【精華】名著讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的名著讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
名著讀后感1
這個(gè)寒假我讀了許多對(duì)我成長(zhǎng)有意義的書(shū),如:《給你的成長(zhǎng)加點(diǎn)活力》、《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派全套》、《夏日歷險(xiǎn)》、《夏洛的網(wǎng)》等。但我卻最喜歡四大名著之一《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)。
這本書(shū)是悲劇,客觀存在告訴我們,人的生命是脆弱的.、心靈也是脆弱的。就如蘇州的林黛玉因體弱多病,去了自己的外祖母家,與賈府的公子賈寶玉一見(jiàn)鐘情,但賈府中來(lái)了一個(gè)能書(shū)善畫(huà)的薛寶釵,又因鳳姐從中作梗,讓寶玉娶帶有黃金鎖的薛寶釵。在結(jié)婚的那天,林黛玉本來(lái)就有病、再加上知道寶玉要結(jié)婚,就死去了。寶玉從此心灰意冷,看破紅塵出家做了和尚的故事。
紅樓夢(mèng)中的一切都是那么讓人心酸。合上書(shū)本,我覺(jué)得人生活在世上,雖然有許多的煩惱和痛苦,但是我卻從沒(méi)有放棄過(guò)追求理想,曹雪芹的這樣,我們要向曹雪芹學(xué)習(xí),也應(yīng)試是這樣。
自從我讀了這本書(shū),我就明白了許多道理,作文也提高了不少,真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有有神”!大家有機(jī)會(huì)也找來(lái)看一看吧!
名著讀后感2
今天我讀了《群鳥(niǎo)學(xué)藝》這篇文章,受益匪淺。
這篇文章講的是:許多鳥(niǎo)到鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)——搭窩。鳳凰熱心的為大家講解,貓頭鷹,老鷹,烏鴉,麻雀來(lái)不及聽(tīng)完就以為學(xué)會(huì)了。拍拍翅膀飛走了,只有小燕子全心全意聽(tīng)完鳳凰說(shuō)的每一句話,結(jié)果其它鳥(niǎo)搭的窩很粗糙,有的甚至不會(huì)搭。而小燕子搭的`窩又漂亮又結(jié)實(shí)又暖和。
這個(gè)故事告訴我們:每學(xué)一樣本領(lǐng)都要虛心,都要有耐心;不虛心,沒(méi)耐心就什么也學(xué)不會(huì)。
這個(gè)故事的道理我有著深深的體會(huì),記得那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期日,我見(jiàn)媽媽在做包子,于是也跟著做,媽媽一邊說(shuō)一邊示范,我照著媽媽說(shuō)的做,但不管我怎么做,就是沒(méi)有媽媽的好.在一邊的弟弟見(jiàn)我做的包子那么難看,“哈哈”大笑起來(lái)。聽(tīng)著那笑聲,我有點(diǎn)火了。拿起一團(tuán)粉邊做邊說(shuō):“我就不信,做不好!眿寢屧谝贿吀嬖V我,先捏粉再……,但我根本不聽(tīng),自己想怎么做就怎么做。后來(lái)做了很久,也沒(méi)做出個(gè)好包子來(lái)。
是。〔还軐W(xué)什么都要虛心,都要有耐心。這樣才能學(xué)到東西。
名著讀后感3
媽媽買了本《愛(ài)的教育》讓我閱讀,告訴我說(shuō):讀完了告訴媽媽愛(ài)是什么?我用了整整一個(gè)暑假,終于讀完了《愛(ài)的教育》這本厚厚的書(shū),徐一晟的'讀后感和童謠作品。這本書(shū)主要寫(xiě)了安利柯和他的家人同學(xué)老師之間發(fā)生的事,很多大家互相關(guān)心互相愛(ài)護(hù)的感人故事。 我印象最深的是古路非勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。有一次古路非和同學(xué)們打雪仗,不小心把雪球打到了一位老人的眼睛上,老人受傷了,古路非很害怕,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,古路非找到老人去道了歉,還把自己最心愛(ài)是集郵冊(cè)送給了老人希望老人能原諒自己,過(guò)了幾天老人傷好以后,專程去了學(xué)校把集郵冊(cè)又還給了古路非,古路非的勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤讓老人原諒了他。
戴洛西,每次考試都名列前茅,但是他不光自己成績(jī)好,還特別能幫助其他同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 還有寬宏大量的卡羅納、活潑開(kāi)朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西…… 每個(gè)人都有讓我感動(dòng)的故事。 我問(wèn)媽媽:“那,什么是愛(ài)呢?我好像知道了愛(ài)是什么,但又說(shuō)不出來(lái)! 媽媽回答:“勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是愛(ài),寬容是愛(ài),幫助別人也是愛(ài),希望我們徐一晟是個(gè)充滿愛(ài)心的孩子! “我會(huì)的!
