愛(ài)的教育讀書心得范文[精]

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的愛(ài)的教育讀書心得范文，希望能夠幫助到大家。

　　愛(ài)的教育讀書心得范文 篇1

　　愛(ài)是什么歌手李泉在不住地詢問(wèn)。我隨著他歌聲的旋律也在思索，愛(ài)到底是什么讀過(guò)意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)《愛(ài)的教育》后，讓我深深感受到愛(ài)就在心靈生活的地方。

　　《愛(ài)的教育》一書中，用質(zhì)樸而又充滿詩(shī)意的筆觸為我們展示了意大利小男孩安利柯和他的小伙伴之間美麗的友誼，師生之愛(ài)，親情之愛(ài)，祖國(guó)之愛(ài)，這些充滿了人間溫情的故事催人淚下，故事里的每個(gè)人都有著一顆美麗的心靈。

　　書中曾提到了這樣一件感人肺腑的事情：二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生，而趕在車子前面，救出了他，自我卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué)，教師，校長(zhǎng)都紛紛稱贊他是“犧牲自我的'生命而救助朋友的人”。他們的正義之心鞭策著我的心靈，他們的善良觸動(dòng)我的心弦，他們的純真讓我看到了愛(ài)的美麗�？墒钱�(dāng)我想到了我們身邊的一些人、一些事時(shí)，又懷疑愛(ài)是否只是美麗的傳說(shuō)。各地常常發(fā)生的不敢扶起倒地老人的現(xiàn)象讓我對(duì)世人的自私感到寒心，廣東佛山的“小悅悅事件”更讓我對(duì)世人的冷漠感到恐懼。相比于洛佩諦，這些人的表現(xiàn)是不是顯得猥瑣至少也是畏縮他們的心中有愛(ài)嗎此刻的人們心中還有愛(ài)嗎

　　不要懷疑，這個(gè)社會(huì)仍有像《愛(ài)的教育》中的祖國(guó)之愛(ài)，因?yàn)橛兄腥A之光朱光亞這樣的人;仍有像《愛(ài)的教育》中的親情之愛(ài)，因?yàn)橛挟?dāng)家女孟佩杰這樣的人;仍有像《愛(ài)的教育》中的師生之愛(ài)，因?yàn)橛邢瘛稅?ài)的教育》中高義薄云的胡忠、謝小軍這樣的教師;更有像《愛(ài)的教育》中的對(duì)他人之愛(ài)，因?yàn)橛凶蠲缷寢寘蔷掌歼@樣的人。他們這些人，用自我最本色的愛(ài)對(duì)待祖國(guó)，對(duì)待學(xué)生，對(duì)待他人。愛(ài)，不是傳說(shuō)，愛(ài)就在這些可敬的人的心靈生活的地方。

　　對(duì)世界而言，善良，正義，勇敢正是此刻的人們所缺少的，也正是這個(gè)世界需要的。善良編織愛(ài)，正義升華愛(ài)，勇敢創(chuàng)造愛(ài)。僅有愛(ài)才能使世界美麗，僅有愛(ài)才能改變?nèi)诵�，僅有愛(ài)才能維持生命。在灑滿愛(ài)的世界，每個(gè)人都是幸福的，而我們需要那樣的世界!

　　我們更應(yīng)在學(xué)校、在學(xué)生中提倡和開(kāi)展愛(ài)的教育。提倡愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母，愛(ài)教師，愛(ài)同學(xué)，，愛(ài)社會(huì)上一切需要愛(ài)護(hù)的人。讓我們用愛(ài)去喚醒人類的真實(shí)情感。讓愛(ài)在我們每個(gè)人每個(gè)人的心靈中永駐。

