孩子去軍訓家長感言
在日常生活或是工作學習中,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,這時應該馬上記錄下來,寫一篇感言。那么問題來了,應該如何寫感言呢?以下是小編為大家收集的孩子去軍訓家長感言,僅供參考,大家一起來看看吧。
孩子去軍訓家長感言1
依學校通知,女兒早上八點前要趕到學校集合參加軍訓。到校后方得知全封閉軍訓五天,一聽到五天都在軍訓基地,我突然覺得大腦和心中一下全空了,站在那里不知所措。一邊想趕緊回家準備行李,一邊又想再過去多看女兒二眼。幾分鐘后,我拿定了主意,問清軍訓基地地址,把行李送過去。
回去準備了一些日用品,我就急忙趕到位于南崗的訓練基地。我到時,學員們正在開軍訓動員大會,值勤的子弟兵態(tài)度非常好,建議我等會議結束他再幫我去喊女兒出來拿行李,我很欣然的接受了他的建議。在大門外,我看到新學員們整齊的坐著開會,同學們都穿著軍裝,離我有幾十米遠,根本看不到哪個是我家大寶。但我依然踮起腳尖,伸長脖子,目光在那些學員的側影上掃來掃去,又高興又激動,我快要見到我的大寶了。
平時最討厭開會的我覺得動員會那樣快就結束了,大寶被值勤的子弟兵喊來,才二個 小時不見,大寶己穿上了軍裝,英姿颯爽的朝我走來。我急忙掏出手機,抓拍了二張照片,由于會議結束要列隊回營,我無法和大寶有更多的交流,我一邊把行李遞給她,一邊說:“如果缺什么,就去買,一定要買。晚上要給我打電話,一定要給我打電話”大寶走老遠了,我還喊著:“幾天就結束了,不要想家,不要哭鼻子!”那子弟兵看著我哽咽的喊叫,很是困惑,他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉臉看到子弟兵還在那困惑不己,便沖他一笑,為自己解圍道:“孩子沒到陌生地方呆過,怕她想家。對了,你們這有沒有電話?”“沒有”他堅定的搖搖頭。嘿,我說吧,看他那表情我就知道他肯定心里想,就是不裝電話,怕我這樣的家長狂打,擾亂軍心,影響軍訓效果。
送完行李,我沒有立即回家,在基地門外車里坐了半個小時,我就覺得我最重要的東西丟在那里了,就是不想離開。這種感覺讓我想起了第一次送大寶上幼兒園的情形,同樣的心酸,同樣的失落;不同的是幾年前是大寶大哭大叫,幾年后是我大喊大叫;再過幾年,她會去外地上大學;再過幾年,她會結婚成家;到時哭的又是誰叫的又是誰呢?
心理學的親子關系理論核心內(nèi)容是父母要陪伴孩子成長,可我卻是孩子成長了,我退化了。小時侯孩子依賴我們,我們有安全感,孩子漸漸長大了,要獨立要離開我們的懷抱的時候,我們沒有安全感了,強烈的失落感涌現(xiàn)出來了,我們過度的擔心和約束正是我們開始依賴他們,正是我們內(nèi)心沒有安全感的表現(xiàn)。軍訓不僅是鍛煉孩子,我更愿意把它看作是對我的一次鍛煉,給我一個獨立不依賴孩子的機會。此刻,我仍心酸著對所有的父母特別是母親說:“要孩子長大,我們首先要長大,要孩子獨立堅強,我們首先要獨立堅強;收起你的擔憂,放開你的手,讓孩子自由自在的成長!
孩子去軍訓家長感言2
轉眼軍訓已過一周,盡管xxx沒有過多抱怨軍訓很辛苦,但聽到她疲倦的聲音,做家長的還是覺得很心疼。不過心疼歸心疼,我卻一直認為,對于平時過慣了安逸的生活,沒有吃過什么苦的xxx來說,軍訓會是一個很好的鍛煉機會。
雖然孩子一直以來都沒有離開過我的`身邊,在生活中基本沒有遇到過什么挫折,什么事情都習慣了由父母包辦,但是我還是告訴她應該努力堅持下來,如果連這點苦都吃不了,那你以后又怎樣去獨立面對生活。不過話一說出口,我就后悔了,我想也許現(xiàn)在的孩子都是這樣的,會不會是我對他要求太高了,在她心里引起反作用,反而讓她反感軍訓了呢?