名著讀后感4
小時(shí)候別人總說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)中自有黃金屋……”但,就算這樣我還是不怎么愛(ài)看書(shū)。喜歡看書(shū),還是在高老師的“逼迫”下養(yǎng)成的。高老師讓我們看課外書(shū),看過(guò)后讓家長(zhǎng)簽字。在一定的時(shí)間內(nèi)比賽看誰(shuí)讀的多,是必讀的',所以我被迫讀書(shū)了。開(kāi)始我為了得第一,所以囫圇吞棗的讀了讀,讓媽媽給我簽字,慢慢的我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也有很多的樂(lè)趣和值得我們學(xué)習(xí)的精神。
比如說(shuō)《雷鋒的故事》做一件好事容易,做一生好事就難了,可是做一生好事雷鋒做到了。這不正是讓我們值得學(xué)習(xí)的地方嗎?那一篇篇生動(dòng)的童話故事,讓我哭過(guò),也讓我笑過(guò)。我在書(shū)中還了解了安徒生,他小時(shí)候家庭條件不好,但是他在肌寒交加的生活中吸收了不少精神食糧,最終成為一位著名的童話作家。還有在《名人故事》中的高爾基的精神,在那么艱苦的條件下,還那么愛(ài)看書(shū),比如說(shuō)有一次,他給主人燒水,因?yàn)榭磿?shū)竟把空壺放在了煤火上,女主人看見(jiàn)空壺放上去而且燒壞了,非常生氣,就用木棍狠狠的打了一頓。當(dāng)醫(yī)生心疼的從他的皮膚里弄出十幾根刺時(shí),他說(shuō):“可以讀一本好書(shū),被打一頓,沒(méi)什么!彼@種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!边@句話激勵(lì)著我看更多的好書(shū)。
名著讀后感5
這個(gè)假期里,我看了三本著名的書(shū),分別是《愛(ài)的教育》、《勵(lì)志勤學(xué)》、《汪汪先生》。
讀了《愛(ài)的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情,也深深的感動(dòng)了我。
看了《勵(lì)志勤學(xué)》,我明白了長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人,就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。
《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說(shuō),這本書(shū)非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛(ài)的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的`。
書(shū)真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識(shí);書(shū)更是我最好的朋友,當(dāng)我沒(méi)有小伙伴時(shí),他會(huì)帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方,當(dāng)我心里委屈不高興時(shí),他會(huì)給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂(lè)。
名著讀后感6
中國(guó)有四大名著,《西游記》的作者是明朝的吳承恩,《紅樓夢(mèng)》的作者是清朝的'曹雪芹,《三國(guó)演義》的作者是明朝的羅貫中,《水滸傳》的作者是明朝的施耐庵。下面,我就給大家說(shuō)一下讀完《紅樓夢(mèng)》后的感想。
《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)成于清乾隆帝四十九年,原名《石頭記》。被評(píng)為中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō)及章回體小說(shuō)的巔峰之作,被認(rèn)為是“中國(guó)四大名著”之首。隨著這部不朽巨著的巨大影響力,在現(xiàn)代產(chǎn)生了一門以研究紅樓夢(mèng)為主題的學(xué)科“紅學(xué)”。
《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大文學(xué)作品。作家曹雪芹是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的作者之一,他出身高貴,晚年的生活卻貧困潦倒。他嘔心瀝血,用了十年時(shí)間,才寫(xiě)成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線,寫(xiě)出了封建社會(huì)大家族由盛而衰的歷史,也刻畫(huà)了眾多性格鮮明的人物。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。
