【實用】在法院的實習報告匯編8篇
在日常生活和工作中，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的在法院的實習報告8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在法院的實習報告 篇1
20xx年2月20日到4月15日，我在滎陽市人民法院進行了為期一個多月的結業(yè)實習。首要，在這兒我想向一切為我的實習供給協(xié)助和輔導的滎陽市人民法院的作業(yè)人員及我的輔導教師稱謝，感謝你們?yōu)槲业捻槙硨嵙曀鞯膮f(xié)助和盡力。盡管只需短短的一個多月時間，可是我卻感悟很深，收成頗多。
一、實習概略
根據(jù)法院教師的主張及我的志愿，本次實習，我被組織在民一庭。在實習中我的首要崗位是書記員和法官助理。詳細作業(yè)內容是，辦公室日常事務處理、參與案子旁聽和調停、收拾裝訂檀卷、書寫法令文書等。在此次實習中，我細心恪守各項規(guī)章制度，虛心腸向法官們學習，并與他們樹立了杰出的聯(lián)絡，堆集了社會經(jīng)歷，讓我畢生獲益。與此一同，我也看了許多實踐事例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我開端地進入了人物。擔任帶我實習的法官們都很耐性腸輔導我、精心腸為我答疑解惑，讓我學到了一些實實在在的身手。依照實習方案，我圓滿地完結了實習使命。
二、實習首要內容
(一)旁聽庭審
滎陽市人民法院作為底層法院，案子比較多，而民一庭又是全法院統(tǒng)轄的事最多最雜的，所以簡直每天都有開庭。經(jīng)過旁聽案子，我對民事的審判特色和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案子要害在于化解當事人的對立，和刑事案子側重表現(xiàn)國家強制力賞罰違法不同，民事案子抱負狀況應是讓兩邊當事人共贏而又不失法令的莊重，這一點就對法官的個人本質要求很高。
旁聽時，我細心聽取了每一案子的來龍去脈，原、被告兩邊的現(xiàn)實，理論根據(jù)和法令根據(jù)，別離做好了筆記，把傍邊的要點記載下來，之后經(jīng)過翻閱講義和法令條文，增強了解。這一進程讓我懂得怎么運用法令來維護自身利益，并且也借此時機了解到每宗案子膠葛的特色，使我知道到要知道每一案子的本相必需求經(jīng)過的了解和分析，才干了解作業(yè)的現(xiàn)實。
(二)收拾和翻閱卷宗
檀卷收拾在法院作業(yè)中也是必不行少的，每個審結的案子都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。收拾檀卷也為我供給了觸摸各類案子的時機。例如，在檔案收拾中，我發(fā)現(xiàn)特別多的離婚膠葛。讓我能夠從一個全體、全面的視點去看問題。并且，經(jīng)過細心查閱和收拾濃縮了多方作業(yè)流程的卷宗之后，我還了解到一個案子的詳細作業(yè)程序，并從中領會到案子審理的底子思路。在上述提及的每一個流程，平常作業(yè)中都不能粗心和大意，這表現(xiàn)了法令作業(yè)的謹慎性。盡管收拾和翻閱卷宗看起來是一件很一般的作業(yè)，但這也是一件十分重要的作業(yè)，關于了解，分析每個案子要害起重要的效果。
(三)學習法令文書的制造和書寫
法令文書的制造和書寫在許多法院作業(yè)中都有所觸及，可是說是最底子的。這些法令文書包含判定書，起訴書，庭審筆錄，合議庭筆錄等。盡管它們都有一個固定化的形式結構，可是其間的內容卻是需求根據(jù)每個案子的情節(jié)來構建的，不能混為一談，這需求要求十分細心和細心地惡貫滿盈每一個詳細細節(jié)問題，短小精悍，思路要明晰，邏輯思想要嚴密，突出要點。所以法令文書的制造者需求有高本質，深邃專業(yè)常識，而做這一作業(yè)，有利于操練大腦思想，前進文字的表達才干。
(四)送達法令文書
原先總以為送達文書是一件很簡略的作業(yè)，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和辦法，一份傳票送給被告有時要送許屢次被告才肯承受，便是簽收個送達回證就要給他們解說半響，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很穩(wěn)重的作業(yè)，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己晦氣，有人乃至把門關起來成心不讓咱們進去，給他耐性的解說半響，給他闡明送達回證簽收僅僅標明你收到傳票和開庭通知了。現(xiàn)在才領會到我國法治進程緩慢的程度了，普法教育負重致遠。
(五)協(xié)助招待當事人，調停對立
底層法院面臨的直接便是大眾，所以招待當事人也是平常作業(yè)的一大部分。我常常會去信訪大廳協(xié)助，遇見各式各樣的大眾，有的喊冤抱怨的，有的叫罵不公的，無論是遇到多么刁鉆粗野的當事人，咱們都要想盡辦法去停息，去協(xié)助處理。當然，這個活生生的實戰(zhàn)演練場所為我供給了許多靈敏的事例資料，讓我不只訓練了專業(yè)才干，還前進了我的調停藝術。
三、實習領會
(一)總結收成
首要，穩(wěn)固理論常識，前進業(yè)務本質。任何理論常識，畢竟都要經(jīng)過實踐的查驗。法學是一門學術型、理論性學科，更是一個應用型、實踐性的東西，咱們系統(tǒng)學習法令常識已有近四年的時間，在這期間法令根底常識進一步厚實、理論水平也有顯著前進，可是關于實務觸摸甚少，所學理論常識無法在實踐中得到驗證，不只不能發(fā)現(xiàn)缺乏，并且反過來影響了理論水平的進一步前進。經(jīng)過參與這次結業(yè)實習，以理論為根底，實踐內容與理論常識相結合，在實踐中加深了對理論的了解，在實務作業(yè)中學會了理論的運用，并且不斷前進法令本質和實務水平。
其次，對法院作業(yè)有了愈加直觀深化的了解。
榜首，法院作業(yè)的重要性。法院作業(yè)直接聯(lián)絡社會公平正義的完結。所以每個案子都需求以公平客觀的心態(tài)對待，保證受害人利益得到實在保證，被告人得到應有賞罰，正義得到蔓延。
第二，法院作業(yè)的復雜性和謹慎性。實踐中的事例，案子現(xiàn)實具有許多含糊之處，并且還有許多其他要素需求考慮，每個案子都需求法官消耗許多的汗水重復推敲、酌量，有的乃至經(jīng)過數(shù)次合議仍不能到達一致定見。在這種狀況下則需提交審判委員會確認。第三，法官作業(yè)的艱苦。實在的法官不只需面臨案子兩邊的兩層壓力，還要抵擋來自不同方面的撮合引誘。實習期間，常常遇到大眾上訪、默坐，乃至沖擊法院，法官的作業(yè)環(huán)境需求愈加實在的保證。
再次，前進了習氣才干，外交才干。
