【精選】讀《綠山墻的安妮》有感
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀《綠山墻的安妮》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《綠山墻的安妮》有感1
多數(shù)人提到加拿大女作家蒙格馬利創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》時，首先想到的是經(jīng)典兒童讀物，但它也是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。
301班成為書香班級后，這本書從校圖書室“睡”到了教室圖書角里，大約因為它太厚的緣故，無人問津。為了推薦這本書，在一次班級讀書活動時，我假裝饒有興趣地讀起來。瞬時被安維利的優(yōu)美景色與盛裝出行的馬修深深吸引，以至于在此后幾天的閑暇時間，都與安妮為伴，徜徉在愛德華王子島、安維利、綠山墻……
這本書講述了純真善良、富于幻想、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，顛沛流離，11歲時被綠山墻的馬修和瑪莉拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，憑借自己的刻苦勤奮，得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，贏得老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼。成長與夢想是全書的主題，作者以安妮的故事告訴人們：只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。
我是一名小學(xué)語文教師，也是一名六歲男孩的媽媽，讀這本書時，除了關(guān)注到美麗的自然景觀、陽光向上的安妮、有趣的故事情節(jié)，我還被文中傳遞的教育情懷吸引，它激勵我以更柔情的方式對待學(xué)生、對待孩子。
學(xué)會傾聽
安妮整天喋喋不休，絕對是個骨灰級話癆。她一出場便對著不善言辭的馬修滔滔不絕地講了一通，在去綠山墻的路上，更是把能說會道發(fā)揮到極致。
不管是對安妮嚴(yán)厲的瑪莉拉，還是對安妮充滿了慈愛和關(guān)心的馬修，兩兄妹總是耐心地傾聽她的長篇大論，默許她所有不切實際的幻想。傾聽讓安妮的天性得到釋放，尤其是幻想方面，簡直發(fā)揮的淋漓盡致。在安妮的眼中，綴滿雪白蘋果花的林蔭道是“喜悅雪路”，巴里家附近的池塘是“陽光水湖”，帶有蘋果香味的天竺葵叫“漂亮愛人”，櫻花樹叫“白雪皇后”……她喜歡給各種東西取名字，身邊的景物，哪怕是一棵草，亦傾注十分的熱情，對安妮來說，一切都是十分美好而又充滿靈性的。
在同齡人中，安妮是那顆閃耀的明星，她的與眾不同和滿腦子的熱情幻想吸引著安維利的小伙伴們。在她的影響下，他們成立故事俱樂部、自導(dǎo)自演童話劇。無法想象，如果安妮的話總是被打斷、想象總被無情打擊，還會有后來那個文學(xué)造詣高、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的`安妮嗎？
看到這，我不禁臉紅，也許我也曾有像安妮一樣的學(xué)生，但他們的熱情與幻想很可能在我一次次強調(diào)紀(jì)律的時候被抹殺，漸漸的，他們學(xué)著低下頭安靜地坐在教室里，不惹禍但也不醒目。課上提出的問題常常石沉大海，上課越來越像是我一人的獨角戲。剛?cè)雽W(xué)時，他們千奇百怪的問題讓課堂失控、讓人頭疼；如今則是煩惱學(xué)生們沒有任何想法。一方面是保護孩子的求知欲和想象力，一方面是班級授課制下的規(guī)范與高效，我該如何平衡兩者？值得深究。
我亦想到我的兒子，他也是位骨灰級話癆，有回答不完的為什么，每天都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳，很多時候我會打斷他，希望他安靜一會�，F(xiàn)在想來，我應(yīng)該像瑪莉拉他們學(xué)習(xí)，容忍他的口若懸河，盡可能地回答他。
愛與關(guān)懷
