《伊索寓言》讀后感15篇【熱】
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《伊索寓言》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》讀后感1
最近在讀《伊索寓言》這本書。我覺得讀這本書的好處可真多，它給了我許多啟發(fā)。我在這里面讀了幾個印象深刻的小寓言，和大家一起來分享吧！
有一則寓言叫《朋友與熊》，說的是一對好朋友有一天遇到了熊，一個朋友仗著自己會爬樹，丟下另一個朋友自己爬到樹上了，另一個朋友很著急，擔(dān)心自己被熊吃掉。他突然想起來熊不吃死去的人，他就假裝死去，熊以為他是死人，就走了。從這則寓言里我總結(jié)出：“歲寒知松柏，患難見真情”，就是說，只有能和你共同患難的人，才稱得上真正的好朋友。
還有一則寓言叫《擊水的漁夫》，一個漁夫?yàn)榱瞬陡嗟聂~，就先在河里撐好網(wǎng)，在用石頭擊水，讓魚兒嚇的亂游，不一會兒，漁夫的網(wǎng)里捕到很多的魚。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿，就對漁夫說：“你用石頭把水打渾，我們就沒有水喝了。”漁夫不以為然的說：“如果水是干凈的`，那我就要餓死了�！睆倪@則寓言里我總結(jié)出：不能做損人利己的事，為了自己的利益而不惜損害集體利益，這樣的人沒有人會喜歡他的。
《伊索寓言》在我眼里真是一本好書，細(xì)細(xì)品讀，收獲無窮。
《伊索寓言》讀后感2
今天我讀了《伊索寓言》其中的一篇文章，它對我的啟發(fā)很多，讓我懂得了人生的路該怎么走。
當(dāng)我看到《狐貍與仙鶴》這篇文章的時候，我被深深地打動了。這篇文章主要描述了一只狐貍請仙鶴吃飯，狐貍給仙鶴一只很平的盤子，仙鶴吃不到食物，只好走了。于是，仙鶴決定報復(fù)狐貍，也請它來家里吃飯。它同樣給了狐貍一個吃不到的瓶子，狐貍惱羞成怒地指責(zé)仙鶴。后來，仙鶴跟狐貍說了要尊重他人的道理，狐貍羞愧地低下了頭。
這篇文章給我的'感觸很深，我想我以后對待人一定要誠懇，而且要尊重別人，這樣別人也會尊重我。不能為難別人，更不能捉弄別人，對人要善良。我對照了一下自己，又問自己，平時又尊重他人嗎？記得有一次，我同桌問我借鋼筆，我卻給他一只鉛筆。又有一次，他問我借書，我卻不愿意�？赐炅诉@個故事，我感到非常羞愧，我發(fā)誓要改掉這些壞習(xí)慣，學(xué)會尊重他人。
我們要首先學(xué)會尊重他人，那么你也會得到大家的尊重的！
《伊索寓言》讀后感3
開學(xué)時，我讀了《伊索寓言》這本書，全書大約有300多個寓言故事，這本書中的寓言寓意深遠(yuǎn)，充滿智慧與啟示。作者伊索，他寫的故事都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)，下面，我們就來看看這些寓言吧！
《螞蟻和蚱蜢》這則故事令我感觸最深。主要講了蚱蜢和螞蟻在夏日不同的做法。蚱蜢在唱歌，而螞蟻卻在辛勤地儲存食物。到了冬天，蚱蜢在寒冷與饑餓的被迫下，敲響了螞蟻的家門進(jìn)了屋子。最后，作者借用了蚱蜢的語言告訴我們：只有把握時間，勤奮工作，才有美好的未來。
還有一則寓言《吹牛大王》，講述了一個名叫多德的`運(yùn)動員參加了奧運(yùn)會，成績卻非常不理想，他離開了那座城市。過了一段時間，他來到另一個城市，容光煥發(fā)的逢人炫耀著：“你們知道嗎？我到很多地方參加過跳遠(yuǎn)比賽，成績好得不得了！特別是在羅多斯一場跳遠(yuǎn)比賽，我奮力一跳，全場叫起來，我刷新了冠軍紀(jì)錄呢！”有人叫他去體育館跳，而多德卻說不舒服，推辭了。這則寓言告訴我們：光會自吹自擂而不能用事實(shí)來證明自己的實(shí)力的人是不會有好下場的。
《伊索寓言》的故事雖然簡短，可是每則寓言都充滿了智慧與啟示。
《伊索寓言》讀后感4
前段時間我讀了《伊索寓言》這一本書，讀了之后有很大很大，很多很多的道理被我記在心里了，比如《鷹和狐貍》這則故事。
從前鷹和狐貍約定要成為彼此的鄰居，希望可以讓彼此的關(guān)系更好，于是鷹在大樹上孵化小鳥，狐貍在灌木叢里生育兒女，有一天，狐貍出來尋找食物，而鷹則飛進(jìn)了灌木叢里把小狐貍抓走了，與自己的孩子們飽餐了一頓，當(dāng)狐貍回來時，知道了怎么回事，可是鷹住在樹上，而狐貍是陸地上的走獸。
