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《天才少年維克多》讀書心得(精選11篇)
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書心得如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀書心得嗎?下面是小編收集整理的《天才少年維克多》讀書心得(精選11篇),歡迎大家分享。
《天才少年維克多》讀書心得1
陽光明媚,一切都是這么美好,在這難得的假日里,我沉浸在了圖書館的書海里。輕撫一冊(cè)又一冊(cè)的書,一個(gè)書名撞入了我的眼簾——《天才少年維克多》這個(gè)書名引起了我的興趣,一個(gè)天才的生活是怎么樣的呢?抱著這樣的疑問,我不禁翻開了這本書。當(dāng)我認(rèn)真的品味之后,我不經(jīng)感慨十分。我原以為這本書的主角天生就是天之驕子,然而我卻想錯(cuò)了。
主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說話晚,小時(shí)候被測(cè)出智商低下,十分自卑。在學(xué)校也被別的同學(xué)欺負(fù),不被老師認(rèn)可。做任何事情都被認(rèn)為是錯(cuò)的,本來173的`智商卻被說成73,甚至連初中都沒畢業(yè)。不過幸好的是維克多有著在背后幫助著他的人。一次偶然的機(jī)會(huì),維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,他得到認(rèn)可,也知道了真相,重拾信心,成了一個(gè)大天才。
讀完了維克多的故事后,讓我不經(jīng)想起了自己的親身經(jīng)歷。小時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮和其他的因素,我的身上多了兩塊不滅的疤痕,因?yàn)閭痰脑,我常常覺得自己在那些苗條漂亮的女生面前有些小自卑,總覺得自己比他們低了一等,對(duì)少時(shí)自己的行為也十分懊惱?稍谝娮R(shí)過了維克多的故事后,我忽然覺得自己的自卑心理少了許多,也自信了許多,現(xiàn)在的社會(huì)不需要無用的人不是嗎?我的成績并不算差,如果我對(duì)自己要求嚴(yán)格,努力讓自己變得更好,那么我也總會(huì)有成功的一天,名人的成功不在于外在,而在于他們比別人的努力與本身的智慧。
這個(gè)故事讓我受益頗多,我們的身邊或許也有些人,他們不如好生聰明,但是他們不應(yīng)該失去自信,變得自卑。只要有自信,堅(jiān)信自己的信念,加倍刻苦的學(xué)習(xí),總有一天也會(huì)成功。世上沒有人是愚笨的,有的只是不努力和無要求的人,機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人。
《天才少年維克多》讀書心得2
這個(gè)暑假,我讀了一本叫《天才少年維克多》的一本書,維克多他十分努力的學(xué)習(xí),自信使他變成了名揚(yáng)天下的天才。
這本書講了一個(gè)叫維克多的人,是一個(gè)早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被認(rèn)為知識(shí)能力低下,爸爸媽媽在為他加油打氣,讓他成為有自信的孩子,可是他在學(xué)校里得到了大家“重點(diǎn)照顧對(duì)象”他糾正出模型的缺陷,同學(xué)全當(dāng)沒聽見,還說他是傻子,維克多還被學(xué)校勸退綴學(xué)雖然經(jīng)歷了不少的'排擠和嘲弄,但是自信心的他最終成為了世界頂級(jí)智商俱樂部的主席。
這本書讓我了解了自信是強(qiáng)大的,李嘉誠曾經(jīng)說過:“只要有信心,人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗!痹谖覂簳r(shí)的記憶中,正應(yīng)對(duì)了這句古話,有一次爬山,我在中途就已經(jīng)不行了,正想回去,爸爸卻嚴(yán)厲地對(duì)我說:“困難都不能對(duì)抗,你還有沒有自信啊?”這句話在我心中激蕩,于是我用盡最后一口氣,爬上了山頂,雖然很累,但是看到山中的景色,我不由的想:如果剛剛在中途半途而廢,我就會(huì)和這良陳美金失之交臂,真是不和算啊,看來我以后做事要有自信,因?yàn)榭嘣谇邦^,甜在后頭嗎!
讀了《天才少年維克多》,讓我了解到,自信是強(qiáng)大的!
