稻草人的讀書心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的稻草人的讀書心得，希望能夠幫助到大家。
稻草人的讀書心得1
今天，我讀完了《稻草人》這本書，其中的一篇《傻子》對(duì)我有較大的感觸，那里面的'傻子非常的善良，撿到了大元寶，卻不留給自身花，非要等失主來認(rèn)領(lǐng)才肯走，這件事傳出去大家都喊他傻子，他一點(diǎn)也不生氣。還有一次，他為了自身的師兄自身挨打，大家喊他傻子喊得更勤了，他還是一點(diǎn)都不生氣，每一天照樣快快樂樂的。
大家覺得他傻么?不，他很善良，他雖然不知道什么是元寶，但他知道不是自身的東西不要隨便拿別人東西的道理，他也很樂觀，別人叫他傻子他都不生氣，每天照樣快快樂樂，我要向他學(xué)習(xí)樂觀、拾金不昧、舍己為人的精神。
稻草人的讀書心得2
《稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集于1923年出版，作者葉圣陶也是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。童話集《稻草人》展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難，但有時(shí)氣氛顯得低沉和悲哀，稍后的童話集《古代英雄的石像》著重表現(xiàn)人民群眾團(tuán)結(jié)抗暴的集體力量。他的童話構(gòu)思新穎獨(dú)特，描寫細(xì)膩逼真，富于現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。
魯迅稱之為“是給中國(guó)的童話開了一條自己的創(chuàng)作的.路”
作者被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者”
茅盾評(píng)價(jià)作者的作品“在初無驚人處，有他那種凈化升華人的品性的力量。”
教育部《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》課外閱讀推薦篇目。
著名兒童文學(xué)作家梅子涵和中小學(xué)教師聯(lián)合推存。
本書收錄了葉圣陶中短篇童話作品三十余篇，并附有豐子愷先生為《古代英雄的石像》所撰寫的文筆生動(dòng)的讀后感言。
稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈。瑹o法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存于世。
稻草人的讀書心得3
我懷著興奮的心情讀完葉圣陶爺爺寫的書：《稻草人》。
這是一本由多個(gè)童話組成的一本書，因此我們讀起來時(shí)特別有興致。
其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。
文章講的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人，它幫著老太太驅(qū)趕害蟲。有次見河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒有給他水喝，而是繼續(xù)在河里捕魚。捕一條鯉魚，把它放到在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動(dòng)，鯉魚說："你救救我吧，把我放出來吧!"可是稻草人動(dòng)不，鯉魚以為它見死不救，就慢慢地死去。
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為撲滅主人的仇敵--蛾子，他愁眉不展，像害病似的`，傷心極;為能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自身燒為灰燼，也在所不惜;為挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自身，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自身的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自身對(duì)每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
稻草人的讀書心得4
