讀伊索寓言有感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的讀伊索寓言有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀伊索寓言有感1
讀《伊索寓言》,我懂得了許多做人的道理。例如:
“狐貍和樵夫”讓我明白了:表面上救助他人而動(dòng)機(jī)不純的人,到了有利可圖的時(shí)候,這種人就會(huì)出賣他人的整體利益而換取好處。在現(xiàn)實(shí)生活中,口是心非、見利忘義的人是會(huì)有的。這種人既要騙取利益,又要被騙一方對他心存感激。世人都說狐貍狡詐,可是某些人的欺詐虛偽卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了狐貍。
“放羊的孩子”讓我懂得了:真誠與信賴,是連接人間友誼的紐帶。一個(gè)品格正直,真實(shí)誠懇的人,必然會(huì)受到人們的敬重和信賴。那么,當(dāng)他需要幫助的時(shí)候,人們都會(huì)上前排憂解難。如果對人生與生活采取玩世不恭的態(tài)度,把騙人和說謊當(dāng)成自作聰明和一種娛樂,人們就會(huì)把他看成是一個(gè)心口不一、以假亂真的人,沒有人再愿意聽信他的話語。我們是青少年朋友,從小就應(yīng)養(yǎng)成講誠信的良好習(xí)慣,萬不可像放養(yǎng)孩子那樣為人處事!
“老人和死神”讓我感悟到了:生命的價(jià)值是不可估量的,生活的美好也是多方面的,盡管命運(yùn)之神使你遭受艱辛和貧苦,盡管生活的風(fēng)雨迎面打來,盡管每個(gè)人都有痛苦和失望的時(shí)刻,但是,細(xì)細(xì)想起來,活著總是美好的,活著的目的,不是為了今天,而是為了明天和后天,相信自己,命運(yùn)之神一定會(huì)給你機(jī)遇和幸福。
“銜肉的'狗”讓我知道了:人的欲望是無限的,也是有限的,怎樣在無限中求有限,這是一種對待生活的正確態(tài)度。我們無論做什么,對成功的取得,只是一個(gè)階段性的過程。如果有了成果不去收獲,卻立即想到更大的成功,結(jié)果肯定是一無所得。
從以上的幾篇寓言故事中,我從中獲得了幾條做人的道理:
一、那種不擇手段謀取利益的人,只能落個(gè)一無所得的下場;
二、經(jīng)常用謊話欺騙和戲弄他人,最終也只能是傷害自己;
三、生命只有一次;
四、過分貪婪,往往一無所得。
朋友,如果你還在為生活所煩惱,那就不妨讀讀《伊索寓言》吧,因?yàn)樗鼤?huì)教你許多做人的道理。
讀伊索寓言有感2
《伊索寓言》詼諧幽默,推理深刻,非常有趣和受歡迎,因此深受世界各地讀者的喜愛!兑了髟⒀浴访枋鼍唧w而微妙,讀后令人驚嘆。讀者似乎在古希臘的家里,通過這些輕松有趣的故事獲得很多好處是很重要的。
