勤學(xué)故事讀后感（精選15篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編收集整理的勤學(xué)故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤學(xué)故事讀后感 1
我讀了《勤學(xué)故事》以后，我覺(jué)得里面最精彩、好看、有趣的故事是富蘭克林和書(shū)這篇故事。因?yàn)�，這篇故事里面最重要的主人公就是富蘭克林了，他的家里很窮很窮的，就連一臺(tái)收音機(jī)也買(mǎi)不起。于是，他省吃儉用，常常餓著肚子省錢(qián)買(mǎi)書(shū)讀，他覺(jué)得，讀書(shū)就想饑餓的人撲在面包上一樣。因?yàn)樗募依飳?shí)在窮的買(mǎi)不起書(shū)讀了，他就想了一個(gè)辦法，從別人那里借了許多書(shū)來(lái)讀，第二天一早，準(zhǔn)時(shí)把書(shū)還給書(shū)主，從來(lái)沒(méi)有失信過(guò)。就這樣，他讀的'書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)也就越來(lái)越豐富，最后，他終于成了讓人們尊敬的人。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)很有意義。當(dāng)然，每本書(shū)、每個(gè)故事都有它的特點(diǎn)、意義。我覺(jué)得這本書(shū)的意思是，所有的故事都是一些名人們刻苦學(xué)習(xí)的故事。所以，這本書(shū)的名字才叫《勤學(xué)故事》。
我們大家要努力，都要像名人們那樣省吃儉用呀！而且還要努力，刻苦學(xué)習(xí)。我也選擇了一篇故事，我要向這篇故事里的人學(xué)習(xí)，這篇故事的名字叫勤學(xué)好問(wèn)的伽利略，他非常喜歡問(wèn)問(wèn)題，所以，我也要像他一樣愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，然后長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，把我們祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，我們大家一起努力吧！
勤學(xué)故事讀后感 2
我在寒假里看了一本書(shū)，書(shū)名叫《101個(gè)勤學(xué)故事》。這本書(shū)提倡解放孩子的嘴，解放孩子的手，使他們敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢干。通過(guò)101個(gè)小故事，告訴孩子們學(xué)習(xí)是一件新鮮值得探索的事情，以激發(fā)他們的潛能，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，從而培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。看完了這本書(shū)我收獲很大。
《會(huì)講外語(yǔ)的老鼠》讓我明白到“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的”。這句話不僅僅使之在一門(mén)學(xué)問(wèn)上要學(xué)扎實(shí)，研究深入，也是將要學(xué)習(xí)等多的技能和知識(shí)。從來(lái)沒(méi)有人先自己會(huì)的東西太多了。為什么？因?yàn)檫@是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，多一樣技能，就多了一條接近成功的門(mén)路。同學(xué)們?nèi)绻嘧⒁鈭?bào)紙的話，一定看到一個(gè)名詞“復(fù)合型人才”。這是一種什么人才？簡(jiǎn)單地說(shuō)，這是與過(guò)去那種單一型人才向相對(duì)而言的.。在過(guò)去，我們的爺爺奶奶輩都是在一個(gè)工作崗位上，勤勤懇懇地工作一輩子，即使換一個(gè)工作也不會(huì)離開(kāi)自己原來(lái)的工作范圍，但是現(xiàn)在不一樣了，不管是找什么工作，如果你是復(fù)合型人才，你實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)比別人多一些。多一項(xiàng)技能多一堆機(jī)會(huì)。
新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取好成績(jī)。
勤學(xué)故事讀后感 3
