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給老師的一封信

時間:2021-02-19 09:38:25 書信 我要投稿

給老師的一封信匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信匯編15篇

給老師的一封信1

敬愛的郭老師:

  您好!

  今年的六年級教師非常辛苦,我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

  您教我們語文僅僅有一年,在這一年中,我的進步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語文知識,還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。

  雖然我在課堂上有時候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫都比過去進步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚,正因為這樣,他們常說:“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師!

  我們家是一個教師之家,他們對老師的工作很了解,爺爺長說,有機會能與郭老師談一下多好啊,每次說起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說,只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒有什么大不了的了,假如真有那么一次會面的話,我一定不會害怕,因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。

  我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌:啊,媽媽--老師,媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師,我用什么來報答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩

  郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來也是我們的好老師,永遠都是我們的老師。

  祝您 身體健康 工作順利!

給老師的一封信2

敬愛的孫老師:

  您好!

  首先感謝您在我三年級時對我的諄諄教誨,如果沒有您,就不會有今天的我。

  記得有一次,我在體育課上不小心受傷了。回到教室后,您認(rèn)真地為我消毒、包扎傷口。包扎好后,您溫和地對我說:“以后上體育課要小心一些,不要再受傷了!蹦恼Z氣里沒有半分埋怨,反而有幾分淡淡的擔(dān)憂。那一刻,我覺得您不像一位老師,而更像一位父親,一位親切、體貼的父親。從這件事以后,我每次上體育課時都十分謹(jǐn)慎,再也沒有在體育課上受過傷。

  還有一次,我忘記寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。您很生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)了我一頓,并且罰我把作業(yè)寫三遍。我當(dāng)時也很生氣。下課后,您把我叫到了辦公室,我以為又要挨訓(xùn)了,于是便低下了頭。沒想到您說:“老師向你道歉:對不起。我不應(yīng)該當(dāng)著那么多人的面訓(xùn)你。你還生老師的氣嗎?”我本來很生氣,但是一聽您說的話,氣就全消了。于是我說:“不生了”您說:“以后作業(yè)要好好寫,不能不寫,好嗎?”我說:“好!蹦f:“好,那我可記住你說的話了!蹦f完,就朝我笑了一下。那一刻,我才懂得:您不管是訓(xùn)我還是夸我,都是對我深深的愛!從此之后,我再也沒有忘記寫作業(yè)過。

  最后,祝您教師節(jié)快樂!

  祝身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月10日

給老師的一封信3

尊敬的李老師

  您好!

  李老師,感謝您給我溫暖,感謝您的陪伴,F(xiàn)在工作還順利吧?我很想念您!

  記得那一次,我向您保證會考到年級前十名,可是卻只考到了班級前十名。您和我說:“不要放棄,堅持努力!钡诙慰荚囄铱剂四昙壍那岸,還是沒有考到年級前十名,您依然和我說:“不要放棄,堅持努力。”李老師,感謝您一次又一次地鼓勵我,讓我學(xué)習(xí)上更有動力。

  李老師,您記得那次讓我們寫一篇關(guān)于月亮的作文嗎?我坐在椅子上,使勁地想呀想,最終還是沒想到,就在網(wǎng)上抄了一篇。第二天,我發(fā)現(xiàn)老師沒有找我就放心了。第三天,那一篇作文發(fā)了下來,打開第一頁滿滿的好詞好句都畫了出來,全部是您的表揚,我變得開心起來,可是我打開了第二頁的時候,上面寫著“不要抄網(wǎng)上的”,我很慚愧。李老師,我知道我讓您失望了,我保證以后不會再抄網(wǎng)上的文章了,我會多積累好詞好句,自己去挖掘好的素材來寫作文。

  一次考試,我因作文沒有寫夠字?jǐn)?shù),被扣了十分,您找到了我,問:“為什么這一次作文沒有寫夠字?jǐn)?shù)?”我說:“這一次作文太難了,所以寫不夠字?jǐn)?shù)!蹦植粎捚錈┑亟探o我寫作方法,從此,我的作文好了起來。

