競選演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的競選演講稿，希望能夠幫助到大家。
競選演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里，和同學們一道，競選宣傳委員一職。若是花就要盡情綻放，若為樹就要成為棟梁。再多燦爛的話語，也不過是一瞬間的激情與智慧。樸實的行動才是成功路上最耀眼的光芒。今天，我斗膽在這里自賣自夸一會。在美術方面，我想必大家是有目共睹的`，我曾經獲得過北京美術大賽一等獎，南京邀請賽獲金獎……。去年，我拿到了美術八級資格證書。因此，我認為我完全有能力勝任宣傳委員之職。如果我競選成功，我將發(fā)揮自己的特長，盡綿薄之力，一定以鼓舞人心，努力向上為主旋律，對班級中的好人好事大力宣傳，樹立正氣，針砭歪風，我們的黑板報將成為文化的百花園，同學們將在這里享受春江花月夜，三秋桂子十里荷香。同學們將在這里“指點江山，揮斥方遒，糞土當年萬戶侯”使我們班級將成為朝氣蓬勃，積極向上的先進集體。讓全校師生為我們點贊，為我們鼓掌。
我們班級能否成為學校的一顆璀璨的明珠，你們手中的每一票都至關重要。請把你們手中神圣的一票投給我吧，投給我就是投給成功，投給希望！謝謝大家！
競選演講稿2
親愛的教師、同學們：
大家好！
走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務。
首先，能夠鼓舞我，讓我站在那里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的職責之重，職責心之強，需要必須的組織本事、協(xié)調本事、決策本事。我有信心和活力。我在小學的時候就當任過班長、副班長職務，此刻上初中以后，我必須能做得更好。我的學習成績不差，在團體中有必須威信和影響力，其次，我有管理班級的本事，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
其次：我想談談我競選上班長之后的工作計劃。在我的.管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的進取性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，構成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫忙一個學習成績不夢想的同學。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷，我必須會主動為同學服務，為教師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望！
多謝大家！
競選演講稿3
競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己，讓昕眾了解自己，從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點：一是客觀性。競選演講實際上就是展示自己的優(yōu)點，說服群眾、評委投自己的票，是"毛遂自薦"但"展示"必須真實客觀、實事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我，推銷自我，是說服他人投自己一票，使自己在競選中勝出。
競選演講稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。
1、標題。競選演講稿的標題常見的方式有兩種：
一是單標題。即：事由+文種。就是直接說明競選的職位，并注明文種。
二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上，概述演講的中心內容，副標題在下，用破折號連接，標明事由和文種。
2、稱呼。怎樣稱呼，要視聽眾而定。一般用泛稱，如"各位領導飛"同志們"等。稱呼語要頂格書寫，排列有序。
3、正文。競選演講稿的正文主要由開頭、主體和結尾三部分構成。
（1）開頭。競選演講一般時間都不會太長，因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要，應該能夠吸引人注意，能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種：
①真誠感謝法。即用誠摯的語言表達自己的謝意。
�、诤喴榻B法。就是在演講的開頭簡要介紹自己的有關情況。雖說是簡要介紹，也有介紹藝術的問題。競選演講實踐中，有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調動昕眾的情緒的。相反，如果演講者能將自我介紹寄托在簡潔明快而又富有意味的語言載體上，效果就大不一樣了
�、郾磉_心情法。就是將參加競選時的心情表述出來。
�。�2）主體
競選演講的主體內容應包括以下幾方面：
①展示優(yōu)勢。這一部分實際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。眾所周知，競選演講的目的，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識，從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認為你的自身素質能夠勝任，就會毫不猶豫地給你投上一票。反之，便會票上無名、因此，演講者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競選的，崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業(yè)務能力、在介紹中要盡可能地展示自己的長處。如已有的政績、較高的學歷、很強的事業(yè)心、深厚的'理論功底、豐富的實踐經驗、表里如一的品質、吃苦耐勞的精神等。當然，這些長處并非要面面俱到，而應根據競選職務的職能情況有所取舍。也就是說，要詳細說明與競選職務有關的工作經歷、經驗、實績，而與之關系不大的可少談或不談。
