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工作計劃

時間:2024-10-25 17:26:06 工作計劃范文 我要投稿

實用的工作計劃模板匯總7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的工作計劃模板匯總7篇

工作計劃 篇1

  我從進入服裝店工作以來,虛心學習,認真對待工作,總結(jié)經(jīng)驗,也取得了一些成績。在工作中,我漸漸意識到要想做好服裝導購員工作,要對自已有嚴格的要求。特此,制定我的20xx年工作計劃,以此激勵自我,取得較好的成績:

  第一, 在店長的帶領下,團結(jié)店友,和大家建立一個相對穩(wěn)定的銷售團隊:銷售人才是最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是我們店的根本。在以后的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導購員的主要目標。

  第二,熱忱服務。要以飽滿的`熱情面對每位顧客。注意與客戶的溝通技巧,抓住客戶的購買心理,全心全意為顧客服務。

  第三,熟悉服裝。了解我們商店每款服飾的特點,對于衣服的款型,模型,顏色,價格,面料,適合人群做充分了解。

  第四,養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高的習慣:養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題目的在于提高我自身的綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,把我的銷售能力提高到一個新的檔次。

  第五,根據(jù)店內(nèi)下達的銷售任務,堅決完成店內(nèi)下達的營業(yè)額任務,和大家把任務根據(jù)具體情況分解到每周,每日;以每周 ,每日的銷售目標分解到我們每個導購員身上,完成各個時間段的銷售任務。并爭取在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。

  在日常工作當中,應當每日下班前檢查各項工作完成情況,已完成事項,未完成事項,待辦事項,第二日需交接事項或緊急待辦事項。檢查電源,門窗是否關閉。清潔是否到位等。每日開單員下班前檢查當天單據(jù)的準確性,完整性,是否按時交財務。檢查系統(tǒng)所有單據(jù),有無異常情況,庫存有無異常數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)問題立即解決。嚴格按照倉庫管理規(guī)程進行日常操作,倉庫收發(fā)貨人員對當日發(fā)生的業(yè)務必須及時登記,做到日清日結(jié),確保物料進出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤。不定時復核實物和庫存差異,當天發(fā)現(xiàn)有差異數(shù)據(jù)當日處理,找出原因,并糾正錯誤。做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作,倉庫收發(fā)貨人員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點,并做到賬、吊牌、物一致。如有變動及時向主管領導及相關職能部門反映,以便及時調(diào)整。

  我認為我們店的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì),店長的指導方針,團隊的建設是分不開的。建立一支良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關鍵。

工作計劃 篇2

  法律工作者協(xié)會是韓山師范學院政法系黨總支領導下和政法系分團委的指導下成立的學生群眾組織。本協(xié)會是以提高法學專業(yè)學生的專業(yè)知識水平,培養(yǎng)其專業(yè)技能,為社會提供法律專業(yè)的服務為宗旨;以通過舉辦與法學專業(yè)相關的各種活動,促進法律知識的交流,培養(yǎng)法學專業(yè)學生的專業(yè)技能,使學生真正做到運用自身的專業(yè)知識和專業(yè)技能服務社會為目的。

  本協(xié)會的特色活動包括,模擬法庭實戰(zhàn),組織法院旁聽,寒暑假到法院見習以及辯論賽等。以此促進成員的學術交流,提高法學知識水平,更好地培養(yǎng)法學技能。

  我很榮幸成為xx年法律工作者協(xié)會的會長一職,我會以更加努力認真的態(tài)度去管理好法協(xié),希望法協(xié)可以更好的發(fā)展。以下是我擔任會長的工作計劃:

  一、處理好各部門之前工作聯(lián)系,本協(xié)會的組織機構(gòu)是由理事會和組織部、學習部、秘書部、宣編部四個基本職能部門組成。其中理事會由會長、助理會長、副會長及各部門部長組成。其中會盡量安排到每個干事能所在其職,盡其能。對于法協(xié)內(nèi)部一些較小的事情,由會長助理解決,本來設定一個副會長管理模擬法庭的事,但由于同學出國留學的原因,因此模擬由會長和學習部以及其他部門共同承辦,一個副會長管理法協(xié)內(nèi)部財務,另一個副會長主要管理法院見習的事,學習部則是針對模擬法庭,法律之星之類活動的題目案例征集,秘書部主要處理通知會長,副會長以及各部門部長的工作到每個同學,讓法協(xié)內(nèi)部消息可以更好更快讓每個同學知道,宣編部主要是對于法協(xié)海報,簡介等等一些工作,組織部是對于法協(xié)內(nèi)部活動一些組織和舉辦以及晚會等等召開的計劃,希望各個部門和副會長大家之間能更好的配合,使法協(xié)往能更好更高的方向發(fā)展出去。