　　愛(ài)的教育讀書心得范文 篇2

　　讀了《愛(ài)的教育》，我幼小而無(wú)知的心靈被愛(ài)的強(qiáng)大力量深深的震撼，仿佛經(jīng)受了一次次愛(ài)的洗禮。幾次，我感覺(jué)自己也身臨其境，和書中的小作者一樣，接受著愛(ài)的教育。書中有勤勞友善的小石匠，為弱小的人打抱不平的卡隆，成績(jī)優(yōu)異而不驕傲的代洛西，其中有一個(gè)故事卻讓我記憶猶新。

　　卡羅菲玩雪的時(shí)候，不小心打傷了老職員的眼睛。盡管他當(dāng)時(shí)非常害怕，但還是在同學(xué)的鼓勵(lì)下，來(lái)到受傷者家中，勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。他還強(qiáng)忍眼淚，把寶貴的像生命一樣的`郵票送給了老人。作為回報(bào)，老人原諒他的錯(cuò)誤。出乎意料的是老人康復(fù)后，又把郵票還給了卡羅菲，還送給他三張更加珍貴的郵票。

　　是啊，這就是愛(ài)!如果沒(méi)有同學(xué)的耐心開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)，卡羅菲是絕對(duì)不會(huì)站出來(lái)的，那就將無(wú)辜的人當(dāng)替罪羊了。正是同學(xué)們的關(guān)愛(ài)使卡羅菲勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。卡羅菲也以愛(ài)心和誠(chéng)意得到了老人的諒解。老人不但歸還郵票，而且贈(zèng)送了郵票。這難道不是更偉大的愛(ài)嗎?故事充滿了愛(ài)，愛(ài)在人與人之間傳遞、發(fā)展、升華。

　　于是，我想到了自己，想到了同齡人。愛(ài)在我們這一代還能繼續(xù)傳遞嗎?現(xiàn)在的我們，除了書本上的知識(shí)，還學(xué)到了什么?我們已經(jīng)忽視了身邊的愛(ài)，而習(xí)慣了許許多多理所當(dāng)然：自己的學(xué)習(xí)用品理所當(dāng)然是給自己用的，即使別人來(lái)借，也編出充分的理由不借;家里的親人理所當(dāng)然為我們準(zhǔn)備好一切,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任和義務(wù);老師對(duì)我們理所當(dāng)然是循循善誘,嘔心瀝血,因?yàn)檫@是老師的工作……反觀這一切,不是因?yàn)槲覀兩磉厸](méi)有愛(ài),而是因?yàn)槲覀儧](méi)有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,致使我們我們心中沒(méi)有愛(ài)。所以，無(wú)論世界有多美好,我們?nèi)匀挥X(jué)得蒼白。從我做起，去愛(ài)身邊的人，老師同學(xué)，去幫助需要幫助的人，去關(guān)心身邊的事物，去擁抱美好的一切。讓我們向故事中的人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)愛(ài)，敞開(kāi)心扉去愛(ài)。讓愛(ài)在你、我、他之間傳遞延伸，我們的生活才會(huì)更加絢爛多姿!

　　愛(ài)的教育讀書心得范文 篇3

　　有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀，而這種關(guān)心、理解，都離不開(kāi)一個(gè)最核心的東西愛(ài)！

　　整部小說(shuō)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物，自然生動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師等等。這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事，如我的好朋友卡羅內(nèi)，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂(lè)于助人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢給了他。卡羅內(nèi)更是個(gè)同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負(fù)別人的人。他非常愛(ài)他的母親，他會(huì)花幾天時(shí)間給母親寫一封長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)充滿著愛(ài)心的多么可敬的孩子��！還有那個(gè)年僅11歲的愛(ài)國(guó)少年，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而拒絕施舍（盡管他十分急需那些錢）；還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個(gè)既熱愛(ài)學(xué)習(xí)、又熱愛(ài)勞動(dòng)，把勞動(dòng)當(dāng)作娛樂(lè)，善于利用時(shí)間的可萊諦，還有這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對(duì)生活充滿愛(ài)，為他人奉獻(xiàn)愛(ài)。正因?yàn)樗麄兊膼?ài)，我的世界才變得更加美好。

