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機(jī)械制造實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)報(bào)告
篇一：機(jī)械制造個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
我和姚老師在學(xué)校的安排下到xxxxx集團(tuán)進(jìn)行為期一個(gè)月的見習(xí)鍛煉，
機(jī)械制造實(shí)習(xí)總結(jié)
。國泰減速機(jī)集團(tuán)大門雖然很小，可越往里走就越覺得別有洞天。它一共有五個(gè)制造部組成，有近1500名員工，共生產(chǎn)bx系列、zdy系列、zlyj系列、dby系列、gr、gs、gk、gf系列、pv系列等十幾個(gè)系列上百個(gè)品種的減速機(jī)。年產(chǎn)約40萬臺。他擁有各種國產(chǎn)、進(jìn)口普通加工機(jī)床、數(shù)控加工機(jī)械、加工中心等，固定資產(chǎn)達(dá)4.5億元。在國內(nèi)減速機(jī)行業(yè)中享有極佳的聲譽(yù)。我倆在廠方的安排下，分別到每個(gè)制造部進(jìn)行一周左右的見習(xí)。
第一天上班的早晨，我倆就因?yàn)闆]有按要求穿上工作服進(jìn)廠門，被門衛(wèi)攔住并“狠狠”地教訓(xùn)了一頓，我倆連忙保證今后不再重犯，趕緊換上了寬大的工作服。這讓我們感到了廠紀(jì)廠規(guī)的嚴(yán)明：工人每天上下班必須穿工作服，進(jìn)出廠門要刷卡，嚴(yán)格作息時(shí)間，工作時(shí)間必須在崗，遲到一分鐘都將扣工資，嚴(yán)重的還要寫檢查。所以，我們能一直按照工廠的規(guī)定上下班，從不遲到、早退。有事及時(shí)請假，不隨便曠工。
在國茂的一個(gè)月里，我們了解到了各種系列類型減速機(jī)零件的加工工藝過程，包括傳動(dòng)軸、各類齒輪、擺片、針輪、箱體等，還有整機(jī)的裝配工藝過程，工量具的使用、機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)等。遇到不懂的問題及時(shí)請教廠里的師傅。積累了一定的感性認(rèn)識，再結(jié)合平時(shí)的理論，覺得自己確實(shí)受益良多，將更利于今后的教學(xué)工作。
今年的國茂似乎一點(diǎn)兒也沒有受到金融危機(jī)的影響，各個(gè)制造部的訂單一張連著一張，工人早的五點(diǎn)多就開始干活，加班到晚上九點(diǎn)，更別說有節(jié)假日休息了，可還是有來不及交貨的現(xiàn)象，制造五部的部長甚至要求所有的車間主任每天下午必須到裝配車間勞動(dòng)�？吹綇S里的員工在這么悶熱的車間里揮汗如雨、不辭辛苦地勞作，我們也積極地投入到勞動(dòng)中。雖然我們不太會做大件的裝配、不太會調(diào)齒輪和軸承的間隙，但還是盡力幫他們搬工件、擰螺栓，插柱銷、安裝一些簡單的零部件，雖然汗水不停地從額頭流下來，但和工人們一起勞動(dòng)，不時(shí)地互相交談，保持輕松的氣氛，倒也其樂融融。時(shí)間在這過程中一分一秒地過去，經(jīng)常是一看表，居然快到下班時(shí)間了�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果，我們也充分地感受到了勞動(dòng)的快樂！
在國泰減速機(jī)集團(tuán)，我們接觸了廠里的一些員工，包括實(shí)習(xí)生、普通工人、車間主任、制造部部長、總監(jiān)等。和他們進(jìn)行了一些交流，從交流中我們得到了很多的信息，也產(chǎn)生了很多的感想。
該廠行政總監(jiān)兼工會周主席的一席話給我留下了很深的印象，他們廠里有好些來自我校、常高技、常州技術(shù)師范學(xué)院和大學(xué)城等學(xué)校的畢業(yè)生。技校的學(xué)生行為習(xí)慣普遍差，怕吃苦、沒有良好的就業(yè)心態(tài)，相對而言，倒是外地來的打工者雖然上學(xué)時(shí)間少，卻吃苦耐勞，肯專研。這說明了什么呢？我們學(xué)校的管理確實(shí)也把學(xué)生的行為習(xí)慣作為班級管理的重點(diǎn)來抓，可為什么收效卻不佳呢？
我們還認(rèn)識了幾個(gè)來自不同大學(xué)的畢業(yè)生，其中不乏高材生。有幾個(gè)已經(jīng)換到第二個(gè)單位了。他們大多是銷售部或市場部的，也要求在上崗前到各個(gè)車間見習(xí)，他們很少是學(xué)機(jī)械專業(yè)的，現(xiàn)在卻不得不轉(zhuǎn)行。他們對減速機(jī)結(jié)構(gòu)、原理一竅不通，知道我們就是相關(guān)專業(yè)的教師后，十分誠懇地向我們請教，甚至要求我們像對學(xué)生一樣地去指導(dǎo)他們。這使我們感覺到現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的困難，一個(gè)良好的就業(yè)心態(tài)是多么重要！
我們還在制造四部見到了一個(gè)工人。他總是愉快地做著手頭的工作：不時(shí)用行車搬運(yùn)裝卸齒輪、把加工完成的齒輪及軸用自制的木板架安放好，接料送料、時(shí)不時(shí)地指導(dǎo)新來的弟子和回答其他工人提出的問題，已然是這里的技術(shù)專家。我們看著他滿頭大汗的樣子，問他累不累，他說他已經(jīng)習(xí)慣了，既然選擇了做這行就一定要做好。因?yàn)槊刻旃ぷ?2小時(shí)，平時(shí)即使有休息也不愛出去玩，連家里給介紹的對象，由于沒時(shí)間談也回掉了，現(xiàn)在他滿腦子裝的都是這臺機(jī)床，最愛護(hù)的也是這臺機(jī)床，他最佩服的人就是鄧建軍，覺得自己能做到鄧建軍的一半就滿足了！好像他不只是一個(gè)打工者，而是這里的主人。他說這些話的時(shí)候，我突然覺得他已經(jīng)到達(dá)了一種癡迷的狀態(tài)，這個(gè)工作對他來說好像不是辛苦和負(fù)擔(dān)而是愉快的體驗(yàn)和滿滿的樂趣，我們和我們的學(xué)生在工作中能做到這樣的又能有幾人？
我想學(xué)校應(yīng)積極和企業(yè)實(shí)行校企合作，也可以直接由學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)一線專業(yè)技術(shù)人才，利用假期安排自己的學(xué)生到廠里跟著師傅進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中體會勞動(dòng)的辛苦和快樂，了解自己所學(xué)的到底是什么，今后的發(fā)展目標(biāo)是什么，想成為一個(gè)什么樣的人？多了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，理性地看待自己今后的就業(yè)。學(xué)校還可以聘請有實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，又有一定理論高度的老師傅、工程師等專家定期到學(xué)校授課，更好地讓學(xué)生了解生產(chǎn)實(shí)際而不脫離實(shí)際。而專業(yè)科教師，特別是實(shí)習(xí)老師，更應(yīng)該到企業(yè)接受一定時(shí)間的培訓(xùn)，只有擁有一定的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，才能更好地去培養(yǎng)學(xué)生、更好地為企業(yè)服務(wù)！
