的政治品質(zhì)，永葆忠誠(chéng)本色，大公無(wú)私，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，堅(jiān)持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，做全面推進(jìn)依法治國(guó)的實(shí)踐者、宣傳者、推動(dòng)者，履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)使命；要學(xué)習(xí)賓毅同志忠于職守、勤勉履職、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，埋頭苦干，勇挑重?fù)?dān)，敢于擔(dān)當(dāng)，心懷崇高的職業(yè)理想，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績(jī)，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士；要學(xué)習(xí)賓毅同志牢記宗旨、一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的公仆本色，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記肩負(fù)的歷史使命，心系群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，滿懷真情熱情地為群眾服務(wù)，做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人；要學(xué)習(xí)賓毅同志嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉潔、剛正不阿的優(yōu)良作風(fēng)，恪守職業(yè)道德，崇法尚德，樂(lè)于奉獻(xiàn)，正確處理好公與私、情與法、利與法的關(guān)系，切實(shí)做到心有所畏、言有所戒、行有所止，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)干事的基本遵循，用“五個(gè)過(guò)硬”贏得人民群眾的信任和擁護(hù)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)9
龔XX既是開(kāi)國(guó)少將甘祖昌的夫人，又是XX縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅(jiān)定信念，充滿活力的長(zhǎng)者，發(fā)揚(yáng)著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為公，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗”的寶貴精神。
龔XX至今還依然活躍在老百姓中間，關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關(guān)愛(ài)下一代的教育成長(zhǎng)，倡導(dǎo)新風(fēng)文明。人們敬重她，愛(ài)戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
龔XX是寶貴的精神財(cái)富和堅(jiān)定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅(jiān)守。
滄海桑田，春風(fēng)化雨。龔XX老人幾十年如一日，踐行著入黨誓言。無(wú)論是在農(nóng)村學(xué)校教書(shū)，還是離休之后的社區(qū)生活，龔XX總是能用她身上的正能量來(lái)詮釋一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。
在新時(shí)期，追尋紅色記憶，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，是全社會(huì)共同的心愿。
我們要向龔XX學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、永葆本色的堅(jiān)強(qiáng)黨性;學(xué)習(xí)她服務(wù)群眾、一心為民的質(zhì)樸情懷;學(xué)習(xí)她忠于職守、矢志不渝的執(zhí)著追求;學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操;學(xué)習(xí)她勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)10
海小平是一名普通的基層回族民警，飽含著對(duì)群眾深厚的感情和對(duì)工作的熱情，恪敬職守忘我工作，最終倒在了他最熱愛(ài)的工作崗位上。他是所有在自己平凡崗位上默默奉獻(xiàn)勞動(dòng)者的一個(gè)縮影，他更是“80后”青年的新時(shí)代榜樣。作為一名基層工作人員，我們應(yīng)該從三個(gè)方面學(xué)習(xí)海小平的精神。
一是立足本職，勇?tīng)?zhēng)先。海小平是一名基層民警，面對(duì)的是千頭萬(wàn)緒的群眾瑣事和窮兇極惡的犯罪分子，但是他不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，在短短的三年時(shí)間里就成為單位里的多面手和頂梁柱。不怕苦不畏難勇?tīng)?zhēng)先，是新一代青年銳意進(jìn)取最生動(dòng)的典范。
二是人民利益擺首位，群眾安危放心間�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”是黨對(duì)人民最莊嚴(yán)的承諾，海小平把自己當(dāng)作人民的兒子，把群眾的利益和安危一肩挑了起來(lái)，他把自己擺得很低很低，群眾把他放得很高很高。
三是忠孝兩全，義當(dāng)先。海小平是家中獨(dú)子，又在邊遠(yuǎn)地區(qū)工作，平時(shí)工作繁忙，但每次回家都不忘對(duì)父母以盡孝道。他用對(duì)黨和事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)家人的最深沉的愛(ài)詮釋了當(dāng)代青年對(duì)“義不容辭”和“義無(wú)反顧”的理解。
