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鹿與狼故事讀書心得

時(shí)間:2023-02-18 16:17:22 讀后感范文 我要投稿

鹿與狼故事讀書心得

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編收集整理的鹿與狼故事讀書心得,希望對(duì)大家有所幫助。

鹿與狼故事讀書心得

鹿與狼故事讀書心得1

  我感到十分驚訝,在我的眼里,狼是一種兇狠的食肉動(dòng)物。在童話里也經(jīng)常會(huì)聽到關(guān)于大灰狼的許多故事!“大灰狼來(lái)了!”《小紅帽》里的大灰狼那種狠毒、狡猾的印象至今我還記憶猶新。而鹿給我的印象卻是溫順可愛、美麗友善的食草動(dòng)物,她仿佛是仙子的化身。事實(shí)上在真實(shí)的大自然當(dāng)中,它們其實(shí)它們對(duì)大自然都有好的一面,也有壞的一面。

  我才知道,在大自然中,每一種生物都有屬于它自己的“食物”,這些食物就構(gòu)成了一條不可斷裂的“食物鏈”。比如:在神秘的海洋里,那些大魚吃了小魚才能夠存活下來(lái);而那些小魚又要吃比它們更小的小魚苗和小蝦才可以維持生命;這些小魚小蝦只能吃美麗豐盛的海草了。如果沒了海草,小魚小蝦就會(huì)餓死,沒了小魚蝦比它們大些的魚兒也會(huì)活不下去,最后,那些大魚就會(huì)瀕臨滅絕!

  在《鹿和狼的故事》里,我們看到羅斯?偨y(tǒng)為了讓鹿的種群數(shù)量得以增加,就人為的.消滅了鹿的天敵——狼和豹子。而最終的結(jié)果是,鹿種數(shù)量增多,草木不夠吃,導(dǎo)致大量樹苗被毀,森林里缺少了茂盛的草木,它的覆蓋面積開始縮小,草木從生機(jī)勃勃變得枯黃。

  面對(duì)大自然,我們應(yīng)該遵循她的自然法則,任何不講科學(xué)的人為刻意改造,都可能帶來(lái)不好的結(jié)果。

鹿與狼故事讀書心得2

  鹿和狼的故事講述了:美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福下令捕捉狼,以此來(lái)保護(hù)鹿。25年過(guò)去了,狼消失了,鹿成了這座森林里的“寵兒”,他們迅速繁衍著。但好運(yùn)不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間青睞鹿,鹿不是病死就是餓死,數(shù)量急劇下降,由原來(lái)的10萬(wàn)只銳減到4萬(wàn)只,最后只剩下8千只病鹿茍延殘喘。雖然總統(tǒng)是出于好意,但是,他是根據(jù)童話原則來(lái)斷定的,結(jié)果卻適得其反南轅北轍。

  像這樣的例子還很多,例如:上個(gè)世紀(jì)70年代末期,在澳大利亞草原,既無(wú)天敵,繁殖能力又特別強(qiáng)的野兔泛濫成災(zāi),把牧草吃了個(gè)精光,饑腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來(lái),在動(dòng)物學(xué)家的建議下,澳大利亞從異國(guó)“請(qǐng)”來(lái)了一批惡狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔銳減而恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。

  這兩個(gè)事例都證明了狼也有重用的時(shí)候。無(wú)論是誰(shuí),我們都不應(yīng)該妄下結(jié)論。我們不能認(rèn)為狼是兇惡的,就要消滅;鹿是善良的,就要受到保護(hù)。一旦這個(gè)生態(tài)平衡被破壞,就會(huì)造成嚴(yán)重的.后果。如果讓動(dòng)物們不加節(jié)制地繁殖,哪一天,地球?qū)⒊蔀閯?dòng)物的天下。就像人一樣,有好人,就有壞人;如果光有好人,也是不行的。沒有了壞人,好人就不能幫助壞人改邪歸正,好人也就沒有了意義。

