讀《聰明的孩子會(huì)戀愛(ài)》有感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的讀《聰明的孩子會(huì)戀愛(ài)》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　人常說(shuō)讀一本好書(shū)就像品一杯茶一樣，只有在細(xì)細(xì)品嘗之后方可知其美味。而讀一篇好的文章亦是如此。一篇好的文章不在于其長(zhǎng)短，文章雖短但卻很有深意，在我看來(lái)，一篇好的文章一點(diǎn)也不比一本書(shū)遜色。

　　從初中開(kāi)始我就很喜歡讀《感悟》《青年文摘》等一系列的雜志，不僅是因?yàn)檫@可以提高我的作文水平，更是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容十分有趣。那天，因?yàn)闊o(wú)聊至極，于是就跑到報(bào)刊那里買(mǎi)了一本我最喜歡的《感悟》，回到家，邊聽(tīng)著音樂(lè)變翻閱著書(shū)的目錄時(shí)，看到有一篇文章很是吸引我的眼球，名字叫做《聰明的孩子會(huì)戀愛(ài)》，當(dāng)時(shí)就在想聰明的孩子會(huì)戀愛(ài)，難道不聰明的孩子就不會(huì)戀愛(ài)了嗎？抱著這樣的疑問(wèn)我閱讀了這篇文章……

　　這篇文章講的正是我們高中生的現(xiàn)在的“戀愛(ài)”：有個(gè)男孩很喜歡班上的另一個(gè)女生，可是那個(gè)女生由于緊張的學(xué)習(xí)壓力二不敢去想象愛(ài)情，但她又不想拒絕那個(gè)男生，畢竟那個(gè)男孩也是比較優(yōu)秀的，女孩想了很久告訴他說(shuō)：“只有超過(guò)我才可以�！睆哪且院螅�男孩很拼命學(xué)習(xí)，男孩在前進(jìn)，女孩也不甘示弱，最終，兩人雖然沒(méi)有考上北大，但卻考進(jìn)了同一所國(guó)家的重點(diǎn)大學(xué)。直到現(xiàn)在，兩人依然在一起，與那些在高中時(shí)因戀愛(ài)而誤了學(xué)習(xí)的人相比，他們是雙豐收的。

　　讀完這篇文章，我深吸一口氣，也想了很多：浩瀚學(xué)海，百舸爭(zhēng)流，誰(shuí)在爭(zhēng)渡中偏離了方向，或者稍遜了勁頭，就有可能成為學(xué)業(yè)上的失敗者，而在這特殊的年齡段，那愛(ài)，那情感會(huì)在瞬間滋生并且瘋狂蔓延。如果隨時(shí)而就，有限的精力必然會(huì)受到牽扯。而如同這對(duì)男孩和女孩這樣，以一種特殊的形式，讓愛(ài)成為動(dòng)力，彼此在激勵(lì)中超越，就得到了不同的結(jié)果。

　　曾經(jīng)，在高一階段，我也擁有過(guò)一次“戀愛(ài)”，剛上高中，對(duì)一切事物都抱以好奇之心，對(duì)男生也有了那種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)，在沒(méi)有家長(zhǎng)的管理下，我放縱了自己，談起了戀愛(ài)。原本以為談戀愛(ài)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是真正來(lái)臨到我身邊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，從班上原先的二十幾名一直退步到倒數(shù)后十名，盡管是這樣，我還是沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，名次依舊向后退，后來(lái)班主任知道了這件事之后，跟我進(jìn)行了一次談話，僅僅是一句問(wèn)話，讓我啞口無(wú)言，也讓我頓然醒悟，也讓我終于懂得現(xiàn)在的我應(yīng)該要干什么，分開(kāi)后，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有不舍，而是覺(jué)得是一種釋然，我應(yīng)該要向我的方向前進(jìn)。

　　其實(shí)，現(xiàn)在的我們正值花季年華，身上充滿著耀眼的光芒，我們競(jìng)相開(kāi)放，同樣也欣賞別人身上自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，所以擁有那一絲朦朧的愛(ài)意也是很正常，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)選擇，站在愛(ài)與痛的十字街頭，我們應(yīng)該向哪兒走？這個(gè)步伐或許你會(huì)斟酌很久，也或許在你的一念之間，如果真的難以抉擇，不如，讓愛(ài)情在彼岸等候，這或許是最好的選擇！

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