　　讀著《愛(ài)的教育》，我思緒萬(wàn)千；合上《愛(ài)的教育》，我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，讓我的心情久久不能平靜。有時(shí)，我自己仿佛也成為了其中的一員，看看他們，想想自己，我感到自愧不如。記得有一次，我遇見(jiàn)一個(gè)伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過(guò)。和卡羅內(nèi)一比，我感到自己是多么殘忍，多么渺小呀！雖然我上前掏盡所有的.零錢給他，也挽回不了他那殘酷的生活現(xiàn)實(shí)，但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學(xué)的關(guān)系上，我有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾∈露�與他們吵架。

　　中國(guó)的大文豪孔子曾說(shuō)過(guò)：仁者愛(ài)人。有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛(ài)心。朋友們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，用愛(ài)的鑰匙，去打開(kāi)人們的心扉，那么陽(yáng)光將照耀到世界上的每一個(gè)角落！

　　五年級(jí):時(shí)光取名叫無(wú)心

　　愛(ài)的教育讀書心得范文 篇4

　　我讀了亞米契斯的《愛(ài)的訓(xùn)練》。為我們刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的人物形象。其中《倫巴第的哨兵》給我留下了深刻的.印象。

　　這篇文章敘述了一個(gè)十二歲的意大利愛(ài)國(guó)少年，為了幫忙自己國(guó)家的軍隊(duì)，冒著生命危急爬到高高的大樹(shù)上替軍隊(duì)偵察敵情而榮耀犧牲的故事。

　　蓋上書，英雄少年倫巴第的形象在我的腦海里慢慢高大起來(lái)。雖然不在同一個(gè)國(guó)家，雖然從未見(jiàn)過(guò)面，但他這種愛(ài)國(guó)精神深深地感動(dòng)了我。他年齡還小沒(méi)人要求他去這樣做，更沒(méi)有人逼他去冒險(xiǎn)爬樹(shù)偵察敵情，而且他在偵察的過(guò)程中，有個(gè)士官知道他被敵人發(fā)覺(jué)了，叫他立刻下來(lái)躲避，但他不顧個(gè)人安危堅(jiān)持偵察，直到完成了任務(wù)。

　　他想的是國(guó)家的安危，他想是別人的安全。他和我是同齡，小小的年紀(jì)就這樣英勇，就有這樣無(wú)私的胸懷，不比不知道，一比卻讓我感到慚愧萬(wàn)分。由于我在校雖然是班干部，年年被評(píng)為三好學(xué)生，幾次被評(píng)為東方之星好（兒童），教師信任我，同學(xué)們喜愛(ài)我，我卻私心很重。

　　有一次，同桌作業(yè)做不起，請(qǐng)我教教他，教師在面前時(shí)，我很仔細(xì)地教他，為他講解做題的方法，當(dāng)教師有事走開(kāi)后，我就不理他，還說(shuō)什么你自己做吧，誰(shuí)叫你這么差！我自己還要做作業(yè)呢，我還要急著回家看電視呢……他被我一頓數(shù)落，流著淚不敢響了，我呢還幸災(zāi)落禍地朝他做了個(gè)鬼臉，心想：活該，誰(shuí)叫你上課不仔細(xì)呢！接著就做自己的事了。

　　還有一次放學(xué)剛想過(guò)公路時(shí)，觀察一個(gè)小妹妹也在過(guò)公路，由于跑得太快了摔倒在公路中間，我離她雖然只隔幾步遠(yuǎn)，但看到川流不息的車輛，我遲疑著不敢去扶她。雖然我也心急如焚地?fù)?dān)憂那個(gè)小妹妹，但我更怕自己受傷，只是呆呆地站著……好在有個(gè)叔叔準(zhǔn)時(shí)地跑過(guò)去，小女孩有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　今日，我有幸熟悉了這個(gè)勇敢的倫巴第，我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了很多，也懂得了很多。感謝你，倫吧第！

