【薦】名著讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的名著讀后感，希望能夠幫助到大家。
名著讀后感1
寒假里，我讀了《西游記》這本故事書(shū)。故事講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)。他們經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡了千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝了許多妖魔鬼怪，終于到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
故事中的`唐僧遇到麻煩的事情不動(dòng)腦，沒(méi)主見(jiàn)，妖怪的話他也聽(tīng)，好多次被妖怪抓去，都是他三個(gè)徒弟救了他。孫悟空機(jī)智勇敢，會(huì)七十二變，有一根非常歷害的金箍棒，一雙火眼金睛，許多妖魔鬼怪聽(tīng)到他的名字，都嚇得縮成一團(tuán)。沙僧非常老實(shí)、豬八戒好吃懶做，他們遇到事情都不愿動(dòng)腦筋，但他們都有正義感，對(duì)師傅很忠心，師傅有危險(xiǎn)，他們會(huì)奮不顧身地去保護(hù)師傅。要是他們遇到事情，能多動(dòng)動(dòng)腦子就好了。
唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四個(gè)人中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因?yàn)樗裢◤V大，聰明，愛(ài)動(dòng)腦子，不怕困難，喜歡幫助別人、能分辨好人與壞人，很值得我們學(xué)習(xí)。以后我做事情的時(shí)候，要像他們一樣堅(jiān)持到底，不半途而廢。
名著讀后感2
昨天，我看了一部電視劇——《西游記》。其中，我印象最深的莫過(guò)于孫悟空了。而孫悟空打動(dòng)我的.原因則是他那以德報(bào)怨的性格。
例如：在唐僧四人路過(guò)白骨山時(shí)，山中的白骨精為了吃到唐僧肉，變成了一名村姑�？僧�(dāng)白骨精騙唐僧時(shí)，卻被孫悟空所發(fā)現(xiàn)，從而被一棒打死�？商粕恢浪茄�，認(rèn)為是孫悟空殺了人，直接將孫悟空趕走。后來(lái)唐僧遇險(xiǎn)了，是孫悟空不計(jì)前嫌將唐僧救了出來(lái)。
看完后，我不由心想：在現(xiàn)實(shí)中，像孫悟空這樣的人又有多少呢？為此我也下定決心，做一個(gè)只記德而不記怨的人。
名著讀后感3
今日，我讀了一本書(shū)《野性的呼喚》。
它講了一只叫巴克的狗，在北極給人類(lèi)拉雪橇，在殘酷的環(huán)境下，為了生存，它和其他狗做斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，巴克漸漸恢復(fù)了狼的本性，成為了一只狼，在與其他狼做斗爭(zhēng)的過(guò)程中，巴克擊敗了其他狼，最終成為了狼王。
這本書(shū)告訴我們，狗身上有狼的本性，如果環(huán)境需要，也許他能夠成為一只狼;也許會(huì)成為別的動(dòng)物的獵物;也許會(huì)碌碌無(wú)為只是一只普通的狗;也許會(huì)不堪忍受環(huán)境的折磨，選擇死。什么樣的`結(jié)果都與自身的付出有關(guān)系。
正如我們的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我們要像巴克一樣堅(jiān)忍不拔，不被困難壓倒，這樣我們才能成為學(xué)習(xí)的主人，而不是學(xué)習(xí)的奴隸，不能戰(zhàn)勝自我，只能終生碌碌無(wú)為，不能立于不敗之地。所以，在任何時(shí)候，我們要有巴克那樣不服輸?shù)木�，那樣才�?huì)做出取得很好的學(xué)習(xí)成績(jī)，才能做出更偉大的事業(yè)，才能探尋到更多未解之謎期望這一天早點(diǎn)到來(lái)。
名著讀后感4
我今天看了一部電影，名字叫《藍(lán)精靈》。