  三年級下學(xué)期,我成功的考進了年級前十名,但是您已不再教我們了。李老師,我想念您,我沒有讓您失望。

  祝李老師

  工作順利,身體健康,萬事如意!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

 愛的羅老師:

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我們六年的小學(xué)生活就要畫上一個完美的句號了,回想起六年前,我還是一個不懂事的小屁孩,現(xiàn)在己成為一個大女孩了。在這漫長而又短暫的六年里,我學(xué)到了不少知識也懂得了怎樣做人,這一切的成果都離不開您的諄諄教誨,離不開您的幫助和教誨,離不開您的心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生動有趣的課,回想起您那一句句富有哲理的話語,回想起您那一次次意味深長的教導(dǎo),我的心里只有三個字:謝謝您!每一次,在我氣餒的時候,您都會在旁邊默默地鼓勵我;每一次,在我獲獎的時候,您都會用眼神夸獎我;每一次,在我犯錯的時候,您都會提醒我;每一次,您都會使我堅強起來。

  您上課時更是有趣,還記得上《三打白骨精》這一課時,您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時,還花心思編了一個順口溜:三個長著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀,您一定是左思右想,仔細(xì)推敲才琢磨出來的吧!您不但教我們知識還教我們做人,每周一的班會課是我們的“必修課”,您在這一節(jié)課都會抽出自己寶貴的時間,為我們講怎樣學(xué)會做人,總結(jié)我們前一周的班上情況,從而使我們在學(xué)校得到的紅旗越來越多,這一切的功勞是誰的?——是您,羅老師!千言萬語匯成一句話,我想對您說:“羅老師,您辛苦了,謝謝您!”

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生

給老師的一封信5

  尊敬的喬老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,我有許多話要對您說。時間過得可真快,一晃我都是五年級的小學(xué)生了。在您的培養(yǎng)教育下,我由一個不懂事的小孩變成了一個活潑開朗,堅強自信的女孩。感謝老師您用特有的情懷、善良、關(guān)切、慈祥培養(yǎng)我禮貌的習(xí)慣、樂觀自信的品格、閱讀的能力、語文學(xué)習(xí)的方法、寫作技巧,這些好習(xí)慣將使我受益終生。感謝老師像媽媽一樣為我們?nèi)嗤瑢W(xué)過生日,更感謝老師教會我們要有愛心、誠實、懂得感恩。

  四年來,老師您為我們嘔心瀝血,是您隨時捕捉我們班每個同學(xué)身上的閃光點,用巧妙的方法打開我們心靈的大門,是您組織我們班所有同學(xué)參與班會演講,為患白血病的同學(xué)捐款,公平選拔文藝、體育活動人才。參與使我們快樂,使我們成長,在老師辛勤的教育下,我們的班風(fēng)越來越好,語文成績也提高得飛快。

  四年來,感謝老師給我很多鍛煉的機會,感謝老師對我的肯定和信任。四年中,我多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。

  我在四年二班學(xué)習(xí)的過程是快樂的,在這個集體里,老師是我們的朋友,我時刻都能感受到老師的愛,老師您的每一句叮嚀,每一個關(guān)切的眼神都是我前進的動力。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我還會經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我要改正馬虎的缺點、處理事情不夠果斷、不夠大膽等不足,向優(yōu)秀同學(xué)好好學(xué)習(xí),決不放棄,繼續(xù)努力,不讓老師失望!

  祝:

  身體健康,開心快樂!

  您的學(xué)生:李思萌

給老師的一封信6

  尊敬的各位老師:

  攜手光陰十四載,桃李芬芳分外香。在武漢理工大學(xué)度過第十四個生日的金秋九月,我們滿懷感恩迎來了第xx個教師節(jié)。無論是炎炎夏日還是刺骨寒冬,都是您堅守三尺講臺,傳道授業(yè)解惑,日復(fù)一日,無怨無悔。在此,校學(xué)生會代表全體同學(xué)將深藏心底的感激與崇敬,化作一句最誠摯的問候,獻給敬愛的老師們:老師,您辛苦了!

