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兒童的讀書心得

時(shí)間:2023-04-06 10:15:24 讀后感范文 我要投稿

關(guān)于兒童的讀書心得

  我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于兒童的讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于兒童的讀書心得

關(guān)于兒童的讀書心得1

  今天早上,我在桌上找到了本《小桔燈》的書,再仔細(xì)一看,哇!作者是冰心!我最喜歡她寫的文章了,她可是那個(gè)時(shí)代的才女呀,于是,我迫不急待地打開看了起來。

  我認(rèn)真地讀著讀著,我的眼眶漸漸濕透了,是什么力量讓小女孩如此堅(jiān)強(qiáng)?讓她勇敢樂觀?我很感動(dòng),因?yàn)閺奈闹形铱匆娨粋(gè)歲的小女孩,她十分得瘦弱,嘴唇凍得發(fā)紫。她說:“我想打一下電話,打醫(yī)院的電話,打給胡大夫”。我問:“打通電話說什么呢?”她說:“你只要說王春林家病了,她就來了”。

  電話打通了,她謝了我,便走了。后來我她家看見了她問她鍋里有什么。她笑著說:紅薯稀飯———我們的年夜飯。我不由的想起我自己的平時(shí)吃的.都是大魚大肉的,可是她卻笑著說如此簡(jiǎn)單的年夜飯,可見她是多么得堅(jiān)強(qiáng)啊!

  小女孩這種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度,就是對(duì)于現(xiàn)在的我們也是十分值得學(xué)習(xí)的,如果我們不管在生活上或者學(xué)習(xí)上遇到了一些困難和挫折,都能像這個(gè)小女孩那樣的堅(jiān)強(qiáng),那么,我們不管干什么學(xué)什么都會(huì)成功的!

  我們現(xiàn)在的小朋友都被父母寵愛著。我們就像在蜜罐里泡大的。如果我們有小女孩這樣的經(jīng)歷。一定會(huì)哭得像什么一樣。而不是像小女孩一樣為父母找醫(yī)生,那么堅(jiān)強(qiáng)那么勇敢我們都要向她學(xué)習(xí)。

關(guān)于兒童的讀書心得2

  我很喜歡看冰心奶奶的散文,尤其是《小桔燈》。那個(gè)山村小姑娘純潔的心靈以及她助人為樂的藝術(shù)形象時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  那年冰心奶奶到重慶郊外去看一位朋友時(shí),碰到了一個(gè)七八歲的山村小姑娘,她家境并不富裕,年夜飯也只是紅薯稀飯,家里只有她和臥病在床的媽媽兩個(gè)人。在冰心奶奶要回家時(shí),那個(gè)山村小姑娘用冰心奶奶送給她的橘子做了一盞小桔燈,給她照明。情節(jié)雖然簡(jiǎn)單,但讓人回味良久。

  小姑娘的生活是貧窮的,但她是那么堅(jiān)強(qiáng)。她用那柔弱的肩膀承擔(dān)起家里所有的'家務(wù),還要照顧臥病在床的媽媽。而我呢,雖已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,但還是成天依偎在爸爸媽媽的懷抱里,時(shí)不時(shí)地撒個(gè)嬌,過著衣來伸手,飯來張口的生活。跟小姑娘比我感到很慚愧。我要以她為榜樣,自強(qiáng)自立,不去依賴別人,要經(jīng)常地幫家人做一點(diǎn)家務(wù)。不把貧窮當(dāng)作自己的絆腳石,而把它當(dāng)成是磨礪自己的磨刀石。

  雖然只是一盞普普通通的小桔燈,但它震撼了冰心奶奶,震撼了許許多多人,當(dāng)然也震感了我。小桔燈流露出小姑娘對(duì)素為平生的冰心奶奶的關(guān)心以及美好善良的心靈。這樣一個(gè)心靈美,情操美的人,怎能不讓人心中升起一股暖流,又怎能讓人忘懷。當(dāng)然冰心奶奶也是這樣的人,不然怎么會(huì)寫出那么好的文章。如果在我的生活與學(xué)習(xí)中,也能像那個(gè)山村小姑娘一樣,經(jīng)常幫助別人,我就會(huì)交到更多的好朋友,給更多的人送去溫暖。假如人人都能向小姑娘一樣,那么我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭。