安妮是幸運的，如果說她生命的前11年沒有被生活的困難所挫敗源自于本性樂觀、活潑好動、富于幻想，那么后來她成長為人見人愛、懂得感恩的綠山墻主人，她的成長和蛻變離不開家長、老師、同伴的愛與關(guān)懷。
來到綠山墻后，她豐富離奇的想象、稍顯暴躁的脾氣及其愛美之心，給自己惹來一個又一個的麻煩，她不斷地闖禍，但是綠山墻周圍的人用最淳樸的愛和關(guān)懷讓她不斷認(rèn)識并改正錯誤。特別是瑪莉拉對安妮的宗教教育，她教安妮養(yǎng)成每天做禱告的習(xí)慣，通過禱告，安妮學(xué)會感恩、自省、表達，并為實現(xiàn)自己的愿望而努力。
讓我印象最深刻的是安妮休學(xué)時瑪莉拉的處理方式。
安妮上學(xué)時因為吉爾伯特嘲笑她、菲利普先生的不公正對待而決定休學(xué)，當(dāng)安妮告訴瑪莉拉她不再去學(xué)校時，瑪莉拉無比驚訝，她試著勸安妮，當(dāng)她看到安妮“不屈的固執(zhí)神氣”時，她明白講道理沒用。她讓安妮發(fā)泄情緒，自己則不動聲色地去找有十個孩子的鄰居雷切爾太太取經(jīng)。
不得不說，雷切爾太太是個睿智的媽媽。她對瑪莉拉說：“要是我的話就不跟她提學(xué)校了，如果安妮自己提出來，一定是對的。一個星期左右她就冷靜了，自己就想回學(xué)校去。你現(xiàn)在把她逼到學(xué)校去，天知道她會有什么古怪的想法，發(fā)什么脾氣呢。要是鬧出更大的事情應(yīng)該怎么辦呢？越淡處理越好！”
瑪莉拉聽從了雷切爾太太的建議，不再對安妮提及上學(xué)的事情。安妮在家學(xué)習(xí)、做家務(wù)，每天放學(xué)等著小伙伴戴安娜回來玩耍。一切都那么平淡又美好。好景不長，戴安娜受邀來安妮家喝下午茶，誤喝了葡萄酒，醉醺醺地回家。戴安娜媽媽責(zé)怪安妮的魯莽，不再允許戴安娜和安妮來往，為此安妮很傷心，終于在離校一周后的周一決定返校，而返校的理由是“不讓最親愛的朋友被無情地從身邊拉開”。
在安妮休學(xué)這件事情上，我真的特別佩服雷切爾的淡定以及瑪莉拉不安下的平靜。我不知道，如果哪天我的孩子因為在校受了委屈不愿意上學(xué)，我是否有瑪莉拉的智慧——接受孩子一切真實的想法。
在大家的關(guān)愛中，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。然而，伴隨著她的成長而來的，是馬修的猝然離世、馬莉拉的日漸衰老與眼疾加劇，面對綠山墻的搖搖欲墜，安妮放棄了幾年奮斗得來的上大學(xué)的機會，選擇回安維利主日學(xué)校當(dāng)老師，陪伴幾年來給予她家庭溫暖的瑪莉拉，擔(dān)負(fù)起綠山墻主人的使命。她在愛與關(guān)懷下長大，又在重要時刻關(guān)懷著愛她的人。這一刻，安妮長大了，她的形象更鮮活生動了。
平等與尊重
沒有人不渴望被尊重，把被教育者當(dāng)做一個平等的人，意味著教會他自我的尊嚴(yán)以及對別人的尊重。
當(dāng)雷切爾太太初次見到安妮，毫無保留地評價她“皮包骨、雀斑、丑陋、紅頭發(fā)”，安妮用極其暴烈的方式表達她的憤怒，嚇壞了雷切爾太太。即使她是個孤兒，但她依舊渴望被尊重、渴望被平等對待。這種渴望在與同學(xué)吉爾伯特的相處中亦體現(xiàn)的很明顯。
尊重和平等從來都是相互的。安妮一天天成長，雷切爾太太、菲利普先生、瑪莉拉兄妹從安妮自尊自強的性格特點中了解安妮渴望被尊重，他們放下成人權(quán)威的高傲姿態(tài)，充分尊重安妮的性格特點，走進她的內(nèi)心世界，接納她、默默影響并改變著她。安妮則用天真熱情、刻苦勤奮，使她的思想時時閃光，使她的友誼至真至純，使她的學(xué)習(xí)出類拔萃，使她的每一個夢想都能成真。她一天天變得完美，在被尊重的環(huán)境下學(xué)著尊重別人，包括她曾不喜歡的雷切爾太太和吉爾伯特。在短短的五年時間，她終于贏得了身邊所有人的喜愛與尊重，就連非常自私，從不把自己以外的人掛在心上的老巴里小姐與安妮相處后，都感受到了人生的樂趣。
當(dāng)成人和孩子起正面沖突時，有時候礙于面子不愿接納孩子的想法，往往不歡而散�！毒G山墻的安妮》為我們提供了智慧的做法。這個精靈一樣的女孩兒身上呈現(xiàn)的真善美的一切，不正是我們孜孜以求的教育理想嗎？它對我們的師生間、親子間都有著極大的教育借鑒作用。