  二、 9月末10月初,全體新干事們首先第一件事應該是協(xié)調(diào)各部門處理好法協(xié)迎新和招新的事,其中迎新宣傳主要由各個部長副部分配完成,迎新宣傳的主要宣傳點在于法協(xié)的品牌活動“模擬法庭”,另外加上社聯(lián)那邊配合宣傳,法協(xié)的一些特色活動,以及加入法協(xié)可以學習到的一些法律知識,另外今年會盡量多宣傳一些法協(xié)新的活動,具體情況和人員分配到時開學會召開會議進行討論,另外還有迎新晚會的內(nèi)容。今年的招新面試初定在社團之夜之后幾天,招新完確定法協(xié)新成員名單后則會如期舉行迎新聚會。今年對于11級法學專業(yè)學生只有一個班40個同學的原因,法協(xié)內(nèi)部招新人員應該會取20個新成員左右,因為考慮到10級這年因為人數(shù)過多而分配到資源少的原因,因此這個問題到時會與各個干事開會商量。

  三、 9月末,創(chuàng)建一個供所有法協(xié)成員共同交流和學習的博客,一些爭議的案例和法律法規(guī)都會上傳到博客上,供大家共同學習。

  四、 9月末(社團之夜前)第一次模擬法庭(刑庭)的召開,模擬法庭作為法協(xié)的品牌活動,在經(jīng)過與學習部和主要負責模擬法庭的副會長商量過后決定,模擬法庭的第二次開庭時間初定在10月初(如有特殊情況,具體時間再商定),原因,模擬法庭舉辦考慮到12月大家要考英語四級的原因,因此第一、二次模擬法庭的舉行可能會能提前一點點時間,好讓同學能有更多時間備戰(zhàn)英語四級,可能模擬法庭大數(shù)舉辦時間會放在第二學期,這個到時看情況,此次模擬法庭的召開成員主要是大二學生舉行另外可以安排大一新生進行觀看,學習模擬法庭的具體流程,掌握到模擬法庭對法學專業(yè)的有效性和可行性。模擬法庭的開展是民庭刑庭同時展開,列算一次,模擬法庭的召開次數(shù)初定為一、兩個月進行一次(因時間方面考慮因素較多,故取最少次數(shù)期限),模擬法庭人員的分組具體情況需要根據(jù)學習部那邊案例情況,基本上模擬法庭分為兩組,民庭是原告方,被告方,刑庭是自訴和公訴方,合議庭具體成員到時需討論產(chǎn)生。另外,第一學期的模擬法庭開展主要是由大二同學進行,大一學生學習,第二學期則交給大一學生舉辦,大二學生進行指導。模擬法庭的工作開展對于法協(xié)而言比較重要,因此許多因素考慮需要確定時間內(nèi)才能進行分析,具體情況到開展前會具體分配完成。今年的模擬法庭搬到文科樓108,場地較大,到時我認為可以讓非法協(xié)成員進行觀看,不足之處有待改善。。

  五、 10月中旬法協(xié)工作開展個人認為可以開展多一些案例研討會或者是讀書會,可以從網(wǎng)上多下載一些具有爭議性,或者是在中國而言較大的法律案例進行討論研究,這對于專業(yè)而言具有較大的學習性和專業(yè)性。具體情況仍需要針對同學們的時間再進行商定。

  六、 10月末,宣編部陳松泉負責人開展第一次法律電影的觀看,地點在模擬法庭。

  七、 12。4,全體干事與新成員協(xié)同法律之星的`舉行,這是法協(xié)與學生會維權(quán)部之間合辦的活動,其中法協(xié)主要負責是一部分的宣傳和競賽題目的挑選,具體的會交與組織部和選編部,學習部等部門的積極配合開展,維權(quán)部部長說想把今年的法律之星弄大,因為上年法律之星舉辦的效果不怎么好,今年法律之星的舉行具體情況還不清楚,這方面會與維權(quán)部詳細討論,再做定奪。

  八、 (具體時間再定)基于上學年法協(xié)內(nèi)部成員之間相互了解程度不高的這一現(xiàn)象,我決定在這學年會多舉辦幾次法協(xié)會議或者是娛樂晚會,資金方面會與副會長詳細商量,盡量減少不必要的花費下讓大家可以相互了解,還有可以感受到身為法協(xié)一份子的存在。

  九、 1月初與7月初的寒暑假法院見習的安排工作,其中有一個副會長會主要負責與老師跟法院那邊進行交流,并盡量做好每個假期同學法院見習的時間和工作安排。法協(xié)的法院見習地點主要在潮州市湘橋區(qū)法院和潮州市中級人民法院,并會發(fā)放介紹信給法學專業(yè)的同學讓其們能各自回自己家鄉(xiāng)法院進行見習工作,以增強對自己專業(yè)的實踐。

