寫給老師的一封信集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍桑柚鷷湃藗兛梢詡鬟f思想、交流信息。那么你有了解過書信嗎?以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信1
親愛的地球老弟:
你好!
我是月球老哥,今天我是找你來苦訴的。
我長得不好看,臉上坑坑洼洼。還記得三十億年前,你我都是一顆小星球。可你卻有森林·土壤和湖泊,人類在你的環(huán)境下生存。我卻無人居住。
1752年,人類發(fā)現(xiàn)了電,便有了安迪生的`電燈;威利斯·哈維蘭德的空調(diào);貝德的電視;最后英國發(fā)明了電腦。我不得不贊嘆人類的才華!
地球老弟,你的一樣?xùn)|西我十分羨慕,那就是空氣?諝饽芎粑,能使人有力。沒有空氣就等于沒有人。我們月球,沒有空氣,也沒有地心引力。雖然我們是近鄰,卻很少有人來做客。
還記得阿波羅11號(hào)來到我家,我十分高興,讓他挖走我的東西,在我的身上摸來摸去,我都不發(fā)火?上麄儧]來多久就走了!地球老弟,我多希望他們會(huì)多來,把我變成一個(gè)可以讓人類居住的地方。
祝:
身體健康!
你的老哥:月球
20xx年8月1日
錦溪小學(xué)五
寫給老師的一封信2
敬愛的X老師:
您好!
工作一定很忙吧?
這是我平生第一次寫sese99信,而且又是寫給您,心情非常激動(dòng)。其實(shí),我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。
在您的心目中,我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋,上課愛講話,做小動(dòng)作的男孩子。在您的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)sese99我還有許多您不知道的`優(yōu)點(diǎn)呢,比如:愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、愛跳舞……,節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了“劍橋少兒英語培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”,學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!疤依顭o言,下自成蹊”,長大后我成為有用之材,一定會(huì)報(bào)答您的培育之恩。馬上就到sese99圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂!
祝你身體健康
工作順利
此致
敬禮!
您學(xué)生:XXX
XXXX年XX月X日
寫給老師的一封信3
親愛的區(qū)老師:
您好!
您教了我兩年數(shù)學(xué)了,雖然我的成績沒有其他同學(xué)好,但你費(fèi)了多少心機(jī)教會(huì)我知識(shí)。
記得那一次,我要改正《導(dǎo)學(xué)》,個(gè)個(gè)人差不多都過關(guān)了。當(dāng)只剩幾個(gè)人沒過關(guān),我遇到了一道難題。改了許多次依然還沒有過關(guān)。我想到頭昏腦漲了。就在這時(shí)我去來批改的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了,您叫我在黑板上畫出線段圖,我按照題目的.的意思畫出了一幅線段圖出來。但我還沒有完全明白題目的意思,然后您一步步的為我講解。因?yàn)槔蠋焺倓偨虝?huì)了我做這種題目。改正完之后區(qū)老師您布置了作業(yè)給我們做,里面有關(guān)于剛剛老師教我的那種題目,所以我很快就完成了。
區(qū)老師謝謝您,因?yàn)槟虝?huì)了我如何解答這種類型的題目。如果沒有區(qū)老師您教導(dǎo)我現(xiàn)在也不會(huì)做這種類型的題目,是教會(huì)了我做這種類型的題目要畫線段圖。謝謝您,區(qū)老師您對我們的關(guān)心我們會(huì)記載心中,您對我們學(xué)習(xí)的教導(dǎo),我們會(huì)學(xué)會(huì)其中的辦法。記住怎樣才能解決這種題目。謝謝你區(qū)老師。
祝您身體健康、工作順利。
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信4
尊敬的胡老師:
您好!