　　愛(ài)的教育讀書心得范文 篇5

　　這個(gè)暑假我過(guò)得很有意義，因?yàn)槲易x了很多書，其中意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》這本書對(duì)我觸動(dòng)最大。這本書通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫，使我感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助！我認(rèn)為這都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)！書中有一篇文章叫《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》給我印象最深，主要內(nèi)容是講，安利柯的父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人，連對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就走了，感到非常生氣，并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好的品德。通過(guò)這件事，我想到了我自己，說(shuō)實(shí)話，我有時(shí)也和安利柯差不多，家長(zhǎng)在時(shí)我都很有禮貌，但當(dāng)家長(zhǎng)不在時(shí)，我就變懶了，見(jiàn)到誰(shuí)就低中國(guó)家庭中愛(ài)，則要含蓄得多。

　　我愛(ài)你，但是我不會(huì)告訴你，我會(huì)偷偷地關(guān)心你，默默地幫助你，但是我就是不會(huì)告訴你。想必這就是無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)家庭的真實(shí)寫照了。正如書中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人物，賣菜的婦女、鐵匠的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師等等，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞著自己的愛(ài)。也許，這小小一份愛(ài)微不足道，但這樣千千萬(wàn)萬(wàn)份愛(ài)匯聚在一起，就會(huì)產(chǎn)生巨大的能量，世界將會(huì)變成美好的人間！

　　愛(ài)，這是一個(gè)如此陌生又熟悉的字眼。漫漫歷史長(zhǎng)河中，孔子有仁愛(ài)的思想，墨子有兼愛(ài)的思想。而教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)，則是在無(wú)數(shù)圍繞愛(ài)旋轉(zhuǎn)的星軌中特別的一顆。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。那么，教育中的愛(ài)到底是什么？老師們用自己的一腔熱血教育著數(shù)不勝數(shù)的學(xué)子，他們費(fèi)盡心血，含辛茹苦，心懷關(guān)愛(ài)，孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話——教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘里沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水就不成其池塘。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。

　　愛(ài)與教育是相輔相成的，愛(ài)是力量的源泉，也是教育成功的'基礎(chǔ)。愛(ài)是人們所需求的空氣，少了它，一切便會(huì)化為虛無(wú)。師愛(ài)是一種依戀，是一種奉獻(xiàn)精神，是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也是一種巨大的能量。愛(ài)常在我們身邊，但是你卻不曾聽(tīng)見(jiàn)它的聲音。只因那是一種默默奉獻(xiàn)的態(tài)度，偉大而又無(wú)私的精神，更是人類歷史中的精髓。

　　也許，成長(zhǎng)是一條沒(méi)有盡頭的路，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)發(fā)生什么。但人生就像一盒巧克力，有甜有蜜，有苦有澀，這一路上或許會(huì)有歡樂(lè)，有憤怒，有憂傷，有無(wú)奈，但它會(huì)更加讓你真正懂得愛(ài)。

　　只有心中有愛(ài)，生活才會(huì)更加歡樂(lè)；只有心中有愛(ài)，世界才會(huì)變得更加美好！

　　愛(ài)的教育讀書心得范文 篇6

　　看完《愛(ài)的教育》的最后一句話，我輕輕合上書，卻在腦海里留下了很多感人的故事�！稜�(zhēng)吵》讓我明白了朋友之間應(yīng)該互相信任；《卡羅納》讓我明白，當(dāng)一個(gè)人難過(guò)的時(shí)候，他需要我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和安慰�！对谝粋�(gè)閣樓上》讓我明白，無(wú)論生活條件多么艱苦，我們都必須努力完成我們應(yīng)該做的事情。