  十、 xx年的5月,法協(xié)舉行換屆跟送舊活動。

  十一、 5月底新一屆新干事上任工作。

  說明事項:

  1本計劃對于具體活動時間、地點及相關安排將根據(jù)實際情況做具體安排。

  2招新活動將由全體成員共同參與,并在暑假期間做好充分準備。

  3第一次模擬法庭由新干事成員組織安排;之后的模擬法庭將會在招新后重新分組安排。

  4臨時旁聽活動將由秘書部負責聯(lián)系。

  5各項活動的采編工作將由宣編負責。

  6秘書部在新學期的活動中前臺工作將有所減少,并將負責聯(lián)系大一新生,搞好內(nèi)部關系,創(chuàng)造一個和諧團結(jié)的社團氣氛。

  最后盡自己的最大努力,與各位團友們給法協(xié)創(chuàng)造個更美好的未來。

  社團聯(lián)合會法律工作者協(xié)會

  xx年12月4日

工作計劃 篇3

  本學期教務處從“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念出發(fā),牢固樹立“讓每一個學生都體驗成功”的辦學宗旨,深化課堂教學改革,加強學法指導,打造高效課堂。并面向全體,尊重學生有差異的發(fā)展,保障學生公平受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利,堅持“做學合一、個性發(fā)展”的學校教學理念,從學校實際出發(fā),落實教務處各項工作。

  一、工作目標

  1、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理,落實教學各環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。

  2、開展以教研組行動研究、教學主題探究、教材教法研討等活動,幫助教師專業(yè)成長。

  3、落實好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學研究節(jié)等大型活動。

  4、組織開展以勞技、藝術、體育、文化為主題的社團活動,加強社團活動的管理。

  5、強化初三畢業(yè)班工作,力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。

  6、借助教學專家的幫助,集團學校間的互助交流,提升學校教師的教學理念和能力。

  二、工作要點

 。ㄒ唬┙虒W常規(guī)管理

  建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范教學行為,力求“常規(guī)落實,細節(jié)求精”。

  1、加強教師師德教育。

  分階段對新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓,結(jié)合學校黨支部的師德學習材料,幫助教師養(yǎng)成理論學習、教學研究等學習習慣。

  2、加強青年教師和新教師的指導。

  在學校的教學規(guī)章制度下規(guī)范教學六認真工作,加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價等過程的指導。對新教師實施“師徒結(jié)對”,對年輕教師和新教師實行牽手合作,利用學校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學科帶頭人的優(yōu)秀資源,對青年教師加強指導和幫助,提升學校教師的教學水平和能力。

  3、加強學生學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  針對學校生源的變化,教學中實施分層指導和學法指導,督促學生養(yǎng)成“預習明天的功課,復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學科備課組要根據(jù)不同年級學生的年齡特點,積極對學生進行學法指導,讓學生真正學會自己學習。

  4、加強學籍管理,做好新初一招生工作。

  嚴格做好學生電子學籍工作,加強學籍管理,嚴格按學籍管理制度辦事。

  5、規(guī)范資料管理。

  各學科老師選用的配套資料均由學校統(tǒng)一征訂,督促教師不搞題海戰(zhàn)術,鼓勵教師結(jié)合學生實際,精選題目,自編練習,并做到教研組和同一年級學科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時間讓學生做作業(yè),控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

  6、加強考試指導。

  考試作為檢測教學質(zhì)量的手段之一,各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段,各教師尤其是班主任要對學生加強考風考紀教育,促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學風。

 。ǘ┙萄薪M建設

  以學校支架式教學課題引領,利用區(qū)局專家團隊的幫助,轉(zhuǎn)變教育觀念,開展課堂教學研究,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

  1、教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學”這一主題展開,研究高效課堂,進一步減輕學生過重的課業(yè)負擔。

  2、堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎,把目標設計作為有效設計的核心,重視教學目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。

  3、重視學校的藝術、體育、科技和文化教育,開設以舞蹈、合唱、書法、圍棋、刺繡等藝術社團,開設以健美、籃球、乒乓等體育社團,開設電腦、電子百拼等科學社團,開設文學社、誦讀社、英語角等文化社團,加強學校人文教學。結(jié)合陽光體育大課間和體育課,保證在校學生每天有1小時的.活動時間,開展各種形式的校級比賽,提高學生健康體質(zhì),為中考體育測試打好基礎,并與其它科室聯(lián)動,引導、組織好每年一度的項目學習節(jié)。

  4、重視生命健康教育,在各年級開設心理課程,幫助學生度過轉(zhuǎn)型期;利用午間的時間,對學生進行健康、心理、生命、環(huán)境、團結(jié)等等的講座使學生健康知識知曉率達到100%,定期開展時政教育,讓學生了解時事,關心時事。