從前在象牙塔的維護下茂盛自得，可是到法院之后，天天要應對不同的環(huán)境和場合，觸摸五花八門的人，不得不盡力使自己做好，表現(xiàn)好，才干在這兒如虎添翼。經(jīng)過這次實習，前進了我對環(huán)境的應變、習氣才干;別的，干事前做人，我了解了怎么與人共處是現(xiàn)代社會做人的一個最底子的問題。作為一個實習生，咱們不只僅僅把領導交給咱們的事做好，更要有眼力，有活躍的情緒，只需這樣才干實在地有所收成。無論是跟領導、搭檔、律師仍是當事人觸摸，都要規(guī)矩自己的情緒，擺清自己的方位。
(二)分析缺乏
首要，自身存在的一些缺乏。
1、理論常識匱乏、實踐才干低下。在旁聽進程中，我發(fā)現(xiàn)許多簡略的案子，自己都不會分析、處理;或許從前學過的東西卻拿不出來，不會用。而審判員和律師對整個案子的駕馭才干以及他們明晰的思路，謹慎風格，嚴密的邏輯言語令我仰慕和驚嘆。想起自己學習了一年的法令，逼真的想到了自己僅有的專業(yè)常識是遠遠不行的。所以在往后的學習中，在加強理論修養(yǎng)，學習好法令常識的一同，更需求堆集實踐辦案經(jīng)歷和社會履歷。
2、應變才干差。在實習期間，我發(fā)現(xiàn)，假如遇到緊急狀況或許在比較嚴厲的環(huán)境下，我的反響總是比較愚鈍，也是心理本質不行好所引起的。這方面是需求多加留意和訓練的。
3、干事功率比較低。我干事比較慢，從前我總找托言說是因為自己做的比較詳盡，尋求完美，可是我發(fā)現(xiàn)其實功率和質量不總是成反比的，我要盡力使自己在最短的時間里做出最美麗的作業(yè)。
其次，法院自身存在一些問題。
1、庭審走過場。
2、久調不決問題嚴峻。為了構建調和社會，現(xiàn)在法院大力倡議調停優(yōu)先，更有的法院還給法官下達調停率，作為目標職責制查核成果。所以法官對當事人不肯調停的案子，久拖不決。
3、現(xiàn)有的法官本質仍有短缺。
4、履行問題依然很難。在實習期間目擊了許多案子有了判定卻仍得不到應有的補償。究其原因，并非一方面，有法令自身存在的問題，有法官的作業(yè)本質當然也有當事人自己法令本質的短缺。
四、展望未來
兩個多月的法院實習使我深化地領會到：法令是一門實踐性很強的學科，它僅有底子的專業(yè)常識是遠遠不行的，它更需求的是實務操作、辦案經(jīng)歷和社會履歷，作一名法官不只需求有獨立的法令品格，更需求有崇高的法令本質。
首要，時間加強自身學習。關于我這樣一個行將步入社會的學生而言，需求學習的東西許多，周圍的搭檔便是的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�。別的，還要不斷加強法令常識的學習。跟著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐步完善，每年有許多部法令法規(guī)出臺。假如滿足于現(xiàn)狀，你會發(fā)現(xiàn)你所把握的法令常識很快就會過期。作為一名法令人，有必要有滿足強的學習才干，時間留意把握法令的最新動向。
其次，加強法院自身建造。法院在平常露出出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的作業(yè)水平較低;法院的作業(yè)獨立性不強，常常會受到來自各方面的壓力乃至干與等等問題。法院自身也要立足于這些缺乏，加強本質建造;別的，作為準法令人，咱們應墊付決心，滿懷職責，為我國的法制建造添磚加瓦。
最終，加強普法作業(yè)。作為底層人民法院，一般大眾的法令知道和法令觀念單薄，在這個物欲橫流的社會，咱們更要重視法制宣傳與教育作業(yè)。咱們的普法活動不能只做表面文章，要深化實踐，真實在正的讓人們了解法令的含義、知道法規(guī)的詳細含義。并在這個根底上，逐步樹立人們對法令的崇奉，樹立法令崇高位置，只需這樣咱們建造法治社會才有期望。
在法院的實習報告 篇2
二個月的實習把我從一個單純的學生過渡到一個社會人，二個月我看到的和我沒看到都讓我幸福著同時也痛苦著。作為一個將來的法律人看著現(xiàn)實中的境況似乎也看到了自己將來的路我很幸福，看著人們越來越強烈的法律意識甚至用法律來替代道德層面的問題我很痛苦。法律只是法律，在現(xiàn)實中特別是婚姻家庭問題很多還是要通過道德來約束，這樣可以讓當事人少受傷害，也可比避免訟累，
法官篇
在這里的每一天你們都要多聽多看，不要把自己看成是來實習的要知道在當事人與代理人眼里你們就是法院工作人員，你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣，都是專業(yè)表演系畢業(yè)的，為了達到自己的目的它們會使出渾身解數(shù)讓法官相信自己是受害者是站立的一方，這個時候作為法官要站在一個公平公正的立場來考慮問題，千萬不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話�，F(xiàn)在想起來還記憶猶新，而八周的實習生活正是證明了那些話的準確性與重要性。
法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇，離婚糾紛，繼承糾紛時我每天必須面對的。從上班開始法庭的四個審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩，鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產(chǎn)，繼承糾紛更是跟財產(chǎn)直接有關系。當事人對自己的利益是錙銖必較，為此天天纏著法官，要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當事人在法庭里圍追堵截法官，而法官們通常都很耐心的聽他們說，據(jù)李法官說這是一種發(fā)泄，當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒，讓他們說，聽他們說有益于疏導他們的憤怒，同時在他對法官傾訴發(fā)泄的過程中對法官也多了一種信任這樣在調解的時候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當事人。
其實當法官真得很累，在學校時老是覺得法官很輕松，覺得法官是個很容易的工作，在這八周的實習中我深刻的理解到法官真得很難，每天要開庭，接待當事人代理人還要寫判決，更不用說他們還要學習。
在法庭的八周三個審判員分別結案46例，庭長結案12例，也就是審判員每個工作日結案一例還多，而庭長在處理日常行政事務的同時還要處理案件，還要參加合議庭。當然并不是每個庭都是這樣，現(xiàn)代人的法律意識越來越強，越來越知道用法律來保護自己的合法利益也是婚姻家庭法庭比較忙的原因。寫到這里我突然在這到底是一種進步還是一種退步?婚姻家庭到底應該依賴道德更多還是依賴法律更多?而在處理這內問題是到底是依賴于法官更多還是依賴于當事人之間的互相理解更多?