　　《班級(jí)第一名》是我印象最深的故事。故事大概是說(shuō)班里的德羅西是最受敬仰的`學(xué)生。他的能力驚人。他一目了然。他不需要努力就能在任何事情上取得成功。對(duì)他來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就像玩游戲一樣容易，但他總是事事第一。這讓恩里科很難做作業(yè)，他嫉妒他。但后來(lái)，恩里科發(fā)現(xiàn)他原來(lái)那么誠(chéng)實(shí)、自信、有禮貌，于是慢慢改變了對(duì)他的看法，從嫉妒變成了對(duì)他的尊重和欽佩，愿意和他親近。

　　這個(gè)故事讓我明白，當(dāng)別人各方面都比自己優(yōu)秀的時(shí)候，我們應(yīng)該尊重和敬佩他，而不是羨慕他。相反，當(dāng)別人不如自己的時(shí)候，我們不應(yīng)該嘲笑他，看不起他，因?yàn)槟菢訒?huì)嚴(yán)重傷害他的自尊心。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人。我自己也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。

　　前幾天發(fā)了4單元的數(shù)學(xué)試卷，我只考了84分。雖然我已經(jīng)知道了比分，但是我還是很難過(guò)，但是我忍住了眼淚。這時(shí)，我的好朋友小俊得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，老朋友，你這次怎么只考了那么幾分？”快最后一個(gè)了！”我反駁道，“你第二單元只考了73分！那次我的分?jǐn)?shù)比你好很多，但是我有沒(méi)有嘲笑你？“但他看起來(lái)還是不會(huì)等任何人。他越說(shuō)越多，越說(shuō)越丑，連旁邊的同學(xué)都加入到樂(lè)趣中來(lái)。

　　終于，我的眼淚再也忍不住了，嘩嘩地流了下來(lái)。我的心像被一塊大石頭壓了一下，感覺(jué)好可怕。一股無(wú)名火從心底跳了起來(lái)。我拿起桌上的水杯，朝小君砸去，只聽(tīng)“砰”的一聲，杯子掉在地上。小俊嚇壞了，呆呆地看著我。我像失去控制一樣沖過(guò)去，把所有東西都扔了出去。全班同學(xué)都驚呆了，站在一邊一動(dòng)不動(dòng)地看著我。這時(shí)，郭老師沒(méi)有過(guò)來(lái)，把我拉回到座位上，安慰了我很久，心情慢慢平靜下來(lái)。

　　現(xiàn)在，我個(gè)人已經(jīng)意識(shí)到嘲諷給人帶來(lái)的傷害有多大。我必須學(xué)會(huì)像恩里科一樣尊重別人。

　　愛(ài)的教育讀書心得范文 篇7

　　我讀過(guò)一本書，書名叫做《愛(ài)的教育＆青少版》作者是意大利的坐著亞米契斯，想必大家都讀過(guò)這本書把，這本書也給了我深深的印象。書的內(nèi)容大概是這樣的：

　　本書通過(guò)了一個(gè)小學(xué)生的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。本書沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)解，沒(méi)有騙人的宗教宣傳，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫，使人感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。

　　這邊書要告訴我們每一個(gè)人都要懷著一顆善良的心，遇到有困難的人要對(duì)他幫助，如果你幫助了他人，你有什么困難的`話他人也就會(huì)幫助你，我們還要理解他人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一個(gè)感人的信息：

　　一天，媽媽帶我去肯德基，在門口停車的地方，有一個(gè)很顯眼的地方，那里也有許多來(lái)往的人看，寫的是他的女兒先天性的生病造成現(xiàn)在的樣子，四肢不能動(dòng)彈，雖然是１５歲但是很小很小，她還不能自己擦一下眼淚，或許是她看到了爸爸這樣賣力的為自己討生活留下了眼淚，他的爸爸見(jiàn)了之后就用手擦拭了她女兒的眼淚，我心痛極了，立刻向媽媽要了點(diǎn)錢放了進(jìn)去，這也是我能出最大的一份力，到現(xiàn)在我還記得很清楚，因?yàn)槲铱梢岳斫馑麄兇藭r(shí)的心情，如果不幫助他們世界上就可能損失了一個(gè)原本應(yīng)該是初三的學(xué)生而現(xiàn)在看起來(lái)只有７，８歲的年齡。