  5、繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語言文字的各項工作。

  6、關注學校特殊學生群體,做好家庭困難、單親家庭、學習困難、身體殘疾等學生的工作。

  (三)畢業(yè)班工作

  1、加強初三畢業(yè)班的教學管理和指導,加強階段管理、過程管理和細節(jié)管理。期初召開“初三畢業(yè)班教師工作研討會”,召開“初三學生百日誓師動員會”,開展學情調(diào)查,了解年級管理、班級管理、學科教學以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽課,改進中考復習教學。

  2、組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,及時做好考試成績的統(tǒng)計分析與交流。

  3、加強初三備課組工作的指導和管理。

 、俑鱾湔n組認真研究考綱和近三年中考試題,科學制定復習計劃。

 、诟鱾湔n組加強總復習課堂教學模式的研究,不斷改進教學方法,提高復習效率。

 、鄹鱾湔n組加強習題的精選、精練、精講,注重學生錯題積累和糾錯的工作。

 、芨鱾湔n組落實幫扶工作,加強學習方法和考試方法的指導,加強作業(yè)批改。

工作計劃 篇4

  一、工作目標:

  1、繼續(xù)狠抓學生的常規(guī)行為,為學習提供紀律保證,保持學生良好的日常行為習慣,變被動遵守為自覺遵守。

  2、繼續(xù)營造良好的學習環(huán)境、學習氛圍,激發(fā)學生的斗志和學習積極性。

  3、引導學生樹立合適的目標,并激勵學生為實現(xiàn)目標而努力奮斗。

  4、狠抓學生專業(yè)課的學習,爭取在專業(yè)考試中取得最好的成績,同時,文化學習不放松。

  二、班情分析及工作重點

  1、高三(9)班是民辦藝術班,共40位同學,其中體育1人,音樂1人,舞蹈1人,播音4人,美術33人;在籍生38人,借讀生1人,復讀生1人。

  2、到了高三,學生的學習習慣和行為習慣已經(jīng)養(yǎng)成,通過狠抓落實,將學生好的習慣保持下去是提高學習成績的有力保證,因此狠抓常規(guī)管理是工作的重點之一。

  3、本學期面臨的最大任務就是藝術生專業(yè)課的考試,要引導學生對專業(yè)考試有清醒的認識,要樹立明確的目標,并為實現(xiàn)目標而努力奮斗。

  4、和專業(yè)學習同樣重要的還有文化課的學習,這也是不能放松的.,在專業(yè)考試前,可適當讓步,但不能完全放掉。引導學生正確處理好專業(yè)學習和文化學習的關系,是工作的重中之重。

  三、工作月安排

  9月

  工作重點是加強班級常規(guī)管理,使學生盡快適應新高三的學習,加強學習方法的指導,營造高考氛圍,使學生盡快進入高三角色,樹立明確的目標。

  10月

  針對前一階段的具體情況,檢驗第一階段目標的實行情況;進行藝術省統(tǒng)考的動員

  11月

  全面?zhèn)鋺?zhàn)省藝術專業(yè)考試

  12月

  全力以赴藝術考試

  1月

  強化語數(shù)外學習,組織好單招考試

  四、每周活動設計

  周次

  班會內(nèi)容及形式設計、其他活動安排

  負責人

  1

  開學動員,作體藝類考試情況通報以及預測,制定各自專業(yè)、文化考試目標

  班主任

  2、

  慶祝教師節(jié)感恩教育主題班會

  班主任

  3、4

  檢驗第一個月目標實現(xiàn)情況

  班主任

  班委會

  5

  慶祝十一國慶

  6

  我要什么?做得怎么樣?應該如何做?

  班主任

  班委會

  7

  強化藝術專業(yè)課的學習

  班主任

  專業(yè)老師

  8

  強化藝術專業(yè)課的學習

  班主任

  班委會

  9

  自我檢查前兩個月的情況

  班主任

  專業(yè)老師

  10

  夢想在眼前——心理健康教育

  班主任

  專業(yè)老師

  11

  沖刺準備專業(yè)考試

  班主任

  12

  沖刺準備專業(yè)考試

  班主任

  13

  沖刺準備專業(yè)考試

  班主任

  14

  組織報名考試

  班主任

  15

  恢復文化上課,動員期末調(diào)研考試

  班主任

  16

  準備期末考試

  班主任

  17

  準備期末考試

  班主任

  18——20

  參加期末考試。動員?,落實到位。

  班主任

  專業(yè)老師

工作計劃 篇5

  指導思想:

  1、根據(jù)教科室的主題要求,“續(xù)推學本課堂建設,提高教師素養(yǎng)”,綜合組擬定主題為:“繼續(xù)有效利用預習單發(fā)揮最大的作用”組織教學,將教研主題滲透到常規(guī)教學的每個環(huán)節(jié)。