訂卷篇
似乎到法院實習必做的就是訂卷。庭長說希望我們實習結束后不要發(fā)現(xiàn)自己似乎只學會訂卷。
訂卷并不只是一個手上的活，一本卷就是一個案子的全部內容，當事人要說的，代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個案件的流程順序。立案審批表，訴狀，受理案件通知書，以及案件受理費的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段，屬于立案庭的工作。當一本卷宗從立案庭轉移到審判庭的時候表明：這個案件已經(jīng)通過審查符合立案標準，并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒，等待庭長將他們分配給每個審判員，而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們去做前期準備工作。而應訴通知書，當事人告知書這表明被告已經(jīng)應訴，可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯，看看有沒有調解的可能，有調解希望的調解，沒有調解希望的開庭。調解成功的就寫調解書，沒有調解成功就安排下一次開庭，開庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。
在法院的實習報告 篇3
XX年暑假，我來到了甘肅省寧縣人民法院實習。經(jīng)過了一個月的實習生活，不僅鞏固了我所學的專業(yè)知識，還鍛煉了我的法律實踐能力，而且還與法院的各位老師建立起了良好的關系，大大增強了我的人際交往能力，豐富了社會經(jīng)驗，開闊了眼界，受益匪淺。
一，感謝指導老師們教誨
史庭長的認真和細致是法院出名的，他從來都是一絲不茍地對待工作，大到高院的規(guī)定小到一個標點符號。他對我們十分嚴格，不允許出一點差錯。不過盡管這樣，史庭長對待我們卻十分和氣，平易近人，我們都十分敬佩他。張老師和我一個辦公室，教給了我很多東西，比如執(zhí)行通知書的簽發(fā)，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我很多學校里學不到的社會知識。還有其他幾位老師，他們的勤奮，嚴謹，飽滿的法學知識，豐富的人生閱歷，分析問題切入要害的能力給我留下了深刻的印象，也對我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導我和給我提供幫助的法官們，史吉太老師，還有其他工作人員鞠躬，致謝，感謝你們?yōu)槲业膶嵙曧樌Y業(yè)付出的辛勞。
法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實的法律基礎，豐富的辦案經(jīng)驗之外，還要面對形形色色的當事人。我在法院的時候，經(jīng)常能看到情緒激動的當事人，有的蠻橫無理，有的大吵大鬧，有的號啕大哭，老師們都很耐心地為他們解釋相關的法律知識，盡最大的努力保障他們的合法權益，經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護老百姓的合法權益，對每個來訪者都應該以禮對待，平等對待。而且身為法官，會經(jīng)常遇見一些很難纏的當事人，甚至會有危險，這些問題都是要考慮到的。老師們討論案情，對判決結果及判決書的內容反復推敲反復修改，認真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
二、初到法院滿腔激情
XX年7月21日我們來到寧縣人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們的熱情。當天，法院的領導及各庭的庭長給我們開了座談會，對我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實習生們認真聽取了領導們的講話，個個充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。
會議結束后，同學們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長來到辦公室，與辦公室的張老師等見了面，他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作，主要就是在史老師，張志軒、等幾位老師的指導和帶領下完成的，他們都是法院資深的審判員，擁有十分扎實的專業(yè)知識基礎和豐富的辦案經(jīng)驗，對我也非常照顧，我十分敬佩他們。
由于刑庭只有我一個實習生，難免有些緊張和擔心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過，這也是個鍛煉自己的好機會，正因為是一個人，更是需要我獨立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式開始了在寧縣人民法院的實習生活。
三、充滿辛勞的書記員工作
我以前從沒在法院實習過，對書記員的工作更是一竅不通。面對自己即將獨立工作，信心很不足，怕出問題，給老師們和當事人帶來不必要的麻煩。還好史老師他們不停鼓勵我，給我增添信心。我認真了解了書記員工作的主要內容及要注意的事項。
在法院的實習報告 篇4
一、實習單位及崗位簡介
在大四的最終一個學期，我迎來了結業(yè)實習。本次實習組織在開學后的六周，其首要意圖是讓咱們把在校園所學常識與實踐相結合，經(jīng)過對司法實踐的了解進一步深化對所學法令常識的了解和把握。
我此次在邢臺縣人民法院實習。邢臺縣人民法院是底層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(別離是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審庭、審監(jiān)庭、履行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭首要擔任審理合同膠葛案子，后我又到履行局呆了一段時間。我在這兒的作業(yè)首要是收拾卷宗、旁聽庭審、操練編撰判定書，還有幾回與其他作業(yè)人員到當事人住所地查詢。
二、實習進程概述
去實習時教師對咱們說實習能否學到東西，要害不在于教師和法官，而在于自己，只需你帶著一雙求知的眼睛去調查、根究，才干學有所獲。并且教師重復強調實習的重要性，特別要求咱們細心對待實習。
實習的榜首天，確認實習崗位后我到民一審判庭去簽到。民一庭內正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一同比較簡略的合同膠葛案子，庭審程序進行得很快，在兩邊當事人回絕調停后，法庭聽取了當事人的最終陳說，法官宣告合議庭訂定合同后擇日宣判，庭審結束。下午我被組織在庭內收拾卷宗。
從第二天開端，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內的衛(wèi)生清掃一下。咱們庭底子上每天上午開庭，不開庭又沒什么詳細作業(yè)時我就到其他庭里旁聽。正午11點40分結束作業(yè)去吃飯。下午很少開庭，只需一次因上午沒有審理結束，下午持續(xù)開庭。除此之外大部分作業(yè)是收拾卷宗(首要是排序、裝訂、掛號)。庭長還給我組織了操練編撰判定書的作業(yè)，把經(jīng)過開庭審理的檀卷讓我每三天寫一個判定書，寫完后再交庭長修正。在履行局呆的幾天除了和履行人員外出查詢取證或送達傳票、履行令外，也同樣是收拾卷宗。
三、實習首要狀況及領會
在實習期間，我首要做了以下作業(yè)：
1、收拾卷宗。
在實習期間協(xié)助法官和書記員收拾卷宗多份。在這些現(xiàn)已審結的案子中有不少的典型事例，觸及到現(xiàn)實確實定、根據(jù)的采信、職責的劃分等。在此進程中，經(jīng)過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同膠葛案子從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、旁聽案子。
商場經(jīng)濟飛速開展的一同，人們法令權力知道不斷增強，再加上裁定等非訴程序膠葛處理組織較少，導致民一庭的案子相對較多，且呈逐年遞加趨勢。這對我來說是一件功德，有滿足的案子旁聽。從前在校園我參與過刑事案子的模仿法庭，刑事案子很重視程序，法庭審理嚴厲。但在這兒，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨意，氣氛比較平緩，有些程序性問題也省掉了。