每次考試，如果有同學(xué)考一百分，我們常常聽(tīng)到這樣的議論：“他真聰明！”其實(shí)學(xué)習(xí)好并不一定代表他特別聰明，更重要的是他比別人更勤奮。勤奮是一個(gè)人取得成功的重要保證。這是我閱讀《中華勤學(xué)故事》后悟出的道理。
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。他練字用壞的毛筆，可以堆成一座山；洗毛筆、硯石的小水池，成了“墨池”；王羲之有時(shí)甚至一邊練字一邊把沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，他終于寫(xiě)出一種氣度不凡的新字體，被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家之一。
不僅王羲之如此，在我國(guó)歷史上還有許許多多的科學(xué)家都是這樣靠勤奮取得重大成就。
享譽(yù)中外的藥物學(xué)家李時(shí)珍， 為了編著《本草綱目》，跋山涉水，行程萬(wàn)里，歷盡艱險(xiǎn)，嘗遍百草，嘔心瀝血27年。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的`靈感加上百之九十九的汗水�！蔽覀冎挥型ㄟ^(guò)自己的勤奮努力才能取得好的成績(jī)。一分耕耘一分收獲，只要我們?cè)谏倌陼r(shí)就播下這顆勤奮學(xué)習(xí)的種子，相信長(zhǎng)大后一定能收獲成功的果實(shí)。
勤學(xué)故事讀后感 4
我最近讀了一本名字叫《101個(gè)勤學(xué)故事》的書(shū)，這本書(shū)通過(guò)101個(gè)小故事，告訴了我們學(xué)習(xí)是一件新鮮的值得探索的事情，以激發(fā)潛能，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，從而培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。其中有一個(gè)令我深有感觸的故事，我不得不和大家分享，這個(gè)故事的題目叫做《王亞南睡三角床》：
王亞南從小就胸有大志，熱愛(ài)讀書(shū)。有一次，王亞南的同學(xué)去王亞南的住處玩。那位同學(xué)不客氣地往床上坐，只聽(tīng)“轟隆”一聲，床翻了！同學(xué)連忙道歉，但是王亞南卻哈哈大笑起來(lái)：“不是你把我的床坐翻了，而是我故意把床鋸斷一條腿�！痹瓉�(lái)，王亞南為爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把他自己睡的床鋸短一條腿，每天讀書(shū)讀到深夜，疲勞時(shí)上床睡覺(jué)，當(dāng)他睡覺(jué)翻身時(shí)床就會(huì)倒下，他就從夢(mèng)中驚醒又起床繼續(xù)讀書(shū)。后來(lái)，他終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和教育家。
王亞南的方法真古怪！居然想出這么一個(gè)旁人想破腦袋也想不出的法子。但是付出終有回報(bào)，三角床終于讓他獲得了非凡的成就。就像我們平常生活中，為什么魏霖、諸俊浩……,他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀槿姘l(fā)展的好少年呢？其實(shí)，他們?cè)诒澈蟾冻隽嗽S多努力。所以，我們要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。
古人說(shuō)“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，很形象地說(shuō)明了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，更需要毅力；毅力并不是堅(jiān)持一兩天就可以的，需要長(zhǎng)久保持。我覺(jué)得每天努力，每天就能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，但是如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的'毅力，永遠(yuǎn)找不到通向成功的路口，也永遠(yuǎn)找不到成功的方向。
人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精。讀了這本書(shū)，我們知道，我們要發(fā)揮出自己身上的優(yōu)點(diǎn)，在眾多的對(duì)手中脫穎而出，然后，在人生漫長(zhǎng)的道路上，閃耀，輝煌。
勤學(xué)故事讀后感 5
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本《中華勤學(xué)故事》這本書(shū)，我認(rèn)真的看了一遍，最令我感動(dòng)的一篇文章是匡衡借光讀書(shū)的故事。