�、诤喴榻B自身的不足之處。對自身的弱勢，應藝術地表述出來，即將不利變?yōu)橛欣�。抑中有揚，貶是假，褒是真。對缺點介紹要注意分寸，如果對自己的缺點毛病介紹得過多過細，無形中就會損害自己在群眾和評委心目中的形象。
③表明自己任職后的打算。競選者本身所具有良好的基本條件是其競選成功的前提，但僅有這點還不夠，昕眾更關心的還是競選者任職后的打算。因此，競選者在競選演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點。要緊緊圍繞聽眾關心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施，這樣才能獲得昕眾的信任和支持。
�。�3）結尾
演講稿的結尾常見的有以下兩種方法：
�、傧Ｍ健＞褪窃诮Y尾處表明，希望得到昕眾的支持、幫助。
②表態(tài)式。就是在結尾表明自己的態(tài)度，即自己如果當選將怎樣履行職責。
競選演講稿4
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸站在講臺上發(fā)表演講，我感到非常自豪。當然，這也要歸功于學生的支持和老師的關心鼓勵！
班長是很多學生向往的崗位，需要一個有能力有愛心的人來擔當。我不敢說我最適合，但我敢說我會努力！工作訓練了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要害怕推銷自己，只要你認識到這一點。”
為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的'領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選演講稿5
在這個時節(jié)一年一度的競選又開始了，我是班級的體育委員，我在這里再次參加競選，心情無比的激動，在過去的一年中，有好多事情發(fā)生在我們班級里，但最終還是以我的領導下順利度過難關，今年我依然競選者個職位。
同學們都知道我，我是一個體育熱愛著，滿身都有著一種熱血，從體育的角度看，那一項都是我的拿手項目，但最重要的還不是這些，我能團結同學們，能在體育課上協(xié)助老師完成這個學期的體育任務。
大家都知道我，在學習中表現的一般，滿腦子的運動細胞。讓我對體育產生了興趣。在上一年中的'體育學習運動中。我們在老師的領導下，我的協(xié)助下，能夠順利的將各個比賽項目，和要訓練的東西深入的貫徹到每個人的心中，這樣的順利完成了這個學期的任務。這我不敢說都是我的功勞，大家是有目共睹的。在一次體育課上，由于一位同學的暈倒，看到了我身為體育委員的著急，我背著同學直接就去了醫(yī)院，在為同學的檢查中我一直陪在身邊�？吹降牟粌H僅是一個人負責，看到的更是一個人是素質，看到了一個人對同學們的團結，對同學們的熱心。新的一輪競選中我不能說自己做的有多么好，我只能嚴格要求自己，帶動全班同學在老師的領導下，完成體育這項任務，帶領大家鍛煉好自己的身體，爭取讓我們班的每個同學身體健康，做一個德智體全面健康的好同學，在班級評選中爭取拿到前三名。
這是我的競選演講稿，這是我的心聲，這是我的一個希望，希望大家給我次機會，讓我?guī)ьI大家走向一個新的起跑線。
競選演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部，這次我競選的職務依然是班長。
我尊敬師長，熱愛集體。在班級生活中，與同學和睦相處，主動幫助有困難的同學。凡是老師交給我的任務，總能一絲不茍的完成。我是老師得力的小助手，也是同學們值得信賴的好朋友。我虛心好學，勤奮刻苦，在學習的道路上，一步一個腳印，面對困難，從不放棄。學習時注重均衡發(fā)展，各科成績都名列前茅。當然我從不驕傲自大，因為我覺得班級中還有很多同學值得我好好學習，因為只有虛心學習才能有更大的進步。我相信我有當好班長的.能力，因為我從一年級開始就擔任本班的班長，我和大家在一起共同學習，度過了4個春秋，了解大家就像了解自己一樣，我們的五（11）班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點。如果我是班長，我會盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓大家共同進步；如果我是班長，我會使班級整潔有序，因為只有良好的環(huán)境，才能培育出道德高尚的文明人；如果我是班長，我會成為老師與同學之間的一座橋梁，我會向老師提出同學們的合理建議，會將老師的困難組織大家共同分擔，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。假如我落選了，我也不會灰心，這說明我離班長的標準還有一段距離，我將取長補短，自我完善。
同學們，我一定會盡自己的全力讓大家快樂而充足的度過每一天。請支持我，投我一票！我不會讓大家失望的，謝謝大家！
競選演講稿7
各位評委，各位教師，同學們：
大家好!
很榮幸能再次登上這個演講臺，對評委和同學們給予我的支持表示由衷的感激。首先，我作一個自我介紹，我叫XX現為學生會XX。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵�！边@天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅僅想做元帥，并且期望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學生會__。我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠!
