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防范學生溺水工作總結(jié)

時間:2024-10-15 21:40:52 總結(jié) 我要投稿
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防范學生溺水工作總結(jié)(通用6篇)

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,這時候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的防范學生溺水工作總結(jié)(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防范學生溺水工作總結(jié)(通用6篇)

  防范學生溺水工作總結(jié)1

  一是突出二個重點。突出重點教育對象:留守兒童、孤兒和單親家庭子女等缺乏監(jiān)管的學生群體是重點教育對象。突出重點教育時段:學校將放學后、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。特別是夏季來臨,學校將學生按區(qū)域分配給每一位教師包靠,抓好重點教育時段的防控,及早做好學生防溺水安全監(jiān)管工作。

  二是突出“六不一會”要求。學校通過發(fā)放一封信、制定責任書、召開家長會、發(fā)飛信微信通知等多種方式,使家長、學生明確“六不”要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救!耙粫保簳谙滤斡緯r使用救生衣、救生圈等自我防護措施,學會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。

  三是突出落實好“三個必須”。學校要求每位班主任必須在節(jié)假日學生離校前進行一次防溺水再教育,必須對家長監(jiān)護責任進行一次再告知,必須通過各種方式在暑假期間對學生進行一次再回訪。

  四是突出建立“兩員兩報”的'信息溝通機制。班級層面設(shè)置“學生安全信息員”,各村通過家長志愿的方式設(shè)立“安全協(xié)管員”;班級學生安全信息員每周匯報一次學生戲水情況,村安全協(xié)管員定期向?qū)W校反饋學生居家表現(xiàn)。學校根據(jù)匯報反饋情況對問題學生及時跟蹤,與家庭協(xié)調(diào),共同教育,防微杜漸。

  防范學生溺水工作總結(jié)2

  一是召開“防溺水”主題班會。各班利用濰坊安全教育平臺提供的PPT課件、視頻短片及相關(guān)教育資源,學習“防溺水專題教育”相關(guān)知識,幫助學生掌握溺水的原因、防溺水和溺水自救的`方法;組織學生簽訂《學生防溺水安全保證書書》并全班共同宣誓,從思想和行動上全力做好防溺水工作。

  二是加強組織領(lǐng)導,成立“防溺水”巡查小組。組織教師對學校附近的河灣壩等水域進行全面排查,加強水域管理,在危險水域周圍懸掛警示語。設(shè)立各水庫義務(wù)監(jiān)管員,發(fā)現(xiàn)無監(jiān)護人在身邊的下水學生,及時勸阻、全校通報,消除潛在安全隱患,杜絕溺水事故發(fā)生。

  三是抓家校聯(lián)系,筑牢安全防線。學校增大家校共教合力,印發(fā)《致全國中小學家長的一封信》,倡議家校共同做好未成年人校外安全監(jiān)督,攜手共同做好防溺水工作。班主任定期對學生進行“防溺水”家訪或電話調(diào)查,了解學生雙休日、節(jié)假日期間外出游玩情況,增強家長的安全防范意識。

  防范學生溺水工作總結(jié)3

  根據(jù)區(qū)、街道教育局《關(guān)于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下。

  一、提高認識,精心安排

  學校召開領(lǐng)導班子會議,認真學習上級教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領(lǐng)導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達至各班級和每個學生家長。

  二、開展活動,注重實效

  從接通知至今,全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。

  1、學校懸掛“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式,拉開整個教育活動工作帷幕,對全校師生開展了一次集中教育活動。

  2、各班級根據(jù)學生年齡特點,收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,增強自我保護意識和自救自護能力,發(fā)動高年級學生撰寫專題稿件,出預(yù)防溺水教育專題墻報。

  3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”承諾簽名活動。一式2份,學生家長、學校各一份,讓每個學生銘記于心。

  4、發(fā)放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

  5、簽訂正副班主任《防溺水責任書》,爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識,做到層層把關(guān),教育到位,責任到人。

  6、校廣播站開設(shè)專欄節(jié)目,播放預(yù)防學生溺水專題稿件。

  7、6月份開展以“預(yù)防溺水,安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

  8、我校于6月5日上午的班會課進行了題為“珍愛生命,預(yù)防溺水”的廣播大會。會上,何永泉校長先為同學們講述了近段時間我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動,遠離溺水傷害,確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘,使學生牢固樹立了安全意識,為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。

  9、四至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準擅自與同學結(jié)伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

  10、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周一早會和周五晚托課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命,遠離危險的良好氛圍。