在幾天的觀察后,我也旁敲側擊的問過她最近的軍訓怎么樣,如果真的很累的話就請個假休息一下吧。然而xxx的反應出乎了我的意料,她說:“那怎么行,大家都在吃苦軍訓,就我一個人去休息,那算怎么回事。我會堅持下去的,不就是個軍訓嘛,媽媽你不用擔心!”
聽了她的這一番話后,我感到很開心,也非常欣慰。的確,我們家長太不相信自己的孩子了,不相信她可以自己克服困難,不相信孩子脫離了自己的保護之后,依舊可以表現(xiàn)的十分堅強。
進文瀾中學,一直以來都是她夢寐以求的事情,沒有理由遇到一個軍訓就讓她舉步不前。希望我可愛的xxx在今后的學習中,也能夠表現(xiàn)出軍訓中那種拼搏吃苦的精神,不斷進步,能讓我看到一個全新的、有擔當有作為的女兒。
xxx,加油,你一定可以做到的,媽媽相信你!
孩子去軍訓家長感言3
為備戰(zhàn)“XX區(qū)少年軍校大檢閱”,學校特地組建了少年軍校,我的孩子也有幸成為了其中的一員。說實在的,現(xiàn)在的孩子生活環(huán)境優(yōu)越,依賴性相對都比較強,軍訓無疑是對孩子獨立生活能力的一種考驗,也是對我們這些獨生子女家長的考驗。我希望孩子能珍惜這次軍訓機會,刻苦訓練,培養(yǎng)組織紀律觀念,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,為提高自我管理能力奠定基礎。
軍訓剛開始的那幾天,孩子每次訓練回來都全身酸痛、疲憊不堪,做作業(yè)時犯困,情緒有點低落。我有些心疼,也怕孩子吃不消,于是試探他說:“實在受不了的話,要不要退出?”。可孩子卻堅定地告訴我,他決不做逃兵。于是我實時給予了安慰和鼓勵,漸漸地,孩子適應后就覺得沒那么累了,回家后還興致勃勃地給我們表演軍體拳,給我們講教官如何教他們訓練,講軍訓時發(fā)生的一些趣事……。我很欣慰孩子的變化,也很慶幸自己在擔心孩子的同時,學會了放手,這才是對孩子最大的關愛。
軍訓很苦,教官對他們很嚴格。烈日炎炎,暑氣逼人,他們在站軍姿、走正步、打軍體拳。如果搞小動作,還會被罰做十個俯臥撐。汗流浹背,口干舌燥,很多孩子都叫苦不迭……。這期間孩子都堅持了下來。當教官和孩子們在烈日下同甘共苦,細心講解每一個動作時,當教官和孩子們分享部隊艱苦的生活體驗時,孩子們也覺得苦中有樂,深深體會到了團隊精神的力量。軍訓持續(xù)了幾個月,孩子學到的不僅僅是站軍姿、走正步,更多的是在磨練他們吃苦耐勞、堅持不懈的意志。酸甜苦辣盡在其中,足以讓他們受益終身。
當孩子拿到“少年軍校優(yōu)秀學員”證書時,他非常自豪,也體會到了收獲的喜悅。軍訓對于孩子來說,已成為一種寶貴的成長經(jīng)歷。家長會那天,學校特意安排了孩子們的軍體拳匯報表演。盡管操場上驕陽似火,但孩子們精神抖擻、朝氣蓬勃,響亮的口號聲、干凈利落的一招一式都是那樣的訓練有素。孩子們這些精彩的瞬間,都在家長的鏡頭中凝固成了永恒的記憶。孩子們的表現(xiàn)讓我們家長驕傲,也讓學校領導、老師欣慰。
軍訓讓孩子的精神面貌有了很大變化,以前拖沓磨蹭的習慣得以改善,懂得了合理分配時間的重要性,也鍛煉了孩子的獨立生活能力,健壯了孩子的體魄,培養(yǎng)了孩子的集體觀念?傊,孩子軍訓留給我的感動很多,我相信他們會把這種精神融入到今后的學習和生活中去,相信他們會以堅強的意志、不服輸?shù)膭蓬^在大檢閱中為學校爭得榮譽。
孩子去軍訓家長感言4
五天的軍訓結果,孩子會是什么樣的情況呢?他能習慣么?他能吃苦么?是廋了還是胖了,他會想家么?雖然每天有老師的短信報平安,但我還是帶著這些疑問,早早來到學校門口,等待軍訓歸來的孩子。
全是穿著迷彩上衣的孩子,個個紅光滿面,興高采烈的出來了,我的孩子在哪呢?看見了,兒子和同學一起,有說有笑地出來了。天啦,怎么曬得跟黑炭似了,怎么那么黑呀,一張口叫媽媽,啊!嗓子變聲了?怎么如此沙啞和低沉?不會吧,他還沒有到變聲的年齡,何況,五天的時間會有這么大的變化么?我滿腦門子問號?