這個(gè)電影故事講的是：格格巫為了讓自己的法力變得更強(qiáng)，制造出了藍(lán)妹妹，讓她去精靈村收集一種液體。但是藍(lán)妹妹在精靈村所有藍(lán)精靈的感化下，不僅沒(méi)有幫助格格巫，還幫著其他藍(lán)精靈救出了藍(lán)爸爸，最后出謀劃策打敗了格格巫。在所有藍(lán)精靈的期盼下，藍(lán)爸爸用魔法把藍(lán)妹妹變成了一個(gè)真正的藍(lán)精靈，成了藍(lán)精靈家族的`一員。
我最喜歡其中的藍(lán)妹妹，雖然她是格格巫制造出來(lái)的，但后來(lái)她為了正義背叛了格格巫，跟善良可愛(ài)的藍(lán)精靈們生活在了一起。
我從藍(lán)妹妹身上學(xué)到了，不管你的出身怎樣，只要能努力去幫助別人，就會(huì)有好的回報(bào)。
名著讀后感5
《三國(guó)演義》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期魏蜀吳的故事，其中許多故事深受大家喜愛(ài)，如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等，我最喜歡“三顧茅廬”。它講的是劉備仰望諸葛亮仁慈忠義，有德有才，希望諸葛亮能幫助自己成就大業(yè)，曾三次去諸葛亮隱居的地方請(qǐng)其出山。說(shuō)明劉備為人十分謙虛，廣納人才，以及可以放下架子不厭其煩去請(qǐng)諸葛亮。更體現(xiàn)出他的求賢若渴和對(duì)高人的尊重。
看完這篇文章，我覺(jué)得我有很多地方應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí)，首先我沒(méi)有劉備那樣對(duì)一件事情很執(zhí)著，尤其是遇到挫折時(shí)，常常就忘記了目標(biāo)，老盯著眼前的.困難，甚至打了退堂鼓，所以常常是半途而廢。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，也是不踏實(shí)，有不會(huì)的也不虛心請(qǐng)教，還動(dòng)不動(dòng)跟人發(fā)脾氣，所以我要學(xué)習(xí)他的那種謙虛執(zhí)著的心向別人請(qǐng)教，我相信這樣一定會(huì)改正壞毛病的。
《三國(guó)演義》這本書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)，也能讓我們明白一些道理，有時(shí)間你一定要讀！
名著讀后感6
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，講述了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸，最終歸于晉朝的故事。
《三國(guó)演義》為中國(guó)歷史演義的小說(shuō)經(jīng)典之作，通過(guò)波瀾壯闊的歷史背景，錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事?tīng)?zhēng)斗，叱咤風(fēng)云的英雄人物，完美演繹了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的`滲透與轉(zhuǎn)化。
在《三國(guó)演義》里我最喜歡的就是“智絕”諸葛亮。諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，七擒孟獲，擺下空城計(jì)嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對(duì)他的智慧佩服的五體投地，只恨自己沒(méi)長(zhǎng)一個(gè)像他那樣的腦袋。但是圣人也不是十全十美的，諸葛亮在街亭之戰(zhàn)中誤用馬謖，結(jié)果導(dǎo)致慘敗。
一場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷，留下多少品位不盡的歷史畫(huà)卷，現(xiàn)在回想起來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出一張張鮮活的畫(huà)面，我想，這就是經(jīng)典的魅力吧!