經(jīng)過旁聽案子，我對民事審判的特色和程序有了詳細的了解，知道到民事案子的審理要害在于化解當事人之間的對立，促進社會調和。與刑事案子側重表現(xiàn)國家強制力賞罰違法不同，民事案子的抱負成果應該是讓兩邊當事人完結共贏而又不失法令的莊重，這一點對法官的個人本質要求很高，這個本質不只僅是法令方面常識要廣博，更要求法官有很高的品格魅力。
3、書寫法令文書。
在實習的6周中，協(xié)助庭長草擬了7份民事判定書，在編撰的進程中呈現(xiàn)了不少的過錯。判定書的底子格局是首部、現(xiàn)實、理由、判定成果、尾部。首部寫當事人的底子狀況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、現(xiàn)實和理由，再寫“被告辨稱”，其內容是被告的抗辯理由和現(xiàn)實。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對根據(jù)的選用和不予選用的理由及確認的現(xiàn)實。
爾后是本院以為，寫明判定的理由和所根據(jù)的法令，最終寫判定成果。我寫完榜首個判定后交給庭長，他對我寫的判定書做了許多修正。他說：“你前邊寫的還能夠，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，遣詞不行謹慎，用語欠標準，陳說過于簡略，邏輯有失嚴密，說服力缺乏。”確實，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案子一切的相關現(xiàn)實都加以分析，寫出對根據(jù)選用和不選用的理由，因為判定要讓原告、被告兩邊看，他們或許都不懂法令，作為一個法令文書編撰者，你要讓訴訟兩邊看了今后，經(jīng)過對判定書中確認現(xiàn)實的邏輯分析得出與判定書相同的判定，這樣才干讓判定具有說服力，才會是一個成功的判定。
而我的判定僅僅對原告、被告存在爭議的部分現(xiàn)實作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院以為”部分想當然的得出我做的判定。法令文書寫作這門課我在大二時學過，惋惜其時以為僅僅考查課，沒有細心學習�，F(xiàn)在很懊悔在校園是沒能好好學習這門課，以致現(xiàn)在不能完結實習中法官交給給我的作業(yè)。回校園后我會盡力彌補文書寫作方面的常識，期望下次遇到相似狀況時能夠出色完結。
4、跟從履行人員到被履行標的物所在地去履行。
一般到了強制履行階段的案子都是很難履行的，有一部分是被履行人確實沒錢無力給付補償款，即無產(chǎn)業(yè)可供履行;還有一類是有錢但仍是不能順暢履行，這些被履行人大多都提早把產(chǎn)業(yè)搬運或藏匿，因為他們知曉法令。從前有一個案子，申請人知道被履行人把錢存進了銀行，但履行人員去查詢后底子沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶。關于這類案子假如部分之間和諧合力履行，會大大前進履行的功率。
實習期間，我使用這次可貴的時機盡力作業(yè)，嚴厲要求自己，虛心向法官討教，盡力學習法令、法規(guī)等常識，使用空余時間細心學習一些講義之外的相關常識，把握了一些底子的法令技術，然后進一步穩(wěn)固了自己所學的常識，為今后實在從事法令實踐作業(yè)打下了根底。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在時間短的實習進程中，我深深地感覺到自己所學常識的淺薄和專業(yè)常識的匱乏，剛開端，對一些作業(yè)無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分傷心。在校園時總以為自己學的不錯，一旦觸摸到實踐，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需求學的許多，這時才實在領悟到“學無止境”的實在含義。
以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參與實習的同學都應該有所知道：咱們的法學教育和實踐的要求是有必定間隔的。法學是一門實踐性很強的學科，它需求理論的輔導，但其開展和含義要在實踐中才干完結，并且它的首要意圖是為社會實踐服務。所以，咱們的法學教育應該與實踐更嚴密的結合起來，在選用理論與實踐相結合的辦學形式時，對實踐加以重視，更多的添加實踐所占份額。
在實習進程中，我發(fā)現(xiàn)法令的遍及與公民法令知道的前進十分重要。我國為推動法治建造而進行了多年的普法教育活動，獲得了很大的成果，人們的法制觀念和法令知道都有了很大的前進。在我參與旁聽的好幾起案子中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯解，并且他們所運用的法令和抗辯的理由都很到位。
盡管我國的普法作業(yè)獲得了以上很大成果，可是咱們不能否定在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時分，人們對法令條文是知道的，但卻未能正確的了解它，以致于觸犯了法令而不自知;有些當事人因為平常不重視用法令維護自己的合法權益，最終導致對立加深，對簿公堂，以致于原本能夠防止經(jīng)過司法途徑處理的案子占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法令不信任的狀況，他們質疑發(fā)律的公平緩正義。所以我國應當并且有必要加大法制遵循、遍及的力度，逐步樹立人們對法令的崇奉，只需這樣法治建造才干獲得巨大的前進。
這一個多月的實習使我深化的知道到，除了要有很好的業(yè)務本質外，在作業(yè)中與搭檔堅持杰出的聯(lián)絡也是很重要的。干事前做人，只需先處理好人際聯(lián)絡，才干在作業(yè)中作出更大的成果。關于咱們這樣行將步入社會的人來說，需求學的東西許多，周圍的每個人都或許是咱們的教師，只需咱們留意調查和學習，作業(yè)與日子中周圍的搭檔和朋友會教給咱們許多常識和道理。
四、自我點評
在實習期間，我嚴厲恪守作業(yè)紀律，不遲到、不早退，細心完結法官和書記員交給的作業(yè)，得到了民一庭全體人員的好評，一同也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處，找到了今后盡力的方向。
經(jīng)過一個月時間短而又充沛的實習，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)歷的短缺使自己在作業(yè)中綽綽有余，無能為力。在幾位法官的協(xié)助下，實習期間我盡力將自己在校園所學的理論常識與實踐相結合，用理論輔導實踐，在實踐中自己的常識得到了穩(wěn)固和開展，處理實踐問題的才干也得到了訓練。一同，實習開闊了自己的視界，使我對法令處理實踐問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進一步的把握，法令文書的寫作才干也有了顯著的前進。
此外，我還知道了幾位法官和律師朋友，經(jīng)過與他們的溝通和共處溝通，使我學到許多待人接物的辦法，這些都是在書上學不到的。最終，我想借此時機，再一次向為我的實習供給協(xié)助和輔導的邢臺縣人民法院的作業(yè)人員和我的教師、及在實習進程中協(xié)助我的朋友致以誠心的感謝!
在法院的實習報告 篇5
一、前言
法院是中國司法活動的核心機構，它有著嚴謹?shù)倪\作體系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時間，我去了xx法院進行專業(yè)實習，這次很認真的踏踏實實在法院實習，一來是為了豐富自己的人生經(jīng)驗，多一些閱歷；二來是為了將在學校學習的知識應用于實踐，看看理論在將來我們步入社會之后到底能有多大用處；三來也是為了更加深入了解法院，因為我們專業(yè)將來必定跟法院打交道；最后也是希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會的認知能力。我們通過法律實踐，了解社會，接觸實際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的，通過實踐的檢驗和錘煉，進一步提高自己的法律素養(yǎng)。
這次實習要求我們熟悉立案受理前的工作，掌握庭審前的準備工作，旁聽民事訴訟的審理，并在法院相關人員的安排指導下，參與庭審的準備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作；熟悉開庭、庭審調查、法庭辯論、評議、宣判等程序階段中的具體工作；熟悉執(zhí)行程序中的具體工作，實際體會“執(zhí)行難”，思考“執(zhí)行難”的癥結；看看法院實際工作中所使用的各類法律文書的寫作格式、要求和寫作技巧。
本次實習的場所是同學幫我找的xx區(qū)法院民一廳，從7月15日到8月11日，我們進行了為期一個月整二十個工作日的專業(yè)實習。幫了書記員的忙，完成了學院交給的任務，同時自己也從中學到了很多。