《綠山墻的安妮》，不僅喚起了我童年的記憶，蕩滌了我的心靈；更讓我重新審視自己的教育理念與行為——接受她本來的樣子，關(guān)注她的自信、快樂成長。
讀《綠山墻的安妮》有感2
這兩天我讀完了一本書，叫《綠山墻的安妮》。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，讓他幫助他們做農(nóng)田里的農(nóng)活�？墒歉鞣N陰差陽錯，安妮卻被送到了卡斯伯特兄妹的'身邊。她生性活潑樂觀，想象力極為豐富；她聰明又勤奮，在她不斷地努力下，最終獲得了艾弗里獎學(xué)金；她懂事又善良，為了照顧瑪利拉，她毅然放棄了好不容易才考上的大學(xué)。
讀完這本書，我真的喜歡上了這個有趣善良的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中，櫻花是她的白雪王后，蘋果是她的紅衣姑娘，她還能聽懂小溪姑娘的歌聲。讀到這些仿佛自己也進入了一個奇妙的國度。
安妮沒有漂亮的容顏，甚至還有滿臉的雀斑。但她有一顆善良純潔的心。她是個孤兒，也沒有什么朋友，但她樂觀，刻苦，努力，她會盡自己所能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。安妮的這種精神深深的感動著我。
在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，學(xué)習(xí)堅持，學(xué)會執(zhí)著，做一個善良懂事的人。
讀《綠山墻的安妮》有感3
今天，我讀了《綠山墻的安妮》這一本書，那里面講述了：曾經(jīng)住在綠山墻的馬修和瑪麗拉夫婦打算抱養(yǎng)一個男孩，讓那個男孩來幫他們干活，讀后感——《綠山墻的安妮》-徐家炯32號。結(jié)果林德太太的女兒卻誤打誤撞地說成了女孩。第二天馬修來站臺接孩子，發(fā)現(xiàn)是一個女孩，但他并沒有因此喪氣。這女孩的突如其來讓三個人都吃了一驚。
慢慢的，大家也都習(xí)慣了。從此，馬修和瑪麗拉夫婦就教他干活，還讓她上學(xué)。又在小學(xué)校里引起了大大的xxx，讀了《綠山墻的安妮》這一本書，我深刻的.體會到了：其實不用那么吃驚，女孩又沒有什么奇怪的，女孩也沒有什么不好的。難道女孩就不會干活嗎?就算不會，也可以教啊!人一生下來又不是樣樣精通的。馬修和瑪麗拉夫婦小時候也不一定會。所以說，女生最好去上學(xué)，出息的幾率是85%左右。(我不是男同胞們)讀了《綠山墻的安妮》這一本書，我還深刻的體會到了：其實瑪麗拉的心腸并不是那么壞的。她在《瑪麗拉下了決心》中起到了一個巨大的作用。她在《瑪麗拉下了決心》中起到了一個母親的重任，盡管安妮有時候話有點多，讓她感到非常的討厭。但是她并沒有把安妮交給那個螺絲錐子——布洛威特太太。讓安妮留了下來，安妮非常感謝瑪麗拉太太。
讀《綠山墻的安妮》有感4
寒假里，媽媽給我買了一本《綠山墻的安妮》，我一下子就被小主人公安妮的可愛深深打動，剛翻了兩頁便欲罷不能，一頭扎進故事情節(jié)里，恨不得一口氣看完。
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的'小說，綠山墻的一對兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了一個紅發(fā)小精靈般的女孩，叫做安妮。安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，因而生活快樂充實、生氣蓬勃。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧養(yǎng)母，她放棄了學(xué)業(yè)。
看完這本書，回味無窮。我喜歡安妮的直率和純真，我一向敏感，非常在乎別人怎樣看我，甚至違心地迎合，有時別人不經(jīng)意的話，我也會刻意去想是否針對自己，相比之下，我真是身在福中不知福��！我真該好好向安妮學(xué)習(xí)。安妮雖然幾何學(xué)的不好，可是她最終還是找到了克服學(xué)習(xí)幾何的好辦法。一看到這我就立馬想到我自己。也不知什么時候，學(xué)習(xí)語文老無精打采的，一上語文課我就像斷了電似的，不知道該干什么，該說什么，有時候想回答卻張不開嘴，老師也跟著著急，其實我心里很喜歡上語文課，我下決心要改掉這個毛病。
