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六年級(jí)讀后感:《夜鶯與玫瑰》

時(shí)間:2022-09-02 18:24:41 讀后感范文 我要投稿
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六年級(jí)讀后感:《夜鶯與玫瑰》

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的六年級(jí)讀后感:《夜鶯與玫瑰》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)讀后感:《夜鶯與玫瑰》

  《夜鶯與玫瑰》文短,好讀,引人發(fā)醒。單從愛情方面說,學(xué)生、女孩、夜鶯,三個(gè)角色三個(gè)切入點(diǎn),三種愛情觀。夜鶯是一個(gè)殉道者的形象,它為了它所信仰的愛情不惜犧牲生命,而且男學(xué)生并不是夜鶯心中所愛,夜鶯只是因?yàn)橄嘈拍袑W(xué)生是個(gè)有情人,就甘愿獻(xiàn)出生命。

  夜鶯是執(zhí)著的,也是理想主義的,以生命換取一朵被人取之悅?cè)说募t玫瑰。有人說夜鶯的犧牲不值得,但換個(gè)思路去想,夜鶯為了自己的理想與信仰獻(xiàn)身,莫不是一種榮耀或者歸宿。它死后,躺在亂草叢中,尖刺尚在,這莫不是一種陳述:心之所念,無關(guān)外物。

  就像男學(xué)生那么輕易的就把玫瑰扔在了街心,任由這珍貴的玫瑰被車輪碾壓。孰不知,夜鶯之信仰,本就與你無關(guān)!就像男學(xué)生當(dāng)初評(píng)價(jià)夜鶯是無感情的,像藝術(shù)毫無意義,一點(diǎn)不實(shí)用。其實(shí),夜鶯之感情厚重豐沛,并不以讓誰理解為念。所以,夜鶯的犧牲,不與誰有關(guān)。

  再說說女郎——女孩子,最該學(xué)會(huì)的是果斷的拒絕。男學(xué)生以自己得到了紅玫瑰為有理,說女孩子答應(yīng)過他,有紅玫瑰可以跳舞。從夜鶯找紅玫瑰的過程可知,當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù),沒有紅玫瑰,女孩子以為出個(gè)難題便叫做拒絕,這是不體面的,也是不禮貌的,更是一種愚弄與戲耍,如果男學(xué)生是個(gè)暴力者,女孩可能會(huì)為這朵紅玫瑰付出代價(jià)。

  所以,女孩子該慶幸,男學(xué)生能夠輕易的放棄,畢竟一直以來,情感問題最容易導(dǎo)致傷害與暴力。《夜鶯與玫瑰》最珍貴之處,我認(rèn)為便在于此——我們可以不追求夜鶯那樣的理想主義的愛情觀,但必須要懂得果斷拒絕,不以任何條件做任何迂回。

  《夜鶯與玫瑰》里男學(xué)生并非真愛女郎,女郎更不是真要與男學(xué)生跳舞。男孩表面上鄙視表面功夫,但他其實(shí)也并不追求內(nèi)里,也只做表面功夫。女孩變相拒絕男孩,但卻留有余地。這兩個(gè)人,都是自私的,也是浮躁的,更是不誠(chéng)懇的!兑国L與紅玫瑰》告訴我們,真正的愛,既不是物質(zhì),也不是取悅,更不是犧牲與想當(dāng)然。

  問世間,情為何物?大約愛情對(duì)人而言,是只可意會(huì)不可言傳之物,因?yàn)榈玫搅,便心有玫瑰;未得到的,便常常要推倒重來或委曲求全。但如以《夜鶯與玫瑰》為鑒,至少該明白——清醒——該算是愛情重要一課。夜鶯之想當(dāng)然,男學(xué)生之表面功夫,女郎之虛榮隨便,若說個(gè)共同點(diǎn),我想大約是均無清醒之意。

  愛情,越是用心,越該清醒,清醒的珍惜,珍惜到可以裝糊涂,糊涂到微微一笑勝過天堂。

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