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讀《三只小豬》有感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀《三只小豬》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《三只小豬》有感1
我有許多迪士尼的故事書，有小美人魚，有白雪公主，有猩象等等，可我最喜歡的一本書就是三只小豬了。
從前，有三只小豬和豬媽媽一起生活，有一天，豬媽媽讓三只小豬獨(dú)立生活。小豬們收拾好行李就走了。第一只小豬造了一間“草房”，第二只小豬造了一間“木房”，第三只小豬造了一間“瓦房”。大灰狼把“草房”和“木房”全吹倒了，可想盡了全部的辦法，也沒有把“瓦房”弄倒，只好灰溜溜地逃跑了。
為什么“草房”和“木房”都倒了，可“瓦房”沒倒呢？那是因?yàn)榈谝恢坏诙恍∝i造房子時(shí)都不認(rèn)真，沒有找對(duì)合適的造房材料�？傻谌恍∝i花了很多時(shí)間，都了腦筋才把房子造好的。“草房”和“木房”雖然看上去很漂亮，但是風(fēng)一吹就倒了�！巴叻俊彼軋�(jiān)固，是第三只小豬用汗水換來的，是小豬勞動(dòng)的結(jié)晶，做事也是一樣，不要怕苦，不要怕累。努力去做好事情，總會(huì)有回報(bào)的。我們要學(xué)習(xí)造“瓦房”的小豬的那種不怕苦不怕累的精神，做一個(gè)勤勞的小學(xué)生。
以前，我也做一些家務(wù)，可一些很臟的事情我就不愿意干了。自從看了三只小豬的'故事后，我自己就會(huì)主動(dòng)要求做一些家務(wù)。有一次，我看到家里挺臟的，就拿起掃把把家里掃得干干凈凈。
就像錢學(xué)森所說的那樣：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有結(jié)果的�！�
讀《三只小豬》有感2
寒假里我看了一本有趣的故事書——《三只小豬》。這個(gè)故事我非常喜歡，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理。那就是“我們做人一定要勤勞，只有勤勞才能得到更多財(cái)富�！�
《三只小豬》的故事中有三只可愛的小豬，它們是老大、老二和老三。老大搭了一間草房子，老二搭了一間木頭房子，老三卻用磚頭搭了一間房子。一天，大灰狼來了，住草房子和木頭房子的老大和老二因?yàn)榉孔硬唤Y(jié)實(shí)，差點(diǎn)兒被大灰狼吃掉了！后來他們躲到了老三的磚頭房子里，磚頭房特別堅(jiān)固，大灰狼沒辦法進(jìn)去，最后，他們還齊心協(xié)力把大灰狼消滅了！
以前媽媽經(jīng)常跟我說：做人要勤勞，只有勤勞才能得到財(cái)富。那時(shí)候我不懂什么叫“財(cái)富”，媽媽對(duì)我說：“財(cái)富有很多種，它不光光是指有很多錢，它還包括很多很多�！钡疫�是似懂非懂�？墒亲x了《三只小豬》的故事后，我才真正明白了，是勤勞的老三搭的'磚頭房子才讓他們不被大灰狼吃掉，活了下來。媽媽說：人的生命就是那除錢以外的許多許多財(cái)富中的一種。我覺得我應(yīng)該向老三學(xué)習(xí)。
點(diǎn)評(píng)：本文小作者閱讀了一本《三只小豬》的故事，并寫下了讀后感想。這是一個(gè)蘊(yùn)含生活智慧和哲理的有趣故事，因此小作者在寫作時(shí)選取了自己印象最深刻的情節(jié)來抒發(fā)感想，描述整本書給她帶來的閱讀體驗(yàn)。習(xí)作語言富于“童味”，與小作者所讀之書的內(nèi)容風(fēng)格相得益彰�？戳诵∽髡叩牧�(xí)作，我們感受到，這本故事書確實(shí)給小作者以啟示。而同樣，孩子們的許多生活啟示也需要通過閱讀去獲得。