最近我一直在讀葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈兜静萑恕�，這是一本由許多童話故事組成的童話集，童話集里的每個(gè)故事都是獨(dú)立的。通過仔細(xì)品讀，我發(fā)現(xiàn)從中學(xué)到了不少做人的道理。
《稻草人》這本書里面的語言十分優(yōu)美，葉圣陶爺爺用他豐富的想象力帶領(lǐng)我們走入了一個(gè)奇幻而又美妙的童話世界，在其中我們不僅能夠感受到愛與美，還能懂得不少做人的道理。
這本童話集里我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事，用稻草做的稻草人是一個(gè)有思想并且心地善良的稻草人，當(dāng)他看到現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的一些悲慘事情時(shí)，他比任何人都傷心。他特別想用心去溫暖他人，但是連這他都做不到，他恨自己的`無能為力，讓人看著都隨他一起傷心起來。
從這個(gè)故事中，我懂得了做人要有一顆善良的心，要懂得為他人著想，多多付出自己的愛心。我相信我們的生活肯定會(huì)變得更加美好。
總之，看完這本小說我真是受益匪淺，希望大家也能多看看這樣的經(jīng)典書籍。
稻草人的讀書心得5
暑假里，我讀了《稻草人》這本書，感覺故事中的稻草人是個(gè)好人，但他的身體卻限制了它的一生。
當(dāng)小飛蛾落到稻葉上時(shí)，他是多么的心急，心想主人的一年的努力就要白費(fèi)，他想把主人喚回來，可是他的身體讓他無法行動(dòng)，只能默默地看著小蛾子作惡，默默地為主人傷心。
當(dāng)生病的孩子咳嗽，口渴時(shí)，稻草人他想盡全力幫助孩子，但他有心無力，只能看著孩子的病情一點(diǎn)點(diǎn)加重，自己默默傷心。
當(dāng)漁婦網(wǎng)上來的'鯽魚在木桶中，生下了卵，變出許多蟲子，把稻子全吃光了。還有一個(gè)漁婦的孩子生了病，非常想喝水，可漁婦只顧著釣魚準(zhǔn)備明天的早飯，只給孩子一碗河水。被漁婦釣上的魚拼命掙扎，想讓稻草人救它，可稻草人沒有辦法救它。稻草人還看見一個(gè)女人痛苦地哭著自殺。這樣一個(gè)又一個(gè)可憐悲痛的事，稻草人雖然看到了，可他卻無能為力。最終稻草人的心碎了，他倒在了田野上。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲，他有苦卻無法說出。
稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想。生活中還有很多很多像稻草人一樣的人，他們盡職盡責(zé)默默無聞無私奉獻(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
稻草人的讀書心得6
為了豐富我們的暑假生活，媽媽為我買了很多的課外書，我從中選了我最好奇的《稻草人》看了起來。我從封面了解到《稻草人》這本書的作者是我國(guó)著名作家葉圣陶先生，還知道了出版社呢。
我想農(nóng)村的孩子大多數(shù)都見過稻草人吧！他們是用稻草做成人的形狀，被農(nóng)民伯伯插在田地里，用來驅(qū)趕麻雀的。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的`稻草人沒什么區(qū)別，唯一不同的是，故事中的稻草人是個(gè)有思想，心地善良的人。
稻草人的主人是一位年邁的老太太，她靠自己的辛勤勞動(dòng)種了一大片莊稼，稻草人陪伴著老太太每天都在稻田里勞作著，希望能有一個(gè)好收成，眼看莊稼要有好收成了，他高興得手舞足稻�？墒蔷驮诳煲崭畹囊粋�(gè)夜晚，災(zāi)難悄無聲息地來了——稻子的天敵，一種蛾子在稻葉上安了家，它們的破壞力驚人，眼看豐收是無望了……稻草人心如刀割，他多想告訴他的主人，可是他不會(huì)說話，他揮打著自己的雙臂，急得發(fā)抖，可什么也改變不了……
讀完這本書，我的心久久不能平靜，稻草人的心地多么善良，精神多么崇高！如果他能動(dòng)，能說話的話就不會(huì)有那么多悲劇了；如果我們都能像稻草人一樣善良，為他人著想，那我們的國(guó)家也會(huì)更美，更強(qiáng)大，這該多好��！
稻草人的讀書心得7
在寒假里，我終于把剩余不多的《稻草人》這本書看完了�？赐耆~圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書完全和我想象中的稻草人完全不一樣。