還記得二年級(jí)時(shí)的一天下午,您一個(gè)個(gè)安學(xué)號(hào)檢查中午的數(shù)學(xué)作業(yè),完了,中午回家吃完飯就忙著看動(dòng)畫片,把作業(yè)忘得一干二凈,您檢查到我的時(shí)候,我的心里像揣了一只小兔子,怦怦跳個(gè)不停,忐忑不安地說:“胡老師,我作業(yè)忘家里了!薄叭ゾ锸医o你家人打電話,讓送過來”您好像拆穿了我的謊言,嚴(yán)肅地說。我一聽,既緊張又害怕,非常小聲,生怕別人聽見“老師,作業(yè)本好像在書包里。”您不假思索地說:“拿出來看看。”我無可奈何只好交給了您。您打開一看,一句話都沒和我說,直接瞟了我一眼。我當(dāng)時(shí)真的是無地自容,恨不得找個(gè)洞磚進(jìn)去……
后來您把我“請”到了辦公室,語重心長的跟我說:“沒寫就是沒寫,這點(diǎn)小把戲騙不了老師,但是絕不可以撒謊,犯了錯(cuò)不要緊,只要及時(shí)改正,老師相信你是個(gè)好孩子!”說完打電話告訴了媽媽……
估計(jì)您已經(jīng)不記得了,但是只要我想起這件事,依然記憶猶新,是您及時(shí)糾正了我的'錯(cuò)誤,從那以后,我再也沒撒過慌。在此跟您說聲謝謝!
老師,您就像春蠶一樣,“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干”,在以后的日子里,我會(huì)更加好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)你!
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
寫給老師的一封信5
敬愛的賈老師:
您好!
老師,我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段,寫出自己的感想,寫完后,讓大家暢所欲言;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。
作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的.進(jìn)步。
您還記得您的自我介紹嗎?您介紹的是那么生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑,雖然我沒經(jīng)歷過,但我還是很羨慕我們班的同學(xué),可以經(jīng)歷那么有意思的活動(dòng)。
老師,您為我們付出了許多許多,花兒以它的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
寫給老師的一封信6
敬愛的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第21個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)無知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門,把知識(shí)寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會(huì)有詩人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次,我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的'成長付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您——我們的啟蒙恩師。
寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
老師,我們在這里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
寫給老師的一封信7
敬愛的盛老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動(dòng)作,您批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我滿臉通紅,心里很不是滋味,對您恨之入骨,可我靜下心來想您是為了我好,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”您為了我們的成績常常在臺(tái)燈下批考卷,感謝您為我們?nèi)找共賱冢∥覀兊拿恳稽c(diǎn)成績都離不開您悉心的`指導(dǎo),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛護(hù)。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評(píng)我就自覺的停了下來。在您的教育下,我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的題目您都仔細(xì)的講,把難的題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊≈灰型瑢W(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講,直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)。
此致,
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
敬愛的老師:
您好!這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,九月份我就要上五年級(jí)啦!回首這4年的學(xué)校生活,我是感慨萬分!
在一、二年級(jí)時(shí),教的知識(shí)比較淺,我的成績還不錯(cuò),也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,到了三年級(jí),教學(xué)節(jié)奏的加快,加上我對學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈,我一下子掉到了班級(jí)的最后,我感到自己就像掉進(jìn)了萬丈的深淵,不知道東南西北,每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn),根本無法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè),上課聽不懂就開始神游,就這樣惡性循環(huán),我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學(xué)校眼光總是避開同學(xué)的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。
其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲,爸爸的怒火,但有時(shí)我就覺得自己是一塊很小的海綿,沒有辦法一下子吸收那么多的水分,這一切讓我們感到窒息和傍徨,我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān),在這里我想對老師說:“老師,是我不對,讓您為我費(fèi)心了,對不起老師!隨著年齡的增長,我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng),請老師再給我以前一樣的'關(guān)心和嚴(yán)厲,我想把成績提高上去!”
這時(shí)我也想起爸爸和我說的一段話:每個(gè)孩子都是一顆種子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子,爸爸希望你是一棵樹,一棵參天大樹!