假如我競選上了XX，首先要致力于自身素質的進一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自我始終以一顆用心的'心態(tài)應對各種工作。其次，要提高職責心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，我們學生會的某些干部，幾乎每一天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的職責心，使我飲佩不已，所以我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。
假如我當選此屆__，我要召開一次全體學生會干部會議，總結上屆學生會留下的寶貴經驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓方面，我將在學校領導的幫忙下，努力提高此屆會員素質，加強他們對學生會組織的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
假如我就任了此屆XX，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務學校、報務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風華正茂的同學們一道，發(fā)出青春的呼喊，我們將努力使新的學生會成為學校領導與學生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為敢于反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。
競選演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是育紅小學，五年級（7）班的韓曉冉同學。今天，我競選班長這個職位。
我為什么要競選班長呢？在我二年級的時候，老師問我，你當上了班長以后，你會怎么做？我說：“如果我能當上班長，我會很努力的為班集體爭光�！�
我也有很多的才藝，比如：唱歌，跳舞，跳繩。成績也不錯，在我三年級的時候我得過一次第二名，到四年級的時候就是第一名了。老師問我：“你在外面有沒有干過一些好事？”我說：“當然！“那個時候，哥哥帶我去看電影，等走的時候因為要交眼鏡，我看地上有一個眼鏡，但是也不知道是誰的。等到門口就看到一個人在和阿姨說話，我一想，我說：”叔叔，這個眼鏡是你掉的嗎？“叔叔說：”謝謝你。"老師又問我：“如果你當上了班長，你會控制住你的小脾氣嗎？”我說：“我會呀！因為如果你控制不好你的脾氣的話，那你還怎么去管別人�！�
親愛的`同學們，我一定會盡自己最大的努力來為班爭光添彩，請你一定要把你的這珍貴的一票投給我，謝謝！
競選演講稿9
親愛的老師同學們：
大家好！
愉快的寒假已經結束，新的學期已經到來，大家要做的第一件事就是競選班干部。站在講臺上，我心涌澎湃。
偉大的軍事家拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想說：“不想當班干部的學生不是好學生�！彼哉f到不如做到，做到不如做的更好。同學們請讓我當上學習委員，因為我有五顆紅心。他們分別是熱心，責任心，恒心，愛心和進取心。我的熱心和愛心可以使我不求回報的幫助別人；責任心可以使我盡心盡力的'干好這個職位；恒心可以使我詳細講解題目時不煩躁；進取心可以使我“百尺竿頭更進一步”。但是，誰都不會天衣無縫，我也不可能是十全十美的，可我卻聽說過“成功在于目標的堅定�！彼晕乙欢芨恼陨砗芏嗳秉c。
是呀，既然是鮮花，就要開放；既然是金子，就要發(fā)光。既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭就要鋪出道路。既然是學習委員，就要在無涯的學海中成為出色的領航人！
所以，同學們請相信我，如果我成為學習委員，你們將會看到一個嶄新的我。
今天，我是成功的參與者；明天，我將是參與的成功者。我知道學習委員不僅僅是一種榮譽，更多的是責任�；蛟S，我不是最好的，但我會成為最努力的。同學們，請相信我！支持我！選擇我！
謝謝大家。
競選演講稿10
親愛的老師，各位學生會領導
大家好!今天能有幸參加部長競選，我很是感激，今天我想競選的職務是宣傳部部長!
我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒!我在宣傳部待了一年了。從青澀的踏入大學校門，到現在站在這里從容不迫的，坦然的面對在座的諸位，實屬不易!宣傳部是我大學加入的部門，所以一直堅守得比較頑強!不是因為怕失去后無所事事，而是怕的的確確少了一種內在的精神寄托!我喜歡做板報、海報時的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達信息。宣傳部的.工作大致上可以分為兩個部分——定期的和不定期的。
定期的工作主要就是板報的定期更新，定期檢查，定期評比。不定期的工作，舉個例子，像是十佳歌手比賽的晚會舞臺的布置等諸如此類的校園活動。
再來談談我對宣傳部的理解。宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐，及時傳遞一個組織的信息，做好本職的宣傳工作。這一年來，我感受到的宣傳部其實是以其他部門的各項活動為載體，在做板報的過程中發(fā)展并展示自己的文化和特點。宣傳部絕非一個輔助部門，它是一個以自己為本體，以自己的創(chuàng)作靈感為核心，每一張海報的制作都是為實現自己的想法而做出的行為。我想對我的部員說：每一張板報都是自己做的，屬于你們!只要用心，就能做好，只要熱愛，就是完美!