所以他只好站在遠(yuǎn)處詛咒鷹，鷹的背叛終究沒有射過神的懲罰，一些人用山羊來獻(xiàn)祭神靈，鷹從祭臺上抓起燃燒的腸子，在腸子掉進(jìn)巢里之后，刮起了一起大風(fēng)，腸子上的火星把干枯的樹枝點(diǎn)燃了，于是小鷹們都從樹上掉了下來，這里，狐貍跑了過來，當(dāng)著鷹的.面，把小鷹全都給吃成了渣渣。
這一個故事讓我明白了許多的道理，如：我們要珍惜友誼，不要背叛友誼，不是自己的東西就不要拿走用掉等，這個故事也同樣反映了社會上的一些這種丑惡現(xiàn)象，我們不要象鷹這樣背叛友誼，不然最后倒霉的還會是自己，這些道理是《伊索寓言》中的一個故事《鷹和狐貍》教給我的。
《伊索寓言》讀后感5
在這個暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，它讓我明白了許多做人的道理，讓我深受啟發(fā)。
其中《小偷與他的母親》這一篇故事最讓我啟發(fā)，講了：一個小孩子，他在學(xué)校偷了一只鉛筆，回來后他吞吞吐吐的向媽媽所說了這一切，并道了歉，媽媽原諒了；過了一星期，孩子有從外面帶了件外套，媽媽原本想說些什么，可是她看到這件外套做工精美，是有錢人家穿的，不僅沒罵她的孩子，還夸他。之后，在媽媽的慫恿下，兒子膽子越變越大，之后搶了銀行，被判了死刑，媽媽捶胸痛哭，那時兒子對媽媽說：“當(dāng)初我偷鉛筆時，如果你狠狠揍我一頓，要我改正，我還會偷下去嗎？我也不會走到今天這個地步�！�
這個故事告訴了我們：小時偷針，長大偷金，壞習(xí)慣如果不從小改正，長大必釀成大禍。我也覺得，那個母親不應(yīng)該慫恿他，就算對自己有利也不行，他的母親也有大錯。
小時候，我也會偷別的`小朋友的貼紙，媽媽都會打我，現(xiàn)在我改正了，長大也不會像那個孩子一樣了。
同學(xué)們，你們有沒有偷過別人的東西？那可一定要改正呦！讓我們一起來看《伊索寓言》這本書吧，學(xué)更多的道理，長大后一個正直的人。永不后悔！
《伊索寓言》讀后感6
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。這是著名文學(xué)家高爾基說的深刻哲理。
我仿佛是這句話里那個饑餓的人，暑假里，媽媽給我買了伊索寓言這本書，我欣喜若狂，“撲到書上”，如饑似渴、津津有味地看了起來。
書中的內(nèi)容酸甜苦辣，喜怒哀樂樣樣俱全，時而讓我耷拉著頭默默的埋頭沉思，時而讓我托著腦袋靜靜的'思考，時而讓我捂著肚子哈哈大笑，時而把我感動的熱淚盈眶，使我深有感觸。
在書海中遨游的時間里，我也懂得了不少道理：從農(nóng)夫的孩子們這個故事中，我明白了團(tuán)結(jié)就是不可征服的力量，而內(nèi)訌、互相爭斗，就會耗損自己。團(tuán)結(jié)不可戰(zhàn)勝，紛爭易被征服。
從士兵和強(qiáng)盜這個故事里，我明白了有些人在事情快要成功或已經(jīng)成功后，企圖把自己打扮成英雄，而在奪取成功的過程中，他們卻袖手旁觀，這些人是不可靠的。
從兩個樵夫這個故事中，我懂得了善有善報，惡有惡報。貪心的人連生命都要賠上；勤勞、誠實(shí)又孝順的人，反而過上幸福、美滿的日子。
書，是知識的源泉；書，是獲得智慧的開始，是書給了我無窮的知識，讓我能在書海中無拘無束的遨游。
《伊索寓言》讀后感7
最近讀了《伊索寓言》，其中的《獅子和牧羊人》讓我印象深刻，這個寓言故事讓我明白了：俗話說：“善有善報，惡有惡報�！边@句話不是完全正確，但確實(shí)也講明了一個道理：對于那些曾經(jīng)幫助過我們的人，我們一定要記得回報。不但如此，我們也要熱心幫助每個需要幫助的人。
讀了《伊索寓言》這本書，里面的.每一個故事都能告訴我們許多做人的道理。
《狐貍和仙鶴》這個故事，里面講狐貍請仙鶴吃飯，狐貍拿出了一個很平的石盤，里面只盛了一點(diǎn)食物，仙鶴根本吃不著，因?yàn)樗淖彀陀旨庥珠L，但狐貍卻吃的津津有味，仙鶴只好餓著肚子回家了。第二天，仙鶴又請狐貍吃飯，而仙鶴拿出了一個很高的瓶子，但瓶口卻非常小，仙鶴的嘴巴很容易就伸到瓶子里，狐貍一口也嘗不到，最后，它得到了相應(yīng)的回報。
《伊索寓言》讀后感8
暑假里，我讀完了《伊索寓言》，這本書通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理。這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的.今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