  育人惟一心。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。言傳身教中,您一心一意,為培育國家的棟梁貢獻了自己的全部心血;薪火相傳中,您全心全意,彰顯出一個優(yōu)秀的理工人所應(yīng)有的努力與擔(dān)當(dāng)。桃李不言,下自成蹊,理工人厚德博學(xué),追求卓越的品格就這樣由您播灑開來。

  責(zé)任重千斤。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。三尺臺上,您寄托家長的希望,編織學(xué)生的夢想。您揮灑辛勤與汗水,用您春風(fēng)化雨的師德之心,傳遞給我們的心靈以溫暖和力量;您展示無私奉獻與兩袖清風(fēng),用您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的師風(fēng)之魂,拓廣我們的胸懷以博大和公正。您的引導(dǎo)助力我們扛起復(fù)興的重任,您的教誨指引我們挺起國家的脊梁!

  大愛傳萬古。朱筆寫師魂,諄諄如父語。愛是火炬,我們從您手中接過;愛是清泉,我們從您手中掬過。我們把愛銘記心底,溫暖自己的同時更要將這份愛不斷傳遞。千言萬語道不盡濃濃深情,愿我們的祝福像校園中彌漫的桂花馨香,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)。

  最后,我們真誠的祝愿各位老師節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,闔家歡樂!

給老師的一封信7

  尊敬的羅老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生阮博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方,心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說,把千言萬語合起來,那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您!”

  老師,是您在我入學(xué)那天,笑著歡迎我進入小學(xué)。那時候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進教室。就這樣,我開始過其了充實的小學(xué)生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。

  不知您是否還記得,三年級的守侯,我被別的同學(xué)推了一把,撞在了花壇旁,因為那時侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風(fēng)馳電掣的來到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅持一會兒。”就是這句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當(dāng)時真的好想對您說一聲“謝謝!”

  老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠也不會您對我的好。您教導(dǎo)我的話,將會成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。

  祝:

  身體健康,萬事如意

  您的學(xué)生:阮博博

  20xx-9-10

給老師的一封信8

尊敬的黃琳老師:

  您好!

  老師您肯定沒想到我們初三二班的同學(xué)會給您寫信吧!呵呵,其實我們是想表達表達一下我們對您的感謝和您對我們的關(guān)心。

  我們能在初三二班這個大家庭里,我們感到非常自豪,和能有您這樣的班主任而感到欣喜。

  在初中階段即將結(jié)束,我們想讓您聽聽我們的心里話吧!

  1“時光,時光慢些吧,不要再讓你變老了……"初三二班的教室里亂七八糟的,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,吃零食的吃零食,全部的同學(xué)將自己身邊的桌子往教室尾后面擠,看著你無語的樣子,同學(xué)們還樂呵呵地笑個不停。老師,您可還記得?這是您剛來到初三二班時的情景嗎?

  學(xué)生小雨

  2還記得那一次嗎?我們班搞party。當(dāng)時您對我們說:“上完晚讀才正式開始搞party!钡(dāng)時,可能是我們太興奮了,在上晚自習(xí)時,就開始先看電影。當(dāng)您破門而入時,看見我們正在看電影。我記得您當(dāng)時說了一句:“好,您們繼續(xù)!蹦闼﹂T而去。當(dāng)時,我們便立刻關(guān)掉電腦,開始讀書了。老師,其實您可知道,我們當(dāng)時又多后悔。

  下晚讀后,我們班的班長和幾個同學(xué)便去級室,向您認(rèn)錯。由于您太善良了,便原諒了我們。

  您走過來對我們說:“在這個社會上,不是你們想怎樣就怎樣的,你們要學(xué)會尊重別人!闭f完,您便走開了。老師,您說的,我們都記在心里了。謝謝您,我可愛的老師。

  那一天晚會,我們舉辦的很成功。盡管您沒在場上,但我們相信,您心里還是惦記著我們的。

  老師,這件事,您可還記得嗎?