  2、綜合組成員多,科目雜,在校教科室的領導下全體成員努力工作,將出色完成教學教研任務。

 。1)堅持“面向全體,分層指導、逐個提高”和“立足教材,深入淺出,拾級而上”的教育教學策略,根據(jù)自己的科目要求有效利用預習單,將預習落到實處。

 。2)重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的自我學習能力,有效利用預習單發(fā)揮最大的作用。

 。3)七八年級的老師設計預習單問題時應該有梯度,層層深入,有探討的內(nèi)容。

 。4)充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生身心都受益,每堂課都有話講,每堂課都積極參與,既能讓學生掌握知識,又能提高道德覺悟。

  工作重點:

  一、深入鉆研教材,繼續(xù)學本課堂的探討,深入“發(fā)揮預習單的有效作用”各學科根據(jù)教學目標尋找適合自己學生的教學方法。

  1、社思:

  不同年級,學生的認知水平不一樣,設計的教學方法也不同。

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 。1)利用預習單培養(yǎng)學生學會認識自己,學會交往,學會自主學習和合作學習,養(yǎng)成終身學習的習慣。

 。2)世界地理的教學教會學生認識地圖的能力,從圖中獲取信息,提高課堂教學的實效性和解題的能力。

  (3)同教材老師互相聽課,經(jīng)常同課異構(gòu),互相磨課,最好要集體備課,

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  (1)利用預習單讓學生深度解讀文本,合理擴充教材,真正做到依標施教,依剛而考。

 。2)通過課例展示學本課堂的預習單發(fā)揮的有效作用,深化提升學本課堂,有利于學生自我解決疑難問題。尋找最佳方法,實現(xiàn)向40分鐘要質(zhì)量的`高效能課堂目標。

 。4)新老師聽課15節(jié)外加聽講座或讀名作5次,老教師聽10節(jié)課外加聽講座或讀名作2次。

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  (1)緊靠中考大綱,做到有效復習,講練結(jié)合盡量不走冤枉路。

 。2)研究命題方向,把握研究學業(yè)考試,尋找有效提升成績的方法。將solo評價滲透給學生并指導學生答題。

 。3)針對中考目標有重點的記憶核心知識,指導學生學會知識遷移,提高答非選擇題的能力,注重做題方法的引導。

 。4)做到基礎知識重點記憶堂堂清,周周查,月月考。

  (5)積極參加區(qū)里組織的學習機會,提高自己的教育和教學水平。

  2、體育:

  重在培養(yǎng)學生積極參與運動的實踐能力,增強學生的身體素質(zhì)。

 。1)九年級以中考項目為目標,加強訓練,提高成績。

 。1)八年級通過教學實踐,增進學生的身心健康,增強體質(zhì),使學生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎知識和運動技能,培養(yǎng)學生的體育運動的興趣和習慣,提高學生的運動能力和體育運動技術水平。

  (2)七年級多和學生互動,開始學本課堂的研討,課上多安排活動,讓學生在實踐活動中掌握專業(yè)技能知識和適當?shù)倪\動量,增強體質(zhì)。

  3、音樂、信息、美術、心理活動、綜合實踐:

 。1)利用學本課堂培養(yǎng)學生動手和動嘴的實踐能力,提高學生素質(zhì)的全面發(fā)展。同時加強思想教育,使他們好學、樂學、愛學,快樂健康成長

 。2)培養(yǎng)學生擁有面對自己和面對他人的勇氣,形成正確的世界觀。學會保護自己,掌握自己和他人相處的技能,以及了解各種日常生活中需要用到的生活常識。

  二、積極配合學校安排的各項工作,努力完成本組的工作任務。

  三、各科常規(guī)工作做到提前手寫備課,認真上課,二次改作。實行以備課組為活動單位,進行研究,強化課堂的關鍵是學習活動的設計、展開和落實,促進學生真正有效的學習;突出核心知識梳理、核心問題設計和板書設計,通過提高備課質(zhì)量促進學本課堂研究的深化,特別是預習單的有效利用。

  四、認真抓好課堂教學活動,組織本組成員上好校內(nèi)公開課(每人開一節(jié)),積極參加區(qū)里公開課,通過課后評課和反思把好質(zhì)量關,提高課堂教學實效。

  五、通過各種渠道學習,多聽本組和他組的課,多學習他人的長處,懂得它山之石可以攻玉;勤動筆,記錄實際教學中的得與失,反思自己的教學行為,促進教師教學水平的提高。要求:新老師聽課15節(jié)外加聽講座或讀名作5次,老教師聽10節(jié)課外加聽講座或讀名作2次。

  六、充分發(fā)揮本組教師的個性差異,多姿多彩的開展有效活動。

  (1)配合美術組完成藝術節(jié)等重大活動。(體育和美術組)