如果我當選了宣傳部部長，我將從兩個詞來建設宣傳部。第一個詞是質量。因為我們宣傳部的工作主要是制作板報，而每一張板報在一定程度上決定了整個學院的精神風貌。要想提高一張板報的質量，主要從部員們的專業(yè)技能著手�？梢酝ㄟ^例會展示，來鼓勵部員學有專長;可以通過板報總結來為下一次做板報積累經驗。第二個詞是合作。合作對一個部門至關重要。可以從以下細節(jié)來建設：1工作安排。我會將工作盡量細節(jié)化，具體化，讓每一個部員明確自己的職責，在各項工作的銜接過程中培養(yǎng)其合作能力。2、平時例會多舉辦些小活動，來在潛移默化中增加部員的默契。3、定期出去游玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。我將會盡職盡責，做好每一份工作。人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失幾次眠吧!我將倍感幸福!
以上這些都是我心中所想，希望能夠得到各位的選票，好了，演講結束，謝謝諸位!
競選演講稿11
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選大一xx班的班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽以往教導我說：“班級是社會的.縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的職責！班長就是負責督促同學履行這項職責的人�！�
拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵！
我不僅僅熱愛學習，自信活潑，并且各科成績優(yōu)異。我相信我必須能擔當起這個重任！我堅信我能做到！
假如我當選班長，我必須能履行職責。我要做教師的好幫手，做同學心中的好榜樣！我將于教師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，進取發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做教師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴！
如果這次我能夠當選，我必須不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境，讓xx班成為“優(yōu)秀班團體！”
x說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當上班長！
多謝大家！
競選演講稿12
親愛的老師和同學們：
大家好，我是高一11班的靜穎。此時此刻，能站在這個醒目的舞臺上，為組織部部長這個心儀已久的職位，我感到無比榮幸。有人可能會問，‘為什么你能勝任這個角色’我會誠實地回答你：‘沒什么，只是我多年的組織工作經驗，以及我對組織工作的堅持和熱愛。我沒有什么值得夸耀的，只有熱血、努力和汗水。在我看來，充滿希望的學生會就像這個五彩繽紛的風車。
亮綠色代表生活部，讓我們遠離家，健康學習，時刻感受到家的溫暖和幸福。
耀眼的黃色代表宣傳部，他們用五顏六色的畫筆把消息傳達給全校師生，讓大家對學校的動向了如指掌。
橙色顯示出一種凝聚力，像一個團支部，帶領學生朝著優(yōu)秀的團員、共產黨員不斷前進。
熱情的紅色代表學習部門，給我們學習的激情，讓我們充滿自信。
投入到學習中，決不懈怠.
紫色有種神秘的氣息，就像文藝部一樣，平時無聲無息，但每當有活動的時候都會讓人眼前一亮、為之喝彩.
全校的師生匯成了如海一般的藍，如果沒有這片藍，那么學生會也只是一個有形而無意義的空殼.
大家一定覺得很奇怪，為什么我講了這么久卻沒提到組織部?因為組織部并不是這六片風葉，而是這個風車的軸，能讓風車自由自在旋轉的中心軸.試想，風車如果沒有了軸，即使它再漂亮也只是個失去了靈魂的擺設品.同樣的道理，如果學生會沒有了組織部，那又由誰來搭建同學與學校之間的橋梁，誰來系上同學與學校間的紐帶呢?
所以我希望成為這個帶動風車旋轉的軸，成為我校組織部的部長.假若我當選，我不會讓這個"部長"成為一個虛名.我會用我全部的力量，用各位給我的`全力支持，來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有青年一代個性與特色的文體活動.有人問："你的目標是什么?"我可以用五個字回答："你們的認可不惜付出，用我的一切去換得你們的認可"
競爭是殘酷的，它給優(yōu)勝者帶來了歡樂，卻給失敗者帶來了痛楚，但我想無論我競爭成功與否，我都會坦然處之，因為I Believe I can fly , IBelieve I can touch this sky!
希望是自信的動力，自信是成功的源泉.通過今天的洗禮，明天的我必將收益匪淺;我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更奪目，美麗的風車由我做軸也一定會旋轉出燦爛的光芒!
如果您覺得我值得信賴，就請投出您寶貴的一票吧!謝謝大家!