  搗蛋鬼“小胖”

  3老師,我是小花。≡谶@里我要謝謝您對我的照顧。是您讓我懂得只要付出了,才有可能獲得收獲。記得那次,我考試失敗了,我非常自卑。認(rèn)為我自己是一個差生,沒人可以幫得了我。我開始放棄自己?赡苣l(fā)現(xiàn)了我的不對,把我叫到級室,只對我說了一句話。老師,您可知道,那一句話對我有多大的影響!我永遠也忘不了。那就是:如果你連自己都放棄自己,那么沒人可以幫得了你,知道嗎?老師,您可知道,當(dāng)時是您救了我,我今天才能有這樣好的成績。老師,在這里,我要謝謝您,您就是我的恩師。

  一個愛您的學(xué)生:小花

  4老師啊,我是班長。≈x謝您在這個學(xué)期里讓我當(dāng)班長。謝謝您讓我有這個機會,在這里成長。是您教會了我,做人要謙虛,不要太驕傲。因為,驕兵必敗。老師,謝謝您,我想說:初三這段路上,有您的陪伴,我們初三二班的同學(xué)不寂寞。老師,真心的感謝您。

  您最愛的班長:文哥

  嘻嘻,自戀一下,老師別介意哦!

  看著同學(xué)們的一張張小紙條,我的心不能平靜下來了。老師,這是同學(xué)們送給您的畢業(yè)前的贈言。由我代表初三二班的全體同學(xué)送給您。

  老師,我也想說:“您就是我們心中的良藥,最“甜”的藥!崩蠋,有您真好!您,永在我們心中。

  祝老師身體健康,萬事如意,青春永駐!

  致敬!

  愛您的學(xué)生:

  初三二班全體同學(xué)

  20xx年12月13號

給老師的一封信9

劉老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,歲月匆匆而過。掐指一算,您還能陪伴我們的時間,連一年也不到了。雖然花謝了會開,葉落了會長,但是小學(xué)時光,在人的一輩子里就只有一次,去了,便不復(fù)還了。

  記得第一次來學(xué)校,老是覺得:嘿!我一年級了,我也是大哥哥大姐姐中的一員了,我也可以說別人很幼稚了。沒騙您,當(dāng)時真是這樣想的,還沾沾自喜呢,哈哈!伴著這種心情,我步入了教室,看見了您和楊老師。哇噻,老師好漂亮!這就是我對您的第一感,不管多少年過去了,還是這么覺得啦!嗯,步入校園的第一天,讓我覺得很快樂。

  也算是打打鬧鬧地過了三年吧,步入了四年級,學(xué)業(yè)也是重要了起來,再也不能隨意應(yīng)付了。兇,是我們在四年級時給您貼上的標(biāo)簽。有時候,我們甚至覺得您像是變了一個人,由善良的'白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考,龐大的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。但是,這一切在我們拿到考試成績后,全部釋然。

  師生情誼深,一路伴隨行。您是園丁,栽培著我們心中那夢想的小芽;你是路標(biāo),指引著我們心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明,讓我們的人生大道光芒四射……謝謝您,時刻陪伴我們;謝謝您,時刻激勵我們;謝謝您,在我們的小學(xué)時光里,伴我們而行!

  祝您:

  家庭幸福,事業(yè)有成!

  您的學(xué)生:林思羽

  xxxx年xx月xx日

給老師的一封信10

敬愛的倪老師:

  您好!

  我一開始并不知道您是教作文的,只知道您是教語文的。來到這兒,我才發(fā)現(xiàn),您的名聲是那么大,經(jīng)常會有些家長慕名而來拜訪您,想讓自己的孩子跟著您學(xué)作文。我卻很好奇,從我在課堂外面聽到您講課的只言片語中,當(dāng)時并沒有覺得您跟別的輔導(dǎo)班老師有什么不一樣,我就在想,那為什么會有那么多家長找上門來呢?我決定挑個人少的小學(xué)新生班跟您學(xué)一期瞧瞧。