名著讀后感7
西漢通過(guò)分封，在一定程度上加強(qiáng)了中央集權(quán)，但是也存在異姓王，乃至同姓王反叛的潛在危險(xiǎn)，賈誼的這篇長(zhǎng)賦通過(guò)對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的`真切分析，提出君主現(xiàn)在的主要工作就是要未雨綢繆，通過(guò)削弱王侯的權(quán)利達(dá)到穩(wěn)定政局的效果。
在賈誼看來(lái)，治理國(guó)家就如同屠夫宰牛，一方面用仁義去安撫百姓，另一方面在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要運(yùn)用武力手段進(jìn)行強(qiáng)有力的控制，這才能使國(guó)家安定，人民富足。
賈誼的建議雖然是從為維護(hù)封建王權(quán)出發(fā)而做出的，但是對(duì)現(xiàn)在我國(guó)的政治體制改革也有一定的借鑒，我們要維護(hù)社會(huì)的安定秩序，保證人民的安定團(tuán)結(jié)，一方面要多推出惠民利民政策，但是當(dāng)國(guó)家主權(quán)問(wèn)題受到威脅時(shí)，我們又要毫不畏懼侵略者的狼子野心。
名著讀后感8
1946年，解放初期，東北平原茫茫白雪，解放軍年輕將領(lǐng)少劍波帶領(lǐng)小分隊(duì)，深入林海雪原剿滅國(guó)民黨殘匪。他們不畏艱險(xiǎn)，歷盡辛苦，同敵人巧妙周旋。最讓我拍案叫絕的是偵察英雄楊子榮提出的大膽設(shè)想：打入敵人內(nèi)部，里應(yīng)外合剿滅敵人。楊子榮喬裝打扮，冒充另一伙土匪副官胡彪，經(jīng)過(guò)重重盤(pán)查和考驗(yàn)，楊子榮沉著冷靜，經(jīng)過(guò)斗智斗勇，最終取得匪首座山雕的信任，并成為“老九”團(tuán)副。年三十，楊子榮利用威虎山擺“百雞宴”的`時(shí)機(jī)，設(shè)下妙計(jì)，把山上的眾匪徒個(gè)個(gè)灌得爛醉如泥，和及時(shí)趕到的小分隊(duì)一舉殲滅了狡猾兇殘的眾匪徒。
合上書(shū)，我不禁心潮澎湃，書(shū)中的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，個(gè)性十足。年輕有為，足智多謀的少劍波；智勇雙全，勇敢無(wú)畏的楊子榮。他們是多么讓人欽佩！他們身上不但體現(xiàn)了人的英勇善戰(zhàn)，也體現(xiàn)了人的視死如歸的精神。更好展示了軍人不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
名著讀后感9
暑假里爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《我的校園生活》。我非常喜歡看，它里面描繪了許多有趣的`校園生活片段。這讓我想起了我的校園生活。每到星期一的時(shí)候校園就會(huì)升國(guó)旗，我們就會(huì)站著一排排的隊(duì)伍，過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)歌響起來(lái)了，我們敬著禮看著升旗手緩緩的走來(lái)，好有儀式感。我們見(jiàn)著五星紅旗慢慢升起，就像天上天天向上一樣！最熱鬧的是星期五，最后最后一節(jié)課是大掃除，同學(xué)們熱情很高，打掃時(shí)一絲不茍，分工明確，將教室弄得干干凈凈。平時(shí)的時(shí)候我們一起做游戲，跑步，還有跳繩，開(kāi)心極了。
看完書(shū)后，我好想念我的校園生活啊。只是現(xiàn)在是暑假，我好希望快快上學(xué)啊。
名著讀后感10
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，里面刻畫(huà)了將近200個(gè)人物。成功刻畫(huà)了有：劉備、張飛、關(guān)羽、趙云、馬超、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等人。
關(guān)羽是給我印象最深的人物之一，降漢不降曹。關(guān)羽單鳳眼，臥蟬眉，面如重棗，手持青龍偃月刀‘胯下赤兔馬。千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將。古城斬蔡陽(yáng)。斬顏良諸文丑。趙云：長(zhǎng)坂坡救主，一天就殺了曹操一萬(wàn)人。趙云計(jì)不足。張飛：張飛粗中有細(xì)。
《三國(guó)演義》中的人物各具特長(zhǎng)，有長(zhǎng)有短�？傊x了《三國(guó)演義》這本書(shū)后讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。
名著讀后感11
我在學(xué)校的圖書(shū)館讀了安徒生童話《紅鞋》，里面的小姑娘叫珈倫，她是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。我知道她很窮，珈倫她夏天不能穿鞋直到冬天才能穿鞋。一個(gè)年老的女鞋匠看她可憐就送給她一雙用舊紅布做的鞋。一天珈倫的媽媽去世了，珈倫沒(méi)有鞋子穿那雙紅鞋。一個(gè)老太婆看她可憐就收留了她，珈倫在老太婆家吃好喝好而且還給她穿好的'，一天老太婆給她買(mǎi)一雙紅皮鞋，然后她穿上鞋子跳了起來(lái)，然后跳到一個(gè)房子里去，劊子手說(shuō)：進(jìn)來(lái)這里就要砍頭。珈倫說(shuō)：你能砍掉我的腳好嗎?可以。后來(lái)珈掄失了自己的腿。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