讀《三只小豬》有感3
這是一本關(guān)于排列和組合的會(huì)本。一般都是在高中的“概率和統(tǒng)計(jì)”這門課上，教授排列組合的知識(shí)。我現(xiàn)在還不是太能看懂這本書，那我就從一個(gè)簡單的例子開始說起吧。
如果有三只小豬，要住進(jìn)五間房子，并且不規(guī)定每間房子住的小豬的數(shù)量，那么有多少種住宿方式呢？首先，第一只小豬，可以隨意住進(jìn)任意一間房子，所以有5種選擇；同樣的，第二只小豬也可以隨意住進(jìn)這5間房子，因此也是5種；同理，第三只小豬也有5種選擇。因此，總共可以形成5×5×5=125種排列方式。再來考慮一種復(fù)雜一點(diǎn)的'情況吧，如果一個(gè)房子只能住一只小豬，那么一共有多少種排列方式呢？首先，第一只小豬，可以隨意住進(jìn)任意一間房子，所以有5種選擇；而第二只小豬只可以住進(jìn)剩下的4間房子，因此有4種選擇；同理，第三只小豬只能住進(jìn)剩下的3件房子，只有3種選擇。因此，總共可以形成5×4×3=60種的排列方式。
如果不考慮小豬們的排列順序，而只考慮他們住進(jìn)房子時(shí)的組合狀況，那么又有多少種方式呢？這種情況我們稱之為組合，會(huì)比排列的情況少得多。也就是說，上面講到的排列情況，如果不考慮小豬的排列順序，也就是如果小豬都是一模一樣的話，有很多是重復(fù)出現(xiàn)的。那么，有多少種是重復(fù)的呢。對(duì)于三只小豬的排列，我們可以知道有1，2，3；1，3，2；2，1，3；2，3，1；3，1，2；3，2，1一共六種排列方式，那么也就是說對(duì)于上面的排列來說，每一種情況都會(huì)重復(fù)出現(xiàn)六次，形成了60種排列。當(dāng)我們不考慮小豬的排列順序時(shí)，組合的數(shù)量就變成了60÷6=10種。
排列和組合真的是太有意思了，不過也很難理解，我還需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
讀《三只小豬》有感4
今天我讀了《三只小豬》，故事是講豬大哥和豬二哥都很懶，它們隨便蓋了草房和木房。豬小弟不滿意哥哥們的房子，決定蓋一間磚房，所以它每天從早忙到晚，終于把房子蓋好。有一天，大灰狼吹倒了大哥的`草房，撞倒了二哥的木房，豬大哥和豬二哥逃來到了豬小弟的磚房里時(shí)，大灰狼怎么也進(jìn)不去，最后三兄弟還想出了辦法，把大灰狼打敗了。從此豬大哥和豬二哥也改了懶惰和馬虎的習(xí)慣。
讀了這個(gè)故事，我覺得我們應(yīng)該向豬小弟學(xué)習(xí)，因?yàn)樗苈斆饕埠芮诳�，而且還很有愛心。我也要做一個(gè)聰明勤快還有愛心的小學(xué)生。
讀《三只小豬》有感5
今年的這個(gè)寒假我讀了《三只小豬》的故事，這個(gè)故事我很喜歡。
這個(gè)故事講得是三只小豬，有一天小豬們的媽媽說：“你們也已經(jīng)長大了也要給各自做一個(gè)住的地方了�！比恍∝i說：“好，我們現(xiàn)在就去。”第一只小豬用草來做自己住的地方，第二只小豬用木頭做的屋子，第三只小豬用石頭來做的屋子。有一只狼來了。小豬們都跑回自己的屋子，狼一口氣就把第一只小豬的屋子吹走了。然后第一只小豬跑到第二只小豬的'家，狼來到第二只小豬的家面前。用斧子把第二只小豬的屋子砍的一干二凈。第一和第二只小豬跑到第三只小豬的家里。狼又來了，這一次狼從煙囪里進(jìn)去，小豬們在煙囪下面點(diǎn)了火，把狼燒死了。
我喜歡這個(gè)故事，你呢?