《天才少年維克多》讀書心得3
這本書講述了一個(gè)智力高達(dá)173的國際門薩協(xié)會(huì)主席維克多的童年及成長故事。
維克多在上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榻Y(jié)巴而得到了傻瓜的稱號(hào),常有人會(huì)惡作劇于他,后來一位老師把維克多的智商結(jié)果看成了73。因此,認(rèn)識(shí)他的.人都嘲笑他看不起他。后來又因?yàn)榧揖忱щy退了學(xué),在一次偶然的機(jī)遇中,維克多完成了一個(gè)艾弗里公司登在廣告牌上的一個(gè)題目,于是就進(jìn)入了著名的艾弗里公司工作,在公司里,他以新穎的設(shè)計(jì)與生動(dòng)、獨(dú)特的的報(bào)告使他獲得了老板的認(rèn)可。他又加入了國際門薩協(xié)會(huì)并當(dāng)上了主席。
對(duì)于維克多的人生,我不得不說十分曲折,從傻瓜變成天才,二他之所以能成為艾弗里公司的總經(jīng)理和國際門薩協(xié)會(huì)的主席這并不是因?yàn)橹巧谈呓o予他的幫助,在他17年的童年生活里一直過的是傻瓜的生活,這是因?yàn)樗恢毕嘈抛约菏且粋(gè)偉大的存在——即使有人破壞了他辛苦得來的成果,并瞧不起他。他還是會(huì)一遍又一遍的完成自己的作品,并努力做的更好。而除此之外,還有機(jī)遇,他能把握住機(jī)遇,在機(jī)遇下使自己變得引人注目、脫穎而出。
“一根鐵棒如果制成馬蹄鐵值10美元15美分,如果制成釘子卻值3250美元,而制成手表零件竟值250萬美元!边@句名言使我懂得了:一個(gè)資質(zhì)再差的人只要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力就可以成為一個(gè)價(jià)值無限的人才!
《天才少年維克多》讀書心得4
人生的路并不總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到困難和坎坷時(shí),記得要學(xué)會(huì)相信自己。
——題記
夜深人靜,我獨(dú)自守在自己的小天地里,借著微微泛黃的燈光,輕撫《天才少年維克多》的封面。封面上,一個(gè)有著一頭金色卷發(fā)的男孩兒伸出一根手指,背后有許多呈螺旋形的算式。他是誰?他在干什么?好奇心驅(qū)使著我急不可耐地開始了精彩的閱讀之旅。
《天才少年維克多》里的主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,還吐字不清,被診斷為認(rèn)知能力低下,在學(xué)校備受同學(xué)排擠,連初中都沒畢業(yè),卻成就了一番大事業(yè),成了名揚(yáng)世界的天才。到底是什么,讓一個(gè)自以為是傻瓜的人變得相信自己,充滿活力?這個(gè)暑假,我終于找到了答案。
信任+鼓勵(lì)
盡管維克多在學(xué)校備受欺凌,但每當(dāng)他心灰意冷,委屈萬分時(shí),總有兩個(gè)溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關(guān)心他的老師。他們總是蹲下來,平靜地望著維克多,安慰他,鼓勵(lì)他,使他幼小的心靈不再受到傷害。正是父母、老師對(duì)維克多的信任與鼓勵(lì),才讓維克多有了如此成就。怪不得維克多在后來的演講時(shí)說,這一切的成功,都得感謝父母和老師的無私付出。仔細(xì)想想,我的爸爸似乎與他們很像呢。記得那次,我哭著撕掉了小提琴的琴譜,不想再拉小提琴了。因?yàn)槊刻於家獔?jiān)持練習(xí)枯燥的`曲子,手指被磨出了老繭,可是考級(jí)并沒有得到優(yōu)秀的成績,看著別人得到了優(yōu)秀,落后感油然而生,我想我并不是學(xué)習(xí)小提琴的料,我決定放棄了。爸爸并沒有為此批評(píng)我,而是耐心地開導(dǎo)我說:“芯芯,不要光羨慕別人。要知道小提琴是最難的西洋樂器!你已經(jīng)通過自己的努力證明了你的實(shí)力,爸爸覺得你是最棒的,你也要相信自己!只要你努力了,就一定會(huì)有所成就!”爸爸的一番話讓我的心靈受到了極大的震撼,我默默地?fù)炱鹆饲僮V,把它拼好,暗暗下定決心,以后一定會(huì)好好練習(xí)小提琴,不讓老師和爸爸媽媽失望。