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)叫匡？的人，非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)楦F沒(méi)有錢(qián)，所以就去給有錢(qián)人家免費(fèi)幫忙，這樣就能從別人家里借書(shū)看。因?yàn)榘滋於家谔锏乩锔苫睿挥形缧莸臅r(shí)候才能抽出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，所以一卷書(shū)要十幾天才能看完，匡衡心想：如果把晚上的時(shí)間利用起來(lái)我就可以看更多的書(shū)了。但是匡衡家里窮，點(diǎn)燈的油也買(mǎi)不起，只能躺在床上背誦白天看過(guò)的內(nèi)容，一天晩上匡衡又躺在床上背誦，突然他發(fā)現(xiàn)東邊的'墻縫里透過(guò)一絲光亮，他仔細(xì)一看，原來(lái)是鄰居家的光透過(guò)來(lái)了，匡衡知道鄰居家挺有錢(qián)，一到晚上就會(huì)點(diǎn)上燈，他拿來(lái)一把小刀把洞挖大了一點(diǎn)兒，他借著一束光高興地看起書(shū)來(lái)，過(guò)了幾天，鄰居發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，以為他想偷東西，就把他告到了官府，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的絢問(wèn)，官老爺相信了匡衡的話，他又到匡衡家里看了看，他看到了在這樣艱苦的條件下，還如此好學(xué)，非常感動(dòng)，就讓匡衡在書(shū)房里和我的兒子一起看書(shū)，在官老爺?shù)膸椭赂忧趭^了，后來(lái)還當(dāng)上了皇帝的老師。
匡衡因?yàn)橘I(mǎi)不起點(diǎn)燈的油在墻上鑿了個(gè)洞借鄰居家的燈光讀書(shū)，在這樣艱苦的條件下他依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，我們更要珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力讀書(shū)！
勤學(xué)故事讀后感 6
我四天里看完了這本充滿智慧的好書(shū)，它吸引我的另一個(gè)原因是用充滿樂(lè)趣的語(yǔ)言講述了一個(gè)又一個(gè)歷史名人的故事。
全書(shū)通篇都用一個(gè)相同的體例：每篇一個(gè)人物，一個(gè)故事，所有人物都是中華民族歷史長(zhǎng)河中勤奮學(xué)習(xí)的榜樣，所有故事都是名人志士努力學(xué)習(xí)的再現(xiàn)�！皩O康映雪讀書(shū)”的故事讓我們看到了勤學(xué)苦讀的品質(zhì)；“沈括上山看桃花”的故事使我領(lǐng)悟了實(shí)踐的重要性；“玄奘西行求佛經(jīng)”的故事讓我們看到了堅(jiān)持的力量；“李密牛角掛書(shū)”的'故事教會(huì)我們要珍惜每一分鐘；“賈島作詩(shī)巧推敲”的故事教育我們對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)……真是舉不勝舉。
總之，讀了這本書(shū)后我明白了：學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)的激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
勤學(xué)故事讀后感 7
近幾天，我讀了《中華兒童勤學(xué)故事》這本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了許多道理。
從這本書(shū)中，我知道了：“天才出于勤奮”。任何“天才”都是駕馭“勤奮”這條渡船，沖破層層惡風(fēng)險(xiǎn)浪才達(dá)到理想的王國(guó)。成功的機(jī)會(huì)只屬于時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。無(wú)論是在稍縱即逝還是長(zhǎng)久尋覓之中，只有那些辛勤勞作的人，那些動(dòng)腦動(dòng)口同時(shí)又動(dòng)手的人，那些堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)的人，才會(huì)得到“幸運(yùn)之神”的賜福。