《伊索寓言》這本書教會(huì)了我很多道理。俗話說:讀一本好書就相當(dāng)于和一個(gè)高尚的'人說話。我在這本書里學(xué)到了很多。例如,《饑餓的狗》的主要內(nèi)容是:草原上有幾只獵狗,它們不會(huì)狩獵,而且經(jīng)常被野獸吃掉的殘?jiān)顫M。有一天,他們看見一只牛皮漂浮在河中間,黃狗說:嗯,牛皮的味道還是很好的。于是幾只獵狗開始找到足夠牛皮的方法。起初,他們用爪子抓住它們,用油找到樹枝。經(jīng)過長時(shí)間的輾轉(zhuǎn)反側(cè),沒有結(jié)果。白狗想把河水喝干,把牛皮弄干干就干。最后,喝水的狗肚子都腫了,但喝水一點(diǎn)也不少。故事告訴我們,有些人為了追求不切實(shí)際的利益而盲目工作結(jié)果,如果他們沒有達(dá)到目的,他們。
還有狗和廚師有一家餐餐館不是很大,但生意很好。廚師買了一只肥羊。當(dāng)他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放進(jìn)盒子里時(shí),他去剁羊腿。就在廚師忙得不可開交的時(shí)候,一只狗撿起羊肉,砰的一聲打碎了盒子。廚師追不上,后悔了。他說:以后無論走到哪里,我都會(huì)提防你。
這本書讓我從小故事中明白了很多道理,深受感動(dòng)。
讀伊索寓言有感3
今天我為大家準(zhǔn)備了《伊索寓言》,講了很多故事,包括我們最熟悉的狐貍和葡萄。故事的結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫狐貍怎么樣,再寫狐貍怎么想,最后寫它是否吃飽了。
狐貍和葡萄的故事是這樣的:有一只狐貍餓了兩三天。他想:我必須找點(diǎn)東西吃,否則我會(huì)餓死的。但是沒有發(fā)現(xiàn)天上的鳥,地上跑的`小動(dòng)物,水里游的魚。他又自言自語地說:看來只能去附近的村子碰碰運(yùn)氣。最后,狐貍來到一個(gè)葡萄園,看到了金銀透明的葡萄真的很吸引人。但是它怎么跳都摘不到。最后,他只能硬著頭皮說:這些葡萄肯定不熟。通過這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,有些人的‘能力不夠,就會(huì)說時(shí)機(jī)不成熟。我覺得這個(gè)故事很好。事實(shí)上,有很多故事我不想多說。
這本書是我認(rèn)為最好的書。這本書是古希臘伊索寫的。我認(rèn)為它是最好的,因?yàn)橛泻芏嗪每吹墓适,大約有100個(gè)故事。我是百里挑一。事實(shí)上,有牧羊犬、不孝、尊重和不尊重的故事和智慧的故事。想想看,我最喜歡我上面講的故事。
讀伊索寓言有感4
前幾天,我有幸拿到媽媽新買到的《伊索寓言》,便打開書本,津津有味地讀了起來。一個(gè)一個(gè)的小故事,從書中活了起來,向我講述著可以用一生的大道理。
在我感興趣的幾個(gè)小故事中,《農(nóng)夫和鸛》蘊(yùn)含的道理很深刻,故事講的是這樣的:農(nóng)夫在田里設(shè)下陷阱,抓住了偷種子的鶴,在鶴群中,有一只鸛向農(nóng)夫哀求,希望農(nóng)夫把不是鶴的它放走,而農(nóng)夫卻說:“你混在鶴中,和它們一樣想破壞莊稼,你應(yīng)受到懲罰!