最讓我感動(dòng)的是《稻草人》一節(jié)中的幾個(gè)故事。第一個(gè)是，一個(gè)年邁的農(nóng)婦，死去了丈夫，她和她兒子費(fèi)苦力種田，幾年才還清了丈夫的安葬費(fèi)。而不幸的事又發(fā)生了，沒想到她的兒子緊接著得了白喉，也死了。她悲痛欲絕昏迷了過去，落下了心痛的'毛病，時(shí)常發(fā)作。但她也沒有倒下，又辛苦的耕作了幾年，才還清了兒子的安葬費(fèi)。事情總是不盡人意，水災(zāi)，蟲災(zāi)，種種的不幸稻草人都看在了眼里，他想為主人挽回一點(diǎn)點(diǎn)，但是它無能為力，只能靜靜的站那里看著。
第二個(gè)故事是，晚上一女人，在河里打到了條鯽魚，那條鯽魚在桶里掙扎，向他求救。他只能站在原地，動(dòng)彈不得，深感自己的柔弱無能。
第三個(gè)故事是，深夜里一個(gè)女人想跳河，他想救那個(gè)女人，但他不能說話，更不能動(dòng)彈，他就頓時(shí)有了罪惡感。接連二三的事情，讓他受到了重重打擊，終于抵擋不住悲傷，倒下了。
記得幾年前在外婆家西瓜地里看到的稻草人，和我讀葉圣陶爺爺寫的《稻草人》是那么的截然不同。我看到的稻草人，就是稻草人。而葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》是那樣善良，有思想。記得媽媽說過，世間萬物皆有靈性。這本書的主人公《稻草人》就是多么的富有靈性��！
天為父，地為母，世間萬物皆兄弟。不知修了多少年，積了多少福，才能喝上一口水，用上一支筆，認(rèn)識(shí)那么多字……
在心里默默的告訴自己一句話：請(qǐng)善待所有物品，感恩我生命中遇到的所有貴人。
稻草人的讀書心得8
我讀了《稻草人》第一自然段它的意思是白天田野里的樣子有畫家畫它，有詩人寫它，到了晚上各有各的事情，有誰告訴人們夜間田野里的情形，不過還有一人就是稻草人。
第二自然段它的意思是：稻草人是農(nóng)人做的，后面的就是告訴你稻草人是怎么做的，破竹籃子都可以做它的帽子。
第三自然段它的意思是：稻草人很盡責(zé)任，他比牛勤快，不貪玩，他不吃飯不喝水不歇地在看守田地，我要在寫作業(yè)上學(xué)習(xí)它的精神，比如作業(yè)寫不完就不出去玩。
第四自然段它的意思是：它的主任經(jīng)歷了苦難，最后終于看到了豐收的希望，豐收是一件很不容易的`事情，我們應(yīng)該愛惜糧食，珍惜今天的幸福生活。
我讀了第五自然段它的意思是：他正美美地想著豐收的時(shí)候，忽然飛來一只小蛾，眼看著美夢(mèng)就要破滅了。
第六自然段它的意思是：他想幫助主人趕跑小蛾，可是他做不到，它很難過，我非常想幫助稻草人，我要發(fā)明一種捕蟲器。
稻草人的讀書心得9
這段時(shí)間我讀了葉圣陶寫的《稻草人》這本書，里面的故事都非常精彩，其中的《稻草人》這篇文章讓我印象深刻。
講的.是一個(gè)富有愛心和責(zé)任心的稻草人的故事，稻草的主人是一個(gè)可憐的老太太，老太太的丈夫和兒子都死了，所以她從來沒笑過，但今年的稻子長(zhǎng)得很好，老太太一定會(huì)笑的，不過壞事隨之而來，稻子被蛾給吃掉了，稻草人非常著急，想趕走蛾，可它卻一動(dòng)不能動(dòng)；它還看到一名漁婦的孩子病了，卻得不到關(guān)心，稻草人很想去照顧他，可是稻草人沒有辦法；被漁婦捕上船的鯽魚希望回家，向稻草人求助，可稻草人只能嘆氣，因?yàn)樗矡o能為力；還有一位婦女讓他更傷心，孩子死了，丈夫把家敗光了，還要把她賣掉，心里難過地來到河邊投河自盡。稻草人很著急，想救她，想阻止她，但他辦不到，他就像樹一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)，有心無力，讓他感到無比沮喪。
讀完全文，我的心中卻充滿悲傷和沉悶，稻草人一心想要幫助別人，它同情弱者，為不能給老人消滅蛾子而愁眉不展，為不能幫助那個(gè)漁婦照顧孩子而感到傷心，為不能挽救那個(gè)女人的生命而心碎，最后因?yàn)樽约旱臒o能為力，倒在了田地中。
從這個(gè)故事也讓我深深體會(huì)到，我們不但要有愛心還要不斷強(qiáng)大自己，才能有足夠的能量去幫助別人，不給自己留下遺憾。
稻草人的讀書心得10
這幾天何老師讓我們一起看《稻草人》這本書，作者是葉圣陶。
讀了稻草人這本書，我印象最深的是，第一篇燕子的故事。因?yàn)樗v了，一個(gè)小女孩在澆花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小燕子，就把它帶回家里處理好傷口，預(yù)防傳染，這樣小燕子就能更快的恢復(fù)了，小燕子把傷養(yǎng)好就跟小女孩說再見了。