這本書(shū)所寫(xiě)的名人，有的出身貧苦，有的病魔纏身，還有的`有嚴(yán)重的心理缺陷，但在他們不懈努力的奮斗中，終于登上了事業(yè)的高峰。愛(ài)因斯坦小時(shí)候智力平平，大學(xué)考試不及格，但他仍不灰心，通過(guò)長(zhǎng)期的努力，成為了著名的科學(xué)家。羅蒙諾索夫小的時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)，當(dāng)他勇敢的立了功，他的爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)他一件鹿皮大衣時(shí)，他卻說(shuō)：“不，我要一本書(shū)”……
古人小時(shí)候沒(méi)有錢(qián)不能上學(xué)，而我們呢？有的同學(xué)的家長(zhǎng)給他們買(mǎi)了書(shū)，他們卻讓書(shū)孤零零地站在書(shū)桌上。甚至還有的同學(xué)把書(shū)都撕破了。我們比起古人何以不感覺(jué)到羞愧呢？
這本書(shū)讓我懂得：如果一個(gè)人要走向成功這艱難而漫長(zhǎng)的旅途，就必須付出努力。就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！
勤學(xué)故事讀后感 8
今天，我讀了一本好書(shū)，名字叫做中華勤學(xué)故事。
這本故事書(shū)中的很多道理都是由好多故事得來(lái)的，有浪子回頭金不換、懸梁刺股的故事、斷織勸學(xué)和求學(xué)質(zhì)衣。其中，我最喜歡的是刻苦鉆研的魯班、鑿壁偷光的故事。
刻苦鉆研的魯班講的`是：魯班要造一座大宮殿，他發(fā)現(xiàn)用毛竹做竹片，刻了鋸齒后拉樹(shù)特別快，就發(fā)明了鋸。這個(gè)故事充分表現(xiàn)了魯班的刻苦，不斷的鉆研，最后，用自己的實(shí)力克服了難關(guān)。
鑿壁偷光的故事是講述一個(gè)叫做匡衡的孩子把墻鑿去一個(gè)洞，偷了光線看書(shū)；又到有錢(qián)人家干活借書(shū)讀。體現(xiàn)出它的勤奮好學(xué)，寧可犧牲自己的休息時(shí)間也要讀書(shū)，最后他成了著名大學(xué)者。
歷史上的古人都得付出艱苦的創(chuàng)造才能成才。沒(méi)有紙，就鋪上一層細(xì)細(xì)的沙子，當(dāng)做〝紙〞來(lái)寫(xiě)字；沒(méi)有老師，就站在學(xué)校的窗外跟著里面的朗朗書(shū)聲一起背誦。
古人能在如此艱苦的條件下讀書(shū)，那么自強(qiáng)不息。像我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境不知道要比古人好多少倍，如果再不奮發(fā)努力，豈不是愧對(duì)古人了嗎？
勤學(xué)故事讀后感 9
今天，我讀了勤學(xué)故事中的《陳平忍辱苦讀》這個(gè)故事。
故事內(nèi)容是：陳平小的`時(shí)候，家里很窮，父母早逝，他與哥哥兩人相依為命。父親臨終前，告訴陳平要發(fā)奮讀書(shū)，光耀門(mén)庭。因此，陳平日夜讀書(shū)，足不出戶，什么農(nóng)活也不干。
這樣時(shí)間長(zhǎng)了，大嫂對(duì)陳平就不滿了。有一天，陳平讀書(shū)入了迷，不小心弄碎了一只碗，大嫂就借機(jī)罵她身邊的一只貓。陳平一聽(tīng)，知道大嫂在指桑罵槐，實(shí)在不能容忍，說(shuō)了幾句，就走出了這個(gè)家。
哥哥回家后得知此事，訓(xùn)斥了妻子幾句，便急急忙忙地出去找陳平了。不一會(huì)兒，就把陳平找到了并勸回了家。
回家后，哥哥要休掉大嫂。陳平便對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)不要休掉大嫂。她為了這個(gè)家，很不容易�！贝笊┞�(tīng)了很慚愧。鄉(xiāng)親們都夸陳平是個(gè)好孩子。從此，一家人又快快樂(lè)樂(lè)地一起生活。
通過(guò)努力學(xué)習(xí)，陳平掌握了許多知識(shí)。后來(lái)，他輔佐劉邦成就了一番大業(yè)，為漢朝做出了很大貢獻(xiàn)，終成一代名相。
讀了這個(gè)故事，我知道：陳平的成功源自勤奮，源自對(duì)知識(shí)的渴望和需求，忍辱苦讀。我要向陳平學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大了為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
勤學(xué)故事讀后感 10
我很喜歡看課外書(shū)，平時(shí)我睡覺(jué)前總是會(huì)看一會(huì)兒再睡覺(jué)。而我最喜歡看的是媽媽給我買(mǎi)的《中華勤學(xué)故事》這本書(shū)，它讓我感受很深，受益匪淺。
這本書(shū)講述了很多古代名人勤奮好學(xué)的故事。有苦心鉆研的魯班、苦讀錐刺股的蘇秦、吃墨的王羲之、說(shuō)書(shū)的柳敬亭，等等.......