在這個(gè)小故事中,還有一句話:“要是你跟壞人交朋友,沒人相信你是好人。”這句話深深地刻在了我的心里,它只有那么十幾個(gè)字,卻值得一番反復(fù)思索。是呀,朋友是多么地重要,中國有句古話,“近朱者赤,近墨者黑”,也是只有幾個(gè)字,寫出的道理卻和古希臘伊索的道理是那么相似,朋友決定人的好壞。
我曾經(jīng)有一段經(jīng)歷,證明了那個(gè)道理:在五年級下學(xué)期時(shí),我和一個(gè)學(xué)習(xí)不大好的'同學(xué)走得很近,有時(shí)還一起去買零食,過了不久,成績就開始悄悄下降,后來媽媽及時(shí)提醒了我,使我這列即將脫軌的火車打正了方向,進(jìn)入正常的軌道。由此可見,朋友是多么地重要。
沒有朋友,是可悲的,有幾個(gè)壞朋友,更是可悲的。一個(gè)好朋友,帶給你的不只是一些歡樂,他會(huì)影響你、提醒你、幫助你,使你的前途一片光明。
讀伊索寓言有感5
寒假里,我看了一本《伊索寓言》的書,對我教育很大。里面有一篇寫了獅子、狼和狐貍的故事。
這個(gè)故事主要講了狼很狡猾,但和狐貍比起來顯得愚蠢。有一次,狐貍跟狼說:“野蜂蜜很好吃!崩锹犃司腿コ粤耍Y(jié)果被蜜蜂蟄得抱頭鼠竄。事后,狼見了狐貍很生氣,心里發(fā)誓不再聽狐貍的'鬼話,還暗下決心,狠狠報(bào)復(fù)一下狡猾又可惡的狐貍。有一天獅子病了,許多動(dòng)物都去看望獅子,只有狐貍沒去。狼想出了一條詭計(jì),在獅子面前說狐貍的壞話,獅子信以為真。后來,狐貍來了,它連忙說:“我在找神醫(yī)給你治病!鄙襻t(yī)說:“將狼皮剝下來,披在身上可以治病!钡群傄徽f完,獅子立即將狼咬死剝下狼皮。
這個(gè)故事讓我懂得了很多道理,無論在哪里,做什么事,都要?jiǎng)幽X筋,不要輕易相信別人的話。動(dòng)物與動(dòng)物、人與人之間都要好好相處,不要挑撥離間。
讀伊索寓言有感6
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說伊索是一位作家,還不如說他是一位語言家;與其說伊索是一位教育家,還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。
書中每個(gè)簡短的`故事背后,又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤《馱鹽的驢》等。
我覺得對現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的:“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往。就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
讀伊索寓言有感7
《伊索寓言》在中國可能是最為普及的一部外國文學(xué)作品,它自十六世紀(jì)末十七世紀(jì)初傳入我國以來,一直受到我國廣大讀者的歡迎,特別是它在青少年的思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)和教育方面所產(chǎn)生的啟迪作用,一直受到人們的肯定和重視。
我曾讀過一篇《伊索寓言》題目叫《蚊子和獅子》。它講的是一只蚊子飛到獅子旁邊說:“我不怕你!豹{子一聽,生氣極了,蚊子又說:“如果你愿意跟我比試,你就來打我呀!”說完,蚊子吹著喇叭沖向獅子。獅子一看,連忙伸起爪子在臉上亂抓亂怕,也沒抓到蚊子,蚊子戰(zhàn)勝了獅子,吹著喇叭飛走了。
剛飛過一棵大樹旁,不料被蜘蛛網(wǎng)給粘住了。就在臨死的時(shí)候,蚊子哭泣地說:“我戰(zhàn)勝了一些強(qiáng)大的.動(dòng)物,卻死在了微不足道的蜘蛛手里。”
讀了這個(gè)故事,我的心情久久不能平靜。一個(gè)人不論取得多大成就,都不能驕傲自大,否則就會(huì)像蚊子一樣。
讀伊索寓言有感8
《伊索寓言》真的是世界文學(xué)寶庫中不可多得的文化遺產(chǎn)!讀了《伊索寓言》,我不得不從心底對它發(fā)出由衷的贊嘆!