關(guān)于兒童的讀書心得3

  爸爸和我一起看冰心老奶奶的《小桔燈》。文章寫的是在一個(gè)除夕,一個(gè)小姑娘來打電話找大夫,作者幫她打了電話,后來,作者買了幾個(gè)大紅桔子,去探望小姑娘和她母親,臨走時(shí)小姑娘做了一盞小桔燈,讓作者照著山路回去。

  小姑娘比我現(xiàn)在還要小一點(diǎn),她父親出外了,她自己要照顧病重的母親,家里的重?fù)?dān)都落在她小小的肩膀上,她家里的`環(huán)境很差,處境對(duì)我們來說差得不能再差了,可她依然還能夠微笑,她的樂觀讓我欽佩,我不得不說,她比現(xiàn)在的我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。

  我剛剛過了一個(gè)春節(jié),爸爸、媽媽陪著我、照顧我,我的家、我吃的穿的和小姑娘比,簡(jiǎn)直一個(gè)天、一個(gè)地!假如我和小姑娘換一個(gè)位置,我能做到她這樣嗎?我想我會(huì)叫苦,甚至可能會(huì)哭,環(huán)境逼迫下我也會(huì)去做,但絕對(duì)做不到像小姑娘那樣發(fā)自內(nèi)心地微笑,并且堅(jiān)信:“不久,我爸爸一定會(huì)回來的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了……我們大家也都好了!”

  我多么希望,小姑娘和他父母可以一起來到我們這個(gè)時(shí)代,到這里和我們一起生活,我想和小姑娘一起上學(xué)、玩耍,春節(jié)時(shí),我去她家拜年,她家又大又整潔,她穿得又暖又漂亮,她家里也不再僅僅有“紅薯稀飯”了。正如《你別問這是為什么》詩(shī)中說的:“我要把蛋糕送給她吃,把棉衣給她去擋風(fēng)雪,在一塊唱那最美麗的歌……”她就是賣火柴的那位小姐姐。

關(guān)于兒童的讀書心得4

  暑假里,老師建議我們讀一讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,雖然以前我也曾看過這本科普知識(shí)系列叢書,但這次因?yàn)榭吹氖锹嫲娴,所以感覺更新奇些。

  這是本關(guān)于動(dòng)物、植物系列的書,講述了一百多個(gè)深?yuàn)W的知識(shí),其中的每一篇小文章都告訴了我們一個(gè)科學(xué)小道理,有解答為什么燕子低飛會(huì)下雨的,有關(guān)于螢火蟲為什么能發(fā)光的,還有關(guān)于植物需要食物嗎、植物能監(jiān)測(cè)地震嗎等等好多有趣的知識(shí),看的時(shí)候配以彩色的圖片和幽默逗趣的炫酷漫畫,真是讓我愛不釋手。書中我最感興趣的是關(guān)于螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光的問題,書上是這樣講述的:因?yàn)槲灮鹣x是發(fā)光生物的一種,它有專門的發(fā)光細(xì)胞,這些細(xì)胞里的化學(xué)物質(zhì)熒光素和熒光素酶相互產(chǎn)生作用后產(chǎn)生的能量幾乎全部以光的形式來釋放,只有極少部分以熱的'形式來釋放,所以稱為“冷光”。螢火蟲發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光效率,而且光的強(qiáng)度較高,很柔和,特別適合人類的眼睛。其實(shí)在大自然中有許多生物都能發(fā)出冷光,我們?nèi)祟愂艽藛l(fā)現(xiàn)在已經(jīng)能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類似生物光的冷光,作為安全照明之用。

  大千世界,無(wú)奇不有,F(xiàn)在的我們正值處在一個(gè)有著強(qiáng)烈探索欲、求知欲的年齡段,面對(duì)自然界中奇奇怪怪的事物和千變?nèi)f化的自然現(xiàn)象,有著很強(qiáng)的好奇心。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書讓我們從中找到了很多答案,是一本令人開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的好書。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,那么我想說:“一本好書真的可以使我們受益匪淺,大家一定要利用好假期多讀好書呀!”