我喜歡樂觀開朗、有主見、懂得體諒他人的安妮，她伴我度過了嚴(yán)寒難耐的寒假時光。
讀《綠山墻的安妮》有感5
英國著名作家莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”其中，《綠墻山的安妮》是一本令我愛不釋手的書。
馬修·卡斯伯特是綠墻山農(nóng)舍的主人，因為自己獨特的駕車，而錯過了火車，導(dǎo)致他接安妮遲到，她對此感到深深的愧疚。安妮雖然是一個孤兒，但她樂觀向上，十分開朗。同時也非常堅強、勤奮。我十分敬佩她，她讓我想到一個名句：“世上無難事，只怕有心人�！背酥�，她用他的刻苦和努力使得她女王班上也能取得優(yōu)異的成績。而且她對生活充滿希望，這也是我佩服她的原因之一。瑪麗拉·卡斯伯特是馬修·卡斯伯特的妹妹，雖然表面冷酷無情，但她并不是不想收留安妮，她只是不喜歡嘮叨的孩子罷了。馬修去世時，安妮義無反顧的退了學(xué)，在家照顧瑪麗拉，不讓她感到孤單寂寞。安妮是多么的`堅強樂觀，懂得感恩。
這本書深深地感動了我。當(dāng)我在生活中遇到困難的時候，也應(yīng)該像安妮一樣，從多個方面考慮問題，這樣就會有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，問題就有可能迎刃而解了。
讀《綠山墻的安妮》有感6
在假期里我讀了一本書名叫《綠山墻的安妮》，書中有個紅頭發(fā)的小女孩，其貌不揚，讓我們隨著她的腳步走進這本書吧。
這本書的主人公是個小女孩－－－安妮。但一切故事的根本要從馬修與馬瑞拉兄妹倆說起，其實最開始他們想收養(yǎng)個男孩子，幫他們打理農(nóng)場，可誰也沒想到馬修帶回來個女孩。在馬瑞拉送安妮回孤兒院的途中被安妮的身世深深地感動了，她的內(nèi)心動搖了。媽媽說單單安妮的天真、活潑、聰明愛幻想，她也會喜歡的，安妮最終留在了綠山墻，讓我體會到了人性的真善美。
安妮深深地愛上了綠山墻、“碧波湖”、“雪之女王”、“快活的白街”等等，就像我當(dāng)初搬家時我對家鄉(xiāng)一草一木的熱愛。在綠山墻生活的日子中馬瑞拉決心讓安妮接受良好的教育，成為一個優(yōu)秀的女孩，不允許馬修插手她的教育，不允許給安妮過度的溺愛。就像媽媽也希望我成為一個有出息的孩子，也對我很嚴(yán)格的要求。
在快樂的生活中，安妮交上了好朋友和知己。這個知己就是黛安娜，她們無時無刻都在一起，就像我和我的好朋友侯成澤一樣，一起上學(xué)、一起快樂玩耍，無話不談，我深深地體會到了友情的珍貴和童年的快樂！
馬瑞拉和馬修越來越愛上了安妮，她一出門，馬瑞拉都不知以前是怎么過的，每天度日如年，就像我不在家媽媽每天都是掐時間過日子，就盼著我早點回來。
家中馬修去世，馬瑞拉眼睛幾乎失明，優(yōu)秀的安妮放棄了上一流大學(xué)的機會，安妮做出了巨大的'犧牲，她覺得這一切同馬修和馬瑞拉對她的付出相比微不足道，她要報答馬瑞拉的養(yǎng)育之恩。就像媽媽一樣照顧生病的我，我深深地體會到媽媽的愛。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。等我好了，我要給媽媽做頓飯。正如安妮用她的實際行動來回報那些愛她的人。
其實，安妮的想法很像現(xiàn)實中的我們很多人，家長對我們的嚴(yán)格也是對我們的愛，就像馬瑞拉愛安妮一樣。孩子的童真世界就是那樣愛幻想，好犯錯，對世界很好奇。而孩子往往可以打開大人的新世界，就正如安妮改變了馬修、馬瑞拉、林德夫人、巴里一家。
讀了這本書后，我懂得了人性的真善美。讓我知道了有夢想，有目標(biāo)，只要去努力就能實現(xiàn)。當(dāng)初安妮想一直生活在綠山墻，我想擁有自己的小金庫一樣，通過努力最終我們都實現(xiàn)了夢想。
讀《綠山墻的安妮》有感7
世界著名的文學(xué)家高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯�！痹谖铱催^的很多書中，有一本書讓我感悟很深，也使我受益無窮，那就是《綠山墻的安妮》。
這本書講述了在一個美麗的小鎮(zhèn)上，一對兄妹陰差陽錯地收養(yǎng)了一個紅發(fā)女孩——安妮﹒雪莉，這讓在綠山墻農(nóng)舍里的這對兄妹的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。故事也就在這里開始了。