作品的偉大之處在于,它完全摒棄了那種空洞說教的模式,帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界,讓我們在領(lǐng)略精彩故事的同時(shí),獲得心靈的啟示。給我印象最深的是《百靈鳥葬父親》這個(gè)故事。
《百靈鳥葬父親》主要是說百靈鳥的父親死后沒有地方埋葬。于是,它就把父親葬在自己的頭上,從此百靈鳥頭上就有了冠毛,那個(gè)冠毛就是它父親的墳?zāi)埂_@個(gè)故事告訴我們,孝敬父母是我們的.第一責(zé)任,百靈鳥都懂得孝敬父母,那我們作為人類呢?百善孝為先。
如果一個(gè)人連生你養(yǎng)你的父母都不會(huì)孝敬的話,那他還會(huì)孝敬誰,還會(huì)對誰好呢?誰還能夠相信他呢?所以我們要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母,長輩。
讀了這個(gè)故事,讓我想起了一件慚愧的事情來。今年暑假的一天,媽媽上街買菜時(shí),不小心扭傷了腳,腳腫得像一個(gè)大饅頭,走不了路。她每天躺在床上,而我剛好放假在家。她每天上廁所叫我?guī)兔Γ人、吃飯都叫我(guī)兔,讓我心里很不高興。一天早上,媽媽又在她的房間叫了起來:“梁寶啊!幫我倒杯水給我,順便幫我拿藥棉進(jìn)來給我擦腳!蔽衣犃瞬荒蜔┑卣f:“你老是叫我,我又不是你的傭人,整天叫我,我都煩死了!”我嘟著嘴巴,氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上,轉(zhuǎn)身離開了,走進(jìn)自己的房間。
媽媽沒有說話。過了好久,我聽見慢慢挪凳子的聲音,覺得奇怪就走出房間,看見媽媽彎著腰,雙手挪動(dòng)著凳子,一只腳跳著去倒水喝。我知道自己做錯(cuò)了,眼淚流了出來,快步走上去幫媽媽倒水,跟媽媽道歉,媽媽摸著我的手沒說什么,笑了。從那天開始,我隔一會(huì)兒就會(huì)走到媽媽房間看看,問問媽媽需要什么,幫媽媽按摩,直到媽媽康復(fù)。
讀了《百靈鳥葬父親》這個(gè)故事我感觸很深。百靈鳥都懂得孝敬父母、長輩。那我們?nèi)祟惸?更應(yīng)該孝敬父母、長輩。我們要聽從父母的教誨,不辜負(fù)他們的期望。幫助父母分擔(dān)力所能及的家務(wù),在父母身體不適時(shí),作為子女我們更應(yīng)該盡心盡力地照顧他們、陪伴他們,F(xiàn)在我認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)和不足,在今后人生道路上,一定改掉缺點(diǎn),努力向前,做一個(gè)有用的人。
讀伊索寓言有感9
《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》!兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录。也是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。它的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的'人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
這學(xué)期剛開學(xué),我就讓媽媽帶我去紙老虎購買了這本《伊索寓言》。書里面寫了許許多多的寓言故事,《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!洱斖觅惻堋愤@一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。這則寓言告訴我們虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要踏踏實(shí)實(shí)地做事情,不半途而廢,定會(huì)取得成功。其中《抓栗子的小男孩》最令我印象深刻:一個(gè)小男孩想從罐子中拿出栗子,他一下子抓了許多,可卻因?yàn)樘喽ㄔ诠蘅,取不出來,便哭了起來,路人見后便笑著說道:“只要少抓一點(diǎn)你就可以很容易的拿出栗子,不要太貪心”。后來男孩一點(diǎn)一點(diǎn)地拿,終于品嘗了堅(jiān)果的美味。我當(dāng)時(shí)就在思考:男孩之所以拿不出堅(jiān)果,是因?yàn)樗^于貪心,急于求成。就像我們在學(xué)習(xí)中,一下子學(xué)了許多知識,因?yàn)閮?nèi)容多,我們一時(shí)記不牢,也就像在罐中的堅(jiān)果一樣,想要拿出全部栗子,想要獲得成功,必須從中一點(diǎn)一滴地吸取,一點(diǎn)一滴地積累。而且我們要學(xué)會(huì)知足!
通過每天的閱讀,我也會(huì)深深地思考,故事中的情節(jié)和主人公時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,時(shí)刻鞭策著我,讓我不再迷茫,為我指引著前行的方向,照亮了我人生的道路!它讓我明白了人生的真諦,讓我懂得了人性的真善美,讓我的心靈變得更加美好!我要成為一名德智體美勞全面發(fā)展的新世紀(jì)小學(xué)生!