讀《三只小豬》有感6
我是個(gè)喜歡看寓言中的小男孩，每一天我都會(huì)看上一兩篇小故事，其中對(duì)我感觸最深的是《三只小豬》的故事，生長在同一個(gè)家庭中的三只小豬但卻有著截然不同的品質(zhì)，老大只知道享受，從來都不會(huì)長久打算，認(rèn)為造一個(gè)稻草房子就可以躲避危險(xiǎn)了，這真是可笑啊！老二雖然不像老大這么懶惰，但也沒有花大量的'精力去造房子，反而是最小的小豬卻花了大量的精力去造了一座堅(jiān)固的磚頭房子，有了一個(gè)自己堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港。
從這篇童話中讓我懂得了：做任何事情我們都要仔細(xì)認(rèn)真，不能好吃懶坐。
讀《三只小豬》有感7
從前，有個(gè)豬媽媽生了三只小豬，小豬長大了，媽媽要培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。于是他們就開始干活了。
老大用一些茅草撐起了一間茅草屋。老二用一些樹枝搭起了一間小屋。老三用石頭、磚塊、水泥蓋了一棟房子。天晚了，一只大灰狼忽然覺得肚子很餓，就出來找吃的。它看到一間茅草屋，就撲過去把屋子撲倒了，老大嚇得魂飛魄散，一直狂奔到老二家避險(xiǎn)。老二看到姐姐慌慌張張、氣喘吁吁的樣子，問：“怎么啦？”老大急急忙忙地說：“大灰狼來了，咱們快逃吧�！闭f完，扯著老二就跑。還好，他們逃得快，好容易逃到了老三家，老三看到他們大汗淋淋地沖過來，還沒來得及問，大灰狼就已經(jīng)追來了。老三一看這勢頭，飛快地把門關(guān)了起來。門剛被關(guān)上，大灰狼就一頭撞在了門上，門很牢固，大灰狼的'頭起了一個(gè)大疙瘩，疼得“嗷嗷”直叫，“哎喲！疼死我了！疼死我了！”
這回，大灰狼使出渾身解數(shù)，用爪子抓、用牙齒啃，指甲抓掉了，牙齒也啃掉了，直淌血，都不能把門打開，就爬煙囪，可老三早知道大灰狼會(huì)這樣做，就燒了一鍋水，大灰狼從煙囪上跳下去，被燙死了。老大、老二總算揀回了一條小命。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，老大和老二都明白了：無論做什么事，都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)地去做，才能把事情做好。
讀《三只小豬》有感8
我在一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)看過《三只小豬》這本書，雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間，但是我至今卻還印象深刻。 《三只小豬》這個(gè)故事雖短，卻給我們闡述了一個(gè)很重要的道理。它講的是山上住著豬媽媽和三只可愛的小豬，一天天過去了，小豬們不斷成長，可是什么都不會(huì)做。有一天，豬媽媽對(duì)它們說：“你們都長大了，也應(yīng)該獨(dú)立生活了，等你們房子蓋好就搬出去吧�！崩洗蟊容^懶惰，隨隨便便的就用稻草蓋了一個(gè)房子；而老二貌似也不勤快，比較貪玩，就用木頭搭了一個(gè)木房子：老三卻是很勤快不怕辛苦，他思考一番之后，決定蓋一個(gè)磚房子，老大老二得知此事后，居然嘲笑老三自討苦吃。結(jié)果，當(dāng)大灰狼到來的'時(shí)候，輕易地吹到了老大的房子，撞倒了老二的房子，卻對(duì)老三的房子束手無策，最后，它想從煙囪爬進(jìn)老三的家，可是聰明的老三卻點(diǎn)起了火，可惡的大灰狼終于逃走了。
這個(gè)故事告訴我們做人要像老三一樣，不能好吃懶做，一定要踏踏實(shí)實(shí)，不怕辛苦，這樣的話，我們才能取得成功。
讀《三只小豬》有感9
星期三上午，全校師生歡聚在操場上觀看了兩場童話劇，其中《三只小豬》使我受益匪淺，你們齊心協(xié)力，共同設(shè)計(jì)陷井，打敗狼父子。