“80后”是飽受社會(huì)詬病的一代，自私、狹隘一度成為其代名詞，但是海小平用自己的生命和青春來(lái)佐證了“80后”是有為的一代，是奮起的一代，是能擔(dān)當(dāng)大任的一代， “做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，當(dāng)人民群眾的貼心人�！焙Ｐ∑桨彦P錚誓言一筆一畫(huà)地寫(xiě)在辦案筆記本上，更是用青春和熱血寫(xiě)在自己短暫閃光的生命里。
新一代的青年定要學(xué)習(xí)海小平立足本職工作，甘于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的精神，熱愛(ài)人民，忠于職守，不辱使命，在平凡的崗位上從一點(diǎn)一滴的小事做起，從平時(shí)的一言一行做起。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)11
最近學(xué)習(xí)了陳靜通知的感人事跡，讓我產(chǎn)生了很大的感想，陳靜同志那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，那種博愛(ài)和真誠(chéng)，那種堅(jiān)韌而柔和的情懷，讓我感受到了在工作中與她的差距。她沒(méi)有靚麗的外表，有的是陽(yáng)光般的笑容，讓每個(gè)見(jiàn)過(guò)她的人心里暖暖的；她沒(méi)有破獲驚天大案的“豐功偉績(jī)”，有的只是處理矛盾糾紛的瑣碎點(diǎn)滴，讓各種家長(zhǎng)里短、事故紛爭(zhēng)、恩怨情仇統(tǒng)統(tǒng)化作了“繞指柔”。
說(shuō)到工作性質(zhì)，我與陳靜同志有異曲同工之處。同樣是面對(duì)百姓，同樣是處理瑣碎的點(diǎn)滴，同樣要面對(duì)各種各樣的突發(fā)事件，同樣能接觸到別人的喜怒哀樂(lè)家長(zhǎng)里短，可在自己身上，似乎一切都貼上了”公事公辦“的標(biāo)簽，看了這些陳靜同志的事跡，再回頭看看自己的工作，這些都讓我認(rèn)識(shí)到了自己的'不足。有時(shí)候在面對(duì)居民的偏激和不理解時(shí)，我的出發(fā)點(diǎn)不是找“他為什么會(huì)這樣”的原因，而是想“我為什么要受這樣的委屈”。在這種截然不同的出發(fā)點(diǎn)下，對(duì)待和處理問(wèn)題的情緒也會(huì)變得不一樣。
“法律難處理，公安推不掉，百姓又需要”的民間糾紛在陳靜同志手中總能圓滿化解。她在基層從事調(diào)解工作8年，處理各類(lèi)糾紛10700余起，成功率高達(dá)99。8%。面對(duì)這些數(shù)字，陳靜這樣說(shuō)：“剛開(kāi)始接觸調(diào)解時(shí)，我覺(jué)得自己是施予者。后來(lái)才知道，調(diào)解饋贈(zèng)我太多，上百面錦旗、感謝信便是當(dāng)事人對(duì)我的信任和回饋�！笨吹竭@段話，不由得再次想到我自己，在社區(qū)工作8年以來(lái)，調(diào)解工作也做過(guò)，勞動(dòng)、民政和婦聯(lián)上出現(xiàn)的種種矛盾也需要去處理，大多時(shí)候我都可以動(dòng)之以情曉之以理地去化解，這些年確實(shí)也在工作中學(xué)習(xí)到了很多，但我卻沒(méi)有像陳靜同志那樣學(xué)會(huì)感恩。
正因?yàn)殛愳o同志的”多管閑事“，讓我們社區(qū)的低保戶董曉煒家庭能夠在遭受到突然變故之后得到社會(huì)上廣大群眾的幫助和關(guān)心，后來(lái)事態(tài)平息，我們?cè)疽詾檫@只是一次例行公式的慰問(wèn)，可誰(shuí)知，陳靜同志這一關(guān)心就是4年多，每年陳靜同志都會(huì)抽空到董曉煒家問(wèn)一下近況，了解他們當(dāng)下的困難。在董曉煒的父親離世后，得到消息的陳靜趕到董曉煒家，再次對(duì)過(guò)世的老董寄托了自己的哀思，并再一次送上了對(duì)董曉煒家的慰問(wèn)。在這方面我需要學(xué)習(xí)的太多。在今后的工作中，我會(huì)努力像陳靜一樣，用自己的真情去幫助更多需要幫助的人，在施與的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)”授人以魚(yú)不如授人以漁“的工作方式。
在我看來(lái)，陳靜就是一個(gè)平凡而又偉大的人。她丈夫早逝，自己也患病多年，一直靠藥物和化療維持生命。但這些不幸的遭遇反倒賦予她更多的堅(jiān)強(qiáng)。她用自身的經(jīng)歷作為例子，感同身受地鼓勵(lì)那些在生活中遇到挫折的人�！鄙顜Ыo了陳靜許多不幸，但她卻從不叫苦、從不放棄，而是將陽(yáng)光、希望和愛(ài)帶給周?chē)娜�。從陳靜的身上，我看到的，不僅僅是敬業(yè)奉獻(xiàn)，更是她奉獻(xiàn)給社會(huì)和他人的真情和溫暖。
陳靜對(duì)前來(lái)要求調(diào)解的居民說(shuō)過(guò)這樣一句話”我一年又一年的等，你一夜就等不及了？“在看到這一句話時(shí)，我心頭一陣酸楚，我能從那句話中讀到陳靜的失落，無(wú)奈。失去的終究不會(huì)再回來(lái)，可我們?cè)趽碛械臅r(shí)候也會(huì)帶著抱怨帶著不滿，將工作中的情緒帶到家里。似乎自己的苦衷得不到理解就是最大的委屈，但想想陳靜面對(duì)一件件糾紛就沒(méi)有煩惱過(guò)嗎？但她卻始終飽含真情和熱情，并讓當(dāng)事人感受到她的愛(ài)心和真情，從而從心底里接受她的建議和調(diào)解，最終將一件件事故糾紛和恩怨情仇化作繞指柔�？伤齾s無(wú)人訴說(shuō)，亦無(wú)人等待。相比之下，我真的比陳靜同志幸運(yùn)太多，也應(yīng)該付出更多。
我現(xiàn)在在社區(qū)從事殘疾人康復(fù)、民政和勞動(dòng)保障的工作，其實(shí)我和陳靜一樣，每天面對(duì)的都是普通的基層群眾，在這些年的工作中遇到過(guò)很多坎坷，自己也有過(guò)放棄的念頭。今天讀了陳靜的故事，她那份對(duì)工作的熱情和待人的真情，值得我學(xué)習(xí)�！苯窈�，她也會(huì)對(duì)生活充滿希望和自信，用自己的真情去幫助更多需要幫助的人。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)12