名著讀后感7
自古以來(lái),人們對(duì)狼的印象就一直是壞的,這一點(diǎn)從成語(yǔ)中就可以看出來(lái),什么狼心狗肺啊,狼狽為奸啊,狼子野心啊,似乎狼就沒(méi)有什么好的,這有狼這個(gè)字眼才能詮釋壞的含義,但我看到狼圖騰這本書(shū)的時(shí)候,內(nèi)心并沒(méi)有什么過(guò)大的起伏,有的只有那深深地疑惑,為什么非要將狼作為圖騰,這是哪個(gè)民族的怪癖?查看簡(jiǎn)介,這本書(shū)里寫(xiě)的狼方式似乎與其他的作者寫(xiě)狼有所不同,它沒(méi)有通過(guò)人們長(zhǎng)期形成的偏見(jiàn)來(lái)看待狼,而是描繪了一個(gè)獨(dú)有魅力,一個(gè)雖聰明但不狡猾,一個(gè)神奇讓人驚嘆的草原精靈。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的漢族知青,他在蒙古的草原上,跟隨著崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見(jiàn)多識(shí)廣的`蒙古人,在這個(gè)山美水美的地方,漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺狼群狩獵、看狼群偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)狼崽、面臨狼災(zāi)······這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢消去他了長(zhǎng)期對(duì)狼的不良印象,他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)勇敢、智慧、頑強(qiáng)、忍耐、謹(jǐn)慎、有冒險(xiǎn)精神的一個(gè)草原精靈。這讓他著迷,讓他不停的探索狼的奧妙。
名著讀后感8
我很喜歡看童話故事、伊索寓言,這幾天,我又看了一遍《白雪公主》。
很久以前,有一位王后生了一位小公主,小公主雪白的皮膚,紅紅的嘴唇,大大的眼睛,給她取名“白雪公主”。王后不幸病死了,國(guó)王又娶了個(gè)妻子,新王后對(duì)白雪公主壞極了,她心里容不下白雪公主比她漂亮,一次次的加害于她,多虧七個(gè)小矮人和王子救了她。她和王子過(guò)上了幸福的生活,而那個(gè)狠毒的王后不久就氣死了。
白雪公主美麗、善良、勤勞,她總是用一顆善良的.心對(duì)待每一件事,在我們的生活中,每個(gè)人都善良勤勞的話,那這個(gè)世界就完美了,人們就能夠過(guò)上幸福的生活了。
狠毒的王后很壞,她十分嫉妒白雪公主的美貌,一次又一次的加害于她,其實(shí)狠毒的王后過(guò)得并不幸福,因?yàn)樗恳惶於枷胫阌?jì)別人。我想:如果狠毒的王后把每一天問(wèn)魔鏡的那句話“魔鏡,魔鏡,世上誰(shuí)是最漂亮的人”改成“魔鏡,魔鏡,怎樣成為世上是漂亮的人”,那該多好啊!放下心中的嫉妒,給自我定下一個(gè)奮斗的目標(biāo),那她才能過(guò)上幸福的生活。在生活中,我們不應(yīng)當(dāng)妒嫉成績(jī)比我們好的同學(xué),而是應(yīng)當(dāng)把他們當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣,使我們共同提高。你們說(shuō)對(duì)嗎
名著讀后感9
在咖啡館隨意選了一本北京十月文藝出版社的《瓦爾登湖》,《瓦爾登湖》的第一篇讀后感。讀書(shū)先讀序是多年的習(xí)慣,記得當(dāng)年連《牛津高階》買回來(lái)也是先讀了余光中的序才開(kāi)始查字。雖然經(jīng)過(guò)短短半小時(shí)的.瀏覽,就決定這本《瓦爾登湖》必將會(huì)出現(xiàn)在我的書(shū)架上,還是急不可耐的抄下了一小段何懷宏為它寫(xiě)的代序:梭羅和他的湖想為一本寂寞的書(shū)打破一點(diǎn)寂寞,此愿已久,這本書(shū)就是梭羅的《瓦爾登湖》。
這本書(shū)在一八五四年出世時(shí)是寂寞的,它不僅沒(méi)有引起大眾的注意,甚至連一些本來(lái)應(yīng)該親近它的人也不理解,對(duì)之冷落甚或譏評(píng)。它永遠(yuǎn)不會(huì)引起轟動(dòng)和喧囂,在它成為一部世界名著之后它也仍然是寂寞的,它的讀者雖然比較固定,但始終不會(huì)很多,而這些讀者大概也是心底深處寂寞的人,而就連這些寂寞的人大概也只有在寂寞的時(shí)候讀它才悟出深味,就象譯者徐遲先生所說(shuō),在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑,覺(jué)得它并沒(méi)有什么好處。
直到黃昏,心情漸漸寂寞和恬靜下來(lái),才覺(jué)得語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,沁人肺腑,動(dòng)我衷腸,而到夜深萬(wàn)籟俱寂之時(shí),就更為之神往了。那么,為何要擾它?擾這寂寞?難道我也是心底寂寞之人?