 。2)配合政教處完成墻報設計,美化校園。(美術組)

 。3協(xié)助組織開展各類藝術比賽活動。(美術組)

 。5)九年級組織一次初中生情緒調(diào)控講座。(心理老師)

 。6)七年級準備舉辦包餃子活動。(綜合實踐組)

 。7)抓好公開課,提高教學水平(教研組長)

  總之,本組成員全力以赴,將教學工作、學校活動進行到底,秀出本組的特色。

工作計劃 篇6

  一、課題組成員及分工

  課題負責人:陳鳳

  課題成員:蔣翠英、洪秀琴、張黎、高玉芳、王彩鳳

  二、研究過程活動安排

  本課題研究周期為一年,具體安排如下:

  研究步驟:

 、俚谝浑A段:20xx年9月——20xx年10月,

  1. 成立課題研究指導小組

  2. 收集整理與課題有關的資料

  3. 調(diào)查分析學生情況

  4. 制定課題方案和計劃

  5. 邀請專家進行可行性論證并及時申報

 、诘诙A段:20xx年12月——20xx年4月,

  1. 課題組組織開題報告

  2. 教科研培訓

  3. 撰寫科研論文

  4. 該階段的重點工作仍然以學習討論為主

  5. 組織有關人員學習數(shù)學統(tǒng)計的專業(yè)知識和思想方法

  6. 學習新課程改革的目標和評價改革的'基本理念及其提出的背景,在觀念上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變

  ③第三階段:20xx年5月——20xx年3月,

  1. 課題進入實際性操作階段

  2. 并對課題組主要負責的成員進行中期評估

  3. 組織交流活動

  4. 回顧并反思研究工作的實際狀況

  5. 借鑒他人研究的成果,改進工作計劃

  6. 教師形成案例與反思

  7. 學生形成統(tǒng)計實踐活動的作品

 、艿谒碾A段:20xx年4月——20xx年9月

  1. 撰寫課題研究的總報告

  2. 課題結(jié)題,進行課題鑒定等

  3. 形成幾個有目標,有內(nèi)容,有指導,有實踐,有評價的課題學習研究成

  果

  三、工作制度:

  1、每月寫好教學反思,認真積累資料。一次階段性總結(jié)。

  2、經(jīng)常進行交流、討論,抓住實驗中的亮點或問題,研究、解決實施過程中出現(xiàn)的具體問題,不斷豐富、完善研究的內(nèi)涵。

  3、吸收其他教師的經(jīng)驗,充實本課題的內(nèi)涵。

  四 課題結(jié)題與驗收安排

 。ㄒ唬┍菊n題結(jié)題時間安排:

  課題研究期限為一年, 20xx年2月進行課題第一階段小結(jié), 20xx年7月進行課題的工作小結(jié)和課題研究報告。

 。ǘ炇瞻才牛

  1、驗收時間:

  課題申請結(jié)題驗收時間:20xx年8月。

  2、結(jié)題驗收步驟:

  1)收集、整理、分析研究資料,總結(jié)研究經(jīng)驗與教訓,提出存在問題及解決建議,將之初步整理后報學?蒲兄行慕M。

  2)在實驗的基礎上,進行整理,完成課題工作總結(jié)和課題研究報告。

  3)做好實驗資料的整理與存檔工作。

  4)將工作總結(jié)和研究報告及相關資料報閔行區(qū)教育教學研究所,申請驗收工作。

  五 經(jīng)費及其他保障

 。ㄒ唬⒔(jīng)費保障:自理

 。ǘ⑵渌U希

  1、學校為本課題研究的順利開展提供必要的書籍資料。

  2、希望得到學?蒲兄行慕M對研究全過程進行規(guī)劃、指導、檢查與監(jiān)督。

工作計劃 篇7

  一、指導思想

  緊緊圍繞學校工作重點及教學任務,堅持質(zhì)量為核心、教學為中心、課堂為重心、管理為軸心,力爭做細做實每一項工作,切實抓好教學和常規(guī)管理工作,為我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。

  二、工作目標

  1、教學管理精細化。加大教學常規(guī)檢查的力度和密度,“求真”、“務實”、“高效”,努力使教學管理成為一種引領、一種服務、一種激勵,提升工作的針對性和實效性。

  2、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。認真貫徹落實各級教育主管部門教學計劃,按照新課標的要求,創(chuàng)新備課模式,語數(shù)學科全面推行電子備課,強化集體電子備課和個人二次電子備課,注重反思和精講精練,著力構(gòu)建高效課堂,全面提升教學質(zhì)量。