我看了之后，最受感動(dòng)的是劉敬亭說(shuō)書(shū)和蘇秦苦讀錐刺股。劉敬亭從小家境貧寒，不是個(gè)能言善道的人，但他很愛(ài)讀書(shū)。他剛開(kāi)始說(shuō)書(shū)的時(shí)候，不但沒(méi)人聽(tīng)，還時(shí)常受到戲弄。他只能把一棵棵大白菜當(dāng)聽(tīng)眾，對(duì)著它們練習(xí)。就是他對(duì)自己追求事業(yè)持之以恒的精神，使他成為了我國(guó)歷史上一位有名的曲藝家。
而蘇秦更是刻苦學(xué)習(xí)，每天都要讀書(shū)讀到很晚。為了讓自己不打瞌睡，每次困的時(shí)候都用釘子刺一下自己的大腿，讓自己不至于睡著。他的這種不怕吃苦，千方百計(jì)也要學(xué)習(xí)的勁頭，讓他最后終于成為了有名的謀略家。
看了他們的'故事，想想古代的人們生活條件是那么的艱苦，就連吃飽都是個(gè)問(wèn)題的情況下，還要用心去學(xué)習(xí)。再想想現(xiàn)在的我們，是多么的幸福��！我們現(xiàn)在的生活條件那么好，什么都不缺，學(xué)校的環(huán)境又那么美，而我卻不好好學(xué)習(xí)。每次回家作業(yè)也是敷衍了事，只知道趕快做好了去玩。每當(dāng)考試成績(jī)不理想，媽媽教訓(xùn)我的時(shí)候，我總是說(shuō)，某某小朋友比我還差，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)取思想。我真的感到對(duì)不起老師的辛勤教育和媽媽的辛苦管教。
從今以后，我要向書(shū)中的人物學(xué)習(xí)。每天到學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家仔細(xì)的完成作業(yè)；積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，增長(zhǎng)自己各方面的知識(shí)；積極向上，努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。雖然我知道，我不可能成為全班最好的學(xué)生，但我想自己每天能夠進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓自己做的更好！
勤學(xué)故事讀后感 11
只要有恒心，鐵杵磨成針。這句話大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧，這本書(shū)也是說(shuō)明這個(gè)道理。
丑小鴨的故事大家都是熟的不能再熟了吧，可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一位丑小鴨，他就是麥克斯韋。
他第一次踏進(jìn)愛(ài)丁堡中學(xué)時(shí)，他講話帶的土音和他所穿的衣服，就引起全班同學(xué)對(duì)他的嘲笑。但他沒(méi)有理會(huì)，專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)。學(xué)校中，他常常避開(kāi)同學(xué)們的冷嘲熱諷，躲在角落中專(zhuān)心解答數(shù)學(xué)題�；丶液蠓砰_(kāi)喉嚨朗讀英國(guó)著名的十篇，默默學(xué)習(xí)著。
兩年之后，在學(xué)校舉行的一次數(shù)學(xué)、詩(shī)歌比賽中，麥克斯韋榮獲雙冠。老師和同學(xué)們的目光徹底改變了，他以自己的勤奮和刻苦贏得了尊敬。后來(lái)，他也成為了英國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。
在學(xué)校中，被同學(xué)們當(dāng)成丑小鴨的麥克斯韋，沒(méi)有自卑，反而把所有精神都放在學(xué)習(xí)里面，同學(xué)們笑他有土音，他就回家放開(kāi)喉嚨朗讀英國(guó)著名詩(shī)篇。他的努力讓他獲得了數(shù)學(xué)、詩(shī)歌雙冠，讓同學(xué)們徹底改變對(duì)他的看法，從這里也可以看出，有恒心，什么事情都可以辦得到。同時(shí)，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，才會(huì)讓大家改變對(duì)他的`看法。
這與故事的丑小鴨一樣，最后變成了白天鵝，改變大家的看法，麥克維斯通過(guò)自己的努力，也變成了“白天鵝”，也得到雙冠，這完全源自于努力。
只要有恒心，鐵杵磨成針，在這本書(shū)中更加得到了認(rèn)證。
勤學(xué)故事讀后感 12
記得二年級(jí)寒假時(shí)，我讀了《100個(gè)勤學(xué)故事》這本書(shū)，書(shū)里有很多名人的故事，每個(gè)故事都寓意深刻。
令我記憶深刻的有《孔子學(xué)琴》的故事，它告訴我們：學(xué)習(xí)應(yīng)精益求精、不斷求索�？鬃泳褪沁@樣對(duì)待學(xué)習(xí)的，我們小朋友也應(yīng)該這樣。
看了《王獻(xiàn)之練字》的故事，使我知道，王獻(xiàn)之的成功秘訣就是：勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈的努力。
《白居易詩(shī)進(jìn)長(zhǎng)安》說(shuō)的是：白居易少年得志，卻沒(méi)有因此沾沾自喜，停滯不前，而是加倍刻苦，不斷地用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦。他之所以能成為大詩(shī)人，與他的勤奮是密不可分的。我們小朋友取得一些成績(jī)后也不能驕傲，要知道“驕必?cái) 薄?/p>
《孟浩然踏雪尋梅》的故事，使我知道：他為了寫(xiě)出一首好詩(shī)能不辭辛苦地翻山越嶺去尋梅花，正是憑借這種對(duì)藝術(shù)一絲不茍、執(zhí)著認(rèn)真的.態(tài)度，才寫(xiě)出了那么多的“山水田園詩(shī)”佳作。這就是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。我們小朋友也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真執(zhí)著，一絲不茍。
《懷素蕉葉練字》寫(xiě)的是學(xué)習(xí)的決心；《吳道子心中有河山》說(shuō)的是學(xué)習(xí)要多注重平時(shí)的積累；《杜甫幼年學(xué)詩(shī)》讓我知道：調(diào)皮好動(dòng)是兒童的天性，但小朋友們千萬(wàn)不要因?yàn)樨澩娑藢W(xué)習(xí)，并且我也從中理解了，父母長(zhǎng)輩嚴(yán)厲的管教都是為我們好。
......
