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高一生物的復習計劃

時間:2024-10-23 06:09:46 計劃 我要投稿

高一生物的復習計劃

  復習是學習中的一個極其重要的環(huán)節(jié),大家都經(jīng)常寫復習計劃吧,復習要做到精要,有目的、有重點,在練習中完成對所學知識的歸納、概括。那要怎么寫好復習計劃呢?以下是小編為大家收集的高一生物的復習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一生物的復習計劃

  高一生物的復習計劃1

  一、思想上高度重視,制定科學周密的復習計劃

  做任何事情必須有一個統(tǒng)籌的安排,才能得心應(yīng)手。我們制定了詳實可行的復習計劃,這個計劃具體到每一個課時。每個階段的復習要達到什么目標、做什么、怎么做、時間安排、用何資料,都要詳實。同時教師的計劃在復習前,要向?qū)W生說明,讓學生心中有數(shù),自覺的與老師配合,做好教與學同步,發(fā)揮共振的功效。我們的計劃大體如下:分三個階段復習。第一階段,立足課本,分章節(jié)復習,對基礎(chǔ)知識和基本技能進行復習,小步進行,打牢基礎(chǔ)。這需要2周時間。第二階段,進行綜合復習,要引導學生進行知識的系統(tǒng)、歸納、整合,訓練學生對生物學知識的綜合運用能力,做段考模擬試卷。需要2周時間。第三階段,學生自由復習,調(diào)整心態(tài),進行查缺補漏。

  二、強化訓練、精選精做,舉一反三

  加強訓練能大大提高學生輸出知識的能力,能提高做題、應(yīng)試的技巧,提高成績。我們就要精選訓練題。精選要做到:訓練同一個知識點的題目不重復做,選擇這一題目要訓練哪方面的知識,我們一定要有數(shù);一個知識點可能要通過多種形式或多種題目來考查,我們可以把這多種形式的題目進行優(yōu)化組合;對同一題目進行擴展和變形;及時做好檢測,并且進行認真的講評分析,找出學生存在的問題,讓學生知道錯在哪,為什么錯了,到底哪方面的知識疏漏,再指導學生彌補缺陷;過一段時間,再用相似的變形后的題目進行訓練或檢測,直到學生理解和掌握。

  三、加強集體備課,提高課堂效率

  在備考過程中,發(fā)揮集體的智慧。結(jié)合考點,精心組題,提高課堂容量和效率。

  四、與學生談心、交流,鼓舞學生的'斗志

  親其師,才能信其道。做學生的朋友,多與他們交流,一是可以提高學生對教師信任,促進學生主動配合教師,及時幫學生解決學習上和心理上的問題,提高教學復習的效果。二是可以了解學生的思想和心理狀態(tài),傾聽學生對教學的意見和建議,做好自己的教學改進工作,及時調(diào)整自己的教學,促使教學相長。

  在剩下的一段時間內(nèi),高一生物組將同心同德,刻苦奮斗,擺脫落后的帽子,爭取創(chuàng)造高一生物教學成績的新高。

  高一生物的復習計劃2

  俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!备咭黄谀┛荚嚳颇慷,內(nèi)容龐雜,很多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。

  當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。那么時間哪里來呢?有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間,讓學生爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點,保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,才能把有限的時間變成無限的力量!

  一、完整的看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

  平時學習的時候,學生們大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,很多很亂。所以在考前學生們應(yīng)該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣他們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。

  二、講究方法,適當做題

  復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

  1、生物小考

  在期末考試前的兩個月,開始出臺生物小卷,內(nèi)容主要是教材中的基本概念,基本原理等基礎(chǔ)知識點,形式是簡單的填空形式,每次十個空,每個星期只做兩次,既不浪費學生時間,又能達到檢測學生基礎(chǔ)知識的目的。

  2、生物每日一題

  在期末考試前的一個月,開始出臺生物每日一題,內(nèi)容是各個章節(jié)的'重點、難點知識,形式是大題形式,既能檢測學生的解題能力,又能提高學生的學以致用能力和應(yīng)試水平。

  3、期末模擬題

  在期末考試前的半個月,開始出臺高一生物期末模擬試卷,由高一三位任課教師,每人出一套期末考試卷,加上去年的期末試卷,總共是四套卷子,每周做兩套,如果有時間最好能考一下,給學生一個預(yù)演的機會,教師認真批閱后,對學生的了解能夠更加全面,便于教師對癥下藥。

  三、調(diào)整心態(tài),考前虛心考時自信。

  要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時同學們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。

  最后,祝全體高一學生在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

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