名著讀后感10
高尚是什么?是暖情?是友愛(ài)?是舍己為人?《孔繁森》這本書(shū)中,孔繁森給了我謎底。
孔繁森每月不僅拿出有限的工資來(lái)幫助別人,還很少關(guān)心家人,記得有一次,他騎馬往訪問(wèn)村民,不辛摔成重傷,昏迷四天四夜后依然忘我的工作;用有限的工資扶養(yǎng)了一個(gè)孤兒;在危險(xiǎn)的臺(tái)風(fēng)中依然堅(jiān)持安撫村民,英勇?tīng)奚追鄙档梦覀儗W(xué)習(xí)實(shí)在像“孔繁森’’這樣的人在社會(huì)上太多太多了。給我留下印象的是西躲建設(shè)者:想必大家都知道西躲鐵路吧,這是一條帶給西躲的光明之路;而這條光明之路的締造者,恰是這些躲建設(shè)者,他們拋卻了大好前程,來(lái)到這么落后的西躲:許多年青人為了建設(shè)鐵路,獻(xiàn)出了寶貴的生命,讓他們的.父母‘‘白發(fā)人送黑發(fā)人’’,悲痛不克服難題,夜以繼日,廢寢忘食地研究、實(shí)驗(yàn),累壞了自己、生病;加心切┚,自己的遺體埋葬在鐵路旁,死后也要親眼望這青躲鐵路全線通車,他們都是人民的好公仆。
他們?nèi)允俏蚁肫鹆嗽诔r戰(zhàn)役中喪命的毛岸英、黃繼光、羅盛教……換有那些革命先列,他們都是為了人民無(wú)私奉獻(xiàn)的、是無(wú)私的、是舍己為人的,他們更是可敬的,我們要向他們學(xué)習(xí),做高尚的、可敬的人!
名著讀后感11
我從小就愛(ài)看故事書(shū),我看過(guò)的故事書(shū)有西游記。三國(guó)演義。安徒生童話。水滸傳……其中我最喜歡讀西游記。
這本書(shū)講的是唐僧師徒一路西行,歷經(jīng)九九八十一難,終于取到了真經(jīng)的故事。
唐僧是一個(gè)好心人,可是好的有點(diǎn)過(guò)度。在勇闖獅駝嶺的時(shí)候,唐僧看見(jiàn)大妖怪和二妖怪太可憐,就放了他們。唐僧在種種困難面前,都永不放棄,唐僧的'堅(jiān)持值得我們學(xué)習(xí)。
悟空是唐僧的徒弟。他能降妖除魔?墒遣宦(tīng)話,被師傅趕走了三次,有一次,師傅叫悟空嚇唬幾個(gè)強(qiáng)盜,他卻全打死了。
八戒貪吃貪睡,師父叫她去化齋,他卻躲起來(lái)睡大覺(jué),豬八戒是他們幾個(gè)中飯量最大的一個(gè),但是他很忠臣,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)師傅。
沙僧心地善良,但是面貌有點(diǎn)丑,他總是挑著一擔(dān)行李。
唐僧的三個(gè)徒弟都是幫他取經(jīng)的,如果沒(méi)有這三個(gè)徒弟,就很難取到真經(jīng)。
名著讀后感12
《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,它是施耐奄和羅貫中合作而寫(xiě)成的。書(shū)里講的是各種英雄人物的傳奇故事,他們個(gè)個(gè)性格鮮明、光彩照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的人物,在眾多英雄人物中,我最喜歡的是武松。
武松武藝高強(qiáng),性格剛烈。他還有超人的力氣和勇氣,在景陽(yáng)崗他赤手空拳打老虎,鐵錘般的的拳頭,三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武松的勇敢和氣魄。
武松還是一個(gè)光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)?人。當(dāng)他知道哥哥被西門慶欺負(fù)而死的時(shí)候,他先去向官府告狀,他相信官府會(huì)主持公道?墒枪俟傧嗷,告狀不行,他便親手殺了西門慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個(gè)敢作敢為光明磊落的人。
《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩好看,把毎個(gè)人物都描寫(xiě)得栩栩如生,把每個(gè)打斗寫(xiě)得都非常逼真。比如景陽(yáng)崗打虎中,把武器松、店家、老虎的動(dòng)作都刻畫(huà)得淋漓盡致,讓讀者有種身臨其境的感覺(jué),里面的一拳一腳描寫(xiě)的非常到位,人物性格刻畫(huà)得非常鮮明。
《水滸傳》還反應(yīng)了宋王朝的腐敗,社會(huì)的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜歡看這本書(shū)。