這是本非常好的書(shū)，它記錄了古代偉人勤奮學(xué)習(xí)的事跡。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤奮努力和刻苦的態(tài)度及專(zhuān)注的精神,我要把它時(shí)時(shí)刻刻記在腦海里，從現(xiàn)在做起，這樣我一定能成功。
勤學(xué)故事讀后感 13
只要有毅力，鐵杵磨成針。這句話大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)，這本書(shū)也說(shuō)明了這個(gè)道理。
丑小鴨的故事大家都耳熟能詳，但在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一只丑小鴨，他就是麥克斯韋。
當(dāng)他第一次踏入愛(ài)丁堡中學(xué)時(shí)，他的鄉(xiāng)音和他穿的衣服讓全班同學(xué)都嘲笑他。但他沒(méi)有理會(huì)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，他經(jīng)常躲避同學(xué)的冷嘲熱諷，躲在角落里專(zhuān)心致志地解決數(shù)學(xué)問(wèn)題�；氐郊液螅曳砰_(kāi)喉嚨，大聲朗讀英國(guó)十大名篇，默讀。
兩年后，在學(xué)校舉辦的一次數(shù)學(xué)和詩(shī)歌比賽中，麥克斯韋獲得了雙冠王。老師和同學(xué)的眼光徹底變了，他用勤奮和努力贏得了尊重。后來(lái)，他也成為了英國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家。
在學(xué)校里，被同學(xué)視為丑小鴨的麥克斯韋沒(méi)有自卑，而是把所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上。同學(xué)們都笑他有口音，于是他放開(kāi)嗓子在家讀英國(guó)名詩(shī)。他的努力讓他獲得了數(shù)學(xué)和詩(shī)歌的.雙冠王，也徹底改變了同學(xué)們對(duì)他的看法。由此，我們也可以看出，只要有毅力，什么事都能辦到。同時(shí)，他努力學(xué)習(xí)，讓大家改變對(duì)他的看法。
這和故事中的丑小鴨一樣，最后變成了白天鵝，改變了大家的看法。通過(guò)自己的努力，麥克維西也成為了“白天鵝”，拿到了雙冠王，這完全是努力的功勞。
勤學(xué)故事讀后感 14
暑假里我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《勤學(xué)自律的范仲淹》。
大概內(nèi)容是這樣的：范仲淹出生在江蘇一個(gè)貧困人家，兩歲時(shí)他的父親就去世了，母親帶著他改嫁到一戶姓朱的人家。到了上學(xué)的年齡，由于繼父實(shí)在也不富裕，范仲淹只有通過(guò)自學(xué)來(lái)識(shí)字。白天，他去別人家?guī)凸ぃ砩暇忘c(diǎn)上小油燈來(lái)讀書(shū)。
有一天，他看到一個(gè)免費(fèi)招學(xué)徒的布告。就趕緊跑進(jìn)去請(qǐng)求老師收他為徒，老師說(shuō)我的'學(xué)生必須很刻苦才行，你能做到我就收你為徒。范仲淹說(shuō)老師我什么苦都能吃。就這樣老師收他為徒了。
有一天晚上，范仲淹仍在挑燈夜讀，老師見(jiàn)他很用功，晚上又沒(méi)吃東西，就從廚房里拿了一張大餅給他�？吹剿麑�(zhuān)心致志的樣子不想打擾他，悄悄地放到他面前石桌上就走開(kāi)了。范仲淹一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察到。當(dāng)他起來(lái)踱步思考問(wèn)題時(shí)候隨手拿起了面餅，但又放下了。雖然肚子餓得咕咕叫但由于也不知是誰(shuí)放在這兒的，他看了兩眼又專(zhuān)心致志地讀書(shū)了。
讀了這個(gè)故事我感想很多，我們至少?gòu)姆吨傺蜕砩蠈W(xué)到兩點(diǎn)可貴的品質(zhì)，一是他不畏貧困，熱愛(ài)學(xué)習(xí)努力向上的精神，給我們留下了深刻印象；二是他注意修身，君子愛(ài)財(cái)取之有道。無(wú)論是一塊面餅，還是金銀財(cái)寶，對(duì)他來(lái)是說(shuō)不是自己的就堅(jiān)決不要，同時(shí)也告訴我們別人的東西不要隨便拿。
勤學(xué)故事讀后感 15
蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的情況還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許過(guò)于雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。不能因?yàn)橐粫r(shí)的瀟灑而不拘小節(jié)，一個(gè)人能成大業(yè)，一定是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的積淀過(guò)程。假若成功是一架登天的梯，細(xì)節(jié)則是登上梯子的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的.步伐。
學(xué)習(xí)了常勝等同志的先進(jìn)事例以后，我被郭常勝同志見(jiàn)賢思齊，他們的敬業(yè)精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的主人翁精神，一絲不茍的工作態(tài)度深深地震動(dòng)！需要平時(shí)怎么樣的積累啊！想到自己在日常工作中的表現(xiàn)感到很慚愧，看到這些也引起了我深深的思考，我應(yīng)該在他身上學(xué)習(xí)些什么那，如何結(jié)合自己的本職工作來(lái)學(xué)習(xí)他的優(yōu)良品質(zhì)那？對(duì)《大家洼站職工打架事件》 我充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自身素質(zhì)提高的重要性！ 增強(qiáng)了需要提高自身遵紀(jì)守法和愛(ài)崗敬業(yè)的緊迫感，都一致表示吸取這次違章違紀(jì)事件的深刻教訓(xùn)，在保證干好本職崗位工作的同時(shí)，努力加強(qiáng)自身思想道德和遵紀(jì)守法的深入學(xué)習(xí)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自律，堅(jiān)決筑牢自己的思想道德和遵紀(jì)守法的防線，工作生活中團(tuán)結(jié)同志、懲惡揚(yáng)善、遵章守紀(jì)，為努力營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)的站區(qū)而自己不懈的努力。做一名學(xué)法，懂法，守法的好員工好公民。
作為一名貨運(yùn)員，要想把工作干好干細(xì)干好自己的本職工作我覺(jué)得不是一件容易的事。每裝卸一次車(chē)從車(chē)上到車(chē)下，從車(chē)?yán)锏杰?chē)外，尤其是貨物的裝載加固、施封情況、要進(jìn)行細(xì)致嚴(yán)格的檢查！如果裝車(chē)過(guò)程中沒(méi)有認(rèn)真細(xì)致按照規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，發(fā)現(xiàn)漏洞未及時(shí)處理，都會(huì)給車(chē)的運(yùn)行帶來(lái)隱患！
在今后無(wú)論是對(duì)待自己的本職工作還是團(tuán)支部的工作都要學(xué)習(xí)郭常勝同志對(duì)待工作的敬業(yè)精神，“差一點(diǎn)都不行，一點(diǎn)也不能差的的務(wù)實(shí)作風(fēng)，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，以確保每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)過(guò)程的高質(zhì)量，從而確保整個(gè)工作的高質(zhì)量。
按章作業(yè)，拒絕違章，確保安全，使自己牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主” 的思想，強(qiáng)化安全意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。
廣大團(tuán)員青年朋友們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，按照省局的“一二三四五六七”的總體發(fā)展戰(zhàn)略和公司的“四十字”工作方針及日常工作的“十點(diǎn)，五心”的基本要求，從我做起，從現(xiàn)在做起，明天的事業(yè)期待著我們不懈的奮斗，振奮精神，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，拼搏奉獻(xiàn)，為早日實(shí)現(xiàn)大萊龍鐵路的輝煌明天而努力奮斗！
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