在此,我謝謝教過我的每位老師,老師你們辛苦了!我會(huì)努力發(fā)奮的,不再拖班級(jí)的后腿,和大家一起進(jìn)步!
此致!
您的學(xué)生:xxx
xxx年六月二十九日
寫給老師的一封信9
敬愛的張老師:
您好!
時(shí)光飛逝,數(shù)在這校園六年,對我啟蒙最大的是誰?當(dāng)然就是我們的老師,何出此言?同學(xué)之間雖然關(guān)系融洽,但這些知識(shí)與做人的道理畢竟還是從老師那里得來。
雖說老師有多位,但畢竟張老師您使我們的班主任,付出的也比其他老師要付出的多,因此,在老師中最難忘、敬佩的還是您。
外表雖然平凡,卻有著一顆責(zé)任心的您,從不嫌累。每一次的大掃除,都有著您的身影,那勤勞的身影,汗水是您汗流浹背,豆大的汗珠從您的額角冒出來,仿佛是燒開的水一般,不斷地向外冒著汗,每當(dāng)這時(shí),您總顧不得去擦,而是更加用力地繼續(xù)干下去。每當(dāng)有同學(xué)別欺負(fù)或者受傷,你總會(huì)放下手中的活,第一時(shí)間地去了解情況,來做出正確的判斷,讓那些肇事者無處可逃,甚至再也不敢做這種事了。每次寫作業(yè),你總會(huì)去幫助那些有困難的同學(xué),耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)教導(dǎo)著,慢慢地引出他們的思路,從無半句怨言。每當(dāng)大家犯錯(cuò)時(shí),您總不會(huì)草草了事,竟連自己的上課時(shí)間也甘愿放棄,注重思想教育的你,常常會(huì)因此與同學(xué)們叫一節(jié)課的道理,來讓同學(xué)們懂得如何做才是正確,如何做是錯(cuò)誤的。雖然常常會(huì)為我們弄得口干舌燥,但您卻甘愿這樣,也不丟棄自己的`責(zé)任。
記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí),就快接近期末考試,您卻因的重病而顯得疼痛難忍,去醫(yī)院做了幾次檢查,雖然醫(yī)生讓你到醫(yī)院去做治療,但你卻謝絕,堅(jiān)決的說要幫我們復(fù)習(xí),等我們考完試再住醫(yī)院。醫(yī)生只好幫您開了些藥。在這段時(shí)間里,你從沒有曠課,每一堂課都堅(jiān)持是你自己來上,一堂課四十分鐘,你強(qiáng)忍著疼痛,表面仍然帶著輕松與愉快,雖然這樣帶卻還是沒有掩蓋祝您的疲勞,雖然努力使肌肉做出平時(shí)的那種和善的笑容,卻還是失敗地使笑容有一些扭曲。在課外,你仍然關(guān)注著同學(xué)們的學(xué)習(xí),關(guān)心著集體,關(guān)心著這個(gè)教室中的每一個(gè)成員,像往常一樣為同學(xué)們糾錯(cuò),像往常一樣關(guān)心著同學(xué)們的坐立行的姿勢,關(guān)心著同學(xué)們平時(shí)上課的情況,關(guān)心著……說不完的關(guān)心在您的心上造成了多大的負(fù)擔(dān),雖然這樣,您卻仍然還是那樣地愛護(hù)這個(gè)集體。對我們所犯的錯(cuò)誤沒有半句抱怨。記得你每次疼痛時(shí),都在辦公室里默默地吞著藥片,累得不行就靜靜地趴在辦公桌上休息,但這些情況仍然站占著小數(shù),大部分時(shí)間您還是挺著虛弱的身軀,去照顧我們,去與病魔作斗爭。
平時(shí)待人友善,但當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)也從不含糊,草草了事。這就是您,這就是一位優(yōu)秀的教室。真是有了您這樣的教室,才有了新一代的人才,才有了那些祖國的棟梁。在我看來,最苦的老師就是小學(xué)老師和高中的老師,小學(xué)的老師要教會(huì)學(xué)生們素養(yǎng)以及知識(shí)和做人的道理,高中的老師的壓力也是那樣的大。但您卻在小學(xué)中為我們?nèi)蝿谌卧梗幌量嗟亟虝?huì)了我們那么多的東西。您的恩情我一輩子也無法還清。
祝您今后快樂地度過每一天!