安妮（簡稱）讓瑪瑞拉和馬修這對兄妹不得不為她操心。安妮因為林德太太說她長的很難看，而罵了林德太太一頓（這不是個好習(xí)慣），然后不吃不喝整整一天，后經(jīng)馬修的勸說向林德太太道歉。安妮上學(xué)時，又因為長相的原因而賭氣不上學(xué)，不過經(jīng)歷了好朋友被迫的遠(yuǎn)離后，她又上了學(xué)。
這次上學(xué)，安妮很用功，終于在班級里可以數(shù)一數(shù)二。安妮在一次幫助一個孩子治病時，終于讓她的好朋友黛安娜的媽媽看清楚了她善良的本性，也讓她和黛安娜重歸于好。
隨著時間的流逝，也隨著安妮經(jīng)歷過的各種事件，安妮漸漸長大了，成了一個積極、陽光、向上、懂禮貌的女孩，她已經(jīng)不再是那個脾氣暴躁、愛幻想的女孩了。她這樣大的.變化讓瑪瑞拉和馬修很是欣慰，她這樣的變化也給她的生活帶來了無限的快樂，也讓我懂得了很多：她的染發(fā)事件，讓我懂得了虛榮心會讓生活變得一團糟；她的打人事件，讓我懂得了做人要學(xué)會忍耐；她在去女王學(xué)院前和馬修的惜別，讓我懂得了只要真誠相待，不是親人，也會有勝似親人的親情。
世界，是美好的；讀書更會讓你感到世界的美好。相信，在那美妙的綠山墻農(nóng)舍里，美妙的事情會源源不斷的涌來。
讀《綠山墻的安妮》有感8
《綠山墻的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著的長篇小說。其背景是在設(shè)定在作者蒙格馬利童年成長的地方——愛德華王子島。當(dāng)我第一眼看到他的時候，我不禁發(fā)問：綠山墻是什么東西?安妮是誰?他們會有怎樣的故事……
我含淚看完了全書，這本書講述了純真善良、熱愛生活的`女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時陰差陽錯地被綠山墻的馬修與馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)，她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強。她熱愛生活，對周圍的世界，對大自然的一花一草、一樹一木，都充滿了愛心。她憑借自己的刻苦勤奮，不但得到馬瑞拉和馬修的喜愛，也博得老師和同學(xué)的關(guān)心和尊敬。
安妮很刻苦勤奮，家務(wù)都會去做，而且學(xué)習(xí)很刻苦，為了與吉爾伯特爭第一，他們都十分努力，像吉爾伯特比安妮考的好，安妮更加努力，想下一次一點要超過他;吉爾伯特對幾何的天賦，讓安妮感到羞恥……俗話說：“競爭使人進步�！睂κ衷綇�，你就可能努力超過他，不知不覺中，你也變得很強大。
安妮也時常犯錯誤，比如：對林德太太大發(fā)脾氣;撒謊說把紫水晶胸針弄丟了;用葡萄酒灌醉戴安娜;在蛋糕里加止痛藥……安妮每犯一次錯誤，就進步一點點，保證不犯同樣的錯誤，從錯誤中吸取教訓(xùn)，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
讀完了這本書，我受益匪淺。我明白了：要珍惜現(xiàn)在的家人，不然以后就沒有機會了;做什么事，只要有信心還不夠，還要去努力去完成。
讓安妮伴我同行，不斷進步，不斷超越，從錯誤中吸取教訓(xùn)。
讀《綠山墻的安妮》有感9
近期，我讀了一本書名字叫《綠山墻的安妮》的書，本書主要講小女孩安妮是一個身世凄慘的孤兒，她有一對紅頭發(fā)和一臉雀斑。她生世凄慘，小時候輪流被多戶人家收養(yǎng)，完全是寄人籬下。直到后來，才被一對兄妹陰差陽錯收養(yǎng)。真的是冷冷清清，凄凄慘慘凄凄。
然而她，安妮。就是在這樣的逆境中成長，不但沒有一絲抱怨。反而還快樂地以為，自己是最幸福的人。她，就是這么一個愛幻想，樂觀，向上，在逆境中堅強的小女孩!
拋開安妮，我們來看看現(xiàn)實生活中的'人，知道杰克.胡哲嗎?他是一個多堅強的人啊!他的四肢全部截肢，只剩下殘根�？墒撬�是堅強地活了下來。如果換作是我，肯定會整日郁郁不歡而終了。他甚至還開如嘗試各種殘疾人所無法想象的事情�？墒�，他做到了!他，就是這么一個人，在逆境中堅強，在困難中飛翔的人!