  我們應(yīng)該遵循大自然的生態(tài)平衡,不要根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)來(lái)斷定事物的善惡丑美,否則就會(huì)帶來(lái)一系列危害。

鹿與狼故事讀書心得3

  這篇課文以羅斯?偨y(tǒng)為了保護(hù)鹿而下令消滅狼,從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)滅難為例,闡眀了自然界里的毎一種生物都有自己的角色,不同生物之間相互制約,相互聯(lián)系的道理。

  我思索著:正是因?yàn)槔且月,所以就可以將森林中的鹿的總?shù)控制在一個(gè)合理的'程度,森林就不會(huì)被鹿群糟蹋得面目全非。而沒有狼,鹿拼命繁殖,一但鹿群的數(shù)量超過(guò)森林可以承受的限度,就會(huì)破壞森林,讓森林中的綠色植物一天天減少,讓大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大。到了那時(shí),這群鹿又該何去何從呢?

  而且也正是這上面的自然規(guī)律,羅斯福不僅不了解,甚至連想都想不到。所以羅斯福才依據(jù)所謂“習(xí)慣的看法和童話的原則”,認(rèn)為狼是邪惡的,下令捕殺狼,卻不知道,狼是森林的保衛(wèi)者。而不少習(xí)慣的看法和童話的原則僅僅是人類自身的片面認(rèn)識(shí),并不符合自然規(guī)律!懊恳环N動(dòng)物都有自己的角色,僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤!”這是作者最后告誡我們的話。

  如果有時(shí)我們根據(jù)自身的片面認(rèn)識(shí),便去試圖改變大自然定下的規(guī)則,往往只會(huì)好心辦壞事的!

鹿與狼故事讀書心得4

  《鹿和狼的故事》這篇文章,是一篇充滿哲學(xué)性的文章,作者用凝練的語(yǔ)言,生動(dòng)形象的表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛以及對(duì)破壞大自然者的痛恨。

  在美國(guó)的凱巴伯森林,生活著一群溫柔善良的鹿,可是兇惡殘忍的狼卻是鹿的大敵。美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福就要保護(hù)鹿群,于是將狼都獵殺了?墒,在消滅狼的同時(shí),他也破壞了生態(tài)平衡。當(dāng)狼消失后,鹿群得到了虛假的繁榮,可這僅僅持續(xù)了沒多長(zhǎng)時(shí)間,災(zāi)難就悄悄來(lái)到了。先是森林衰敗,大地枯黃,緊接著無(wú)數(shù)之鹿因?yàn)轲囸I而死,可是死神似乎還不想放過(guò)鹿群。隨即疾病泛濫,無(wú)數(shù)只鹿消失了。最后,剩下不到八千只鹿在茍延殘喘。

  通過(guò)這篇課文,作者告訴我們一個(gè)深刻的.道理:大自然是一個(gè)巨大的“舞臺(tái)”,其中每一只動(dòng)物都有角色,如果我們執(zhí)意去干涉大自然,去破壞大自然,那么食物鏈將會(huì)被打亂。接下來(lái),我舉一個(gè)顯而易見的例子:比如海洋中的鯊魚,它就站在食物鏈的頂端?蛇@些海中霸王卻遭到捕殺。鯊魚是食物鏈頂端的王者,如果它消失了,別的動(dòng)物就會(huì)大肆吞殺浮游動(dòng)物,屆時(shí),海洋將失去供氧功能。要知道,海洋供氧量可占全球的百分之七十,如果海洋都不供氧了,僅剩下的百分之三十氧氣根本不夠用。所以,大家要謹(jǐn)記:大自然中的每一個(gè)角色都有他們的用處,千萬(wàn)不要以我們的片面認(rèn)識(shí)去判斷動(dòng)物的善惡益害!