您的學(xué)生 王宇軒
20xx年5月23日
寫給老師的一封信10
尊敬的老師:
您好!還記得我嗎?我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?
現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。
老師,我常常在回想著當(dāng)初1——3年級(jí)的那個(gè)時(shí)刻是多么愉快呀。甚至,那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小,就顯得非常非常可愛。
在這四五年級(jí)的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)習(xí)成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會(huì)成功的。
哦,對了。老師聽說您生了一個(gè)小寶寶喔!是否是真的呢?
老師,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹老師,假如你們把老師惹生氣了的'話,小師姐也會(huì)生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎?”
祝
身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!
您的學(xué)生
寫給老師的一封信11
敬愛的張老師:
您好!
如今,我們已經(jīng)在家上課四周了。在這四周里,我們學(xué)會(huì)了很多有趣的知識(shí)?蛇@些知識(shí)是怎么來的呢?我們怎么學(xué)會(huì)炸麻花、炒貓耳朵的技巧呢?只是因?yàn)榭戳艘恍┱n件,看了《冀教學(xué)習(xí)》中的視頻嗎?不,不是的。這些知識(shí)、這些技巧都來源于您,來源于您沒日沒夜的埋頭苦干,來源于您廢寢忘食的拼命硬干!老師,您辛苦了!
每當(dāng)我看到自己的作文、閱讀時(shí)的照片被“貼”在了美篇上,讓人們欣賞的時(shí)候,我的心中總是充滿了自豪,感到自己很光榮,是世界上最幸福的人?捎姓l曾想過,這一篇篇幾乎完美的美篇之后,卻是您不分黑夜白晝、用盡您的精力創(chuàng)作出來的。那一篇篇作文,需要修改多久;那一行行文字,需要打多少字;那一張張海報(bào),需要?jiǎng)?chuàng)作多久?半天,一天,甚至一周,兩周……老師,您辛苦了!
從早上六點(diǎn)開始:檢查我們上報(bào)體溫、聽晨讀背誦視頻、批改我們的.閱讀摘抄、檢查我們的筆記、布置明天的上課內(nèi)容、檢查我們的打卡……這些事要一件一件地完成,而且還完成得一絲不茍。這會(huì)是多么麻煩的事啊?但您做到了!還做得非常詳細(xì)、非常認(rèn)真,您是多么得努力。∥覀兠刻熳鲆环葑鳂I(yè),都已經(jīng)很累了,可您呢?每天要看幾種不同類型的四十八份作業(yè),相當(dāng)于我們的四十八倍!老師,您辛苦了!
您是園丁,幫我們修枝剪葉;您是詩人,把我們描繪得如詩如畫;您是雕塑家,把我們雕刻得完美無瑕。老師,感謝您多年來對我的辛勤教誨,我一定不負(fù)所望,用優(yōu)異的成績來回報(bào)您!
老師,謝謝您,您辛苦了!請不要因?yàn)槲覀儼涯蹓牧,抽空休息?huì)兒吧!
祝:
身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:李澤潤
3月7日
寫給老師的一封信12
親愛的張老師:
你好嗎?