讀伊索寓言有感10
寓言是一個(gè)魔袋,雖小,卻能拿出很多東西;寓言是一顆有魔力的種一子,雖小,卻能長成參天大樹;寓言又是一面魔鏡,雖小,卻能折射一出很多社會(huì)現(xiàn)象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀(jì)的小亞細(xì)亞,這本書大部分都是動(dòng)物寓言,諷刺了當(dāng)時(shí)的種種社會(huì)現(xiàn)象,也充分說明了伊索過人的智慧和思想,這本書將寓言帶到了世界的每一個(gè)角落。
全書使我影響最深的,就非《蚊子和獅子》莫屬了,故事中的蚊子自以為天下無敵,向獅子挑戰(zhàn),用巧招戰(zhàn)勝了獅子,得意洋洋地離開了,誰料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲,對此,我深有感觸。我小學(xué)時(shí)成績還不錯(cuò),偶爾還能考到第一名,便為此沾沾自喜,第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿,誰料,粗心大意的我就因?yàn)轵湴羴G失了第一名的'寶座,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話果然不錯(cuò),大道理我能背一大片出來,實(shí)際應(yīng)用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個(gè)壞一毛一病一定要改啊,不然吃虧的還是自己。
書中的每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理,如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話;《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律,不可違背……
讀書之樂在于讀書之后有所感受,一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就有一千個(gè)哈姆雷特,這本書中一個(gè)個(gè)的故事告訴我們一個(gè)個(gè)道理,教會(huì)了我怎樣為人處事,令我獲益匪淺,它將成為我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
讀伊索寓言有感11
在這個(gè)暑假中,,媽媽為我買了好幾本課外讀物。像高爾基的《童年》,伊索的《伊索寓言》,冰心的《繁星?春水》,法布爾的《昆蟲記》,夏洛蒂勃朗特的《假如給我三天光明》,其中最讓我愛不釋手并且給我啟發(fā)最大的就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是世界上最早的一本寓言故事集,它的作者就是古希臘著名的寓言家,被后世譽(yù)為“希臘寓言之父”“西方寓言的開山鼻祖”的伊索。 《伊索寓言》這本書是由許多小故事組成的,這些小故事大多都很短,但每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的哲理,給人以啟迪,使人去思考。
《伊索寓言》包含的內(nèi)容也是十分豐富的,書中不少內(nèi)容都是在影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,以絕妙的諷刺筆法,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。這些故事都源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒,這是《伊索寓言》的魅力所在。這本書中的文字都具有教育的意義,這本書就是古人智慧的結(jié)晶。
在這眾多的故事中,我最喜歡《獅子和三頭公!泛汀缎趾兔谩愤@兩則故事!丢{子和三頭公!分v的是:有三頭公?偸窃谝黄鸪圆,幾乎形影不離。心懷鬼胎的獅子總想著要吃掉他們,但又害怕他們會(huì)聯(lián)起手來對付自己。于是他便散布謠言,在每一只公牛面前說另外兩只公牛的壞話。公牛們相信了獅子,因此內(nèi)部失和,各不理睬,因此被獅子找到機(jī)會(huì),逐個(gè)消滅了。這個(gè)故事讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,絕不能輕易相信那些圖謀不軌的`人,一定要相信自己的朋友,不要產(chǎn)生懷疑。不然,最后得逞的就是那些壞人。
