讀《姆咪谷的伙伴們》有感600字

　　讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀《姆咪谷的伙伴們》有感600字，希望能夠幫助到大家。

　　最近，我看了《姆咪谷的伙伴們》這本書(shū)，這是一本富有哲理的童話(huà)書(shū)，書(shū)中許許多多可愛(ài)的小怪物吸引了我。

　　他們有被大人嚇得連人形都消失了的小傻妞；有充滿(mǎn)幻想的小霍姆珀；有希望享受孤獨(dú)樂(lè)趣，最后還是離不開(kāi)朋友的小嗅嗅；還有一心要擺脫游藝場(chǎng)和孩子過(guò)安靜生活的赫木倫……

　　其中令我印象最深刻的就是第二章《恐怖的故事》。故事中小霍姆珀因好奇心而帶著自己的弟弟到沼澤地去，沼澤地里總是有一些奇怪的聲響，小霍姆珀總感覺(jué)寒氣和恐懼直往肚子上冒，便想象出了泥蛇和會(huì)動(dòng)的蘑菇，嚇得自己跑回了家，途中發(fā)現(xiàn)自己的弟弟不見(jiàn)了蹤影，就跟媽媽胡編亂造了一通，騙媽媽說(shuō)弟弟被泥蛇吃掉了。但事實(shí)上，弟弟早已回到了家，坐在自家院子里一個(gè)勁地吃沙呢。因?yàn)檫@件事，小霍姆珀也被爸爸狠狠地懲罰了，罰他不讓他吃飯，這就是撒謊的后果。

　　其實(shí)我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。記得一個(gè)星期一的上午，陳老師剛批完語(yǔ)文家作試卷，發(fā)現(xiàn)我只錯(cuò)了一道題，于是將信將疑地問(wèn)我：“你不會(huì)是看答案了吧？”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒(méi)有啊。”其實(shí)心里緊張地想：老師怎么突然問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題呢？不知道是因?yàn)榫o張還是心虛，我的臉上紅一陣白一陣的。老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，緊接著又問(wèn)了一遍：“你真的沒(méi)有看答案嗎？不能騙老師，要說(shuō)實(shí)話(huà)哦！”這時(shí)，我緊張地頭上漸漸冒出了汗，嘴上還是很強(qiáng)硬地說(shuō)：“我沒(méi)有看答案。”后來(lái)，老師經(jīng)過(guò)調(diào)查，還是得知了我說(shuō)謊事實(shí)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且罰我抄試卷上的短文。這就是我撒謊付出的代價(jià)，我下次再也不撒謊了。

　　讀了小霍姆珀的故事，我深深懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都不能說(shuō)謊。如果自己做的不夠好，只要勇于面對(duì)，知錯(cuò)改錯(cuò)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的自己，就能不斷進(jìn)步，不斷完善自己！

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