我第一次遇見你是在我父親的描述中。那時(shí),學(xué)校馬上就要開學(xué)了,你會(huì)打電話通知我的班級(jí)。那時(shí),我父親接了電話。告別之后,他還沒來得及掛斷電話,我就迫不及待地問,“爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?”我父親笑著摸了摸我的頭,說:"女老師,你的生活老師,說話很溫柔,人們應(yīng)該相處得很好。"聽完父親的話,我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又瘦又高的身影,留著長發(fā),戴著眼鏡,手里拿著書,嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑。
我第一次見到你是在教室的講臺(tái)上。那時(shí),我遲到了,我的大多數(shù)同學(xué)都到了。我沖到教室門口喊道:“報(bào)告!”有那么一瞬間,全班都在關(guān)注我,你也不例外。當(dāng)時(shí),我看起來很尷尬,希望自己能鉆進(jìn)地下的一個(gè)洞里。你向我揮手,微笑著說,“進(jìn)來!敝钡侥菚r(shí)我才開始看著你。你和我想象的一樣:又高又瘦,留著長長的卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個(gè)文件夾,嘴角掛著微笑。
我第一次見到你是在美術(shù)課上。在美術(shù)課上,你第一次教我們畫三維圖形。那時(shí),我畫啊畫,畫啊畫,但是我畫不好。當(dāng)你看到我這個(gè)樣子時(shí),你走過來拿起鉛筆,教我手拉手畫畫。在你的指導(dǎo)下,我很快就完成了這幅畫。在外人看來,這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)給我。
你還記得你當(dāng)我們生物老師的時(shí)候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你把我吵醒了。你說過,好好休息,不要太累。另一次,如你所見,我在課堂上沒有集中注意力。你讓我上去回答問題,但我錯(cuò)了。你說過你應(yīng)該在課堂上集中注意力,不要分心。
這次考試給我印象最深。學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校組織了一次生物測驗(yàn)來測試我們的學(xué)習(xí)成績。測試結(jié)束后,我隱約感覺到測試將會(huì)倒退……
你看到測試結(jié)束后我有點(diǎn)沮喪,問我感覺如何。我不知道如何回答,但生硬地說了三個(gè)字:“我不知道!蹦憧粗,沒有說話,只是拍拍我的肩膀,離開了。我看著你的'背影,感到悲傷。
第二天結(jié)果出來了,得了79分。我沒想到會(huì)這么糟。你沒想到我會(huì)倒退這么多。你把我和另一個(gè)班級(jí)代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一會(huì)兒,然后說,“你們兩個(gè)最近退步了。這不好。學(xué)期即將結(jié)束。你必須調(diào)整你的狀態(tài)!闭f到這里,你對另一個(gè)班的代表說:“你退步了很多,所以你應(yīng)該好好加油!”我不知道聽這些話是什么感覺:你沒有說我是倒退的,因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩,有一張瘦削的臉。唉,這是怎么發(fā)生的?為什么結(jié)果越來越糟?看來是時(shí)候振作起來,不要再讓老師失望了!后來,我努力學(xué)習(xí)。學(xué)期結(jié)束時(shí),我的生物成績達(dá)到了98分。我很高興,心想:我終于沒有辜負(fù)你的苦心!