扎實(shí)工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)
——學(xué)習(xí)吳大觀先進(jìn)事跡心得體會(huì)
石橋黨支部 三山
最近學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進(jìn)事跡后，不禁要為他艱苦奮斗默默奉獻(xiàn)的一生所感動(dòng)。他的無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們留下了無(wú)限寶貴的精神遺產(chǎn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)了解吳大觀同志的先進(jìn)事跡，感觸很深。吳大觀同志一生致力于適合我國(guó)國(guó)情的新型航空發(fā)動(dòng)機(jī)研制方法和程序的研究，主持研制多種型號(hào)的發(fā)動(dòng)機(jī)，并培養(yǎng)了幾代專(zhuān)業(yè)人才。為航空發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)研制和促進(jìn)我國(guó)航空工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他生前多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.在他九十高齡時(shí)，寫(xiě)下了“我愿在自己的有生之年，繼續(xù)為我們的航空工業(yè)盡心盡力，為實(shí)現(xiàn)今生‘航空?qǐng)?bào)國(guó)’的夙愿，奉獻(xiàn)一顆赤誠(chéng)的心”的人生感言。他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)和人民的一生，是致力于建設(shè)航空強(qiáng)國(guó)的一生，是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。
吳大觀同志有著一生跟著黨走的堅(jiān)定信心。他的一生可以說(shuō)是全部獻(xiàn)給了黨和人民的航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)，他對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)與追求，離不開(kāi)對(duì)黨的忠誠(chéng)和堅(jiān)定的信心。他堅(jiān)信只有馬克思主義、只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)和發(fā)展中國(guó)，這種信念他一生都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。
吳老的事跡告訴我們，成才必須有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)。因此，必須立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)辯證思維能力。自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。
通過(guò)學(xué)習(xí)、我們要一以吳大觀同志為榜樣，以他的精神為動(dòng)力，立足崗位，善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，要繼續(xù)貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，從身邊的小事做起，為黨的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
九十三年風(fēng)雨路，矢志不渝報(bào)國(guó)心。吳大觀同志一生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，無(wú)私奉獻(xiàn)，事跡感人。他為我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的心血和才華，是報(bào)國(guó)有成的黨員專(zhuān)家，是知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立88周年的日子里，報(bào)道吳大觀同志的先進(jìn)事跡，我們真切感受到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人格魅力，更加堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。
拿出祖國(guó)需要的航空發(fā)動(dòng)機(jī)！對(duì)中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)的責(zé)任感、使命感、緊迫感，化作了吳大觀艱苦奮斗默默奉獻(xiàn)的一生實(shí)踐。愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，無(wú)私奉獻(xiàn)是吳大觀留給我們的寶貴的精神遺產(chǎn)。學(xué)習(xí)吳大觀同志，就要學(xué)習(xí)他對(duì)黨對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的深厚感情，學(xué)習(xí)他的事業(yè)至上為之奮斗終生的崇高精神境界，學(xué)習(xí)他不計(jì)名利勇于奉獻(xiàn)的高尚品德。