  3、教學活動規(guī)范化。進一步協(xié)助推進校領導聯(lián)系年級組工作,規(guī)范開展年級組推門課;進一步加大教學開放的力度,規(guī)范開展教學開放周活動;進一步推進校園經(jīng)典古詩文活動,聯(lián)系德育處,開展校園古詩文展演;進一步推進“一年級一品牌”的體育和藝術活動。

  4、探索課程校本化。本學期,積極推行已開發(fā)的校本課程,重點在新生入學教育和一年級一品牌的藝術教育,并逐步建立評價體系。同時對品德與生活和品德與社會與朝讀經(jīng)典的融合及生命安全教育與心理健康教育的融合,展開思考,逐步形成有特色的荊州實驗小學校本課程。

  三、工作措施

  (一)嚴把“六關”,突出過程管理,力求真實有。

  沒有好的管理,沒有規(guī)范的制度,也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育,更談不上新課程理念下教學的有效性。本學期教學管理工作更要重視過程管理,細節(jié)管理,重點通過嚴把備課、上課、聽課、訓練、輔導、督查“六關”,點點落實,步步穩(wěn)扎,有效開展各項工作。

 。1)“備課”關。要求超前一周備課,本學期語數(shù)學科采用電子備課,其他學科采用手寫備課。備課應追求“規(guī)范+實效”,讓備課真正為課堂教學服務。在抓好三維目標落實的同時,要切實加強“個人主講+集體討論+形成共識”的集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高,杜絕為應付檢查而補備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。

 。2)“上課”關。教師上課,要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識、效益意識,并充分用好電子白板和多媒體課件,做到電子備課和日常教學的有機融合,不能出現(xiàn)備教分離。在保證知識技能目標順利達成的同時,強調(diào)過程和能力以及情感態(tài)度價值觀目標的達成,真正讓學生在課堂上學到知識,提高能力,養(yǎng)成習慣,享受到成功的`快樂。

  (3)“聽課”關。根據(jù)學校要求,全體教師每學期聽課不得少于12節(jié)。每個教研組聽完課要及時組織評課,并有評課記錄,對存在的問題與教師進行深入分析和研究,切實起到示范、指導作用。加強隨堂聽課,及時了解課堂教學動態(tài)。

  (4)“訓練”關。學生作業(yè)負擔減輕,學習質(zhì)量反而提高,這是科學實驗的結(jié)論。本學期既要抓好作業(yè)量的控制,又要進一步規(guī)范各學科對作業(yè)的要求和教師批改的要求。倡導教師精心設計作業(yè),要把“減負”的重點從作業(yè)數(shù)量上的減、形式上的限,轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高上。嚴格控制單元測試次數(shù),優(yōu)化節(jié)假日作業(yè)、作業(yè)批改和講評的環(huán)節(jié)。

 。5)“輔導”關。在切實做好減負工作的前提下,認真加強“培優(yōu)”“輔差”工作,促使各科教學質(zhì)量再上臺階。語文老師可著重在習作(寫話)方面,數(shù)學老師可著重在“計算與應用”方面,英語老師可著重在“聽說”方面進行“培優(yōu)”。教師還應特別注重“輔差”,學期開始摸清致差原因,因人而異、對癥下藥。對“學困生”多鼓勵、少批評,多輔導、不放任;力爭班級學生的學困生達到目標要求。

 。6)“督查”關。本學期繼續(xù)實行教研組教學質(zhì)量督導制度,以規(guī)范教學行為。一方面抓好教學質(zhì)量督導,根據(jù)不同年級段的教學要求、師資隊伍情況和學生年齡特點,開展質(zhì)量督導,重在對教師工作狀態(tài)、學生學習情況等做出隨機診斷性的了解和分析,提出不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量的有效措施。針對以前質(zhì)量分析,對學生的知識薄弱點進行語文、數(shù)學、英語的單項抽測,分別安排時間統(tǒng)一進行。調(diào)研卷子組織批改后,及時進行分析,了解學生在某個知識點或?qū)W習方法上存在的問題,以便在下一階段中進行補償教學,并隨時調(diào)整教學策略,更有效地進行課程實施。另一方面加強教學常規(guī)督導:教師教學常規(guī)包括:聽課、備課、課堂教學、作業(yè)的布置和批改、課外輔導、測試及試卷分析等,學校每月抓一個重點進行檢查,采用備課組重點檢查及教務處抽查的形式,期中、期末集中檢查。

 。ǘ┥钊胝n堂,強化課堂管理,追求優(yōu)質(zhì)高效。

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減課時,杜絕“小學科”被擠占及中午上課等問題,進一步完善月查、抽查、督查等制度,建立科學的巡課機制,對教師上課情況教務處和校長室將深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學情況,確保教學課程的安排和教學常規(guī)管理得到不折不扣的落實。