張老師,雖然你不再教我們了,但你仍然是我們的老師,你是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簦闶俏倚闹凶蠲利惖睦蠋煟?/p>
祝福
桃李滿天
你的學(xué)生:唐佳怡
寫給老師的一封信13
敬愛的魏老師:
您好!感謝您認(rèn)真教我們知識(shí)。這次,我想請您到我的家鄉(xiāng)來作客。
我的家鄉(xiāng)在金湖夾溝,爺爺奶奶住在那里,他們有許多片大田地。雖然我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,可那兒的景色真是迷人。那里有許多農(nóng)民們種的食物,豆子、麥子、青菜……每當(dāng)放假回家,第一件事兒就是去看那金黃稻子或者麥子。兒兒一刮,田地里就好像是一片金色的海洋。有時(shí),我還會(huì)去喂豬、雞、鴨、鵝,拾它們的蛋。
那里,大樹參天,樹葉兒“嘩啦嘩啦”地響,一邊“唱歌”,一邊為大家解熱。好使是炎熱的夏天,也仿佛是涼爽的金秋。院子后面,是一條長長的小河,誰也不明白它的源頭在哪里,流往何處,在陽光的`映照下,河面泛著迷人的白光。水面上漂著深綠色的菱角葉子;水底,生活著一群自由自在的小野魚,偶爾,我們一家子會(huì)在河邊鉤魚。到了傍晚,夕陽西下,彩色的晚霞鋪在西天,四周一片寧靜。玩耍的孩子、正在做飯的大人……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,我的家鄉(xiāng)湖很多:高郵湖、荷花蕩……因?yàn)楹,便有了這些特產(chǎn):螃蟹、龍蝦、荷花、蓮藕、蓮蓬……家鄉(xiāng),還有一個(gè)很大的84廣場,84消毒液。
由于是鄉(xiāng)下,每當(dāng)節(jié)日時(shí),有許多古老的風(fēng)俗。就比方說中秋節(jié)的風(fēng)俗,晚上,在又大又圓的月亮下放上一張小桌子,桌上,點(diǎn)幾根蠟燭和香,放上幾樣“敬品”:藕、花生、水果、芋頭等,還要跪在墊子上,向月亮磕頭。奶奶說,這叫“敬月”,為的是出門不遇風(fēng)雪。然后,“啪啪”地放爆竹、煙花,最后,大家坐在月亮下吃團(tuán)圓飯。聽了我的介紹,您必須會(huì)向往吧?到我的家鄉(xiāng)來,您會(huì)得到許多樂趣!
祝您身體健康、天天快樂!
您的學(xué)生:
XX年10月30日
寫給老師的一封信14
尊敬的彭老師:
您好!
您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過得愉快嗎?
我就是五年級(jí)(三)班的楊欣,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對您說,雖然您不在教我們數(shù)學(xué),但我們?nèi)稳煌涣,您在講臺(tái)上給我們講解問題時(shí),那神氣活現(xiàn)的樣貌;那一道道困難重重的'題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題,就是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡單更獨(dú)特的方法,使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親,就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過去說:"你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好,于就是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時(shí)又讓他羞愧不已,再也沒有不認(rèn)真了.
彭老師也挺會(huì)安慰人,當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候,您就會(huì)來鼓勵(lì)我們,使我們的心中充滿了勇氣,當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候,開著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容.
彭老師,你就是一個(gè)值得我們尊敬的好老師.
祝您工作愉快!
您的學(xué)生:xx
20xx年10月
寫給老師的一封信15
敬愛的冰老師:
老師您好!
時(shí)光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我在小學(xué)經(jīng)過您的教育、傳授知識(shí),使我的知識(shí)根基很扎實(shí),經(jīng)過十幾年的不懈努力,我考上了清華大學(xué),您還記得我嗎?我是你教了五年級(jí)的林炎。老師,我今天帶著考了5個(gè)100分的心情給您寫的這封信。我忘不了你那溫暖的手和親切的話語……記得那時(shí),當(dāng)我在考試差,對自己學(xué)習(xí)成績感到絕望的時(shí)候,是您讓我信心倍增,當(dāng)我考試每一次考的不好的時(shí)候,都是您一直在激勵(lì)著我……,您總是說:‘‘做人要講誠信!這句話我一直記在心里。
老師,您還記得嗎?當(dāng)我在三科考了300分的時(shí)候,您說:‘‘驕傲使人落后,謙讓使人進(jìn)步”。就是您一直在說這句話,我一直記在腦海里,像“座右銘”一樣激勵(lì)著我。您的.話語給了我學(xué)習(xí)的力量。
師恩難忘,老師您現(xiàn)在身體好嗎?我很想念您,您的音容笑貌不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,等我學(xué)業(yè)有成一定回到家鄉(xiāng),回到我親愛的母?赐
祝您:身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:林炎
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