關(guān)于兒童的讀書心得5

  書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)這么說過。暑假的時(shí)候我和妹妹一起去書城看書,我看了3本書,其中讓我益匪淺的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書!妒f(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富,有講天文的、地理的、生物的、人體的、健康的,常識(shí)的,等方面的內(nèi)容,是一本讓你開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)的課外書。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),會(huì)讓你感到世界的有趣,讓你把那些道理深深記在腦海。

  這本書里有二個(gè)小故事使我印象最為深刻。一個(gè)是關(guān)于蘋果的。蘋果,是一種水果,想必大家都很熟悉,它的`英文名字是(APPLE)。我們見到的大部分的蘋果顏色是紅色的,口感清香甜脆,水分充足。記得我每次感冒的時(shí)候,媽媽都會(huì)買蘋果給我吃。我有時(shí)會(huì)不喜歡吃,但媽媽總會(huì)總想法子,有時(shí)將蘋果切成小塊,煮成湯給我吃,有時(shí)候把它做成沙拉給我吃。到底為什么非要我吃下去我也不知道,直到看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道是因?yàn)樘O果里含有維生素。蘋果里面的維生素很豐富,有維生素A、有維生素B1、有維生素B2、有維生素B6、有維生素C還有維生素E。蘋果的含鈣量比一般水果豐富得多。所以每次感冒媽媽都讓我吃蘋果,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),難怪有一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我的說法。

  還有一個(gè)是關(guān)于含羞草問題。我以前養(yǎng)過一棵小小含羞草,就放到書房的書桌上。閑得無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì)去逗逗它?此π叩臉,刷拉一下把葉子合起來,很是有趣。書里說,含羞草為什么會(huì)害羞,是因?yàn)楹卟莸娜~枕里有水分,碰到后水流向兩邊,閉起來了。啊,原來是這樣的!

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》還有更多有趣的道理和故事,我要慢慢去讀她。

關(guān)于兒童的讀書心得6

  我讀了十萬(wàn)個(gè)為什么,我知道了很多知識(shí)。

  比如:人為什么會(huì)眨眼睛?在醫(yī)學(xué)上稱為瞬目,是一種神經(jīng)反射,人平均每隔2——8秒鐘眨一次眼。眨眼的作用實(shí)際上是使淚液均勻涂布在眼球前方的角膜和結(jié)膜上,從而保持濕潤(rùn)。另外,眼睛一直暴露在空氣中,灰塵和細(xì)菌易于入侵,淚液可起到?jīng)_洗結(jié)膜囊的`作用,維持眼球表面的清潔,而且淚液中的容菌酶又可以仰制細(xì)菌繁殖。另外,還可以調(diào)節(jié)視網(wǎng)膜和眼部肌肉,使它們獲得暫時(shí)的休息。流眼淚有好處嗎/科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),流眼淚有益健康。因?yàn)榱餮蹨I能使體內(nèi)的有害物質(zhì)排除體外,以免積聚成病,流眼淚還可以使人宣泄抑郁情緒,排解憂愁,消除心靈創(chuàng)傷。

  這就是我學(xué)到的知識(shí),當(dāng)然不止這些了,對(duì)啦!小朋友要多看些課外知識(shí)了!

關(guān)于兒童的讀書心得7

  冰心奶奶給我的印象總是那么和藹可親,諄諄善誘,今天我又讀了她的一部作品《小桔燈》,這本書里的小姑娘讓我印象深刻。

  這個(gè)小姑娘是冰心奶奶親眼所見的,一個(gè)瘦瘦的,穿著破衣服,腳上只穿了一雙草鞋,嘴唇被凍得發(fā)紫,臉色蒼白,都不到十歲。作者描寫出的這個(gè)姑娘好像在站我的'面前,眨著清澈透亮的大眼睛,讓我很心疼。這個(gè)姑娘的媽媽生病了,她過來是想打個(gè)電話給一生。你可知道,她是獨(dú)自一人在漆黑的夜晚,不知道走過多少的山路才到這兒來的。她肯定又冷又害怕,但是她又多么的勇敢,跟她比起來,我不覺得感覺到一點(diǎn)羞愧,她的懂事、孝順和堅(jiān)韌的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。作者買了桔子去小姑娘的家里去看望她的媽媽,才知道她們住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子里面。