其中給我留下深刻印象的是馬與驢的故事。講了有一個人用一只馬和一只驢來搬運(yùn)貨物，他習(xí)慣先把大部分貨物放在驢身上，壓得驢走不動了，才放一些到馬身上，有一天，驢馱了很重的貨物，因?yàn)轶H身體不舒服，請求馬幫它馱一些，馬不愿意幫它。驢只好默默地向前走。走了不遠(yuǎn)，驢筋疲力盡倒在地上累死了。主人看到驢累死了，只好把驢身上的貨物全放到馬身上連死去的驢也讓馬背著。這個寓言告訴我們?nèi)伺c人要互相幫助，共同努力合作，團(tuán)結(jié)友愛。各自才能更好的生存。
在故事里讀懂人生的奧秘，我想這大概就是《伊索寓言》帶給人們的重要啟示吧。
《伊索寓言》讀后感9
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹
和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島
雅德蒙家的奴隸，并被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個例子吧：
宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的`為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一起來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時，就會原形畢露。
《伊索寓言》讀后感10
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，在這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃牛》這則寓言。
寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因?yàn)槭艿姜{子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我：團(tuán)結(jié)就是力量，如果放棄了團(tuán)結(jié)，下場一定很悲慘。兄弟、朋友要團(tuán)結(jié)一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑，這樣，你的朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長久！“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。
我想到我們小二班這個大家庭，在老師的.帶領(lǐng)下獲得了很多榮譽(yù)，這都離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，使我們小二班更強(qiáng)大。
《伊索寓言》讀后感11
今天晚上看了一本書《伊索寓言》，印象最深的故事是《時間的富人》。
從前有一個人叫時間，他年輕的時候很有錢。然而，幾十年后，一個外國國王派人去拜訪時間，信使順利找到了他的家，但只看到了一個老乞丐。
使者不敢相信自己的.眼睛，說，你不是世界上最富有的人嗎？現(xiàn)在怎么變成這樣了？時間回答：時間過去了，就再也不會一樣了。
這個故事告訴我們，時間已經(jīng)過去了，我們應(yīng)該珍惜它。
時間是人生最寶貴的財富。如果不珍惜，等老了再后悔也晚了。古人云，年輕不努力，就會傷心。
看完這個故事，我開始反思自己。當(dāng)我在課堂上發(fā)呆的時候，時間從作文.的視線中溜走了。當(dāng)我下午放學(xué)回家的時候，我會先躺在床上。無聊的時候會坐起來。玩這個玩具，玩那個玩具，反正不學(xué)。周末，別人做作業(yè)看書的時候，我玩手機(jī)，聽音樂，聊天。所以作業(yè)總是寫在半夜，再也看不下書了。
我想起很多珍惜時間的名人。魯迅先生把別人的咖啡時間花在寫作上。