《兄和妹》的這個(gè)故事則講述了一個(gè)關(guān)于美的故事。具體講的是一位父親他有一對兒女,兒子外表英俊,女兒外表丑陋。一天兄妹兩一起照鏡子,看見了自己的本貌,哥哥一直都對著妹妹說自己有多么英俊,妹妹忍受不住,便去父親面前告發(fā)哥哥,說他“不務(wù)正業(yè)”,整天做女孩做的事。父親便告訴兄妹倆:“孩子,你們每天多照照鏡子吧。請記住:兒子,不要讓你的惡行玷污了你的美貌;女兒,你要用美麗的德行來裝扮自己,讓自己更美麗!彼屛颐靼琢送獗淼拿烂埠蛢(nèi)心的美德合而為一,才能使人真正的美麗。
想要了解一個(gè)人是否品行端正,不是取決于一個(gè)人的外貌,而是要取決于一個(gè)人的心靈。外表美不是關(guān)鍵,心靈美才最重要。 在我心中,伊索寓言就是一把心靈鑰匙。 這就我的讀后感。
讀伊索寓言有感12
我在這本《伊索寓言》學(xué)了很多知識和生活的規(guī)律,在這本書里的一片《富人和鞣皮匠》讓我學(xué)會(huì)了“習(xí)慣可以麻痹人的神經(jīng)”,消除人對事物的正確判斷。所以,一旦有想法馬上付諸于行動(dòng),如果一味拖延而慢慢習(xí)慣,便再也沒有行動(dòng)的動(dòng)力了。
還有《洗澡的小孩》讓我懂得“如果不聽父母的話,早晚要吃虧”到那時(shí)將悔之晚矣。同時(shí),這篇課文也批評那些只會(huì)一味的.指責(zé)孩子的大人,那樣做只能是雪上加霜?茖W(xué)的引導(dǎo)與適時(shí)的幫助,才能使孩子健康地成長。
還有一篇讓我學(xué)會(huì)了“利用他人的信任而作惡的人最終不但會(huì)失去人們的信任,更會(huì)嘗到自己種下的苦果,為自己的是為付出應(yīng)有的代價(jià)”還有一篇課文《馬犬神像的驢》主要讓我懂得就是“那些借別人的財(cái)富來炫耀自己的人,自然要遭到知情的嘲笑,就像文章里得自以為是的小毛驢一樣。
還有《禿尾弧居心狼》這篇讓我學(xué)到了對那些心術(shù)不正的人說的話,要注意識別,因?yàn)樗麄兂33鲇诤眯,而是為了自己的利益?/p>
還有《生金雞蛋的雞》讓我學(xué)會(huì)”人要懂得知足常樂,不要貪得無厭,更不要鼠目寸光“貪圖眼前微小的好處必然會(huì)損害長久的利益。
還有一篇令我學(xué)得最深得知識,《狐貍與烏鴉》讓我懂得”生活中有許多人為了達(dá)到自己的目的,會(huì)想出各種各樣的招數(shù)“我們在遇到事情的時(shí)候,一定要多動(dòng)動(dòng)腦筋,不要輕易被別人的花言巧語所蒙蔽了。
在這本書我覺得讓我學(xué)不完得了,希望你們?nèi)タ纯础?/p>
讀伊索寓言有感13
讀過“烏龜賽跑”,“狼和小羊”,“為了吃羊披著羊皮的狼”這些有趣的故事嗎?這些故事都來源于《伊索寓言》,它在世界文學(xué)史上流傳極廣,兩千年以來,奇特的人生智慧與藝術(shù)魅力都受到各國人們的喜愛。
作為古人的智慧結(jié)晶,內(nèi)容是豐富多彩的,廣泛采用擬人化手法表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性。諸如豺狼的兇殘,狐貍的狡猾,獅子的威猛,山羊的怯懦。
書中有許多故事都反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,如《狼和小羊》就以絕妙的.諷刺筆法揭露了當(dāng)時(shí)強(qiáng)者的蠻橫;《烏龜和老鷹》通過烏龜非要學(xué)習(xí)飛翔結(jié)果摔死的悲劇,說明每個(gè)動(dòng)物都有自己的生活方式,是無法違背的;《狼和驢》說明一個(gè)人的名聲不好,即使做了好事也沒有人會(huì)相信的;《狼和鷺鷥》這個(gè)故事告誡人們,給壞人做事別指望得到什么報(bào)酬,能保證自己不受傷害那已經(jīng)是很幸運(yùn)的了;《玫瑰和不凋花》說明每個(gè)人都各有所長,同樣有短處,玫瑰雖美但活的時(shí)光很短暫,不凋花雖不美,但他能長生不老,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,始終青春煥發(fā)。也有不少故事是借助動(dòng)物的形象來嘲諷人類的缺點(diǎn),像《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞,《青蛙求王》是由滿池的青蛙變得一只都沒有 說明好的國王應(yīng)珍惜,而不是嫌棄。《牛跟青蛙》中的母蛙真笨坯,他不應(yīng)更牛比偉大,而應(yīng)跟牛比嬌小 。所以每一種缺陷都有補(bǔ)償,吝嗇說是經(jīng)濟(jì),愚蠢說是誠實(shí),卑鄙說是靈活,無才便說是德。