北京市xx區(qū)人民法院成立于1952年，屬基層人民法院，現(xiàn)位于中關村科技園區(qū)xx園欣苑一號。目前，在院工作法官及其他工作人員約352人，每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬余件。為公正而高效的開展審判和執(zhí)行工作，切實履行好憲法和法律賦予的職責，xx法院一直從法院隊伍建設、法院文化建設以及法院辦公環(huán)境建設等方面不懈努力。20xx年底，充分體現(xiàn)著“法治化、人性化、智能化、社會化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用，標志著：在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗，并取得了輝煌成就后，xx法院又將從一個堅實的基礎上起步，為下一個五十年的輝煌而努力奮斗。
我們實習的所在法庭是民一廳42法庭書記員辦公室，42法庭有兩個書記員兩個法官。書記員主要在法官的指導、指揮下，負責完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作，具體工作如下：
1、負責到立案庭領取新立案件，在本庭立結案臺帳上進行登記；
2、負責案件開庭記錄、詢問調查記錄、合議庭合議記錄、宣判記錄、執(zhí)行記錄等各種記錄工作；
3、負責打印、校對法律文書；
4、負責送達各種法律文書；
5、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開展工作；
6、對中止、延期及其它法定事由應扣除審限的案件，及時報送立案庭登記；
7、負責整理、裝訂案卷；
8、負責案件報結，報結前應填寫好“案件流程信息表”和“報結案件移交表”，制作結案文書軟盤，將預收訴訟費用轉實收或提交立案庭辦理減免緩審批手續(xù)；
9、負責審判庭衛(wèi)生清理；
10、完成調研信息宣傳任務；
11、庭長、法官交辦的其它工作；
指導我們的書記員教給了我們很多法院有關的工作，例如卷宗的整理、送達法律文書、協(xié)助法院工作人員進行卷宗的歸檔工作，對民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的`了解。 同時指導我們的書記員也對我們提出了一些要求：制作筆錄應格式規(guī)范、內容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對準確無誤； 整理、裝訂案卷應材料齊全、順序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整齊； 保持審判庭環(huán)境清潔，做到無灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物； 庭審前閱讀案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭紀律，核對當事人并向審判長報告； 辦理的其他有關事項符合要求等等。
我們實習學的第一項工作就是卷宗的整理。對這個從來沒有接觸過的工作一開始充滿好奇，但是開始做起來的時候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。原來書記員的工作看起來不起眼，但是卻很是重要，并且工作量很大，需要細心和耐心。整卷也有其應該注意的事項，這些是書記員跟我們特別強調的。
首先，是否超期（三個月）歸檔應核對以下信息來確定，一審結案的以送達日期、撤訴筆錄日期等為準，如判決書日期是09年1月1日，送達回證日期時2月1日，歸檔日是4月30日，即應認定為在三個月內歸檔，蓋合格歸檔章。有二審的需看二審退卷函，以函上日期為準。切勿不核對日期就在備考表上蓋合格章或寫“廳內檢查，超期歸檔”；
其次，因一方缺席而辦理公告的判決須在判決公告期的三個月后才能歸檔，也就是說從辦理公告后，共有六個月時間歸檔；
第三，所有的在筆錄上的人都要在最后一頁簽字（法官、陪審員、書記員、到庭當事人及代理人），例：合議庭開庭筆錄上應有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名。
第四，卷皮書寫規(guī)范，一審結果空白處應寫明是以何種方式結案，判決（非判決書）、調解還是撤訴（僅此三種）。二審結果空白處應寫明是改判（維持一審判決中的部分，撤銷或改變部分）、維持（駁回起訴維持原判）、撤訴或是調解（四種）。如是撤訴結案的，應在填寫卷宗目錄時寫明是撤訴詢問筆錄而非僅僅寫詢問筆錄。
第五，卷底頁封存證物光盤之封條上應寫漢字大寫日期。
第六，裝光盤的證物袋上應注明，原告/被告提供；
第七，簽宣判筆錄時注意要求當事人將筆錄上要求的到庭當事人信息填完整，整卷時要補齊；
第八，卷宗目錄上空格處應用斜線劃滿，以示結束。
第九，頁碼編的不夠清楚，修改不徹底。有些數(shù)字寫錯了，只能用膠帶改錯，切記不是所有的數(shù)字寫錯了都可以在原數(shù)碼上重寫來遮蓋。
第十，選擇適合的卷皮，卷皮上的鉛筆字跡應擦干凈。60頁到80頁用中卷皮。往往選的過大。二審文書中縫處的釘需要取下來。
十一、卷宗目錄右下方的附證物（）袋處填寫規(guī)范，沒有證物用橫杠劃掉，如有證物光盤則須在（）內用大寫標出數(shù)量。
十二、如遇到證物中有公證書附光盤（即光盤是公證書的組成部分）的情況，須在附證物（）袋處填寫清楚該光盤在第**頁，例：本卷宗連面帶底共計（100）頁，附證物（壹）袋，在第35頁。
這些要求看著僅僅是些條條框框，照做就可以了，但在我們真正做的時候曾需要千萬般小心。法院對歸檔工作要求很嚴，有時候一點錯誤就必須重新寫重新做。這個整卷工作折磨了我們大多數(shù)時間，不過到最后終于功夫不負有心人徹底的掌握了，在其中走了很多彎路，只有自己才知道。
書記員教我們的第二項是熟悉處理一個案件的整個工作流程。工作內容分為四大塊：收發(fā)案件材料、開庭、寫判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。
一、新收案件來之后，將案卷材料加上卷皮，卷皮上用鉛筆寫上案號與原被告姓名。同時電話通知被告攜帶證件（如被告是自然人需攜帶身份證原件及復印件，法院收取身份證復印件；如被告是法人或其他非法人單位，要求前來領取應訴材料的人攜帶并向法院提交單位營業(yè)執(zhí)照復印件、法定代表人身份證明、授權委托書<列明委托權限>及受托人身份證明<如受托人為律師代理人只需提交律師證復印件，如為公民代理人需提交公民的身份證復印件>）來院領取應訴材料（應訴材料包括起訴書、應訴通知書、舉證通知書），并要求被告簽署送達回證及地址確認書。如電話通知不到，可先后采取郵寄、親自到當事人住所地或委托外地法院送達及公告的方式送達。[如在送達應訴材料時忘記收取委托手續(xù)或當事人身份證明可在證據(jù)交換時要求當事人補交]
二、證據(jù)交換，要求雙方當事人分別提交兩份證據(jù)材料的復印件，一份入卷，別一份送達對方當事人，并制作證據(jù)交換筆錄要求雙方當事人簽字確認。證據(jù)交換的同時，如可以確定安排開庭時間，可以直接向當事人送達傳票，如不能確定待確定開庭時間后另行通知當事人并郵寄開庭傳票。
三、開庭前的準備工作。
（1）首先安排開庭時間并送達開庭傳票。（一般先打電話給雙方當事人口頭告知開庭時間及地點并通知當事人法院會將傳票郵寄送達請注意查收，如某方當事人確有事在法院安排的開庭時間不能到達，我們可以協(xié)調一下雙方時間以確定一個雙方都能到達的時間，之后再郵寄開庭傳票郵寄地址按照當事人地址確認書寫，如無地址確認書一般需當事人來院領�。�
�。�2）查收郵寄回單，如一直未有回單返回，在開庭前兩三日電話查詢郵件是否妥投，如已妥投可以查詢或等待回單，如未妥投則需再次電話聯(lián)系當事人確認開庭時是否確定能到庭，如存在可能不到庭的可能，則最好另行安排開庭時間，再次送達開庭傳票，以保證程序不存瑕疵；
�。�3）打開庭筆錄頭。第一部分錄入開庭筆錄中原告事實理由與訴訟請求部分，如有答辯狀應將被告答辯內容也事先打入筆錄；第二部分參照原被告雙方提交的證據(jù)材料清單錄入原被告證據(jù)及證明內容，如無證明內容則只錄入證據(jù)名稱即可。
�。�4）每周三上午之前報下一周的陪審員計劃。
四、開完庭之后將卷宗整理好，寫判決核判決。核對完判決宣判，一般要求當事人來領取。有代理人的當事人判決書發(fā)兩份，沒有代理人的判決書發(fā)一份，要求當事人簽宣判筆錄及送達回證。民事裁定書只需簽送達回證。
五、在審判管理系統(tǒng)報結，報完結后填寫內勤的結案統(tǒng)計表并將判決書或調解書（普通程序四份、簡易程序兩份）分好交到內勤。
六、移上訴
一般判決作出后一個月內基本可以確定當事人是否上訴，收到當事人的上訴狀后電話通知對方當事人來領取上訴狀，發(fā)完上訴狀后整理上訴卷宗并釘好，等待十五日如果被上訴人不提交書面答辯意見，則可將上訴卷宗轉走。