自信+堅(jiān)持
維克多由于不相信自己,度過了17年的傻瓜生活,直到他發(fā)現(xiàn)自己的智商不是73而是173時(shí),他瞬間蛻變成了另一個(gè)自己。那個(gè)盡量躲避別人視線的維克多,已經(jīng)消失了,取而代之的是自信陽光、充滿活力的他。他相信自己能行,把自己的所有精力都投入到了研制新發(fā)明中,努力做好自己的工作,從而得到了董事長的欣賞。這一切都源于他的自信和堅(jiān)持不懈的努力。可我有時(shí),卻與維克多恰恰相反。有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道難題,我們幾乎全軍覆沒,只有我和少數(shù)幾位同學(xué)還高高舉著手!皵(shù)學(xué)高手”汪同學(xué)首先擲地有聲地發(fā)表了自己的觀點(diǎn),他的答案與我正好相反。接著,又有許多同學(xué)贊成他的觀點(diǎn)。我漸漸招架不住,舉起的手時(shí)而放下,時(shí)而舉起,內(nèi)心十分矛盾。我一次又一次地懷疑自己,最終,我這棵“墻頭草”倒向了汪同學(xué)那邊。當(dāng)老師公布答案時(shí),我最初觀點(diǎn)竟然是正確的!我真是后悔莫及,早知道這樣,我肯定會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)!這雖然是一件再平常的小事,但卻讓我知道了自信的重要性。
其實(shí),我們每個(gè)人都可以成為天才少年維克多,只要我們相信自己并為之努力!
《天才少年維克多》讀書心得5
“就它了,《天才少年維克多》!”我認(rèn)真地跟媽媽說道。“好,你也正好可以對(duì)天才以前的故事多些了解!”媽媽一口答應(yīng)。
因?yàn)閶寢尩膯l(fā),我用了整整一個(gè)上午,就把《天才少年維克多》這本書看完了!維克多是多么純潔,多么善良?墒牵幸恍┖⒆,因?yàn)榫S克多有口吃,他們總恥笑地說:“呃嘻嘻嘻,這個(gè)傻瓜!”而維克多并不在乎。哎!這些孩子真可恨。
書中讓我記憶猶新的,不是維克多,而是蕾切爾老師的那句話:“不管是什么,你要多多觀察,多多思考,這樣才會(huì)讓自己不斷進(jìn)步。不管在哪里,你都要用心去看,絕對(duì)不要放棄,知道嗎?”
就因?yàn)槔偾袪柪蠋煹哪蔷湓,我想到了很多?/p>
記得那一次銅獎(jiǎng)考試,在團(tuán)隊(duì)合作考試中,我們……“別人都快成功了,我們連這一點(diǎn)點(diǎn)連接球的順序都弄不好,這該怎么辦呀!”一名同學(xué)急切地說!突然間,我覺得整個(gè)世界都安靜了下來!大家都沉浸在失敗的氣氛中。“我們可以這樣,單數(shù)站在左邊,雙數(shù)站在右邊。連接的時(shí)候,左邊往左邊走,右邊往右邊走!蔽异`機(jī)一動(dòng),興奮地說,“怎么樣?”
“試試不就得了嗎?”同組的同學(xué)回答。第二次試驗(yàn)開始了,我們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,努力去完成實(shí)驗(yàn)!“你別把手擋在這里。哎又失敗了!绷硪幻瑢W(xué)失落地說。“不要放棄!”我大聲地說道。失敗了就繼續(xù)實(shí)驗(yàn),我們又開始第三次實(shí)驗(yàn)。這一次,我們一個(gè)個(gè)都是在緊張而又慌忙地接著球,但多了份默契和耐心。雖然是在這慌亂的.氣氛中,我們最后還是成功了!大家都高興得一蹦三尺高。這次的成功,給我們接下去的考驗(yàn)增添了一份信心。經(jīng)過一次次的努力,我們最終在比賽中得了第二名。對(duì),蕾切爾老師說的是對(duì)的,一定不要放棄,自己去思考,去觀察,肯定能想出解決問題的辦法。就像毛主席說的:“世上無難事只怕有心人!”