  12、堅持早晚點人數(shù)制度,任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長和學校。

  13、7月6日下午,學校全體的學生進行了題為“開心暑假,預(yù)防溺水”的.廣播大會和主題班會。何永泉校長提醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。接著,三洲學校的各年級的班主任在各自的班級認真地進行了暑假安全教育和防溺水教育,嚴格要求同學們不要到河涌進行“野泳”,不能到河涌附近玩耍,注意安全,珍愛生命。

  三、完善制度,常抓不懈

  學校認真總結(jié)教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中。

  通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

  防范學生溺水工作總結(jié)4

  為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實際情況,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導重視、成立組織

  學校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以范祥燦校長為組長、馬獻平為副組長、各班班主任為成員的防溺水工作領(lǐng)導小組,細化了各類人員工作職責,明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

  二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

  學校制作“珍愛生命、預(yù)防溺水”宣傳板報,向?qū)W生宣傳防溺水的重要性,宣傳防溺水的知識,宣傳防溺水的救護辦法和常識。

  三、開展豐富的活動,力求活動的實效性

  1、四月份第一周,范祥燦校長在國旗下講話對學生開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。

  2、學校向各班發(fā)放《預(yù)防青少年溺水》知識宣傳單和《預(yù)防溺水兒歌》。要求張貼在班級墻上,對學生進行比較系統(tǒng)的預(yù)防溺水安全知識教育,寓教于樂,使學生對安全知識有了更廣更深的`了解。

  3、學校召開了一次防溺水等安全教育主題會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

  4、每班出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準擅自與同學結(jié)伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

  5、向全體學生印發(fā)了《預(yù)防學生溺水告家長書》280份。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假以及學生應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。

  6、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。并在校門口、教室書寫標語,營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

  通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。今后我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

  防范學生溺水工作總結(jié)5

  一、方案可行,組織有力

  9月15日學校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導組,細化了各類人員工作職責,明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的.開展有條不紊。

  二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

  9月16日至18日間,對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

  三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

  1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

  2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,共1100份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

  3、各班分頭召開了家長會,共15場次,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。

  4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  防范學生溺水工作總結(jié)6

  一是加強宣傳教育,嚴防溺水事故發(fā)生。學校通過安全教育課,主題班會等形式,宣傳、介紹預(yù)防溺水安全常識,切實提高學生預(yù)防溺水的警惕性和自覺性。教育學生懂得自我保護,周末和節(jié)假日無家長陪護堅決不到河流、水庫、塘壩等深水區(qū)域玩耍或捕捉魚蝦,遇到別人溺水,不盲目救人。

  二是制定安全預(yù)案,增強責任意識。學校制訂詳細的安全防范預(yù)案,印發(fā)《教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于預(yù)防學生溺水致全國中小學生家長的一封信》,讓家長了解預(yù)防孩子溺水的措施,教孩子學會溺水時的自救方法,切實增強安全意識和責任意識。要求學生做到“六不”:即不私自下水游泳,不擅自結(jié)伴游泳,不在無家長陪護下私自下水游泳,不擅自結(jié)伴到河邊、池塘等地玩水游泳,不到不熟悉的水域游泳,不擅自下水施救。

  三是做好家校溝通,確保學生安全。為確保周末及節(jié)假日學生回家不私自去野外戲水游泳,學校印發(fā)并和學生家長簽訂了《學生夏季防溺水安全責任書》,要求家長雙休及節(jié)假日配合學校監(jiān)督、陪護好學生,防止學生結(jié)對或私自下水嬉戲。學生返校后,班主任要第一時間清點到校學生人數(shù),對未請假,又沒能按時到校的學生,要及時聯(lián)系家長,核實學生未到校的原因并做好記錄,以免學生私自外出,發(fā)生安全事故。

  四是加強隱患排查,消除安全隱患。利用早上入校時間由帶班領(lǐng)導、保安和值班教師檢查學生是否攜帶危險玩具等,并對學生攜帶、使用危險玩具的行為進行教育,動員學生互相監(jiān)督、積極舉報,有力地促進了“平安和諧校園”建設(shè)。學校制定午休期間教師值班表,值班領(lǐng)導及教師不定時進行校外巡邏,重點監(jiān)控小河邊、大路口、橋洞等容易發(fā)生危險的.地方,嚴防學生不聽勸告,私自外出玩耍。并在河邊等存在安全隱患的地方放置警示牌,張貼標語,懸掛條幅,切實增強學生的安全意識和警惕性。

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