七、歸檔
但是，在核對判決的時候也有其注意事項。首先核對標題、案號及落款處。案號一般在第一頁的立案信息表處有標注。落款主要核對審判員及書記員的名字（對照開庭筆錄核對）；當事人信息部分，如是單位要核對判決上的信息與其營業(yè)執(zhí)照上的企業(yè)全稱、住所地及注冊號是否一致，如是自然人則核對其信息與身份證及開庭筆錄中當事人信息是否一致。委托代理人為律師的，只寫某某律師事務所律師，如委托代理人是公民的，則根據(jù)其身份證及開庭筆錄核對其詳細信；程序性說明部份，注意原被告名稱、案由及到庭當事人處是否有誤，到庭當事人是否與開庭筆錄所記錄的一致；原告訴稱核對一般比照其訴狀及開庭筆錄的陳述，特別核對原告訴訟請求是否完整正確；被告辯稱核對一般比照其答辯狀及開庭筆錄的陳述（當事人很多情況可能并不提交書面答辯狀）；經(jīng)審理查明部分，一般先陳述當事人無爭議事實，注意核對數(shù)字與日期等是否準確，再陳述雙方當事人有爭議的事實，這些結合開庭筆錄及當事人提交的證據(jù)進行核對；本院認為部分，大部分會引用審理查明中的表述，結合法律規(guī)定作出法院對當事人爭議事實的判定，可以稍稍核對一下表述的邏輯及內容。判決主文部份相當重要，標點符號及內容表述均需認真核對。主文部分數(shù)字都為大寫，不能出現(xiàn)阿拉伯數(shù)字，除了“20xx年”中可以出現(xiàn)“0”。
基本上這二十天的實習處理的時候學會的就是這些，除此之外還聽了兩三次庭審，這些看似簡單但能反映出民事訴訟過程中最本質東西的內容構成了我本次實踐的全部。當看著辦公室里來的“新人”的時候，我才意識到我已經(jīng)把這些東西爛熟于心了，我已經(jīng)早已成為“老人”了，沒想到會有我來指導別人的一天，看著他有些羞澀緊張的樣子，小心翼翼地詢問我曾經(jīng)也問過的問題，是感嘆了時光的流逝和記憶的重疊。我努力周正地告訴所有我所知道的一切，我希望他能夠接替我的工作更好的幫助書記員姐姐和法官老師。
二、總結
經(jīng)過這一個月短暫的實習生活，我不僅鞏固了大學三年以來所學的法學專業(yè)知識，還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關系，大大增加了我的人際交往能力，增長了社會經(jīng)驗，開闊了眼界，令我受益匪淺。在近二十多天的時間里，我基本熟悉了案件從立案到審結的大致的全過程，這對我上個學期學習民事訴訟法的溫習與鞏固將會有極大的幫助。理論與實踐結合才能把知識學透。短短的二十多天，盡管實習之前覺得無聊、浪費時間，但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉機會。我在想，如果我們專業(yè)的每個人都能來法院真正、踏踏實實的一次，我們的法學教育才能實現(xiàn)理論與實踐的結合，那該會培養(yǎng)出多少人才。我為假期沒有來真正實習過的同學表示惋惜，同時也覺得我能有機會來實踐一回覺得很驕傲，為我的法律生涯畫上了很好的第一筆。
很感謝xx法院能給我這次實習的機會，這座莊嚴肅穆的建筑里面有的不是冰冷，而是書記員和法官們對我們的關懷和熱情，原來以為很浪費時間的工作，可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍，這段時光，雖然辛苦，卻構成了我完整法律生命的一部分，也讓我的大學生活終于有了一次真正意義上的實習經(jīng)歷，也算是大學生活完整了。也希望法院能夠多提供實習機會給我們這些大學生，讓我們把課本的知識運用到實踐。比如在實習過后，復習司法考試的時候，看民事訴訟法的部分我覺得很輕松，因為實際實踐過，所以根本就不用再死記硬背了。
三、 致謝
在報告的結尾，我要再一次感謝為我的實習提供幫助的法院工作者，感謝一直關心我給我的工作提出意見的書記員XX和XX，還有XX法官和XX法官，謝謝你們！
在法院的實習報告 篇6
今年暑假期間,我在雁塔區(qū)人民法院西影路法庭進行了為期一個月的暑期實習，雁塔區(qū)人民法院實習報告--暑期實習感言。首先，我先向所有為我的實習提供幫助和指導的雁塔區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>
在此次實習期間,我能夠認真自覺的遵守法院的各項規(guī)章制度和工作紀律,按照法院對我們實習同學的要求,做好各項相關工作；并且認真,務實地完成了領導和法院其他老師交予的各項工作，得到相關領導及老師們的一致好評．同時，在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，深有感觸。
此次實習，我主要是在西影路法庭協(xié)助工作，同時我也經(jīng)常參與旁聽其他民庭的開庭審理。在實習中，我以明確的目的和端正的態(tài)度參與到工作中，努力地將自己在學校所學的理論知識運用到平常的工作中，向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。
這次，如此近距離地接觸到法院的一線執(zhí)行工作，通過旁聽庭審，合議，聽證會，以及閱讀案卷，草擬法律文書，會議記錄等，使我對法院工作有了更深一步的了解，熟悉了審判工作的程序，獲得了大相關專業(yè)知識的實踐經(jīng)驗，更重要的是通過在民庭的實習我熟悉了民事訴訟程序及其相關的組織、準備工作，掌握了相關的法律文書的寫作要求和技巧，為下學期開設的民事訴訟法學課打好了基礎，也取得了較好的實習效果，實習報告《雁塔區(qū)人民法院實習報告--暑期實習感言》。我更利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和老師們求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎，達到了實習的目的．
在此次短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識局限性和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學以致用＂這四個字的含義是多么深刻。盡管如此，在民事庭的這一個月的實習中，我以自己有限的知識，發(fā)現(xiàn)并關注了幾個問題．
首先，是離婚案件的數(shù)量在持續(xù)不斷的增加。隨著改革開放后經(jīng)濟的不斷發(fā)展、法律的不斷完善以及人們觀念的不斷革新，婚姻自由已經(jīng)深入民心。廣大人民不僅充分理解了婚姻自由的實質同時也用法律武器捍衛(wèi)自己的婚姻權利。因而，近幾年來離婚案件比例大幅度上升。起訴離婚的原因不外乎有：①性格不和，感情質量下降。具體說來，即由于雙方工作壓力大，平日奔波于工作，彼此缺乏交流。②一方追求腳步不止，而另一方停滯不前，造成落差。③由于對于金錢物質支配方式觀點相左相導致離婚。④婚外情的增多等四個。這些問題共同造成離婚數(shù)量的增加，同時因對孩子撫養(yǎng)權、財產(chǎn)分配不均等問題的爭執(zhí)使得來法院起訴離婚的案件也在不斷增加，在我們庭平均每天接受的離婚案就有2-3起。
其次，是勞動糾紛案件數(shù)量的上升。隨著我國近年來法律的不斷完善和法律的不斷普及，各種利用法律手段維護自己合法權益的勞動糾紛案件數(shù)量不斷增長。具體引起勞動糾紛案件的原因主要有兩個，①是用人單位起訴勞動者，其中起訴勞動者違約的案件占很大比例；②是勞動者起訴用人單位，其中要求用人單位支付工資占絕大多數(shù)。這說明，在社會的進步下，無論是用人單位還是勞動者，他們的法律意識較之以前都有了很大進步。
在法院的實習報告 篇7
xxxx年xx月xx日到xx月xx日間我在xx市xx區(qū)人民法院進行了為期一個月的畢業(yè)實習，短短一個月時間，除去周六周日，實際呆在法院里的時間只有二十多天，但這二十多天來卻感觸頗深。
按照學校教學計劃的安排，我們大四快畢業(yè)這半年必須進行一個月的實習，學校不做統(tǒng)一安排，要我們自己去找，這對我們可是一件難事，要知道進公檢法的門不是件容易事，自己又沒有什么熟人，法院會不會接受我們去實習呢?19號一下火車，就跟一班的楊裕武一起到夷陵區(qū)法院去聯(lián)系實習單位，之所以找比較偏遠的夷陵區(qū)法院是因為擔心別的法院去找實習的人太多，能鍛煉的機會太少。第一次進法院的門，心里砰砰直跳，該去找哪個
我被分在了民一庭，這對我是有點難度，在民商這一塊我以前學的都差不多忘光了，特別是在民事程序這方面，平時我的興趣和愛好都偏重于法學理論，考研考的方向也是憲法，可法院里似乎沒有哪個部門需要偏重憲法的，別人都說學法學的，得民法者得天下，看來這法學這一塊，我還是得重新學起了。
在民一庭實習的一個多月里，我主要做了以下一些事情。
1、