鹿與狼故事讀書心得5

  今天,我讀了《狼和鹿的故事》,心里有很多感受。

  這篇文章主要講了:美國(guó)總統(tǒng)西奧多。羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿而下令去消滅森林里的狼,使鹿群繁殖得越來(lái)越多,導(dǎo)致森林里的綠色植物逐漸減少,森林面目全非。從而導(dǎo)致了巨大的生態(tài)災(zāi)難:狼和鹿兩者皆衰。說(shuō)明了不同動(dòng)物之間互相制約的道理,并告誡人們必須遵守,尊重自然界的這一規(guī)律。

  文中羅斯?偨y(tǒng)的想法是好的,可是他忽略了一個(gè)生物界的規(guī)律:生物界中的每種動(dòng)物都是互相聯(lián)系,互相制約的。這是生物界發(fā)展過(guò)程中的客觀規(guī)律,是不能以人們的`意志來(lái)隨隨便便地被改變、轉(zhuǎn)移的。我們必須要客觀地認(rèn)識(shí)、判斷生物之間互相制約,相互聯(lián)系的關(guān)系。不能根據(jù)人類自身的片面的認(rèn)識(shí)去判定動(dòng)物之間的善惡與好壞,并根據(jù)這種片面的認(rèn)識(shí)去采取荒謬、錯(cuò)誤的措施去影響、干涉動(dòng)物、生物之間的平衡關(guān)系,否則就會(huì)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  還要說(shuō)一點(diǎn),就是:活著要有危機(jī)感。在這里,請(qǐng)你先聽我講一個(gè)故事:在日本的北海道有一個(gè)漁村,那里出產(chǎn)一種味道鮮美的鰻魚,漁村里的許多漁民都以捕撈鰻魚為生?墒泅狋~的生命十分脆弱,只要一離開深海區(qū),要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無(wú)論怎樣處置,回港后鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上,所以沒幾年功夫,老漁夫一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著與老漁民同樣的營(yíng)生,卻一直只能夠維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí),把秘訣傳授給了兒子。原來(lái),老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的,鰻魚之中放進(jìn)去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類,而且還是一對(duì)出了名的“死對(duì)頭:。于是,幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到了成艙的對(duì)手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣以來(lái),反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

  這位日本漁民捕撈鰻魚很會(huì)講究方法,他知道,如果想讓鰻魚活下來(lái),就應(yīng)當(dāng)讓鰻魚時(shí)刻有危機(jī)感。只有有了危機(jī)感,鰻魚才會(huì)不停地活動(dòng),從而活下來(lái)。這是多么令人深思的道理啊。

  鰻魚和狗魚的關(guān)系和鹿與狼的關(guān)系不是一樣的嗎?少了一種危機(jī)感,繁榮一時(shí)的鹿又因體質(zhì)下降而迅速死亡,這對(duì)于人類的生存不是一個(gè)有益的啟示嗎?如果你喜歡看《動(dòng)物世界》節(jié)目,你會(huì)看到這樣一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊,就會(huì)被餓死。對(duì)于羚羊來(lái)說(shuō),它們也知道,如果自己跑不過(guò)最快的獅子,就會(huì)全部被吃掉。有了獅子,羚羊才練就了飛速奔跑的本領(lǐng),提高了身體的素質(zhì);同樣,有了羚羊,獅子為了不至于餓死,也要不停地去追趕,因此,獅子也越來(lái)越強(qiáng)壯。

  沒有危機(jī)感,缺乏一種危機(jī)意識(shí),就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)的活力,最終失去生存能力。享樂,是人天生的本性,我們不能改掉它,只能改善它,所以,我們要逐漸改善自己,用危機(jī)感代替享樂。而這,對(duì)于一個(gè)人生存,還是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),無(wú)非都是至關(guān)重要的。

鹿與狼故事讀書心得6

  讀過(guò)這遍課文后,我感到有些吃驚。因?yàn)樵谖移匠Wx的故事中,狼,在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過(guò)這篇課文后,我的想法變了……