“好了,現(xiàn)在開始考試!”老師邊說邊發(fā)下理論考卷子,我像一只走到地獄的兔子一樣。怎么那么難?這一份試卷上的題目,我重來沒看到過。怎么辦呢?此時(shí),真是恨透自己了,為什么平時(shí)不多多關(guān)注社會(huì)時(shí)政呢,為什么不多看報(bào)紙呢?既來之則安之,我總不能交白卷呀。頓時(shí),我給自己鼓足了氣,心想:不,一定能寫出來的。我認(rèn)真仔細(xì)地閱讀每一道題目,大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,搜索著記憶中的知識(shí)。一道道題目就像一只只大老虎,把我嚇得心驚膽顫。我只聽見老師嚴(yán)肅地說:“還有二十分鐘,抓緊了!”
當(dāng)時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚!我不斷鼓勵(lì)著自己:“不要放棄,你能行!加油!徐搏愷,你一定能寫完!”
時(shí)間到了,我沒有交白卷,我做到了!銅獎(jiǎng)少年徐搏愷和維克多一樣,面對(duì)困難不放棄。
對(duì)呀,沒有努力沒有思考沒有堅(jiān)持,哪來的成功。我們做每件事都應(yīng)堅(jiān)持不懈,敢于克服。我做到了,所以我成功通過了銅獎(jiǎng)少年的考驗(yàn)!接下去,還有銀獎(jiǎng)少年,金獎(jiǎng)少年,我相信我也一定能挑戰(zhàn)成功。維克多也一樣做到了,最后維克多成了智商為172的天才。
《天才少年維克多》讀書心得6
當(dāng)我看到書單里的《天才少年維克多》時(shí),我就在想維克多會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢?他從小就是天才嗎?或是長大后經(jīng)過努力才成為了天才少年?帶著這些疑問,我翻開了《天才少年維克多》這本書。
《天才少年維克多》是一個(gè)“傻瓜”歷時(shí)17年終于成為名揚(yáng)世界的天才的故事。本書的主人公維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒,出生時(shí)體重偏輕,個(gè)子不高,力氣不大,跟別人相比,樣樣都不如別人,而且也經(jīng)常受到伙伴們的欺負(fù)。在大部分人眼里,維克多一直像傻瓜般的存在,連他自己都認(rèn)為他本來就應(yīng)該是這樣的。直到智商測(cè)試的結(jié)果真相大白,原來維克多的智商是173,并不是73。從此以后,他充滿自信,充滿活力,最后成為了世界頂級(jí)智商俱樂部的`主席,成為了聞名世界的天才。
書中的蕾切爾老師多次用“相信自己”這句話來鼓勵(lì)維克多。這句話對(duì)于我來說也作用不小,記得剛學(xué)跆拳道時(shí),每次打?qū)崙?zhàn)我都缺少自信,只要看到對(duì)手上場,我就心里緊張,腿法全亂,平時(shí)學(xué)的好好的基本功根本用不上,每次實(shí)戰(zhàn)都是輸。后來教練幫我分析原因:我并不是基本功不夠扎實(shí),而是因?yàn)槲胰鄙僮孕,面?duì)對(duì)手不敢踢,不敢打。教練給我加油鼓勁,我向一些有經(jīng)驗(yàn)的冠軍學(xué)員請(qǐng)教實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的我在競技實(shí)戰(zhàn)中自信心十足,每次都發(fā)揮不錯(cuò)。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比賽中,我還獲得了同級(jí)別賽的第三名呢!