　　就因?yàn)槲覀兇蠹业南嗷ダ斫�，想和關(guān)心下世界才會(huì)變的很美好！

　　愛(ài)的教育讀書心得范文 篇8

　　身邊的朋友比比皆是，我和他們的友誼也一直友好快樂(lè)地延續(xù)著。但看了《愛(ài)的教育》的主人公恩里科對(duì)朋友加羅內(nèi)的介紹，我不由得從心底飄出一個(gè)想法和期望：交這樣的朋友！加羅內(nèi)是恩里科的同窗好友。他的爸爸是火車司機(jī)，出身平凡的他有著一股不平凡的氣概。小孩子們?cè)谑苋似圬?fù)的時(shí)候，總會(huì)喊道：加羅內(nèi)！”或許他有得天獨(dú)厚的條件：身材高大粗壯，力氣在班里最大。但他也把這些有利條件都用在了除暴安良、拔刀相助，見(jiàn)義勇為上：幫助丟了錢的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生買本子；保護(hù)受人欺辱的貧困殘疾同學(xué)克羅西；維護(hù)平民班里學(xué)生的利益……這些偉大的舉動(dòng)，都出自于他——慷慨、勇敢、正義的加羅內(nèi)！

　　他愛(ài)家人，但又不愿意讓他們?yōu)樽约簱?dān)心。一封給母親的八頁(yè)的信已經(jīng)寫了三天，一貫粗枝大葉的他還在信紙邊緣裝飾著羽毛。他被小刀劃破了手指，刀口深入骨頭，我無(wú)法想象那難忍的疼痛帶給他多么大的肉體傷害！可是，他能夠掩飾到在校一天沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在家里不向父母說(shuō)明。這些堅(jiān)強(qiáng)的行為，同樣出自于他——堅(jiān)強(qiáng)、懂事、重親情的加羅內(nèi)！

　　他沉默寡言，喜歡一動(dòng)不動(dòng)的地坐在位置上。但他真誠(chéng)的目光注視到你的時(shí)候，卻有股難抵的親切和溫柔，讓你難以抑制地想和他做朋友，班里的小同學(xué)也都想和他成為鄰座。因?yàn)楫?dāng)你有需要的時(shí)候，他會(huì)盡全力滿足你。這就是加羅內(nèi)獨(dú)一無(wú)二的人格魅力！加羅內(nèi)就是這樣成為平民學(xué)生的代表，成為弱者的依靠。當(dāng)我了解到這些的時(shí)候，就真的再也抵制不住心中的仰慕，想要交到一個(gè)這樣的朋友了！他的點(diǎn)點(diǎn)行為，都撥動(dòng)我的心弦，奏著友誼的歡歌，而他優(yōu)秀的品行，更是閃爍著人性的'光芒，吸引著我的目光。若是能交到這樣的朋友，何愁近朱者赤的條件缺乏？我想，恩里科也正是在與加羅內(nèi)的交往中，不斷豐盈著、圓滿著自己的品行，從而向著‘優(yōu)秀的人’成長(zhǎng)的吧！人要不斷地交朋友才能不斷進(jìn)步，而交這樣的朋友才能更清楚地認(rèn)識(shí)、感受到友誼的魅力！

　　愛(ài)的教育讀書心得范文 篇9

　　這個(gè)寒假我讀了意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》。這本書經(jīng)過(guò)對(duì)樸素生活的描述，使我感覺(jué)到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫忙!我認(rèn)為這種理解，關(guān)心和幫忙，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西—愛(ài)!