吳大觀一生的奮斗，就是要為中國(guó)的飛機(jī)安上“中國(guó)心”。其實(shí)，吳大觀胸中跳動(dòng)的正是一顆“中國(guó)心”，他把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把祖國(guó)的需要作為自己的需要，把改變中國(guó)航空事業(yè)的落后作為畢生的追求。為了中國(guó)飛機(jī)的“中國(guó)心”，在敵機(jī)肆虐的炮火下，他毅然改行學(xué)航空；在歸國(guó)還是留外的選擇中，他堅(jiān)定地回來(lái)報(bào)效祖國(guó)；在沒(méi)有機(jī)構(gòu)、沒(méi)有人員、沒(méi)有資料的“三無(wú)”情況下，他迎難而上主動(dòng)請(qǐng)纓。個(gè)人的能力再高，只有在國(guó)家民族事業(yè)的大舞臺(tái)上，才能盡情施展；個(gè)人的價(jià)值再大，只有融入到國(guó)家民族的事業(yè)中，才會(huì)永恒。吳大觀規(guī)劃了新中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)研究的基礎(chǔ)構(gòu)架，培養(yǎng)了一批發(fā)揮中堅(jiān)作用的人才，為我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。吳大觀始終站在時(shí)代的潮頭，在國(guó)家建設(shè)中顯示才華，他的奉獻(xiàn)已經(jīng)匯入民族復(fù)興的洪流。
我們要學(xué)習(xí)吳大觀同志，堅(jiān)定理想信念，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于航空事業(yè)，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程中貢獻(xiàn)青春智慧和力量。理想是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力，“人沒(méi)有理想就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀”,我們教師只有堅(jiān)定理想信念，才能百折不撓、成就事業(yè)。我們要學(xué)習(xí)吳大觀同志，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系構(gòu)筑精神支柱，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，始終跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。要向吳大觀同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立堅(jiān)定理想，積極投身教育事業(yè)，百折不撓，永不放棄，努力工作，銳意進(jìn)取。把個(gè)人目標(biāo)同學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)做志向遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的優(yōu)秀教師，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與事業(yè)同發(fā)展。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)13
一、耕讀傳家，言傳身教有遺風(fēng)
讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)。徜徉書(shū)海，領(lǐng)略古人詩(shī)詞歌賦，品味萬(wàn)千離奇人生。讓人生之帆飄揚(yáng)致遠(yuǎn)，品味知識(shí)的魅力，書(shū)以致遠(yuǎn)，書(shū)以明志。
二、苦營(yíng)義學(xué)，散盡家財(cái)也不悔
抓學(xué)習(xí)要像抓作風(fēng)一樣抓“�！薄Ｗプ黠L(fēng)建設(shè)貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持，只有常抓不懈、日積月累，才能收到實(shí)效�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。抓學(xué)習(xí)也是如此，要有鍥而不舍的精神、常學(xué)常新的態(tài)度、只爭(zhēng)朝夕的勁頭，克服學(xué)不下來(lái)、學(xué)不進(jìn)去、學(xué)不長(zhǎng)久的狀態(tài)及忙而廢學(xué)、工而忘學(xué)現(xiàn)象；要從形式主義的困擾、無(wú)謂的應(yīng)酬中解脫出來(lái)，以時(shí)不我待的緊迫感抓學(xué)習(xí)，以“三更燈火五更雞”的精神勤學(xué)勤思，以“衣帶漸寬終不悔”的韌勁努力提高本領(lǐng)。
三、十載育人，桃李不言自成蹊
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐的科學(xué)理念、推進(jìn)工作的有效辦法，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作一體化，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保干部職工始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，為建設(shè)幸福、美麗中國(guó)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)14
今天早上，我在單位的會(huì)議室通過(guò)遠(yuǎn)程教育接收終端學(xué)習(xí)了藍(lán)云同志的先進(jìn)事跡，被藍(lán)云同志的境界、情操深深地感動(dòng)了。43歲的大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄叢村村醫(yī)藍(lán)云，他身患癌癥4年多，仍堅(jiān)持帶病行醫(yī)，而且送妻子到衛(wèi)校學(xué)醫(yī)，為群眾看病。這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
黨的隊(duì)伍里有著這樣一個(gè)為國(guó)家為人們堅(jiān)貞不移無(wú)私貢獻(xiàn)的優(yōu)秀農(nóng)民醫(yī)生，村醫(yī)藍(lán)云心系群眾，大局意識(shí)極強(qiáng)，即使身患絕癥后仍以頑強(qiáng)的毅力穿行在大化的村屯之間，孜孜不倦的救治病人。