在廠里實(shí)習(xí)鍛煉的日子過得很快，從這過程中，我們看到了很多、學(xué)到了很多、也感悟到了很多。今后有機(jī)會，我還將進(jìn)入其他相關(guān)企業(yè)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平！
篇二：機(jī)械工廠實(shí)習(xí)總結(jié)
這次暑假我在機(jī)械廠當(dāng)了回實(shí)習(xí)會計(jì)近月實(shí)習(xí)不僅讓我掌握了手工做帳還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到會計(jì)知識更懂得了工作艱辛
當(dāng)聽我去機(jī)械廠實(shí)習(xí)會計(jì)時(shí)候媽媽又是驚奇又是高興媽媽是一位有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)職業(yè)會計(jì)以前曾想讓我繼承她會計(jì)職業(yè)想把幾十年寶貴經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)傳授給我但是一貫都對會計(jì)不感興趣我接受今天見我主動(dòng)提出去實(shí)習(xí)會計(jì)當(dāng)然是又驚又喜于是迫不及待給我上起了會計(jì)課當(dāng)媽媽講到也模糊地方干脆從幾層高書柜里翻出當(dāng)年會計(jì)書然后詳細(xì)講給我聽大概是繼了媽媽會計(jì)天賦又加上媽媽真?zhèn)魑宜坪鯇W(xué)得很快。
實(shí)習(xí)不久到機(jī)械廠結(jié)月帳時(shí)候了面對累積月單位發(fā)票我要做同職業(yè)會計(jì)一樣在星期內(nèi)手工把帳做好
手工做帳包括很多道工序：審核發(fā)票填寫憑證制作匯總表記賬對賬填寫報(bào)表為了把這些帳做好我按照媽媽教方法一一展開起來。
首先審核發(fā)票原來發(fā)票也叫原始憑證審核發(fā)票又分三步：首先審查所采用憑證格式是否符合規(guī)定憑證要素是否齊全是否有經(jīng)辦單位簽章；其次審查憑證上經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否真實(shí)、合法數(shù)字計(jì)算是否正確、完整大、小寫是否一致；最后審查憑證上數(shù)字和文字有否涂改、污損和不符合規(guī)定更正如果通過審查憑證不符合這些要求那么這些憑證就應(yīng)該被會計(jì)部門退還給原編制憑證單位和個(gè)人重新補(bǔ)辦手續(xù)。
然后填寫記賬憑證記帳憑證是登記帳薄直接依據(jù)我先將原始憑證按照經(jīng)濟(jì)內(nèi)容（比如“銷售收入”“管理費(fèi)用”等）分類再將每一類進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)和寫入記帳憑證表填寫要求非常嚴(yán)格要求格式統(tǒng)一內(nèi)容完備科目運(yùn)用正確摘要簡明填寫清晰金額無誤錯(cuò)一點(diǎn)就要重寫做完憑證本月消費(fèi)情況一目了然
接著是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳方法把帳中明細(xì)科目相同帳金額列在“T”型表中左邊記借方余額右邊記貸方余額再把每個(gè)T形左右數(shù)據(jù)分別合計(jì)不同丁字帳分別匯總便形成了一張匯總表匯總表比記賬憑證更清晰詳細(xì)表達(dá)了該月財(cái)政支出和收入情況
然后記賬、對賬對帳要對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對以檢查記帳是否正確它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對試算平衡表將賬簿中所有科目期末余額按會計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額 進(jìn)行平衡檢驗(yàn)看是否成立為保證帳證相符應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳每月至少一次
最后填寫報(bào)表很簡單把做好各種表上數(shù)據(jù)相應(yīng)填進(jìn)報(bào)表就可以了任何計(jì)算
做完帳后還要進(jìn)行電子申報(bào)和遞交報(bào)表電子申報(bào)把做帳所得應(yīng)繳稅金通過電子申報(bào)軟件在網(wǎng)上申請報(bào)告給稅務(wù)局電子申報(bào)軟件會自動(dòng)從銀行把應(yīng)交稅金劃轉(zhuǎn)到了稅務(wù)局指定帳上我還要把做好報(bào)表抄相同若干分分別交送到各個(gè)相關(guān)單位（如主管部門稅務(wù)局財(cái)政局等）作為存檔51-論文-網(wǎng)-歡迎您
一直都改不了粗心這個(gè)壞毛病我做起這份工作來真是吃了不少苦頭每一帳頁要結(jié)算一次每個(gè)月也要結(jié)一次結(jié)帳最麻煩結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了按計(jì)算器都按到手酸而且一不留神就會出錯(cuò)要復(fù)查兩三次才行一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算器小事就不在話下了可粗心大意反而算錯(cuò)了不少數(shù)據(jù)好在這次數(shù)據(jù)并不多也就相對寬裕了我才能順利完成任務(wù)