競選演講稿13
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
這天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪，也十分緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，并且也比較膽小。個性是在課堂上，平時不大舉手，并且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課用心舉手。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我必須會詳細的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就能夠提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不夢想的同學，到時候他們的成績也會提高了。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，教師的`好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自我的實際行動證明自我的本事。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
如果我當上了班長。我必須會把以前的缺點改掉，并且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。
請教師、同學們支持我，請投我一票。
多謝大家！
競選演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是，今天，我競選的班干部是。
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的`不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。如果一個班級中沒有宣傳委員，那么就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。今天，我就想要當一名挖掘者。以后，我會盡力地幫助老師和同學，成為一名名副其實的。
如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯班的蓬勃活力！
競選演講稿15
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
我是初一年七班的陳依瀾，小鳥依人的依，波瀾壯闊的瀾。但我決不當一只依人的小鳥，我的志向是直掛云帆，不斷去領略大海的壯闊波瀾。
今天，我?guī)е鴥深w心來參加學習部部長競選，那就是：進取心和責任心。
首先我有積極的進取心，我一直努力使自己的學習成績在同學中名列前茅，為同學們樹立一個學生干部應有的榜樣。
六年的小學，我一直在農村讀書，但我不因為自己生活在農村而妄自菲薄，我一直在努力地提升自己，拓展自己。幾年里，我廣泛進行課外閱讀，小學期間讀了上百本的中外名著，在書中，結識了各種各樣的英雄人物，他們挑戰(zhàn)自己，超越自己的氣概一直是激勵我進取的無窮動力。
愛讀書，愛練筆，我用稚嫩的筆觸記下了我對生活的思考和感悟，幾年里，我的練筆近十萬字。
學習之余，鋼琴陪伴著我度過了六載寒暑，就在小學畢業(yè)的這個暑假，我順利通過了業(yè)余鋼琴十級考試。
其次，我有強烈的責任心。在小學時我一直擔任班委和大隊委，我一直積極參加集體活動，力所能及的幫助同學們共同進步。可以說，對于班級管理和大型活動組織，積累了一定的經驗，我懂得了如何為人處事，如何虛心接受批評，如何協(xié)調好同學之間的關系，如何帶動大家團結拼搏，如何做到工作學習兩不誤。
這一切的一切，說不上什么成績，而是向各位說明我是一個不服輸的女孩，我一直在不同的領域鍛煉自己，提升自己。
阿基米德說“只要給我一個支點,我就能翹起整個地球”，我要說，如果給我學習部這個平臺，那么我也一定會想方設法把學習部建設成最富有凝聚力的組織，建設成最可信賴的團隊，建設成為一個朝氣蓬勃的樂園。
如果我當上了學習部部長，首先，我會進一步完善自己，改善自己的不足，提高自己在各個方面的素質，嚴格要求自己，保證自己的學習在原有水平上更進一步。
第二，我會在老師的指導下，當好本班學習委員。團結全體班干部，共同營造良好的班風和學風。不定期開展班級內同學之間的`學習心得交流，相互取長補短。同時在班上成立“學習小組”，去輔導在某些科目較落后的同學，共同進步。
第三，我會團結各班的學習委員，加強各班之間的交流。這是一種橫向的交流。各班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把校內的競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進交流，實現多贏。
第四，我還會注重向高中部的學哥學姐們學習，他們身經百戰(zhàn)，積累了很多豐富的學習經驗，請他們?yōu)槲覀兘榻B學習經驗，可以讓我們少走一些彎路。
第五，我會注重創(chuàng)新，在老師的指導下，在初中部之中組織開辦一些新活動，如智力競賽、知識競賽、演講比賽、辯論賽等，使同學們在活動、游戲中喜歡上學習部，使學習部成為大家發(fā)表學習成果、解決學習疑難、探討學習方法的園地。
第六，我會在工作中盡自己所能，在同學與老師之間架一座溝通的橋梁，“想同學們之所想，急同學們之所急”，會不定期召集各班學習委員召開交流會議，把同學們的意見建議及時反饋給老師，和老師一起討論更高效、更適合大家的教學方法，為同學們創(chuàng)造一種更好的學習氛圍和狀態(tài)。
我相信，我的責任心會幫助我做好這一切。我知道，在工作中一定會遇到許多困難，但是，我一定會努力面對，去挑戰(zhàn)困難，克服困難。
以上是我膚淺的一些設想，在座的各位領導和老師肯定比我想得更深，看得更遠；其它競選者也許會比我講得更有新意，更有創(chuàng)見。
但是我還是希望大家可以信任我，信任我的決心和能力，如若真的可以當選，我一定會不負眾望，用我的實力和努力來證明你們今天選擇的正確！你們拿著選票的手還會猶豫嗎？投我一票吧，謝謝大家的信任！謝謝！
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