2、旁聽案件。夷陵區(qū)法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，到三月底已經(jīng)立案待審的案件就有兩百多分，民一庭5位審判員(其中有一位因車禍休長假)平均每人有案子40多件，幾乎每天都有兩個庭要開，這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充足。以前在學校法制宣傳周活動中我參加的模擬審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在聽了這里的民事審判后覺得庭審很隨便，很多程序性的問題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是簡易程序時，離婚案件一般是不公開審理的，但我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏樱藶榈睦蠓ü俸腿罕姷木嚯x。
3、做合議庭評議案件的臨時記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理，在開庭審理休庭后要對案件的疑難點進行合議庭成員合議，我擔當過幾起案件評議時的記錄，由于法官們在討論案子時都是用宜昌方言，在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點和大概，在他們開完會后再來
4、寫一些法律文書，在實習的一個多月里，曾幫王志法官草擬過4份民事裁定書，幫楊介平法官寫過兩分公告啟示，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著
5、跟隨杜支軍警官到三斗坪、太平溪、樂天溪、官莊、張王場、宜昌市區(qū)等地方調查案件，送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受，就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己不利，有人甚至把門關起來故意不讓我們進去，杜警官給他耐心的解釋半天，給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了�，F(xiàn)在才體會到中國法治進程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。跟著杜警官出去辦案確實學到了不少東西，夷陵區(qū)個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都去見識了一下，對那里的鄉(xiāng)土風情有了一些了解。
在法院里呆了個把月，對這里受理的案件情況有了大致的了解，夷陵區(qū)人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：
1、離婚糾紛，特別是過完年的頭三個月，離婚案件大概占了總案件的一半左右，覃庭長審理過一個77歲的老爺爺和66歲的老太太離婚的事，老爺爺還是躺在擔架被抬進法院的，還有一對官莊的剛結婚不到半年的小夫妻也鬧離婚，法院對離婚案件，一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規(guī)定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習不改，一方有遺棄虐待家庭成員，夫妻分居滿兩年的等等這些強制規(guī)定的，一審都是經(jīng)調解無效后判決駁回原告的離婚請求，但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的，法院審理時如果調解無效一般都會判決支持離婚，所以現(xiàn)在要離婚是一件很簡單的事情，一次不成，再來一次準行。經(jīng)過平時和法官們的探討以及一些自己聽過案子，看過的案卷，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離婚案件有一些新的特點：①結婚時間比較短，離婚率卻比較高②結婚時間比較短，離婚率卻比較高，30歲以下的離婚的占多數(shù)③女性提起訴訟的比例高于男性，
2、道路交通事故案件，案件的共性：一是受害人及其親屬依法維權意識增強，案件增長幅度大。二是原告索賠數(shù)額高，原告勝訴率高，獲賠數(shù)額相對較少，
3、勞動合同糾紛，在法院聽了幾起關于勞動合同的案件后，發(fā)現(xiàn)在辯論過程中，用人單位的代理人總在強調用人單位和勞動者之間的關系是勞務關系，或者強調是雇傭關系，而勞動者的代理人強調用人單位和勞動者之間是勞動關系，是一種沒有簽定勞動合同的事實勞動關系。審理這類案件還要涉及勞動仲裁委員會的仲裁書，要認定工傷的提起賠償?shù)脑捯扔袆趧又俨梦瘑T會做出勞動關系的認定。我旁聽的一個案子是原告宜昌森金木業(yè)有限公司訴被告宜昌市分鄉(xiāng)鎮(zhèn)界嶺村7組唐天龍關于撤消(XX)夷陵勞仲裁字第29號裁決書，駁回原告方要求確認勞動關系的請求，當時聽了后覺得好笑，這原告方律師怎么提出了這樣的請求，雖然我民事程序法沒學好，但有一點我還是記得的，法院怎么能撤消仲裁機構作出的裁決呢，好像是只能對仲裁機構的裁決不予采信而不能撤消，由于自己也快畢業(yè)就要走上工作崗位了，所以對勞動爭議這方面的案子關注的比較多。勞動爭議案件要提起訴訟一般有個先決程序，就是向勞動仲裁委員會進行仲裁，不服仲裁的才可以在規(guī)定時間內向法院提起訴訟，關于勞動仲裁委員會的性質，
1、并非行政機構，因此如果對其仲裁裁決不滿意，不可以向法院提起行政訴訟。
2、其是社會人員組成的第三方仲裁組織，專門對勞動爭議進行仲裁。
3、其設立和管理主要有勞動部門負責，仲裁員也多為勞動部門人員，因此具有半官方性質。
對經(jīng)常提到的勞動關系和勞務關系在庭審后我也做了如下
(一)從合同的主體上看。勞動關系的一方必須是用人單位。即機關、企事業(yè)單位、社會團體或個體經(jīng)濟組織，另一方是勞動者個人。勞務關系的雙方可能都是個人，或者都是單位，也可能一方是單位，一方是個人。
(二)從用工雙方的關系上看。勞動關系中的勞動者與用人單位有隸屬關系，接受用人單位的管理，遵守用人單位的規(guī)章制度，從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務關系的雙方則是一種平等主體之間的關系，勞動者只是按約
(三)從支付報酬的形式上看。勞動關系支付報酬的方式一般是按月支付工資，有規(guī)律性。勞務關系多為一次性的或按階段按批次支付，沒有一定的規(guī)律。
(四)從法律的適用上來看。勞動關系中產(chǎn)生的糾紛是用人單位與勞動者之間的糾紛，應由勞動法來調整。勞務關系中產(chǎn)生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產(chǎn)生的糾紛，應由民法來調整解決。
法院里的實習讓我知道了自己的不足，把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子，北大人大武大就是那個瓶子的蓋子，我們的學校就是那個瓶子的底，現(xiàn)在法學沒有�？粕�，我們就成了墊底的，原來我總以為法院里的法官素質都很差，混了這么多年都沒過司法考試，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚，不是法官不想學，是他們沒有時間去學，整天被案子壓著，總以為基層法院里法官們學歷低，在法院呆了一個月后，才了解到，我坐的那張辦公桌是武漢大學民商法碩士馮楊勇坐過的，而他現(xiàn)在在黃花法庭里工作，我對面的王志法官是91年中南政法學院畢業(yè)的，楊介平法官是中專學歷，但是是90年代初的中專生，要知道，那時候考上中專的難度并不比考上大學小!深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，現(xiàn)在本生滿大街都是，而自己就是那種底層學校出來的，原來心里總想著畢業(yè)后能找個待遇好的工作，這不想干，那個太苦太累了，不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官們可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任，設身處地為法官們著想一下，假如自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任，前提是要公證，這代表的行使國家的審判權，法院專門有審判監(jiān)督庭，專門負責錯案追查制，實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了
看著自己寫的這些東西，感覺雜亂無章，似乎還有很多要說的話，實習的最大收獲就是悟出了一個道理，路還很長，要學的東西還有很多!