明日復(fù)明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費(fèi)了。從現(xiàn)在開始，我要向這些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不要發(fā)呆，先回家做作業(yè)，騰出時間多看書。開闊眼界，增長見識。以后，我會是一個能有所作為的人。
《伊索寓言》讀后感12
寒假，我在家里讀了一本書，名叫《伊索寓言》，是語文新課標(biāo)必讀版圖書�！兑了髟⒀浴饭灿幸话倬攀适�，每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中，約有一大半的故事都是寫動物
寒假，我在家里讀了一本書，名叫《伊索寓言》，是語文新課標(biāo)必讀版圖書。
《伊索寓言》共有一百九十六篇故事，每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中，約有一大半的故事都是寫動物的，而且寫的栩栩如生。
當(dāng)我讀完整本《伊索寓言》后，我明白了許多道理：如讀完了《胃與腳》后，我明白了：人各有所長，要互相幫助；讀完《驢子與小狗》我明白了：同樣的`事情不一定適合于所有人；讀完《麻雀和野兔》后，我明白了，見人遭受危難時，切不可幸災(zāi)樂禍……我還明白了許多平時不明白的道理。
這本書豐富了我的寒假生活，開闊了我的視野，啟發(fā)了我的想象，看完這本書后，我腦子里充滿了幻想，甚至也想動筆來寫寫動物間的故事呢！
《伊索寓言》讀后感13
今天，我看了一本書，書名叫《伊索寓言》，里面有個故事我很喜歡名叫龜兔賽跑。
這是說一只兔子和一只烏龜比賽跑步的故事。從前，有一種愛吹牛的兔子，常說誰也沒有它跑地快，這只兔子還經(jīng)常取笑爬得慢的烏龜。有一天，烏龜終于被惹怒了，它向兔子發(fā)出來怒吼：“別以為你自己了不起，但你也不是不可戰(zhàn)勝的.！”兔子聽了哈哈大笑，兔子說：“明天我和你比賽�！睘觚斦f：“額”。第二天一大早，兔子和烏龜就開始比賽了，兔子跑地很快，一下子就到半路，它想反正烏龜跑地慢就睡覺了。只見烏龜慢慢地越過起跑線慢悠悠地跑著，烏龜趁著兔子還在睡覺，偷偷的爬過，終于爬到終點(diǎn)超過了兔子。
讀了這個故事，讓我明白了驕傲使人落后，輕視別人比將遭到失敗。
《伊索寓言》讀后感14
暑假期間，媽媽為我買了一本《伊索寓言》。做完作業(yè)之后，閑來無事，我就把它從書架上拿下來，隨便翻了翻。
剛開始，我以為它只是一本普通的書。但是后來我才發(fā)現(xiàn)，原來每個小故事背后，都有一個深刻的道理。
其中有一篇故事《運(yùn)鹽的驢子》，我被它生動的故事情節(jié)深深地吸引住了�？蓯鄣男◇H遇到了一條神奇的小河，小河能讓貨物變輕！剛開始我也大吃一驚，但等到讀完才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一個簡單的科學(xué)問題，只不過小驢不知道罷了。
小驢不知變通，最終淹死在大海。這個故事給了我很大的啟發(fā)，它教給我一個重要的思考方法—一學(xué)會變通，明白了這一點(diǎn)。我們在以后的.學(xué)習(xí)生活中，明白了掌握的知識也要學(xué)會變通，這樣才能更好地學(xué)會總結(jié)分析，提高學(xué)習(xí)成績。
《伊索寓言》中有很多故事。小故事，大道理。從此以后，我愛上了讀書，書是我們的好朋友，不管你以前讀或不讀書。你都應(yīng)該從現(xiàn)在做起，多讀書，讀好書。
書會教我們做一個聰明勇敢、正直善良的人，讓我們從今天開始走進(jìn)書的殿堂！
《伊索寓言》讀后感15
我讀過《伊索寓言》，這本書的作者是古希臘的伊索，這些寓言中我印象最深的是《殺人兇手》。
這個故事講的是:“有個人殺了個人，被受害者的.家屬到處追擊。他跑到尼羅河邊，卻迎面碰上一條狼，嚇得他趕緊爬到河邊的一棵樹上躲藏起來。這時候他又看到樹上有一條蛇，于是只好縱身跳進(jìn)河里。可是河里正有一條鱷魚張大嘴巴在等著他，一口就把他吞進(jìn)了肚子里�！边@個寓言告訴我們，對于做了壞事、壞了名聲的人來說，無論哪里都不會是安全的。
我通過讀伊索寓言里的《北風(fēng)和太陽》、《蚊子與獅子》、《兩只青蛙》、《烏龜和老鷹》、《馱鹽的驢》等等，受到了很大的教育。
《伊索寓言》這本書使我明白了很多道理，古人說的好，“讀書明理”，我要多讀書，做個明白人。
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