  第一節(jié)課,我就被您徹底征服了,我終于意識到為什么您的課上有那么多的孩子提高了作文水平,甚至讓不愛學(xué)語文的孩子也愛上了您的作文。因為您的課是那么的富有激情,您的話語是那么的有趣。我本來只是抱著上一節(jié)課玩玩的態(tài)度來的,但是最后卻情不自禁的喜歡上了作文。我明白了,為什么別的作文班沒有幾個家長介紹,全靠自己打廣告宣傳。而您的作文班不靠宣傳卻靠家長的介紹能招來了這么多學(xué)生,全是因為您是在講真作文,能真正提高我們作文水平,也因為您有責(zé)任心,把教好學(xué)生當(dāng)做最主要的事情,您對我們認(rèn)真、負(fù)責(zé)。給我們寫出的每一篇文章都用心的去點評,讓我們知道了自己長處也知道自己的不足。因為您的責(zé)任心,培養(yǎng)出了那么多的佼佼者,像王之銘、葉欣、倪冰馨等等。贏得了眾多家長的稱贊和敬佩。

  您就像太陽,把升起、溫暖他人當(dāng)成自己的責(zé)任;您就像月亮,把為行人照亮夜路當(dāng)成自己的責(zé)任。我敬佩您的責(zé)任心,更敬佩您的才學(xué),也為能成為您的學(xué)生而感到自豪。感謝您的循循教誨!

  此致

敬禮!

給老師的一封信11

敬愛的杜老師:

  您好!

  您離開我們已經(jīng)整整一個月了,聽說您生病了,我們都很擔(dān)心您,也不知道您的病好了沒。

  在您離開我們的這段時間,我們班上發(fā)生了很多事情,我現(xiàn)在就講給您聽:我們進行了期中考試,我的語文考了八十三分,主要是閱讀理解扣分扣的多;我的數(shù)學(xué)考了九十六點五,主要是應(yīng)用題扣分扣的多;我的英語考了九十八分,主要是閱讀理解扣了兩分;我的科學(xué)考了七十七分,主要是基礎(chǔ)知識扣分扣的多。我知道我考的分?jǐn)?shù)辜負(fù)了您對我的期望,所以我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取期末考個好成績。

  我們班的班干部也實行了積分的計劃,積分的制度是:作業(yè)完成得一分;作業(yè)得優(yōu)得二分;成績按排名得分,六十分以下不得分;上課保持安靜得五分;被老師點名扣二分;沒去個做操扣二分。

  杜老師,您覺得現(xiàn)在的四四班怎么樣?還有,您什么時候回來,我們都想您了。

  祝

  身體健康

  您的學(xué)生:馮夢妍

  20xx年11月29日

給老師的一封信12

  親愛的涂老師:

  您好!

  在告別了王老師陪伴的三年,您從四年級開始擔(dān)任我們的班主任,雖然接觸您不久,但是在這段時間里我發(fā)現(xiàn)您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。無論您有多忙,您都會認(rèn)真批改同學(xué)們的作業(yè),您每天給我們布置的作業(yè)也并不多,很少布置大量的作業(yè),我的作業(yè)本上每一個錯別字也逃不過您的眼睛。

  老師,您還記得您在我的作文本上第一次給我的評語是什么嗎?“我記住你了,作文寫的很棒的何佳濠”。才剛教我?guī)滋斓睦蠋熌茉诒姸嗤瑢W(xué)中記住我了!我突然覺得有一股暖流向著我沖來……

  老師您有一個富有彈性的臉頰,一雙炯炯有神的眼睛,穿戴也十分整潔。我最喜歡的是老師您那暖和的眼神。這樣的眼神讓我上課感覺很輕松。每次老師提問題,我望著你那雙暖和的眼睛,就似乎倍受鼓舞,都會踴躍舉手。在這半學(xué)期多的時間里,我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地教授我們的知識而萬分感激。

  我為了感謝你無微不至的關(guān)懷與教導(dǎo),寫了幾句勵志話送給您,也同時送給我自己;

  假如有一天我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;

  假如有一天我能成為擊浪的勇士,那就是您給了我弄潮的力量;

  假如有一天我做了不滅的火炬,還是您給了我信念的光亮!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我尊敬的老師。我要把一份崇高的敬意獻給您。

  元旦節(jié)來臨之際虔誠地祝福您:康樂、如意!

  您的學(xué)生:何佳濠

  12月12日

給老師的一封信13

親愛的魏老師:

  您好!

