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綠拇指男孩讀書筆記
導(dǎo)語：《綠拇指男孩》作者是法國作家莫里斯·杜恩，作者以詼諧的語言講述了一個趣味盎然的童話式故事，故事的結(jié)局更是令人感動不已。下面是小編為您準(zhǔn)備的綠拇指男孩讀書筆記，供您參閱。
綠拇指男孩讀書筆記1
假期里我偶然讀到一本書，名叫《綠拇指男孩》。剛看到題目我就被深深地吸引住了，一口氣讀完了這個充滿幻想與愛的故事。
故事的主人公是一個出生在富裕家庭，心地善良、普普通通的小男孩弟嘟，他在課堂上老是喜歡打瞌睡，后來被學(xué)校退學(xué)了。他家的園丁翹胡子先生在教他園藝時發(fā)現(xiàn)他有驚人的特異功能：他的手指是綠拇指，能在一瞬間激活地下沉睡的.種子，使那里的土地上長滿生機(jī)勃勃的植物。杜納狄斯則是弟嘟的社會老師，他讓弟嘟明白了這個世界不全是美好的，在溫暖的陽光下依然有貧窮、疾病和罪惡。
善良的弟嘟用綠拇指把破敗臟亂的貧民窟變成了一個鳥語花香的公園，為窮人帶來了財富和幸福的生活。他幫助腿部殘疾的小女孩重新站立起來，用綠拇指使罪惡的槍彈射出芬芳的花朵，終止了兩個國家之間的戰(zhàn)爭。他像一個天使一樣保護(hù)了人民，讓世界充滿愛與希望。
現(xiàn)實(shí)生活中誰也沒有弟嘟“點(diǎn)石成花”的綠拇指，但是我們每個人身上潛藏著的不易被發(fā)現(xiàn)的天分，難道不就是我們自己的“綠拇指”嗎？只要我們能夠認(rèn)清、了解并相信自己，我們每個人都可以像弟嘟一樣用自己的潛能創(chuàng)造出美好的東西。假如我們每個人都有一顆充滿愛的心靈，都愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界一定會變得更加美好！
綠拇指男孩讀書筆記2
這個暑假，我讀了一本獲國際大獎的小說——《綠拇指男孩》。
這本書主要講了小男孩弟嘟出生在一個富裕的家庭，所以他根本不知道什么是丑惡，什么是貧窮。等到弟嘟八歲時，終于要正式上學(xué)了。沒想到一心向?qū)W的弟嘟一上課打便瞌睡。既然跟別人不一樣，父母只好另做打算，讓他在家里學(xué)習(xí)。一次，弟嘟學(xué)種花園丁翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。后來，他以監(jiān)獄做他綠拇指神功的第一個實(shí)驗(yàn)場，轟動了整個城。緊接著貧民窟的煥然新；米爾寶變成了花都；成為“花花”世界；去吧”和“滾吧”停止戰(zhàn)爭�？墒牵N胡子先生意外地離開了這個世界，弟嘟便用他的綠拇指建了一座花梯，爬到天上去尋找翹胡子先生了。
這本書的作者寫《綠拇指男孩》這本書，或許是想告訴我們——每個人都擁有“綠拇指”，我們應(yīng)當(dāng)去挖掘自己的潛能，不要總是羨慕別人能怎么樣。我們自己就是自己的敵人，我們應(yīng)該努力超越自我，做自己以前做不到的.事情。
平時，我們總是一貫地炫耀自己會做這個會做那個，但是，卻沒有真正的用上。比如說學(xué)會洗碗洗衣，但卻沒有幫助爸爸媽媽干過；琴彈得非常好聽，但卻沒有把琴聲跟別人分享過。這些純粹就是白學(xué)了！
只要我們想弟嘟那樣心地善良，當(dāng)朋友遇到困難時，當(dāng)陌生人需要幫助時，我們都應(yīng)該伸出手幫助他們，利用我們的“綠拇指”，做我們力所能及的事。
我相信每個人都是“天使”，每個人都擁有“綠拇指”！
綠拇指男孩讀書筆記3
一聽到《綠拇指男孩》這個題目你就會覺得奇怪，怎么會有人的拇指是綠色的呢？
《綠拇指男孩》這本書大概講的是這樣一個故事：一個叫弟嘟的男孩上課愛打瞌睡，父母只好另行打算，讓弟嘟學(xué)種花，這也讓園丁翹胡子發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。弟嘟以監(jiān)獄做他的綠拇指的第一個試驗(yàn)場，果然一鳴驚人，緊接著貧民區(qū)的煥然一新，米爾寶變成“花花”世界，“去吧”和“滾吧”停止戰(zhàn)爭······
當(dāng)人們慢慢習(xí)慣了這些變化之后，弟嘟卻不見了。他究竟跑到哪里去了呢？或許只有小馬小健才能告訴你。
原來弟嘟是天使。
我想寫這本書的人人可能想表達(dá)這樣一個想法吧：
一個八歲的孩子都希望能有一個鮮花的天地，但是戰(zhàn)爭把他的夢打破了。
我們?yōu)槭裁床荒芡Ｖ箲?zhàn)爭，熱愛和平，讓世界上的兒童快快樂樂、健健康康的.成長。讓他們在成長中實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？
停止戰(zhàn)爭，不光是為了這些天真、可愛的孩子，也是為了讓祖國的人民更加幸福、安定的生活。
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