有人說，殘疾人和我們沒法比啊!好，那我們現(xiàn)在就來談?wù)勎覀冏约喊?看看我們現(xiàn)在有一些同學(xué)吧!在學(xué)校受了一點什么委屈就在家里大吵大鬧。難道他連一個殘疾人都不如嗎?用現(xiàn)在老師的話來說，就是經(jīng)不得風(fēng)吹雨打的“溫室里的花朵”。
人生，就像爬山一樣，從不可能有纜車直達山頂。這是要一步步踏上去的。途中，也從不可能有康莊大道，而是道路曲折的山路。路上，也許有懸岸，也許有斷橋、也可能有攔路石、還可能有泥濘�？傊松牡缆凡粫且环L(fēng)順的，因此，我們應(yīng)該像安妮，像杰克.胡哲一樣，學(xué)會在逆境中堅強，在困難中飛翔。
讀《綠山墻的安妮》有感10
用微笑和樂觀的心態(tài)去面對生活中的每一件事，你會發(fā)現(xiàn)一切是那樣的美好。這是我讀完《綠山墻的安妮》這本書后所釋然的。
《綠山墻的安妮》這本書由加拿大的露西·莫德·蒙哥馬利所著，是一部描寫兒童生活的小說，主人公安妮——個愛幻想的女孩，長大成人的故事。樸實而絢麗，充滿著童心與夢幻。
六月的早晨，是如此美麗，昨日的悲傷，安妮已經(jīng)遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她，可以想象。那雙大眼睛，早已凝視著窗外那變化無窮的天空，她的心di也飛到了九霄云外。當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特·布萊恩結(jié)下怨仇時，是多么憤憤不平；當(dāng)她和戴安娜·巴里成為知心朋友后，是多么欣喜若狂。她，對待愛，對待恨，同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍、哭笑，逐漸讓我和她融為一體，我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。而且，這里也有我的朋友，她們是戴安娜、魯比、簡和喬西。她們和我與安妮一起成長。
記得四年級我第一次競選大隊委員，可惜沒選上。我因這次比賽而有些氣餒，回到家中，翻開書頁，一股淡淡的書香和印墨味撲鼻而來。身世凄涼的安妮，在上學(xué)時因天真而鬧過不少笑話，但她懷揣一顆樂觀的心，聰明又勤奮，最后考取了大學(xué)。一個孤兒通過自己的努力，前程似錦，而我又要因一次比賽失利而頹廢，實屬有有些不應(yīng)該，應(yīng)該像安妮一樣樂觀向上！五年級，當(dāng)老師問我是否愿意競選大隊委時，“愿意”二字脫口而出。如今，我已擔(dān)任了一年多的大隊委員，明白了：在“人”這個莊重的字中，那一撇是成長，那一捺是成功，而這兩個筆畫的背后，是一顆樂觀向上、堅韌不拔的心！
安妮的那雙眼睛讓我看見了世界的美好。乏味的'生活開始充滿詩情畫意，枯燥的鋼琴曲也變得生動有趣。安妮像一把明火，點亮了我的心靈。從此，哪怕掉入絕望的深淵，我也會努力爬上來，哪怕踏入荒漠的我也會奮力走出來�？菰铩⒎ξ恫辉偈俏业膶κ�，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
讀《綠山墻的安妮》有感11
《綠山墻的安妮》讀后感有一本書中寫了這樣的一位女孩：她是一個留著丑陋紅頭發(fā)的孤兒。她被綠山墻中的一對獨身兄妹收養(yǎng)了，可以實算是女兒，也可以算是女傭吧。
她十分愛說話，又固執(zhí)，闖下了各種荒謬的禍，但卻和戴安娜成為了好朋友。她為著自己的理想努力著，成長著，最終完成了自己的理想，但她卻選擇留在了馬瑞拉身邊陪她度過了晚年。她就是”綠山墻的安妮”。安妮是個十分樂觀的'女孩，面對自己的身世，她竟還能如此地快樂。她對著成長的疼痛，用了堅強和勇氣來面對，所以，她的心就如同她的紅頭發(fā)一樣燃燒，使她不氣餒也不哭泣。同樣的，波莉安娜也是個孤女，被冷漠的姨媽收養(yǎng)了。她的命運是如此的坎坷，但是她卻有著一種我們都沒有的魔力，那就是”從不快樂的事中尋找出快樂的理由”。最后，她用她的魔力改變了姨媽，改變了所有人，這就是她對于命運的看法和勇氣。還有，海倫·凱勒她同樣也被成長和命運捉弄著。失去了光明，生活在永遠(yuǎn)的黑暗中，她卻拿出了一種對命運做抗?fàn)幍淖藨B(tài)。
但她不管怎樣向天呼喊：”上帝啊”！就給我三天光明吧！但是，面對命運這是無法改變的事實呀。她們只有拿出樂觀、勇氣、毅力，坦然地接受命運的考驗才能成功地解決困難。其實，大家想過沒有，我們大家的人生也像安妮一樣，存在著坎坷，生活并不都是一帆風(fēng)順的，記得前段時間我數(shù)學(xué)成績下滑了，很傷心。媽媽對我說要靠自己的努力，天上不會掉餡餅，于是我加倍練習(xí)、多學(xué)多練終于趕超了上去。