他為了幫助山里貧困百姓看病，四處奔走、日月兼行，積勞成疾，但出色的完成了本職工作。在實(shí)際工作中，我們也總會(huì)遇到這樣那樣的困難和問(wèn)題，如果僅僅是牢騷抱怨、推脫逃避，往往無(wú)濟(jì)于事，難有收效。藍(lán)云同志的諸多事跡都告訴我們，要履行好職責(zé)，就必須有一顆為人民服務(wù)的耐心。而這正是我們基層干部必需的品德要求。
藍(lán)云同志的先進(jìn)事跡感動(dòng)著許許多多的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他這種對(duì)待事業(yè)堅(jiān)持不懈的努力態(tài)度。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)15
20xx年2月24日下午，在我校的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，刀壩小學(xué)校長(zhǎng)楊萬(wàn)章組織全體教師學(xué)習(xí)了貴陽(yáng)市南明小學(xué)王玉老師先進(jìn)事跡，我深受鼓舞，心得如下。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、做學(xué)生的榜樣。
做為教師一言一行都會(huì)被學(xué)生看在眼里，應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛(ài)、做從事的教育事業(yè)，對(duì)自己的事業(yè)充滿激情永無(wú)止境積極追求。俗話說(shuō)“熱愛(ài)是最好的老師”。熱愛(ài)自己的教育事業(yè)會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮，熱愛(ài)自己的事業(yè)，就會(huì)多了更多的激情，少了許多牢騷和抱怨，熱愛(ài)自己的教育事業(yè)再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，就不會(huì)去計(jì)較個(gè)人得失。
王玉老師的先進(jìn)事跡，向大家講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的故事，教師這一平凡的崗位，辛勤的工作，豐碩的成果，在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學(xué)高為師、身正為范”，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，體現(xiàn)了她對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，折射出她崇高的師德。作為教書(shū)育人的先進(jìn)代表，她把自己全部的心血與熱情獻(xiàn)給了她鐘愛(ài)的事業(yè)，獻(xiàn)給了求知若渴的學(xué)生，用愛(ài)心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象，她堅(jiān)定的理想信念、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。
二、教書(shū)育人、做學(xué)生的學(xué)習(xí)先行者。
教師這一崗位是默默耕耘，一份付出，也是一份收獲，一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣，平凡又偉大，教師的工作是良心活，它需要我們艱辛的付出，不屑的努力，持之以恒，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育，在普通的教學(xué)崗位上，恪盡職守，嘔心瀝血，淡泊名利，執(zhí)著追求，把所有的光和熱傾注到教書(shū)育人的事業(yè)中，做學(xué)生學(xué)習(xí)的先行者。
三、終身學(xué)習(xí)、做學(xué)生的引路人。
通過(guò)對(duì)王玉老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我們教師要有終身學(xué)習(xí)的思想，要向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，在日常的教育教學(xué)中多關(guān)愛(ài)學(xué)生，并正確引導(dǎo)，做學(xué)生的朋友，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用，為人師表，表里如一，身體力行，以身作則，以德施教，以德育人。要堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，做人民滿意的教師。
四、仁愛(ài)之心、做學(xué)生的知心人。
做為教師，應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心，愛(ài)教育事業(yè)，最終落腳點(diǎn)在愛(ài)學(xué)生愛(ài)孩子。高爾基說(shuō)過(guò)“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)”。只有愛(ài)孩的人，才能教育好孩子，師愛(ài)是每一個(gè)教師的精神財(cái)富，也是人類(lèi)的精神財(cái)富。教師要有無(wú)私的愛(ài)，以高尚的人格，淵博的知識(shí)，博大無(wú)私的愛(ài)去感染學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模。
作為一名教師，我要不斷提高自身素質(zhì)，用“四有”“三者”好老師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好，更好的為社會(huì)服務(wù)，從而不負(fù)于人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。
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