這次當(dāng)會計(jì)心得：會計(jì)對具體事物進(jìn)行計(jì)算記錄收集數(shù)據(jù)、資料通過加工轉(zhuǎn)換為對用戶決策有用財(cái)務(wù)信息一門工作作為一門應(yīng)用性學(xué)科會計(jì)里計(jì)算都是簡單四則運(yùn)算不需要?jiǎng)犹竽X筋所以就算只會小學(xué)加減乘除同樣可以出色完成做帳會做帳并不稀奇但是優(yōu)秀會計(jì)卻是踏踏實(shí)實(shí)做帳做出來不是考會計(jì)理論考出來所以只懂得理論知識是不夠只有在理論基礎(chǔ)上多實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)才能在工作中靈活應(yīng)變游刃有余心細(xì)有耐性是做會計(jì)必備素質(zhì)和條件會計(jì)作為一項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)管理工作一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益重要手段會計(jì)工作政府企業(yè)財(cái)政將會一團(tuán)糟經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要如此重要工作能馬虎得嗎？稍微錯(cuò)一點(diǎn)數(shù)據(jù)少看小數(shù)點(diǎn)、多看幾個(gè)零所造成損失也許不堪設(shè)想大企業(yè)大公司海量數(shù)據(jù)大到不是手工做帳能應(yīng)付得了就算有計(jì)算機(jī)幫助如此龐大數(shù)據(jù)和枯燥操作、計(jì)算驚人耐性又怎么能勝任呢？
其實(shí)不僅會計(jì)一門工作如此其他任何事情又何嘗不是如此呢？在任何領(lǐng)域無論學(xué)習(xí)科研還是生活中瑣事如能保持即心細(xì)又有耐性效果一定是事半功倍！
篇三：機(jī)械加工實(shí)習(xí)總結(jié)建議
在實(shí)習(xí)期間，通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來，通過實(shí)習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)，
實(shí)習(xí)報(bào)告
《機(jī)械制造實(shí)習(xí)總結(jié)》(http://m.msguai.com)。建議與展望：
1、短暫的時(shí)間只能讓我們的認(rèn)識停留在表面。延長實(shí)習(xí)時(shí)間，將同學(xué)們分成各個(gè)興趣小組，每組由老師帶領(lǐng)對同學(xué)們感興趣的地方作更長時(shí)間的實(shí)習(xí)，并對其中的問題進(jìn)行討論總結(jié)，避免過于被動(dòng)。
2、加入一些簡單的需要同學(xué)們自己動(dòng)手的環(huán)節(jié)，如零件的簡單設(shè)計(jì)或者是機(jī)床的操作講解。這次只有在重慶動(dòng)手拆過摩托車，有點(diǎn)遺憾。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容能更好的接合數(shù)控專業(yè)，例如數(shù)控機(jī)床的操控，維護(hù)與維修，數(shù)控編程等。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的老師。這次實(shí)習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁！
篇四：機(jī)械廠實(shí)習(xí)總結(jié)
在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思，只具有理論知識是不夠的，更要有基本的動(dòng)手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過實(shí)習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀xxxx機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比，獲益匪淺。
通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
通過這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。
不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富，或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機(jī)會了，大家共同維護(hù)著集體的利益，積極樹立著學(xué)校的形象。雖然沒有經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉，但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認(rèn)識到自己的很多不足，長期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，動(dòng)手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗(yàn)，會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。
經(jīng)過這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我對機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深，更廣的認(rèn)識。以前在學(xué)校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí)，我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。
首先，在專業(yè)知識上有了全面的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。作為工科生，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不是很多。這一次，我們通過理論聯(lián)系實(shí)際，對平日里的知識有了更深的理解。還有，增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊(duì)合作意識。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開放，我們整個(gè)專業(yè)在一起聽講座，這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個(gè)人之間的距離，我們一起討論專業(yè)知識，互相幫助。最后，強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅(jiān)持下來了，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個(gè)人都有自己的崗位，每個(gè)崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當(dāng)你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候，就必須有這個(gè)崗位上的責(zé)任感，要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。