　　給我印象最深的是一封父親的信—〈要學(xué)去愛(ài)人〉，主要資料是講，安利柯的父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不細(xì)心撞了一個(gè)婦人，連對(duì)不起沒(méi)說(shuō)就走了，感到十分生氣，并告訴他今后應(yīng)當(dāng)尊敬別人，培養(yǎng)好的品德。

　　說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多，每當(dāng)有家長(zhǎng)陪同時(shí)我都很有禮貌，但家長(zhǎng)不在時(shí)我就變懶了，見(jiàn)到誰(shuí)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，頭一低就過(guò)去了，連句話都懶得說(shuō)。

　　記得有一次，我在上學(xué)的路上碰見(jiàn)我家對(duì)門的阿姨，我連理都沒(méi)理，低著頭就往前走，裝作沒(méi)看見(jiàn)。也不知人家會(huì)怎樣想，是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之，我這樣是十分不禮貌的`。

　　一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德。必須從小事做起。小事不注意，將來(lái)就成不了大事。

　　今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果看見(jiàn)小同學(xué)摔倒了，就連忙扶起來(lái)，看見(jiàn)有人遇到困難，要及時(shí)幫忙。給老人讓路，給盲人引路，見(jiàn)窮人施舍己，見(jiàn)傷員施救這都是禮貌的表現(xiàn)，這都是愛(ài)的表現(xiàn)。

　　我真期望全世界的人都充滿愛(ài)心。

　　愛(ài)的教育讀書心得范文 篇10

　　我羨慕那個(gè)主人公，那個(gè)《愛(ài)的教育》里的主人公——恩利科。他的生活中的許多伙伴、師長(zhǎng)和親朋：主持正義的加羅納，才華橫溢的德羅西，舍己救人的羅貝蒂，多愁善感的女老師，不茍言笑的帕爾博尼老師，和藹可親的老校長(zhǎng)……每當(dāng)課堂吵鬧，是加羅納維持紀(jì)律；每當(dāng)有人欺負(fù)弱小，是他維護(hù)正義。德羅西的寬宏大量和優(yōu)異成績(jī)，讓我欽佩不已。帕爾博尼老師不愛(ài)笑是因?yàn)樗�失去了所有親人，但是他把學(xué)生看作自己的兒女。善良溫和的`老校長(zhǎng)因?yàn)槭�去了�?ài)子想要離開(kāi)學(xué)校，最終卻因?yàn)閷W(xué)生們留了下來(lái)…作者描寫的全都是平凡的小事，卻塑造出了看似渺小但不平凡的人物，因?yàn)樗麄儞碛幸环N共同的東西，就是愛(ài)心。

　　在這本書中，讓我最有感觸的人物，是快樂(lè)的科列蒂，盡管他過(guò)著比別的孩子更加忙碌艱辛的生活。他可以一邊在父親的店里大汗淋漓地搬木柴，一邊背誦“動(dòng)詞的變化形式”；在看店做買賣的間隙忙里偷閑做功課；給生病臥床的母親煮咖啡、買藥、做飯……雖然他還是個(gè)孩子，卻承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，把所有事情都打理得順順利利。最讓我敬佩的是，盡管生活辛苦，他還是那么的活潑開(kāi)朗！他把辛苦的鋸木柴當(dāng)作“體育課”，因?yàn)橄氲礁赣H看見(jiàn)鋸?fù)甑哪静駮?huì)很開(kāi)心。正是因?yàn)閼延袑?duì)父母的愛(ài)，才讓科列蒂把艱辛的生活過(guò)得那么快樂(lè)。