還有很多例子，比如我們經(jīng)常在大街上看到：有那么多的表演雜技的小孩，他們是那樣的弱小，身體是那樣的單薄，放棄了學(xué)業(yè)，背井離鄉(xiāng)頂著身體的疼痛和饑餓在表演，引來了大家同情的目光，最后獲得了成功的掌聲。他們的努力沒有白費，他們體現(xiàn)了他們不向命運低頭的精神。我們也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢地面對命運對我們的考驗，決不向命運低頭！我們都需要歷經(jīng)風(fēng)雨，才能見到彩虹！
讀《綠山墻的安妮》有感12
長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象──安妮·雪莉嘍。
車站邊，坐著一個小女孩，一身可笑的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農(nóng)舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個孤兒，父母死于熱病。
六月的早晨，是如此美麗。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她，可以想像，那雙大眼睛，早已凝視著窗外變幻無窮的天空，她的`心也飛到了九宵云外。啊，這真是個讓人留戀的好地方。
當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時是多么歡天喜地；當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特·布萊恩結(jié)下冤愁時是多么憤憤不平；當(dāng)她和黛安娜·巴里成為知心朋友時是多么快樂無比。她，對待愛，對待恨，同樣如癡如狂。
安妮的每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡，還有喬西，她們和我和安妮一起成長。
安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開始充滿詩情畫意，枯燥的鋼琴曲也變得生動有趣。
安妮就像一把明火，點亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬上來，哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
安妮，安妮，我愛你！
讀《綠山墻的安妮》有感13
寒假一個陽光明媚的日子，看了一篇感動數(shù)萬人的文章《綠山墻的安妮》。看完之后，我感慨萬千，這篇文章講述了一個關(guān)于友誼、責(zé)任和愛情的感人故事。
故事的主人公是一個名叫安妮雪莉的孤兒，他被好兄弟姐妹馬修和瑪麗拉收養(yǎng)，過著幸福的生活。他們的鄰居巴里家有一個同樣可愛的小女孩，名叫戴安娜。從此，他們成了形影不離的朋友。他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，互相愛護。在戴安娜性格的影響下，安妮充滿了自信，變得更加開朗活潑，感覺很幸福。
安妮的堅強給我留下了深刻的印象。印象最深的是馬修死于心臟病。安妮在院子里聽到瑪麗拉的哭聲。安妮飛快地跑回家，看見馬修摔倒在門檻上。林德太太趕到時，摸著他的脈搏，聽著心跳，確認(rèn)馬修已經(jīng)死了。但是安妮沒有被這個壞消息擊倒。她那么堅強，那么執(zhí)著，沒有被困難擊倒，深深的`打動了我。讓我想起軟弱的我。
五六歲的一個晚上，父母送了我一個3D玩具，讓我很驚訝，也很開心。第一次拆開。我看了看說明書，開始拼。拼了幾個也看不懂。我很快就放棄了，不想繼續(xù)了。我特別喜歡的那個玩具閑置了，最后我爸媽幫我拼了。現(xiàn)在再拼玩具的時候都是自己一個人，不想讓父母再幫我了。在學(xué)習(xí)中看到一個不懂的問題。我沒想過，就直接問父母了。以后一定要改正。
最后一篇文章給我的啟示是，不管未來的事情有多困難，只要你有信心和勇氣，你就能克服所有的困難。
讀《綠山墻的安妮》有感14
每一次失敗，都在為成功做準(zhǔn)備。——題記
最近，我讀了一本書：《綠山墻的安妮》。
安妮是一個富有想象力的孩子，安妮三歲就成了孤兒，她被好心的鄰居養(yǎng)到十一歲后被送到了孤兒院，待了四個月后被住在綠山墻農(nóng)舍的馬修與馬瑞拉收養(yǎng)。剛開始馬瑞拉并不接受安妮，可最后卻喜歡上了安妮。安妮說起話來就停不下，可長大后話卻少了很多。她認(rèn)識了一位知心朋友：戴安娜。安妮剛來綠山墻時鬧出不少笑話，可是學(xué)習(xí)很棒。當(dāng)她考上女王學(xué)院并獲得艾弗里獎金時，馬修卻不幸去世了。
