書香伴我行讀后感

　　品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的書香伴我行讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書香伴我行讀后感1

　　書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，爸爸騎著自行車帶著我在夕陽的影子里，背詩給我聽，那詩的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅(qū)車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。

　　我家雖說不是什么家喻戶曉的書香門第，但是我家可都是書的鐵桿粉絲，爸爸對關(guān)于歷史、風(fēng)水、旅游的書情有獨鐘，每晚睡覺前就翻翻《華東自助游》或是《易經(jīng)的哲理與智謀》媽媽則情系關(guān)于烹飪、家居、教育的書，有時也會童心未泯，來搶我的漫畫書，而我在在家庭氣氛的影響下也與書結(jié)下了一段不解之緣，《長襪子皮皮》、《青銅葵花》，雖不能倒背如流，但書里的故事情節(jié)我卻能說的有條不紊，一看見書我就像餓狼撲食般沖上前去，恨不得能夠一目十行。前幾天，我又拖著媽媽去書店買了兩本書，一本是韓寒主編的《獨唱團》另一本則是我最喜歡的《萌芽散文卷》。書中的內(nèi)容意思一開始讓我摸不著頭腦，后來反復(fù)看了幾次，就感受到了書的魅力所在。

　　拜讀這古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都沁滿深深的芳香，觸摸書中所訴故事的文脈，展讀書中人物的笑顏。這些都如此回味，如此贊絕。那一行行行云如水的語句，一幅幅五彩繽紛的'意境，一份份真摯動人的情感，傾刻間便能喚醒了我沉睡的心靈，仿佛盡情沐浴在春陽下，心中升騰起充實。

　　我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》，喜歡見解獨特的《格言》，喜歡實用易懂的《演講與口才》。錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調(diào)侃；托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。從名著到小說，從書籍到雜志，它們不斷為我的思想注入新的活力。

　　于是，我試著拿起筆，學(xué)著釋放自己的情感，快樂或傷心，悠閑或犯愁，試著把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利，瓊瑤的柔婉，韓寒的獨特。試著創(chuàng)造出屬于自己的人物，在文章中透視自己的生活。

　　正可謂：“哪知耗子不偷油？那只貓兒不吃腥？又有那個人能夠抵擋的住書的魅力呢？書是一座堅實的橋梁，能讓我踩著它走向成功的彼岸，書時一葉小舟，能載著我在知識的海洋里盡情的遨游，書是一把金鑰匙，能開啟智慧的大門，讓我才思泉涌，妙筆生花……只有發(fā)奮讀書，才會有桃李的絢麗，花朵的芳香，麥苗的金黃。來吧，就讓一縷書香，永遠伴你我同行。

書香伴我行讀后感2

　　以書為友，而最使我沉醉在其中的是歷史和文學(xué)類，他們能夠使我愈行愈遠......

　　五千年的歷史，培育出了一批批天之驕子，豪情萬丈的李白、沉郁頓挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......她們或者性情不一樣、歷經(jīng)不一樣，可都為中華五千年的歷史留下詩篇。李白如果是一杯新酒，那麼杜甫就是一壇陳釀；蘇軾如果是一朵傲骨臘悔，那麼李清照就是一枝清新自然的白合。

　　五千年的歷史，留下了壯麗的詩篇。剛開始，古詩詞就已萌出了嫩芽，然后“漢樂府”領(lǐng)著大家走入富有詩意的江南地區(qū)“江南可采蓮，蓮葉荷田田”。三國歸魏后，“建安文學(xué)”的寫作變成難能可貴的佳話，你要能想像到曹操在滄海邊的深吟——————“東臨碣石，以觀滄海�！碑斃顪Y打開繁榮昌盛的大唐盛世后，陳子昂的一聲“前不見古人，后不見來者”的感慨喚起了初唐詩壇，初唐四杰留下了深深地的蹤跡，然后唐朝詩壇也是眾星紛起，或者李白的“仰天大笑外出去，我輩豈是蓬蒿人”的狂傲，或者杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的擔優(yōu)，或者王維“明月松間照，清泉石上流”的清幽，或者孟浩然“故人具雞黍，邀我至田家”的濃厚情義......

　　宋代針對唐代好像更平靜了一點。宋朝的詩人更喜歡描繪女子似水的.柔情似水，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”，它是柳永眼里女子的依依惜別。而宋代也有一位千古第一才女李清照，細致的她會注意到海棠是“綠肥紅瘦”，也愁得“人比黃花瘦”。

　　各個朝代都是有自身的特性，唐朝是個有豪情壯志的大丈夫，宋朝是位才氣四溢的軟弱女子，元朝是大草原聘馳的大漢，三國是性情變化多端的獵人。歷史都會有迭代更新，他們總會有閃動的情況下�！币虼� ，先人有工作經(jīng)驗，也是有存在的不足，我們要保證博古通今，以史為鑒。

　　莎士比亞說——拋下時間的人，時間也拋下他。《毛毛》也告知大家盡早的另外，不必使日常生活越來越簡單空缺。日常生活，不一樣的情景全是一場場填滿《愛的教育》�！叭瞬⒉⒉皇翘焐�便是要吃敗仗的，一個人能夠被解決，但不能被擊敗，我們要有碰到困難，不怕困難，頑強，積極的心態(tài)，它是《老人與�！犯嬷�大家的。

　　書是一盞燈，點亮了我的路，書是一座橋，聯(lián)接古往今來，書是一面帆，領(lǐng)著我還在書海中暢游。閱讀使我豐富，歡樂！

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