孩子告訴我,他中午居然吃了六個大包子!六個,平時在家里頂多吃三個大包子呀。
我問孩子嗓門怎么啞了,是變聲了?孩子說,是喊口號喊的,教官說了,嗓子不喊啞,不是軍訓好學生,還說班上同學有的都說不出話來了,只能大手勢表達意思。怎么回事?等過來的同學一一打招呼,我才發(fā)現(xiàn),所有的同學都嗓子變聲了,看來,軍訓對孩子的考驗已經(jīng)凸顯了,至少孩子們能統(tǒng)一聽指揮,服從命令。
拿著包,帶著孩子回家,等我打開孩子的背包,發(fā)現(xiàn)孩子把換洗的衣服疊得很整齊,放在包里,衣服全部都洗干凈了,這一點我一直很驕傲,因為孩子上過夏立營,自己會洗衣服,拿回家的衣服一定是洗干凈的,哪怕還沒有完全干透的。我順便問了一下,是不是同學都把自己的衣服洗干凈了,孩子說,也有同學把臟衣服帶回家的。哦,是的,我要鼓勵孩子養(yǎng)成的好習慣一定要堅持,看來他努力做到了。
軍訓生活怎么樣?學到什么本事了,和同學住在一起開心么?吃得習慣么?一連串的問題,問得孩子應接不暇,他哪里知道,五天的時間,媽媽的心一直掛著,擔心著,思念著?粗⒆訒竦煤诤诘哪橗嫞也恢勒f什么才好,眼淚差點掉下來。
孩子長大了,他告訴我,剛開始去的時候,鬧了1-2天小情緒,老師和教官非常耐心關心他,軍營的生活豐富多彩,吸引著他,后來就習慣了;我問他都學到什么本事了,有什么收獲呢?孩子很高興,他告訴我學了一套軍體操,明天到學校有匯報表演,要我一定去看呢?我說你能先表演一下給媽媽看么?他說保密,哈哈,真可愛。
孩子告訴我他們的起居時間,我真的不相信他們5點半就能起床,出早操,聽廣播(孩子說廣播里面哇啦啦,什么也聽不太清楚),吃早飯,上午訓練,中午洗澡,下午訓練,晚上還有活動,真豐富,怪不得孩子回來說,軍營生活真好,沒待夠,下次還想去,看來,孩子是愛上軍營生活了,有收獲。
第二天,我去了附小操場,看孩子們的軍訓匯報表演,當每個方隊邁著整齊的步伐走過主席臺,當男孩子們表演團體軍體操的時候,響亮的喊聲,整齊的動作,氣勢磅礴的態(tài)勢,我被感動了。周圍的家長在不停地鼓掌,拍照;一年級的新生在歡呼鼓掌叫好,老師們臉上,終于露出寬慰的笑容。
軍營生活的確能鍛造孩子們的意志和團隊精神,軍營生活能讓孩子們懂得經(jīng)過嚴格訓練,每個人都有自己不可替代的天賦異稟,都是好樣的;軍營生活,也讓孩子找到了自信,煥發(fā)了原始的青春的生命活力。
感謝老師的辛勤呵護,感謝教官的嚴格指導,更感謝學校給予孩子們這么好的鍛煉機會;這種磨練,在他們的人生旅途中,是一筆寶貴的精神財富,更是少年時代最美好的回憶,是他們今后在生活,學習,工作中遇到困難,能夠戰(zhàn)勝自我,不怕艱難的精神動力,愿孩子們永遠健康,快樂!
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