話劇《三只小豬》里，小豬一家四口在森林中快快樂樂的過著幸福的生活，可狐貍為保住性命與狼父子狼狽為奸，想吃了小豬，但三只小豬同心協(xié)力戰(zhàn)勝了狼父子。我認(rèn)為只要團(tuán)結(jié)一致、勤于動(dòng)腦、認(rèn)清各種事物的本質(zhì)，再危險(xiǎn)的事情也會(huì)解決，因?yàn)槿恍∝i團(tuán)結(jié)一心想盡辦法才打幾狼父子，如果三只小豬不團(tuán)結(jié)狡猾的狐貍便會(huì)乘虛而入一網(wǎng)打進(jìn)；小豬們沒自顧自地逃跑，而是團(tuán)結(jié)起來共同想辦法，在門上釘釘子，使撞門的狼金鐘免不了受皮肉之苦，并設(shè)計(jì)陷井困住了狼，量后打死了可惡的狼。這表明只要團(tuán)結(jié)有智慧，無論何時(shí)何地，多么艱難的環(huán)境也會(huì)絕處逢生。就如我們的一次拔河比賽，眼看標(biāo)志即將落入他人之手，老師急中生智，喊起號(hào)令，大家團(tuán)結(jié)一心挽回了局面。
在我們身邊，像三只小豬那樣團(tuán)結(jié)，善良具有智慧和集體，數(shù)不勝數(shù)，例如：四川地震中搶險(xiǎn)的士兵，他們只有一個(gè)想法——盡力挽救廢墟下和生命。如果世界上多些三只小豬那樣的'人，將處處洋溢著和諧的氣氛，我們生活的地球會(huì)更加美麗。
我也要加入善良、團(tuán)結(jié)有智慧的集體，只有這樣我們的生活才會(huì)變得更加美好。
讀《三只小豬》有感10
今天我讀了一本書，書名叫《三只小豬》。
有三只小豬，它們媽媽讓它們每人蓋一間房子。老大很懶，它用草蓋了一間房子。老二非常愛玩，它用木頭蓋了一間房子。只有老三最勤勞，它用磚和水泥蓋了一間房子。有一天一只大灰狼來了，大灰狼先來到老大的房門前，用嘴使勁一吹，就給老大的房子吹散了。老不嚇的直往老二的`房子奔去，大灰狼又來到老二家門前用力一撞， 就把房子給撞倒了。老大老二飛快地向老三家跑去，大灰狼又來到老三家門前用力一吹房子卻紋絲不動(dòng)，它用力一撞結(jié)果老三的房子還是沒有倒，大灰狼氣的直轉(zhuǎn)圈。突然它看到了屋頂上的煙筒，它就想從那里進(jìn)去，于是它找來一個(gè)梯子，爬到屋頂從煙筒進(jìn)來，結(jié)果掉進(jìn)鍋里被小豬燒開的水給燙死了。
這個(gè)故事告訴我們做任和一件事都不要怕勞累，就像老大和老二一樣為了睡三覺，玩就偷懶，結(jié)果它們的房子被大灰狼弄倒了，而老三卻不怕勞累所以它的房子就沒有被大灰狼弄倒。這跟我們做事一樣都不能偷懶，要向老三那樣不怕勞累。
讀《三只小豬》有感11
喬恩·謝斯卡的《三只小豬的真實(shí)故事》以全新的角度解讀了“大灰狼”的.故事，顛覆了“壞蛋大野狼”在兒童心中的形象。一只名叫阿力的大灰狼想給奶奶做一份生日蛋糕，但是家里沒有糖了，阿力去鄰居小豬家借一杯糖，結(jié)果因?yàn)閲娞绾Φ脙芍恍∝i家毀“豬”亡，阿力最終被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
那天，讀完這個(gè)故事，文仔說：“媽媽，我覺得這只狼好可憐!”文仔盯著最后一頁狼被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的圖畫，眼里充滿了淚水。
“狼好可憐，為什么它沒有糖?”接著，文仔的眼淚就嘩嘩流下來了。
媽媽看到文仔的反應(yīng)，心里忍不住想笑，心想，孩子就是孩子，太天真了!但媽媽知道自己的想法是不對(duì)的。文仔為什么流淚，是因?yàn)槲淖杏X得大灰狼是有愛心的，大灰狼只是想借杯糖而已，不想傷害小豬，大灰狼是被冤枉的!所以，媽媽馬上給文仔擦干眼淚，說：“大灰狼不是故意的，是不是?文文真是一個(gè)善良的好孩子!”