  小姑娘懂事有聽話,不僅做家務(wù),還要承擔(dān)照顧媽媽的責(zé)任。更讓我感到心酸的是,她們家的過年的晚飯只是稀飯,我鼻子一酸留下了眼淚。最后臨走的時(shí)候,小姑娘親手做了一個(gè)小桔燈送給了作者用來照明。在我看來,這盞小桔燈象征著小姑娘對(duì)于未來的信心和樂觀的精神。

  小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和勇敢感染了我,她是一個(gè)心地善良而且孝順的人。我要她學(xué)習(xí)她的精神,在家孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫家里分擔(dān)家務(wù),好好學(xué)習(xí)。這盞小桔燈將指引我前進(jìn)的道路。

關(guān)于兒童的讀書心得8

  讀完《兒童的一百種語(yǔ)言》這本書,我覺得:尊重兒童的一切;尊重孩子的想法,接受孩子的個(gè)人差異,感激孩子、老師、父母和社區(qū)的任何小貢獻(xiàn)。

  《兒童的一百種語(yǔ)言》是指孩子們可以用一百種不同的方式來表達(dá)他們對(duì)事物的態(tài)度,或者更準(zhǔn)確地說,如果課堂文化允許的話,可以用一百種不同的符號(hào)來表達(dá)他們對(duì)事物的態(tài)度。

  從瑞吉?dú)W教師的角度來說,瑞吉?dú)W教師解讀為啟發(fā)者。教師并不預(yù)先設(shè)定孩子能力上的限制。他們相信每個(gè)孩子都有一定的權(quán)利和能力,也就是說

  即使是殘疾兒童也有特殊的能力。老師鼓勵(lì)孩子們用他們的信念來反駁、假設(shè)并加以實(shí)驗(yàn)。

  更重要的是,瑞吉?dú)W老師有著濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍。他們經(jīng)常與學(xué)校里的.其他老師、行政協(xié)助職員和美術(shù)老師進(jìn)行交流、討論和會(huì)談。

  他們經(jīng)常使用照片和視頻來討論某一個(gè)畫面,并要求教師表達(dá)他們的觀點(diǎn)和反思他們的教學(xué)實(shí)踐。

  在讀完《兒童一百種語(yǔ)言》之后,我也有了其他的感受,那就是:教師是一個(gè)重要的角色,在瑞吉?dú)W的兒童教育體系中也不例外。但瑞吉?dú)W的老師扮演了一個(gè)不同的角色。

  教師在這里不是權(quán)威,不是傳統(tǒng)意義上的知識(shí)、技能的擁有者、傳授者、輔導(dǎo)者和觀察者的角色,孩子不是被動(dòng)地接受教師的語(yǔ)言和文化,而是具體的執(zhí)行者,孩子的興趣、需要、經(jīng)驗(yàn)是一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

  老師的角色是多樣的:傾聽孩子的聲音,觀察孩子,更是一個(gè)同伴和向?qū)。回顧我的日常生活,雖然我也在學(xué)習(xí)關(guān)于孩子和觀察孩子,但我忽略了最重要的一點(diǎn):觀察孩子不僅需要敏感的眼睛和耳朵,還需要敏感的心靈,進(jìn)入孩子的內(nèi)心,傾聽他們的聲音。

  這樣,我們就可以真正與孩子零接觸。

  時(shí)代在不斷更新,教學(xué)方法也在不斷進(jìn)步。單一的模式不適用,需要不斷的演變和進(jìn)步。作為一線教師,我們應(yīng)該不斷反思我們?cè)诮虒W(xué)中所面臨的復(fù)雜情況,將所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

  讀了《兒童的一百種語(yǔ)言》后,我的感受遠(yuǎn)不止這些。有些是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。最后,我想和大家分享書中反復(fù)提到的一句話:“孩子有一百種語(yǔ)言,一百雙手,一百個(gè)想法,一百種思考、游戲、說話的方式;一百種傾聽、驚奇、愛的方式;一百種歌唱與了解的喜悅”。