  魏老師我們想你了!您在新的學(xué)校里生活得好嗎?我們班在這個月里拿了三次“文明班級”,您看了會開心嗎?現(xiàn)在我們班的衛(wèi)生還是和以前一樣好呢!

  我想,我們班的衛(wèi)生能一直保持整潔,是因為我們班是一個愛勞動的班級,我想這里面的成果也有老師您的一份。每天我們的同學(xué)都自覺地做好衛(wèi)生工作,放學(xué)后我和大家一起把教室打掃得干干凈凈,保證看不到一點兒小紙片。保持整潔,這是您教我們的。

  我們班除了衛(wèi)生好外,體育也很出色。上周我們學(xué)校舉行了班級足球賽,我們班五位同學(xué)齊心協(xié)力,齊心協(xié)力拿了第二名。雖然我們還是有些不開心,為自己過于緊張而失分,感到很可惜,但我們還是為自己平時刻苦地訓(xùn)練而自豪!為夢想而奮斗,這是您教我們的。

  這學(xué)期我們學(xué)校也來了一位新校長,他為人很好,和藹可親。每當(dāng)我遇到他時,我會舉起右手敬禮,說聲:“校長好!”,校長面帶微笑,向我招了招手,回應(yīng)我的話,我很開心,不會再膽怯了。勇于表現(xiàn)自我,這不是您曾經(jīng)對我的期盼么?

  魏老師,您看到這些變化開心嗎?請您再回來學(xué)校,陪我們同學(xué)一起踢足球好吧!

 身體健康,萬事如意!

年月日

給老師的一封信14

敬愛的磨老師:

  您好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,從我上學(xué)的那一天開始,總是您站在講臺上為我們講課,我們坐在下面聽您講課。今天,讓我們換一下位置吧,請您坐下,聽我說吧。

  磨老師,您是甘甘甜甜的泉水,滋潤了我們這些小幼苗;磨老師,您是春天的陽光,給我們感到了溫暖;磨老師,您是一支蠟燭,把我們點亮了;磨老師,您是一本字典,每當(dāng)我們有困難的時候,您就會幫助我們……

  磨老師,您知道嗎?您講的課是那么的生動,是那么有趣。您講是聲音是那么的洪亮,讓所有的同學(xué)都聽得清楚。磨老師,您聲音是那么的有魅力,總能把我們的精神集中在課堂上呢!

  最后,我想對您說,磨老師,您笑的時候非常好看,我希望磨老師隨時都能保持這一個笑容那個哦!

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:何璐

給老師的一封信15

敬愛的林老師:

  您好!

  林老師,我有很多很多深藏心底的話想對您說,可我沒有足夠的勇氣,因為我的數(shù)學(xué)很差,所以我對所有數(shù)學(xué)老師都懷著敬畏之情。但是,一個學(xué)期已過了一大半,我發(fā)現(xiàn)您很溫柔很慈祥,是一位循偱善誘的師者。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您叫我到站起來求陰影面積,這對我來說是很大的挑戰(zhàn)。有一部分的面積,我怎么說也說不上來,緊張的我越說越語無倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我,情何以堪呢?我下意識地閉上眼睛,我更想失意。“你請坐!”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下,而他們似乎都在議論我,這么簡單的題都不會,還不如去背“數(shù)學(xué)古詩”了。我撓著頭皮一直在想啊,還是想不出來。這時,您來到我的身邊,一步一步地跟我講,要從最后的問題逆向思維,運用公式從已知求出未知……,然后又叮囑我月考經(jīng)常考,要多練習(xí),復(fù)習(xí)好。

  平時掌握不好,考試自然會考不好。期中考試,我居然考了一個60多分。您知道我的基礎(chǔ),也知道我一直在努力,您沒有罵我,而是給我耐心的講解。您還鼓勵我,六年級是一非常關(guān)鍵的時期,語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合都要顧及,都要平衡,都要學(xué)好,為到中學(xué)學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。

  林老師,感謝遇見,感謝您!您放心,我會更努力的,在小考中,我要以四科優(yōu)秀的成績來回報您!

  在此

  祝您身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生:宋沅津

  20xx年11月25日

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