看完這本書以后,我終于知道了只要相信自己,每一個(gè)平凡的孩子都有可能成為天才。
《天才少年維克多》讀書心得7
在暑假里,我重溫了《天才少年維克多》這本書,讓我再次感受到了愛捉弄人的達(dá)夫,愛欺負(fù)人的同學(xué),笨笨和聰明的老師,無辜而又富有才華的維克多······
在新春科技節(jié)中,達(dá)夫這一組因?yàn)闆]有聽維克多的建議,導(dǎo)致汽車拼錯(cuò)了,最后維克多退學(xué)了。可見校園的語言暴力嚴(yán)重地打擊了維兄多的自尊心,仿佛大家欺負(fù)維克多的景象就在我的眼前浮現(xiàn)?傊羁蓯旱氖橇_納德老師不負(fù)責(zé)的眼光,將他的智商看成73。使維克多受盡了同學(xué)的嘲笑,而另外兩個(gè)老師則是時(shí)時(shí)給予維克多鼓勵(lì)和幫助。
新春科技節(jié)中,如果沒有蘿拉幫維克多解圍,維克多也得不了獎(jiǎng),他們可真是缺一不可的好搭擋。
在這本書中,有很多人給予過維克多幫助,兩位老師、他的.父親、馬科斯哥哥等都幫助過他。讓他從每一次的困境走出來?梢哉f維克多既是最不幸的人,又是最幸運(yùn)的人。蘿拉雖然是童話作家,但如果沒有老師的幫助她就只是一名不抱希望的餐廳服務(wù)員。
我真為維克多有這樣兩位老師而感到慶幸?偠灾还苁蔷S克多還是蘿拉,都是因?yàn)橄嘈抛约海鸥覐脑瓉淼奈恢蒙线~出第一步,相信自己真是一句偉大的名言啊!
《天才少年維克多》讀書心得8
“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能根本沒有用武之地。”這句話每當(dāng)在我要考試時(shí),都會(huì)在我的耳邊徘徊。沒錯(cuò),每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些困難與挫折,《天才少年維克多》里的主角維克多.羅杰斯就是這樣。
維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì),但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打擊:他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,同學(xué)當(dāng)沒聽見,還嘲笑他傻子懂什么;他解開了一道難住全班的數(shù)學(xué)題,老師認(rèn)為他撒謊;維克多的智商測(cè)試成績?yōu)?73,卻被一位名叫羅納德的老師誤認(rèn)為73,結(jié)果成績外泄,維克多被學(xué)校勸退輟學(xué),連初中都沒畢業(yè)。
一次偶然的機(jī)會(huì),維克多因?yàn)樽龀隽藦V告牌上的一道題而被艾弗利公司錄取,并且得知自己的智商為173,告別了傻瓜人生。后來成為世界頂級(jí)智商俱樂部主席。
在維克多的.小學(xué)階段,雖然被同學(xué)指認(rèn)為“傻瓜”使維克多感到十分窩火,可他卻依然不討厭同學(xué)、老師。如果換成我的話,我可能會(huì)從此對(duì)同學(xué)和老師很冷漠。在這本書中,我最喜歡的人就是斯圖爾特老師和蕾切爾老師,他們?cè)诰S克多傷心時(shí)安慰他,使他重新有了信心。
謝謝《天才少年維克多》告訴了我:一定要相信自己是一個(gè)偉大的存在,這樣才能實(shí)現(xiàn)更偉大的夢(mèng)想!
《天才少年維克多》讀書心得9
寒假里,我看了《天才少年維克多》。這本書講了維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒,就連講話都講不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下,所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩。
手工美術(shù)課上,老師讓他們用紙盒做一件物品。維克多班上的人就隨便應(yīng)付一下就走了,只有維克多一個(gè)人坐在那里仔仔細(xì)細(xì)的做。他們都嘲笑他是傻子,花那么長時(shí)間還比他們做的差。維克多沒有放棄繼續(xù)認(rèn)真的做著,最后維克多的'成品卻比他們每一個(gè)人都做的要精致,他的作品成了展示品。
有一次做汽車手工,五人一個(gè)小組,維克多被分到拼裝汽車模型那一組,在拼裝中他說了好多次發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了,可他們都不信他的話,結(jié)果比賽那天拼裝好的車子怎么也開不動(dòng)。檢查中發(fā)現(xiàn)果然是被維克多說中是發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了。
還有一次智商測(cè)試,他測(cè)出才73分,被班里同學(xué)嘲笑。可他們誰都想不到一個(gè)中學(xué)都未畢業(yè)的人,竟然能加入艾弗利成為正式員工!后來才知道原來是老師把維克多的智商分?jǐn)?shù)173分錯(cuò)寫成73分。
每個(gè)人都不可能是完美的人,有的人口語表達(dá)能力很弱,但絕不能否定他的作文寫得很好;有的人動(dòng)手能力欠缺但是思維能力很強(qiáng)。《天才少年維克多》這本書,告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候dou要相信自己,不要被他人左右。不要他人認(rèn)為我們不可能成功,我們就跟著放棄。只要自己肯刻苦努力,一步一步地踏踏實(shí)實(shí)地走,總將會(huì)獲得成功!