讀《三只小豬》有感12
暑假，媽媽陪我做了件很有意義的事，親子雙閱讀，在媽媽的帶領(lǐng)下，我們一起讀了一個(gè)童話 事《三只小豬》。
這本是英國的`著名童話故事之一，講的是山上住著一位豬媽媽和三只可愛的小豬，在小豬一天比一天長大的日子里，它們什么都不會(huì)做。有一天，豬媽媽把三只可愛的小豬叫到一起說：“你們長大了，應(yīng)該獨(dú)立生活，等你們把房子蓋好就般出去吧”。老大很懶惰，為了省事就用稻草蓋了一間草房。老二很貪玩，但它用了木頭蓋了間木房子，顯然比老大的要漂亮。老三很勤勞不怕辛苦，它左思右想，終于決定蓋一間堅(jiān)固，不怕風(fēng)吹雨打的磚房子。當(dāng)老大和老二得知后，居然嘲笑老三自討苦吃。
結(jié)果，大灰狼來了，吹倒了老大的草房，撞到了老二的木房，卻拿老三的房子沒辦法，大灰狼想從煙囪鉆進(jìn)屋子，卻被聰明的小豬點(diǎn)起了火，大灰狼被大火燒著了夾著尾巴逃走了。
我們做人做事要踏踏實(shí)實(shí)，要像文中的小豬一樣聰明、勇敢、不怕辛苦，才能將事情做得更好！
讀《三只小豬》有感13
我這次讀的《三只小豬》和以前讀過的《三只小豬》不一樣，這個(gè)故事里的三只小豬都跑到了故事外面，有了一次有趣的經(jīng)歷。
故事里講了三只小豬長大了，他們要去闖天下。開始，他們各自建了一座房子——豬大哥的茅草房、豬二哥的木頭房、豬小弟的磚房。大灰狼來到了豬大哥的房子外面，吹了一口氣，房子倒了，可小豬被吹到了故事外面。大灰狼又來到了豬二哥家，吹了一口氣，房子倒了，小豬又被吹到故事外面了，他們覺得這樣很安全，也把豬小弟拉了出來。他們決定到外面闖一闖，于是他們把書撕了下來，折成一架紙飛機(jī)，“喲吼”一聲，他們坐上紙飛機(jī)出發(fā)了。他們飄呀飄，飛呀飛，快活極了！糟糕，飛機(jī)突然壞了，他們掉了下去。他們來到了一片草地上，遇到了一些稀奇古怪的事，當(dāng)他們打算溜走時(shí)，也帶走了那只會(huì)拉小提琴的貓。他們一起來到了一個(gè)美麗的山坡，發(fā)現(xiàn)了一條守護(hù)金玫瑰的`龍，有位騎士要?dú)�，奪取玫瑰。還好三只小豬及時(shí)把巨龍帶出了故事外面，救了它。他們一起在另一個(gè)世界里探索。小貓發(fā)現(xiàn)了豬小弟的磚房，都說很漂亮，于是他們回家了。大灰狼來了，小豬不讓它進(jìn)來，大灰狼就用力吹呀吹，房子沒吹倒，巨龍把頭伸出來，把大灰狼嚇跑了。從此，他們過上了幸福的生活。
這個(gè)故事好神奇呀！太富有想象力了，我也跟著小豬在不同場景里飛來飛去，和他們游玩了一回。故事也告訴我們同一件事可以有不同的發(fā)展和結(jié)果。我們要做個(gè)愛動(dòng)腦筋的小孩。
讀《三只小豬》有感14