　　讀完科列蒂的故事，我想到了自己。假如我生活在那個(gè)時(shí)代，也必須像他一樣承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)，我能做到嗎？答案當(dāng)然是不能。我們幸運(yùn)地誕生在幸福的時(shí)代和家庭，從沒(méi)嘗過(guò)生活艱辛的滋味。雖然我覺(jué)得自己也忙得夠嗆，上不完的課外班，做不完的習(xí)題，跳不完的繩，練不完的舞蹈和樂(lè)器，似乎時(shí)間永遠(yuǎn)都不夠用。我會(huì)向媽媽抱怨自己的游戲時(shí)間都讓給了那些看似無(wú)趣的學(xué)習(xí)，總在想辦法逃避。

　　可是跟科列蒂相比，我的忙碌是多么的幸福！父母和老師盡力地為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，讓我們將來(lái)能擁有更加豐富多彩的人生，這就是他們給我們的愛(ài)呀！我也明白了為什么《愛(ài)的教育》這本看似普通的書，一百多年來(lái)始終暢銷不衰。她就像一盞燈，照亮了我的心靈。

　　愛(ài)的教育讀書心得范文 篇11

　　在暑假我看了幾本書，但讓我印象最深的，感受最大的書是愛(ài)的教育，吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀…………這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的`很偉大。全書以一個(gè)"愛(ài)"字貫穿始終，看到書名就使我思考，在這個(gè)世界里，愛(ài)究竟是什么呢？怎么做才能做到愛(ài)呢？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題，和一個(gè)意大利小學(xué)生一起走進(jìn)愛(ài)的城堡，去探尋一個(gè)未知的答案。

　　《愛(ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，描寫了發(fā)身在安利柯身邊的各式各樣的感人小故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，細(xì)膩生動(dòng)地刻畫了各種高尚品質(zhì)——愛(ài)國(guó)、善良、俠義、英勇、寬大、無(wú)私，令人深受感動(dòng)。每一個(gè)字都洋溢著對(duì)祖國(guó)，父母，師長(zhǎng)，朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。這一切的一切，使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在這當(dāng)中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺(jué)得很溫暖。愛(ài)比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種令人快樂(lè)，人人都想要而又用金錢買不到的感覺(jué)。愛(ài)能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職�，它使你微笑地面�?duì)生活，使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn)，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛(ài)的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出，它會(huì)用人間最珍貴的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。此外，愛(ài)的教育講述的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神以及對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象的無(wú)情，讀了之后讓人回味無(wú)窮。

　　愛(ài)是什么，愛(ài)是用不完的空氣，愛(ài)是一望無(wú)際的大海，愛(ài)是一方廣袤的天空。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗�不僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

　　愛(ài)的教育讀書心得范文 篇12

　　今天，我看了愛(ài)的教育中的一篇《友人的秘密》。其中讓我難以忘懷的是《友人的秘密》中的潑來(lái)可西。

　　潑來(lái)可西是一個(gè)鐵匠的.兒子，他的身體十分瘦弱。他的身體雖然瘦弱，但他對(duì)學(xué)習(xí)十分用功。而他的父親卻十分粗暴，嗜酒如命，他常常喝得爛醉，帶著滿身的酒氣就回到家了。他不但好酒，而且還是個(gè)不務(wù)正業(yè)，成天東游西逛的懶漢。還交上了一幫地痞流氓經(jīng)常在外尋釁鬧事�；氐郊乙院螅�還總是無(wú)緣無(wú)故的毆打潑來(lái)可西，他被打的青一塊紫一塊的。有時(shí)候還把他的筆記本撕得滿地都是，但潑來(lái)可西從來(lái)都沒(méi)有記在心里，還從來(lái)不告訴其他人。

　　我想想，比起我們的父母，那可是地獄般的生活呀，差別太大了。我們是在父母的精心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的。比起潑來(lái)可西我們是多么幸福呀！我想等我們長(zhǎng)大后個(gè)更應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩尊重和關(guān)心。

　　我以前總是不知足，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，總是向父母要錢花，給的少還哭鬧�？戳诉@篇文章之后我深受感動(dòng)，以后我一定好好學(xué)習(xí)，為父母爭(zhēng)光！

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