《天才少年維克多》讀書心得10
我最近讀了一本書,名叫《天才少年維克多》,書中講述的故事讓我很受啟發(fā)。
這本書介紹了世界頂級(jí)智商俱樂部主席維克多的成長故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,他說話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。盡管在家里父母親總是給他加油鼓勵(lì),但是在學(xué)校,他卻備受老師和同學(xué)們的嘲笑和打壓:他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,同學(xué)們理也不理,還嘲笑他笨蛋懂什么;他解開一道難住全班同學(xué)的數(shù)學(xué)題,老師卻認(rèn)為他在撒謊……
這樣的生活一直持續(xù)了很久很久,直到有一天,學(xué)校的斯圖爾特老師發(fā)現(xiàn)了維克多用樹枝擺出的動(dòng)物造型非常獨(dú)特,大吃一驚,于是對(duì)維克多大加贊賞,維克多也對(duì)自己開始有了一些信心?蓻]過多久,學(xué)校搞了一場智商測(cè)驗(yàn),維克多智商很低,居然只有73。于是他被迫退學(xué),跟著父親一起打工,他剛有的信心又不翼而飛了。
維克多打工直到成年,一切才有了轉(zhuǎn)機(jī)。有一天,維克多解開了廣告牌上的.謎題,從而進(jìn)入了著名的艾弗利公司工作,公司的老板很欣賞他,讓他從事發(fā)明工作。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),維克多知道了自己當(dāng)年的智商測(cè)驗(yàn)結(jié)果并不是73,而是驚人的173,他才是舊金山智商最高的天才!痛哭過后,他的心情反而變得舒暢,積壓在腦子里的東西好像也慢慢消失了。從此他進(jìn)入了世界頂級(jí)智商俱樂部——門薩協(xié)會(huì),最后還當(dāng)上了協(xié)會(huì)主席。
維克多的成長故事觸動(dòng)了我,他說過的話也深深地激勵(lì)著我:“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能更本沒有用武之地;如果還沒有嘗試,一定不要給自己的能力下定論;請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在,這樣的話,我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大……”
我一定要向維克多學(xué)習(xí),相信自己,決不放棄,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,好少年。
《天才少年維克多》讀書心得11
讀了《天才少年維克多》,我真為維克多開心。
維克多剛?cè)雽W(xué),大家都把它當(dāng)笨蛋看待,因?yàn)樗f話結(jié)巴。大幅同學(xué)還千方百計(jì)陷害他,可他從不反駁,因?yàn)榘职终f,那樣不好。維克多經(jīng)常被人排擠,除了一個(gè)人——蘿拉。羅拉是個(gè)不自信的人,他爸媽都叫他“丑丫頭!
羅納德老師是唯一不信任維克多的.老師,他認(rèn)為,笨蛋就是笨蛋。通過智商測(cè)試,維克多的智商只有73!看到這里,我都吃驚了,維克多那么棒,專業(yè)的斯圖爾特老師都對(duì)他信任有加,他的智商真么會(huì)必動(dòng)物略勝一籌呢?
后來,他們了解到維克多的智商原來是173,是舊金山最高的,蘿拉事實(shí)上,她很美麗,他兩都成了有學(xué)問的人。
讀了這本書后,我明白了一個(gè)道理,做任何事自己都要自信,這樣才能,例如我去年一次英語考試,我對(duì)一些題目不自信,改了又改,使考試成績低下,而另一次,我很自信,結(jié)果考了100分,請(qǐng)你們做任何事都要自信,不要想維克多一樣白白浪費(fèi)了13年,這對(duì)人來說太寶貴了,古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
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