  2、積極落實校本課程的優(yōu)化與評價。本學期我們著手開展了《一年級新生入學教育》和《一年級一品牌的藝術教育》兩項校本課程,教務處要積極跟進,隨時收集優(yōu)化意見,反饋給教科室,展開修訂,同時積極聯(lián)絡德育處對《一年級新生入學教育》的實施效果展開評價。聯(lián)合教科室對《一年級一品牌的藝術教育》展開評價。對品德與朝讀經(jīng)典的課程融合、生命安全教育與心理健康教育的課程融合,要根據(jù)安排展開研討,爭取形成有價值的結(jié)果。

  3、以人為本,全面提高教學質(zhì)量。一是強化低段學生的學習習慣、學習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求,健全表揚激勵制度。二是組織期中、期末語文、數(shù)學、英語學科教學質(zhì)量檢測、六年級畢業(yè)班的質(zhì)量調(diào)研,教務處要及時分析,及時通報,督促教師及時調(diào)整改進。三是加強家校合作,共同做好學困生的幫扶、教育工作。

  4、繼續(xù)開展第二課堂活動課,發(fā)展學生興趣特長,促全面提高。在上好必修課的同時要上好活動課,充分體現(xiàn)全員性、自主性、訓練性。在發(fā)展學生的個性特長上下功夫,學校成立興趣班,班級成立興趣組,力爭達到人人有特長。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的特長,并使其能充分發(fā)揮出來,同時注重培養(yǎng)。其次,學校在活動課的管理上要加大力度,做到“三!保幢WC時間、保證人員、保證器材。使學生在活動課上能學有所長。最后,班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向,學習后進生的學生多關心,多鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,抓住契機,培養(yǎng)興趣特長。同時,教務處要加大過程管理,結(jié)合進程布置階段目標,深入推進“一年級一品牌的體育和藝術活動”。

  5、落實推門課和教學開放周活動。加強課堂常規(guī)管理,讓推門課活動成常態(tài),教務處組織各分管年級組的校長不定期推門進教室聽課,并與教師交流,以此促進課堂常規(guī)管理。加強家校溝通,根據(jù)教學開放周方案,舉行教學開放周活動,把辦社會滿意校園,家長放心校園落到實處。

  6、充分發(fā)揮各功能室的作用,使之更好地服務于教育教學。加強對各專用室的管理,提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用實驗室、體育器材室、音樂室、圖書室、書法室等專用教室,對現(xiàn)有的教學學具和多媒體要充分使用。進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作,使其最大限度地為教育教學服務。

  (三)其他工作

  1、加強教學檔案的規(guī)范化管理,重視每學期教學檔案的整理,對各學科教學常規(guī)落實及檢查、開展活動情況統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理。為學校“績效工資”改革提供資料。

  2、加強電子學籍的管理,進一步規(guī)范我校電子學籍的管理工作。嚴格履行電子學籍管理辦法,及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充、校對、修改和學生卡的管理使用工作。

  四、具體工作安排:

  九月份:

  1、做好開學初教材、教參、課表等的各項準備工作。

  2、分發(fā)教師用書和學生教材。

  3、制定教務處學期工作計劃。

  4、做好開學教學常規(guī)工作檢查。

  5、協(xié)助做好電子備課的相關準備工作。

  6、做好一年級新生及轉(zhuǎn)學生的學籍登記。

  7、制定器樂教學活動方案,并結(jié)合問卷調(diào)查制定綜合學科教學績效方案。

  8、對新生入學教育效果展開評價。

  9、召開品德與朝讀經(jīng)典,生命安全教育與心理健康教育課程融合啟動會議。

  十月份:

  1、組織好推門課活動及資料收集。

  2、十月常規(guī)檢查,優(yōu)化電子備課過程,落實電子備課實效。

  3、協(xié)助德育處制定朝讀經(jīng)典學校展示會演活動方案。

  4、制定學校“一年級一品牌”階段展示活動方案。

  5、研討品德與朝讀經(jīng)典課程融合的問題。

  十一月份:

  1、期中教學檢查,分析電子備課存在的問題,尋求解決途徑。

  2、組織期中考試、教學質(zhì)量分析。

  3、舉行學校朝讀經(jīng)典展示會演。

  十二月份:

  1、舉行教學開放周活動。

  2、征訂學生寒假作業(yè)。

  3、十二月常規(guī)檢查,回訪電子備課問題的效果。

  4、舉行學!耙荒昙壱黄放啤彪A段展示活動。

  5、研討生命安全教育與心理健康教育融合的問題。

  一月份:

  1、期末復習工作安排。

  2、科室工作總結(jié)。

  3、期末教學檢查,全面檢查電子備課,并于綜合學科教研組長溝通,交流。

  4、期末考試及質(zhì)量分析。

  5、征訂新學期師生用書,發(fā)放寒假作業(yè)。

  6、整理檔案。

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