名著讀后感12
暑假里，我讀了很多書(shū)，其中《格林童話選》中的《灰姑娘》給我留下了深刻的印象。
灰姑娘的'媽媽去世了。她的爸爸又娶了一個(gè)后媽?zhuān)髬寧?lái)了兩個(gè)姐姐，姐姐們讓她穿上木頭鞋、舊外套。有一次，王子要舉行舞會(huì)。在小白鳥(niǎo)的幫助下，灰姑娘連續(xù)三個(gè)晚上參加了舞會(huì)。最后，她成了王后。后媽和兩個(gè)姐姐暈了過(guò)去。
這個(gè)故事告訴我們：好人會(huì)得到回報(bào)，壞人會(huì)得到報(bào)應(yīng)。我要像灰姑娘那樣，做一個(gè)虔誠(chéng)善良、聰明勇敢和機(jī)靈的好孩子。
名著讀后感13
暑假，我讀了一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，我的感受頗多，故事是這樣的:
佛恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。佛恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬長(zhǎng)大了，佛恩把小豬送給了舅舅朱克曼。威爾伯在那里結(jié)識(shí)了許多朋友，從中認(rèn)識(shí)了夏洛。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得作者對(duì)文中幾個(gè)重要人物的`描寫(xiě)非常精彩，故事情節(jié)引人入勝。佛恩是一個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛(ài)、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當(dāng)夏洛去世后，它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子，對(duì)它們無(wú)微不至的呵護(hù);而夏洛的孩子也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。
當(dāng)把整本書(shū)都讀完后，我悟出了一個(gè)道理:朋友之間要互相幫助，千萬(wàn)不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)的，讓這道友誼之橋上沒(méi)有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。
名著讀后感14
今天我們書(shū)友隊(duì)讀了一本書(shū)，名字是大戰(zhàn)齲齒王國(guó)。這本書(shū)雖然短小，但是內(nèi)容豐富。里面有很多口腔知識(shí)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)分為三部分。第一部分介紹了牙齒的名字和牙齒的'作用。第二部分介紹了牙齒的疾病，比如牙周病和齲齒。第三部分介紹預(yù)防口腔疾病的方法—刷牙，建立健康的牙齒王國(guó)。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，我知道了牙齒非常重要。人類(lèi)有兩副牙齒是乳牙和恒牙。現(xiàn)在我剛剛?cè)檠烂撀�，長(zhǎng)出新的恒牙。想想看，如果我們長(zhǎng)大，沒(méi)有牙齒該怎么吃東西呢？所以我決定要少吃糖果和零食，認(rèn)真刷牙，建立健康的牙齒王國(guó)。讓潔白健康的牙齒陪伴我終身。
名著讀后感15
“即使化為流星，也要讓美麗的光芒劃過(guò)天際！”這是我堅(jiān)信的一句話。而當(dāng)我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后，我更加堅(jiān)信這句話了！
杏林子，又名劉俠。12歲時(shí)，她染上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，但是她卻忍著病痛為自己，為社會(huì)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的.奇跡。
這篇文章表達(dá)出了她強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度，她希望每個(gè)人珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。文章中，小飛蛾在險(xiǎn)境中掙扎，源于對(duì)生活的熱愛(ài)。
香瓜子在墻角磚縫中長(zhǎng)出的小苗，展示出生命的頑強(qiáng)和力的拼搏�！拔摇膘o聽(tīng)心臟的跳動(dòng)，感受自己的生命，呼喚自身的生命意識(shí)，促使人們嚴(yán)肅地思考人生。這些本來(lái)是尋常的小事，但作者卻由此感悟出深刻的道理。“我能嗎？”我時(shí)常這樣問(wèn)自己，但也會(huì)片刻后自信的回答：“我能！”
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