關(guān)于兒童的讀書心得9

  這個(gè)寒假,老師讓我們讀冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》。買書回來,翻看著一篇篇文章。忽然,我看見這一篇的文章叫《小桔燈》。我很好奇,鞕讀了起來。

  文章講了一個(gè)小姑娘一家的故事:小姑娘的爸爸是地下黨員,但是前不久失蹤了,至今杳無(wú)音信。她的媽媽被特務(wù)打吐了血,身無(wú)分文的小姑娘沉著、冷靜、想到了鄉(xiāng)村干部所的公用電話,來到公用電話旁邊,可是因個(gè)子小怎么也夠不到電話,這時(shí)正在等朋友的作者看到后,幫助了小姑娘。

  看到這里我很欣賞這小姑娘,小姑娘爸爸失蹤,母親被打,可是小姑娘沒有慌張,很沉著冷靜,可見小姑娘多么機(jī)智勇敢。當(dāng)我讀到作者去小姑娘家里問年夜飯吃什么,她說吃紅薯飯?吹竭@里,我不禁鼻子一酸,眼淚流來。這么好的節(jié)日里,她們竟然吃紅薯飯。想到每次年夜飯,我們的`餐桌上都是大魚大肉山珍海味,喝的是美酒飲料,看的是煙花爆竹,而她……

  想到這里,我更體會(huì)出現(xiàn)在的美好生活真是來之不易。文章最后,小姑娘送給坐著一個(gè)小桔燈。小桔燈中閃著微弱的燈光。這小小的燈光,是光明,是小姑娘理想的希望,適當(dāng)?shù)膭倮哪抗狻?/p>

  希望每一個(gè)人的心都有一個(gè)小桔燈。

  小姑娘是那么得懂事,那么的孝順?墒侨缃,我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,哪一點(diǎn)做到了?我們要學(xué)習(xí)這位小姑娘的精神和好品質(zhì)。

  孝順,懂事已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海,是《小桔燈》,是它教會(huì)了我孝順,懂事與樂觀。

關(guān)于兒童的讀書心得10

  今天,我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面可以讓我知道關(guān)于許多人類與動(dòng)物和大自然的有趣的知識(shí)。比如說為什么陽(yáng)光會(huì)使人感到溫暖?誰(shuí)是太陽(yáng)系的老大?地球會(huì)發(fā)生爆炸嗎?這些問題都可以在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里揭曉答案。

  讓我最感興趣的是《人有第三只眼睛嗎?》其實(shí),人是有第三只眼睛的,只不過第三只眼睛已經(jīng)退化了深深地埋在大腦里了,它位于丘腦上部。它的`名字叫松果腺體,松果腺體對(duì)太陽(yáng)光十分敏感,并通過神經(jīng)纖維與眼睛相連。當(dāng)太陽(yáng)光十分強(qiáng)烈的時(shí)刻,松果腺體受陽(yáng)光抑制,分泌的松果激素就會(huì)減少,反之就多。松果激素有調(diào)節(jié)人體內(nèi)其它激素含量的本領(lǐng),人從生到死,松果腺體都在積極的起著作用。

  讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我感到知識(shí)非常有趣,所以,我要經(jīng)常讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》!

關(guān)于兒童的讀書心得11

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本很好看的百科書,書中有講動(dòng)植物的、有講身體內(nèi)外健康的、有講地理和天文的、還有講日常生活的`。生活中總有問不完的“為什么”這些事物為什么是這樣的呢?

  書中的知識(shí)各式各樣、千奇百怪,當(dāng)我在看這本百科書的時(shí)候,有著許許多多的知識(shí)深深吸引著我,讓我愛不釋手,看完一個(gè)知識(shí)又迫不及待的想看另一個(gè)知識(shí),比如:云是怎么形成的?花為什么會(huì)散發(fā)香味?吸管是怎么吸到飲料的?地心引力等自然科學(xué)知識(shí)。

  讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書之后,我忽然想起來高爾基叔叔說過的一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說的實(shí)在是太棒了!不過,高爾基叔叔說的也對(duì),我們只有不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)更多的未知,才能豐富人的頭腦,使人得以不斷進(jìn)步,我愛這本書!

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