在法院的實習報告 篇8
一、實習單位及崗位簡介
按照學校的教學安排，我們大四快畢業(yè)這半年必須進行一個月的實習。20xx年2月27日到4月6日，我在唐山市中級人民法院審監(jiān)庭作為一名見習法官，跟隨著我的指導老師——費秀蘭法官開始了為期三十天的畢業(yè)實習。
唐山市中級人民法院位于唐山市中心，毗鄰市政府、司法局、市公安局等國家機關。它的職能機構主要有執(zhí)行局、立案庭、審監(jiān)庭、行政廳、民庭、審監(jiān)庭等。中院的審監(jiān)庭主要受理以下案件：本院審委會決定再審的案件；上級人民法院指令再審的案件；裁判已發(fā)生法律效力檢察機關抗訴的案件；減刑、假釋案件。作為一名見習法官，在這三十天我所從事的工作主要有：裝訂減刑、假釋案件的卷宗；填寫減刑、假釋申請中的相關材料；旁聽庭審，作為臨時書記員為庭審做記錄；參加審委會會議并作記錄等。
二、實習過程概述
作為一名見習法官，我在中院的實習是從最基礎的裝訂已審結的減刑、假釋卷宗開始的。雖然裝訂卷宗并不需要多高的技術性，但卻讓我了解到審理一宗減刑、假釋案件所要走的程序，缺少任何一環(huán)都會影響罪犯在押的時間，因此需要極大的耐心和細心。
在基本了解了再審案件的審判程序后，費法官便開始帶領著我出庭，在真正的庭審過程中直面案件審理的全過程。如何從雙方當事人的陳述申辯及紛繁復雜的證據(jù)中尋找到突破口，從而還原案件原來的面貌，這是作為一個法官必須具有的職業(yè)能力。通過參加五次庭審，對于案件分析我也有了基本了解。
在實習的過程中，我還有幸參加了一次審委會的討論，在見證法官真正魅力的同時，也讓我認識到了自己理論知識的匱乏和分析能力的薄弱。
在庭審和審委會討論的過程中，我始終擔任臨時書記員的角色，為庭審和審委會作記錄。這幾次記錄工作很好地鍛煉了我的打字速度和整合信息、概括信息的能力。
三、實習主要情況及體會
此次實習是學校專門針對大四畢業(yè)生安排的畢業(yè)實習，主要目的是讓我們在真正的法律機構中，通過觀察和從事法律職業(yè)活動，學以致用，將自己的理論知識同業(yè)務實踐相結合，從而提高自身獨立分析問題和解決問題的能力，為日后走上工作崗位奠定堅實的基礎。雖然此次實習僅有三十天，但我受益匪淺。
進入審監(jiān)庭最初的工作是整理減刑、假釋卷宗。整理卷宗主要是按照一定順序將原本雜亂無章的案卷材料整理成卷宗并裝訂成冊。整理卷宗看起來是一個簡單而不用動腦筋的活兒，其實不然。在整理卷宗時，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案卷材料整理成公正有序的卷宗。在學
習整理的過程中，我向費法官請教了許多整理過程中遇到的問題，例如：送達回證缺失怎么辦？多余的證據(jù)怎么整理？只有一份終審裁定書怎么整理？??經(jīng)過費法官的指導和自我的學習操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨立的整理卷宗。
在基本了解了再審案件的審判程序后，費法官便給我提供了出庭的機會，讓我在真正的庭審過程中去了解什么是真正的訟爭。五次參加庭審，讓我切切實實地體會到了法院工作的神圣，法官責任的重大。法院的每一項工作都牽動著雙方當事人及其利害關系人的心，他們每一雙焦急的眼睛都注視著事態(tài)的發(fā)展。作為一名法院的工作人員，包括我這樣的實習生，都深深地感到肩上所負責任的重大。面對一起案件要做出一個判決或者裁定也許并不難，在電腦上修改的時間可能只需十來分鐘，但我們保證的是判斷的正確，符合內心的確信和法律的規(guī)定。法院的責任在于對雙方當事人的權利義務進行確定，它的角色是中立的，一方當事人無論是被害人還是加害人，應該承擔的必須承擔，不需要承擔的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。當事人祈求這個紛爭的最終解決途徑——司法能給予他們一個合理的答案。人民群眾傾注的希望和責任都使法院的工作更加神圣和莊嚴。當法官在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任，因為他所代表的是國家的審判權，體現(xiàn)的是公正。在數(shù)次的庭審過程中我擔任臨時書記員，承擔庭審記錄的工作。猶記得第一次擔任書記員時，心中既十分期待又十分緊張，庭審持續(xù)的三個多小時中，雖然我打起了十二分的精神但仍然手忙腳亂。進行到法庭辯論階段，我?guī)缀趺Σ贿^來，只好總結了簡單幾句記下來。庭審結束后當我將一份九頁的審理筆錄交給雙方當事人和他們各自的律師簽字時，心中忐忑不安，唯恐錯誤太多。之后的幾次庭審我掌握了記錄技巧，主要將精力集中于當事人的陳述，甄別出哪些表述是重點是需要記錄的，并將冗長的語言縮減。庭審結束后，我將審理筆錄交給當事人和他們的代理人核對，看著并沒有實質性錯誤的審理筆錄時，終于可以如釋重負了。作為臨時書記員的經(jīng)歷讓我體會到了書記員工作的繁重，也明白了任何工作都沒有高低貴賤之分，只有在自己的崗位上精益求情，做到最好才是最重要的。而這也讓我深刻明白了那句古話的涵義“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
在實習過程中，我還旁聽了審委會對于案件的討論并作了記錄。此次旁聽讓我見識到了法官真正的魅力。他們以事實為依托，擺證據(jù)，引法條，旁征博引，各抒己見，每一個案件細節(jié)都能引發(fā)法官們的熱烈討論。在激烈的辯論中，案件的真相越來越清晰，對它的決定也能達成一致意見。在會議結束時，看著法官們放松舒心的笑容，我明白了為什么人們在遇到糾紛時會越來越多的選擇用法律手段來為維護自己的合法權益，因為在這個地方，公理日伸！在這次審委會會議的
記錄過程中，我深刻的認識到了實踐的重要性。會議記錄并不是機械的記下每一位法官所發(fā)表的意見那么簡單，而是一項對人的理解力、總結力和邏輯思維水平以及語言能力的綜合測試。記錄首先要準確理解每一位法官發(fā)言的確切含義，如果只是一字不落的記下每個字，不僅費時費力，而且難以概括發(fā)言者的想法。因此快速理解發(fā)言者所要表達的意思還不夠，必須迅速將其總結成簡潔明確、符合邏輯并且沒有語病的語言，這樣才是真正地做好記錄。
此外，費法官還帶我去過一次遷安公安局調查問題，本來我認為這是一件非常簡單的事情，然而事實的情況卻遠非如此。當我們在遷安公安局頗費了一番周折才拿到公安局出具的證明后，引發(fā)了我許多思考。首先是法院與公安機關之間的關系。法院、檢察院和公安機關，三者之間是分工負責，互相配合，互相制約的關系。如果這三個系統(tǒng)之間配合不默契，必然會影響正常司法活動的進行。見微知著，今天的經(jīng)歷至少表明在某些方面三個機關之間欠缺有效配合。其次，是我國國家機關中普遍存在的問題——辦事難、效率低、層層請示、事事批準。國家機關之間公務協(xié)助尚且如此困難，普通百姓辦事的困難程度可見一斑。
四、自我評價
在法院實習的一個半月中，每一次實踐都讓我學到了知識。我學會了如何整理卷宗并裝訂歸檔，學會了如何在庭審中快速而又準確地記錄下各方發(fā)表的言論，學會了如何去真正的分析一個案件，學會了如何為合議庭和審委會做記錄，體會到了理論與實踐的結合。此次實習可謂收獲頗豐。
實習在給了我啟發(fā)的同時，也讓我認識到自己的不足：法律基礎知識還不夠扎實，對于法律程序的理解不夠全面，對于辦案的某些細節(jié)容易忽略，正如審監(jiān)庭楊友順庭長所說的，作為法律人應當具備如下三個要素：法律知識、法律思維、解決糾紛的能力。所以，在以后的學習和工作中，必須要勤于學習，不斷改正自己的缺點和不足，磨練自己的意志品德，使自己成為一個真真正正的法律人。
最后，我想借此機會再一次向為我的實習提供過幫助和指導的唐山市中級人民法院審監(jiān)庭的法官及我的指導老師，在實習過程中幫助我的同學致以衷心的感謝！
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