  羅斯福為了保護(hù)鹿,就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的'是,鹿不但沒有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也沒有了食物而死亡……羅斯福好心鑄大錯(cuò),這是他所沒想到的。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,動(dòng)物,沒有好壞之分的;蛟S你看過(guò)一些童話、傳說(shuō),那里的狼都是罪惡的象征,那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了,所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié),不是萬(wàn)事萬(wàn)物都是唯一的,俗話說(shuō):上帝為你關(guān)了一扇門,但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性,我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞,我們應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事,才能冷靜的去決策自己的將來(lái)道路。

鹿與狼故事讀書心得7

  我讀了《狼和鹿》這篇課文后,受到了很大的啟發(fā),這個(gè)故事講了人們肆意殺狼,貌似護(hù)鹿,反而害鹿,使鹿成了破壞森林毀滅自己的禍?zhǔn),告誡我們不能破壞生態(tài)平衡,否則將會(huì)產(chǎn)生無(wú)法想象的后果。這告訴我們看問(wèn)題要看它的兩面性,看到事物壞的一面時(shí),應(yīng)該同時(shí)看到它好的一面,返過(guò)來(lái)也一樣。只有這樣全面地看問(wèn)題,才不會(huì)像凱巴伯森林附近的居民一樣,作出草率的決定。他們的做法,不但沒有幫到鹿,反而使他們險(xiǎn)些遭到了滅頂之災(zāi)。

  下面,我向大家介紹一個(gè)真實(shí)的`案例:麻雀以前曾經(jīng)被加入“四害”的名單,因此全國(guó)爆發(fā)了“四五”麻雀運(yùn)動(dòng),使很多麻雀死于非命,我感到非常痛心。后來(lái),科學(xué)家發(fā)現(xiàn),自從麻雀被消除以后,蟲害導(dǎo)致花草樹木被啃光,農(nóng)作物產(chǎn)量直線下降,蟈蟈、稻飛虱、稻螟蟲到處作怪。原來(lái),是麻雀數(shù)量減少導(dǎo)至的。

  動(dòng)植物的關(guān)系也非常密切,有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來(lái)消滅這些蟲子,使整個(gè)森林世界處于平衡之中,郁郁蔥蔥的森林,不僅為動(dòng)物提供了大量食物,而且提供了棲息地,反過(guò)來(lái)許多動(dòng)物特別是鳥類,又保護(hù)了綠色的森林。森林中有許多害蟲,他們威脅著植物的生存和發(fā)展。

  通過(guò)上面的案例,說(shuō)明人類與動(dòng)物、植物和諧發(fā)展,保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)植物、保護(hù)動(dòng)物,人類才能真正的保護(hù)自己。

鹿與狼故事讀書心得8

  《鹿和狼的故事》這一篇課文我讀完之后讓我感觸很深。

  《鹿和狼的故事》主要寫的是美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù),于是他下令吃鹿的'狼,可是森林中沒了狼,鹿越來(lái)越多,沒有那么多東西給鹿吃,有的鹿餓死了,有的鹿得了疾病死了,還有的鹿失蹤了……這篇課文還告訴我們要尊重世界上所有的動(dòng)物。

  其中這篇課文中最觸動(dòng)我心靈的是這一句話;生態(tài)的“舞臺(tái)”上,每一種生物都有自己的角色。這句話讓我明白了每一種生物都有自己生命中的角色,都有自己存在的意義,我們不能隨意的去破壞它,改變它,這樣會(huì)違反大自然的規(guī)律。違反大自然的規(guī)律,我們就會(huì)像羅斯?偨y(tǒng)那樣好心辦壞事。所以我們一定要遵守大自然的規(guī)律。

  上了這一課我明白了大自然的規(guī)律是不可以違反的,不然會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。所以我們一定要好好遵守大自然的規(guī)律,讓我們的世界變的更加美好。

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