今天媽媽給我買了一本書，名字叫《三只小豬》。我高興的接過書津津有味地看起來。
從前，在一座山上，住著豬媽媽一家，豬媽媽有三個(gè)兒子，老大是懶蟲，老二貪吃，只有老三最勤快。一天，豬媽媽叫來三個(gè)兒子，對(duì)它們說：“你們都不小了，該去看看外面的.世界了。
老大用稻草把房子建在山底下；老二把房子建在山腰上，為了吃蘋果方便，就用樹枝把房子建在一棵蘋果樹下；老三用石頭把房子建在山頂上。一天，狼來了，它把老大和老二的房子吹倒了，吧它們都給吃了。他又來到老三的房子前，老三的房子是石頭建的，他沒吹動(dòng)，就從煙囪里跳，老三用智慧捉住了老狼，美美地吃了一頓。
通過這個(gè)故事，我懂得了做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好，否則就是害自己。
讀《三只小豬》有感15
一天，小黑豬、小花豬和小胖豬都要蓋自己的房子。
小黑豬找來了一捆稻草，不一會(huì)兒功夫，就蓋起了一間茅草屋。看著小花豬和小胖豬還在滿頭大汗的扛木頭、搬磚塊，心想：“蓋個(gè)房子干嗎費(fèi)那么大的勁兒，看你們今晚在哪兒��？”它懶洋洋的躺在柔軟的稻草上，享受著春天溫暖的陽光。
過了幾天，小花豬的木屋也蓋好了，它也高高興興的搬進(jìn)了自己的木屋。它看看一旁小胖豬的房子才蓋了一半兒，再看看另一旁的小黑豬正在呼呼大睡，心想：“你這個(gè)大懶豬，就知道吃、睡，看你到了雨季怎么辦？”
又過了幾天，小胖豬經(jīng)過自己的辛勤勞動(dòng)，蓋起了一間堅(jiān)固、耐用的大房子，它也滿心歡喜的搬進(jìn)了自己屋子。
夏天來到了，連日的陰雨天氣讓小黑豬的茅草屋經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，沒有幾天就徹底的坍塌了，它只好穿著渾身濕淋淋的衣服去向小花豬求情，擠進(jìn)了小花豬的木屋。
轉(zhuǎn)眼又到了冬天，刺骨的'寒北呼呼的刮個(gè)不停，從木頭縫鉆進(jìn)屋子里，將小黑豬和小花豬凍的直打哆嗦。它們的在自己的屋子里實(shí)在呆不下去了，想擠到小胖豬的磚屋里溫暖一下，但回頭又想：“在小胖豬屋子還沒有修好的時(shí)候，既沒有請(qǐng)小胖豬到自己的屋子里借住，也沒有去幫忙，現(xiàn)在去向它求情，會(huì)不會(huì)被趕出來？”正在它們想心思的時(shí)候，屋外響起了敲門聲。打開門一看，原來是小胖豬，它熱情的邀請(qǐng)小黑豬和小花豬到自己溫暖的屋子里去住。
小黑豬和小花豬看著小胖豬那張微笑的臉，不好意思的低下了頭，異口同聲的說了一聲：“對(duì)不起！”，然后高高興興的跟著小胖豬去了它溫暖的屋子。
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