俗話說：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”“多聞多見。一以貫之”，學(xué)什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實(shí)際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之？”說的就是這個(gè)道理。通過實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會：明確實(shí)訓(xùn)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)；重視操作技能訓(xùn)練，認(rèn)真聽取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解，仔細(xì)觀察示范操作，并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際；掌握操作技能，嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心操作，重視實(shí)訓(xùn)的個(gè)人總結(jié)；遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程。
通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰�？偠灾�，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)新知識。
雖然實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)星期，但是通過這段日子使我學(xué)習(xí)到的知識與技能將會令我受益匪淺......并且將會對我以后的學(xué)習(xí)或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響......
以上就是我在這次實(shí)習(xí)中的感受。通過這次的實(shí)習(xí)，可以說我是得到了收獲的，通過實(shí)踐與課本的結(jié)合，能更好的幫助自己學(xué)習(xí)到知識，為將來的就業(yè)積累到一定的經(jīng)驗(yàn)。
篇五：機(jī)械工廠實(shí)習(xí)總結(jié)
讀了三年大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識不夠,在大二期末學(xué)院為我們組織了一個(gè)月的見習(xí),但是當(dāng)時(shí)所學(xué)的知識涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。
去年暑假，學(xué)院為了使我們了解機(jī)械產(chǎn)品、設(shè)備，提高專業(yè)知識，開闊視野，了解相關(guān)技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，安排我們到機(jī)械廠操作實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、掌握機(jī)械加工工藝方面的知識方法
2、了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)選擇、用途等。
3、了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識。
4、解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理，方式方法。
機(jī)械電器技術(shù)操作規(guī)程：
1、銑削，不能用手摸工件表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。
2、不要擅自使用砂輪機(jī)，如果使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工件必須夾牢，用力不能過猛。
3、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢。
廠里有三個(gè)用加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機(jī)床，加工中心有一個(gè)刀架和多個(gè)工作臺同時(shí)對多個(gè)工作面進(jìn)行加工，不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積較大，價(jià)格昂貴，而且對環(huán)境要求較高，這是提高產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。
數(shù)控機(jī)床能自動(dòng)的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進(jìn)行切槽、鉆孔、擴(kuò)孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈活、通用性強(qiáng)，能適應(yīng)多品種、小批生產(chǎn)自動(dòng)化的要求，特別適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。
我們對廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)行了了解，要求工人紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格制度、照章辦事，工人上下班打卡，不準(zhǔn)抽煙等，工作余外的時(shí)間，為豐富工人的生活，廠里還舉行一系列的文娛活動(dòng)和球賽等，為工人輕松愉快的工作提供了幫助。
暑假的生活感覺很充實(shí)，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益很深，親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊，同時(shí)也讓我認(rèn)識了現(xiàn)代社會，對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)！
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