在這本書里，安妮是個形象鮮明的人物。在第二十一章中，安妮照顧戴安娜生病的妹妹時的描寫非常生動。在這一章里，安妮的.形象躍然紙上。書中其他人物也很生動，個性鮮明。同時，安妮給我的印象就是一個淘氣的小孩子，和我小時候很像。隨著年齡增長，安妮也變了許多，可在馬修和馬瑞拉心中，卻永遠(yuǎn)是個小姑娘。就像我在父母心中一樣，無論多大，都是他們的孩子，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
這本書的許多地方都表現(xiàn)出了人心靈的美好。在書的結(jié)尾寫到，安妮的心愿是讓上帝保佑人間�？梢姲材菔莻�心存善念、有愛心的人。
這本書中，安妮每犯一次錯就會懂得一個道理，戴安娜喝醉那次讓她懂得做事不要大意；做蛋糕那次讓她懂得看事情不能只看表面；把頭發(fā)染色那次讓她懂得不能輕信別人安妮能從每一次錯誤中總結(jié)經(jīng)驗�，F(xiàn)實中，我們不是也要這么做嗎？書中人物心靈的美好，不是也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
這本書讓我學(xué)會：所有人都應(yīng)保持心里的愛，每一次失敗，都在為成功作準(zhǔn)備！愛在人間，真情永存。
讀《綠山墻的安妮》有感15
合上書，我的心被深深地震撼了，故事里的主人公安妮那純真活潑的面孔深深地印在了我的心底，讓我浮想聯(lián)翩。這本讓我回味無窮的故事書叫《綠山墻的安妮》。故事主要叫了：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書，讓我深深地感動了，我覺得這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。
安妮是個孤兒，雖然她身世凄涼，但她并沒有成為一個性格孤僻的小女孩，而是成天沉浸在自己的夢幻和想象中。她想象自己也許是個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的自己，就想到也許那是另外一個被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很溫柔，借此把生活中的不如意輕松的拋開。這個特別的姑娘，她那天馬行空的幻想，是那么美好、純真；她的天真爛漫，令我掩卷難忘！作者用細(xì)膩的手筆描寫了主人公安妮內(nèi)心的情感變化，故事情節(jié)生動幽默，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私地付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象更使故事增添了幾分美好的色彩！
這本書讓我身臨其境，就是因為故事里有許許多多的情節(jié)被作者刻畫的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，仿佛使我走進了綠山墻農(nóng)舍，走進了一個充滿甜蜜的夢境，感受到了前所未有的神奇與快樂！安妮對生活也充滿了好奇，對于她來說，大自然的一花一草，一樹一木都是一個個可愛的生命，她不允許任何人傷害它們，安妮已經(jīng)把它們看作了自己的'朋友，付出了自己的愛。安妮對身邊的朋友、親人、老師一樣懷揣一顆純真、無私、熱忱的心去呵護著。安妮這種堅強勇敢、不畏懼貧苦的精神，深深地感動了我。我不禁想到了自己。
我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了，算是個“小大人”了，但我經(jīng)常為了一點小事而哭泣，一點也不懂事。遇到小挫折或被斥責(zé)幾句就會難過好久�，F(xiàn)在，我要勇敢，堅強，不做“溫室小花”。我們都讀過安徒生的童話《丑小鴨》，安妮看似就是一只丑小鴨，在不被人認(rèn)可的生活中還是那么樂觀向上，充滿希望。不過，最終得到認(rèn)可，得到如白天鵝一般美麗的榮譽。也許就是這樣，努力地跨過一個又一個坎坷，才能夢想成真，才使她——“紅頭發(fā)安妮” 成為我們心中的偶像�？戳恕毒G山墻的安妮》這本書后，我不免有些慚愧，安妮才是多大的時候就已經(jīng)如此堅強了，而我呢？遠(yuǎn)不如她！安妮遇到困難總能樂觀對待，無所畏懼，而我們遇到一點點的挫折就喪失信心，不去嘗試解決，甚至哭泣。這本書改變了我的生活態(tài)度：讓我這種只知道逃避與享用的“溫室小花”體驗到了堅強與獨立，其實我們需要磨練！希望讓我們像安妮那樣，用一顆樂觀向上的心、充滿幻想的心去面對生命中的每一天吧！
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