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《神秘島》讀后感優(yōu)秀
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《神秘島》讀后感優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
《神秘島》讀后感優(yōu)秀1
在這幾天，我看了《神秘島》這本書，從而讓我知道知識的偉大。
這本書講的是五名俘虜乘著氫氣球逃離英國時遇到了困難，被困在了海中的一個無名小島上，開始了一段新的歷險生活。道家思想的核心
仔細深入思考他們生存整整幾年的奧秘，其實都是知識在幫忙他們。我們都知道生活離不開水和火。小島上水多得是，但火卻只能靠他們自己想辦法得到。這時就得靠知識來幫忙：制造放大鏡和利用太陽的`幫忙產生火。在島上，種種資源比比皆是，就看你怎樣利用知識把它變成有用的東西。
培根說過：“知識就是力量�！贝丝滔胂胧嵌嗝从姓芾硌�！在我們生活中就能看到穿梭在馬路上的汽車、行駛的火車、飛機、船、電視機、燈泡等……造福我們的這些東西不就是知識創(chuàng)造出來的嗎？
我以后必須好好學習，做一個充滿知識的人。
《神秘島》讀后感優(yōu)秀2
媽媽帶我去看過電影《神秘島》之后就給我買了這本書。這本書非常吸引人，我剛拿到這本書就鉆進房間津津有味的讀起來了，一進入這個神秘的世界就出不來了。吃飯時媽媽叫了我很多遍，我才不情愿的放下書。吃完飯我繼續(xù)看，一口氣把它讀完了。
這本書講的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被南軍圍困的人乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴襲擊，被拋到太平洋的一個荒島上。在荒島上，五個人團結互助，他們依靠自己的智慧、毅力和科學知識，利用小島上的資源，從赤手空拳一直到制造出了木船、房子、電報機……在一個早已住在島內的神秘人的'幫助下，成功地在荒島上生存了下來，還救助了附近島嶼上的另一個落難人。最后，火山爆發(fā)毀掉了小島，但他們也幸運地他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船，回到了自己的國家。
這個故事啟發(fā)我，遇到困難后不要緊張，要動腦筋想辦法，要團結互助，依靠大家的智慧和力量，就一定能戰(zhàn)勝困難。
《神秘島》讀后感優(yōu)秀3
今天，我讀了一本書，叫《神秘島》。這本書講的是有五個人和一條狗，乘著汽球從敵營逃跑，在海上被狂風暴雨給弄到了一座無人島上，后來他們給這座島取名為“林肯島”。他們在島上的生活雖然艱苦，但他們沒有自暴自棄，反而想辦法讓自己的生活更美好。后來，他們碰到了同樣的遇難者“愛爾頓”。又過去了好幾年，他們遇到了尼摩船，他說島上的火山就要暴發(fā)了，讓他們快走�？墒谴�沒造好火山就噴發(fā)了。他們死里逃生，在林肯島上唯一一塊沒被毀掉的花崗巖上留了下來，但很快就彈盡糧絕了。幾天后，大家全絕望了，可奇跡發(fā)生了，路過的輪船接待了他們，把他們送回了自己的國家。
我讀了這個故事，想：這些人在困境中勇敢堅強的對抗惡劣的.自然環(huán)境，這種精神非常值得我們學習。如果在今后的生活中，我們也遇到挫折，我想我們也會像他們那樣，堅強勇敢的去面對，不會輕易放棄。
《神秘島》讀后感優(yōu)秀4
《神秘島》是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的一部小說，這個暑假，我認真的讀完了這本書。
《神秘島》主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城，卻因風暴被刮到一個神秘小島上，面對未知的危險，他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的'生存著。途中，他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴，而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最后，他們乘“鄧肯號”，終于回到了日思夜想的祖國。
《神秘島》的故事跌起伏，引人入勝。當我讀到史密斯他們一行人被風暴襲到這個小島上時，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險，是貧瘠，是暴風雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們憑著過人的勇氣，無窮的智慧和樂觀的精神，將這些困難一一克服了。
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