名著讀后感13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在學(xué)校的書(shū)攤上看到了這本書(shū),鮮艷的色彩跳躍在一組書(shū)中,借助召喚的力量,它的名字是詩(shī)意的想象,風(fēng)箏代表了什么?代表希望,代表一個(gè)人,或者代表永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)救的錯(cuò)誤?也許兩者都有。
這篇文章講述了阿富汗一個(gè)年輕的富人和他的'仆人的兒子之間脆弱的友誼,以及不可磨滅的渴望。英雄背叛后,他選擇了贖罪,一個(gè)愛(ài)情背叛和贖罪的故事很感人。它也反映了當(dāng)時(shí)的政治生活,是歷史上罕見(jiàn)的好書(shū)。
總有這樣一個(gè)人,當(dāng)被背叛時(shí),仍然向背叛者揮手,對(duì)背叛自己的人說(shuō),“為你,千百次!边@是一種骨子里的謙卑,一種渴望友誼的勇氣,一種害怕失去的膽怯。他們?cè)谌魏畏矫娑己苡赂,但在你面前卻失去了勇氣。像阿米爾這樣的人,這是恢復(fù)健康的方法。請(qǐng)珍惜來(lái)之不易的哈桑。
哈桑很好,但他生活謙遜,愛(ài)謙遜。哈桑,他對(duì)阿米爾的全部心意,認(rèn)定阿米爾是他一生中唯一的朋友,他耗盡了一顆心。哈桑和阿米爾有著同一個(gè)父親的血統(tǒng)。
名著讀后感14
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)了海倫?凱樂(lè)成長(zhǎng)的故事。這本書(shū)寫(xiě)了海倫和莎莉文老師的故事。一開(kāi)始海倫是一個(gè)小暴君,然后在與莎莉文老師的交談、學(xué)習(xí)、工作過(guò)程中海倫從暴烈變得十分懂事。
這本書(shū)寫(xiě)的十分生動(dòng)、優(yōu)美,寫(xiě)出了海倫成長(zhǎng)的曲折和她人生的醒悟與改變,從側(cè)面描寫(xiě)了莎莉文老師堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的性格。莎莉文老師對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)海倫的喜愛(ài)讓我十分感動(dòng)。從一開(kāi)始素不相識(shí)的陌生人到成為溫柔可親的老師,最后又成為了形影不離的好朋友!最讓我震驚和感動(dòng)的是莎莉文老師為了海倫付出了她的視力,還有她說(shuō)的一句話:“如果我不離開(kāi)海倫,她的'一生就會(huì)毀掉!边@說(shuō)明莎莉文老師對(duì)海倫很疼愛(ài),她把自己知道的東西一折不扣的教給海倫。
這本書(shū)讓我明白人生是可貴的,上天給了我十分的健康,讓我認(rèn)識(shí)人生中的美麗景色,這是多么幸運(yùn)。我們應(yīng)該珍惜生活,熱愛(ài)生活,不斷追求,讓人生更有意義。
名著讀后感15
想必大家都明白這本《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫(xiě)的。在那里,每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一節(jié)美妙的音符,每一篇?jiǎng)尤说奈恼露际且坏烙礼v心底的風(fēng)景。
作者魯迅:1881—1936,原名周樟樹(shù),后改名周樹(shù)人,自豫山、豫亭,然后改名魯迅。我們明白,毛主席對(duì)他有很高的評(píng)價(jià):文學(xué)家、思想家、革命家……被稱為“民族魂”。
此書(shū)中,有很多文章。讓我記憶深刻的,就是阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》了。阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆,這篇文章記敘了“我”兒時(shí)和長(zhǎng)媽媽相處的七件事,刻畫(huà)了一位雖然沒(méi)有文化、粗俗、好事,但心地善良,熱心幫忙孩子解決問(wèn)題的保姆形象,我覺(jué)得魯迅先生對(duì)她充滿了尊敬、感激和還念之情。
還有魯迅與兒時(shí)閏土的喜愛(ài),可真趣味!但中年閏土可不一樣了,閏土說(shuō)出來(lái)的`第一句話就是:“老爺!……”我們就明白,他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了……變化真大。
在那里還有許多著名的文章:瑣記、吶喊,狂人日記、阿q正傳、仿徨……
這本書(shū)使我印象深刻。
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