這些故事都源于生活,但又高于生活,既帶著濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒。
讀伊索寓言有感14
今天,老師給我們講了幾篇寓言故事,我回家后,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來。
《伊索寓言》故事中的較色大都是我們熟悉的動(dòng)物,如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話語來點(diǎn)明故事的寓意,對于這些點(diǎn)睛之筆,我們一定要好好體會(huì)。
《伊索寓言》中有許多故事,如《龜兔賽跑》、《誰的本領(lǐng)大》、
《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中,使我感受最深的是《獅子與牛虻》
《獅子與牛虻》講的是一只獅子被牛虻咬的遍體鱗傷,最后終于倒下了。牛虻非常得意,到處夸耀自己單槍匹馬打敗了森林之王——獅子?刹涣希瑓s被一只蜘蛛網(wǎng)送了性命。
是呀,最可怕的敵人是輕敵思想,能戰(zhàn)勝強(qiáng)大對手的敵人,會(huì)應(yīng)小小的失誤葬送自己的前程。
記得有一次,我連續(xù)保持好幾次第一名,我便非常驕傲,自以為是,到處夸耀自己的成績。而且,我還經(jīng)?床黄鸪煽冚^差的同學(xué),每當(dāng)他們向我請教題目時(shí),我總是不耐煩的說:“走開,這么簡單的題目都不會(huì),你笨不笨呀!”
到了期中考試,我看題目很簡單,便輕敵了,考完后也沒檢查,就交了上去?季戆l(fā)下后,我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來沒有過的成績呀!更難過的是,那些這次考得好的同學(xué),也用那瞧不起的.、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。
經(jīng)過這次教訓(xùn),我便謙虛起來:當(dāng)同學(xué)向我請教問題時(shí),我總是耐性的教導(dǎo)他;當(dāng)我考得好時(shí),也不驕傲了,反而更努力的學(xué)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,在這次期末考試中,我又站上了第一的的寶座,我好開心,好開心······
我們以后做任何事都不能有輕敵思想,要謙虛、努力,這樣我們才能達(dá)到勝利的彼岸。
讀伊索寓言有感15
人是在一個(gè)人是在一個(gè)個(gè)寓言里長大的,而我最喜歡的寓言是在《伊索寓言》這本書里的。讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容!兑了髟⒀浴肥且了鲗懙。伊索是公元前6世紀(jì)希臘寓言家。據(jù)歷史學(xué)家記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因?yàn)楦挥兄腔郏敺f過人,最后獲得自由。成為自由人后,伊索四處漫游,為人們講述寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。
我最喜歡《伊索寓言》里的《膽小鬼》這個(gè)寓言。它是講有一個(gè)膽小鬼,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的.一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。
他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找來時(shí),那個(gè)金獅子已經(jīng)不見了。
這個(gè)寓言告訴我,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
還有一個(gè)大家都很熟悉的《龜兔賽跑》這一則寓言。它是講烏龜和兔子賽跑,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲?/p>
我很喜歡《伊索寓言》這一本書,建議大家都去讀一讀。
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伊索寓言 教案12-16