你們喜不喜歡文中的`稻草人，我就非常的喜歡，因?yàn)榈静萑藭?huì)在田野里和白天寫詩和畫畫。
你們還喜歡稻草人的哪個(gè)人物呢?我還喜歡一個(gè)叫艾麗的小女孩，因?yàn)樗矚g樂于助人，就像小燕子受傷了，他會(huì)救助小燕子。
讀完稻草人這本書我感受到了我們也要互相幫助、樂于助人，這樣，我們的好朋友也會(huì)越來越多的。
稻草人的讀書心得11
這個(gè)暑假，媽媽在新華書店訂了一本名叫《稻草人》的書讓看。
這本書是的童話作家葉圣陶寫的，這本書里講著許多美好的故事，如：稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛故事和皇帝的新衣，等等。下面，就讓我來給你大概的講一講稻草人這個(gè)故事吧!
晚上，人們都睡著了，有誰能清楚夜里稻田的.情景?有，那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的，他們的骨架是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草，帽子下面平平的，分不清那里是眼睛那里是嘴巴，它的手上都捆著一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太，稻草人今年非常負(fù)責(zé)，所以今年的稻子非常的好，老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過了幾天，稻田里鬧了黃災(zāi)，蝗蟲在這片田里產(chǎn)了卵，然后，卵變成了肉蟲吃光了所有的蔬菜，稻草人的心碎了。然后，稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫，她的孩子喊著要喝茶，于是他媽媽就拿了一個(gè)碗，從河里舀了一碗水拿給他喝。這個(gè)漁夫好不容易才得了一條魚。她把魚放入水桶里，魚想跳出來，可是這個(gè)水桶太高，可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。
稻草人這本書，語言優(yōu)美文字淺明，他不愧為一部?jī)?yōu)秀的童話著作，他在描寫兒童的口吻與人物的個(gè)性方面非常成功。丹麥童話作家安徒生曾說人生是最美麗的童話，童話作品反映了人們對(duì)美好生活的向往，不僅兒童可以閱讀，成人也可以學(xué)到很多東西。如：蠶和螞蟻，我們要像螞蟻一樣，不停地工作贊美工作;聰明的野牛，野牛利用自己的聰明才智，不但保護(hù)了自己，還救出了自己的同伴等等。
通過閱讀《稻草人》這本書，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，《稻草人》真是一本好書。
稻草人的讀書心得12
生活中，稻草人是用稻草做的，它被在稻田的中央，用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
這個(gè)故事十分感人。稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因?yàn)閭倪^度，她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好，老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的.皺紋。這一年，稻子長(zhǎng)得很壯實(shí)，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們?cè)诘救~上安了家，肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人干癟的臉，又想到了主人不幸的命運(yùn)，心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續(xù)放卵，然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可他不會(huì)說話，他好傷心……
河里傳來一陣咳嗽聲，原來河面上停著的小船里躺著一個(gè)病重的孩子。他用輕微的聲音叫媽，可他病得太重了，根本叫不響。他的母親是個(gè)漁婦，靠捕魚為生。孩子口渴急了，喊著要喝茶，但漁船上哪里有茶呀？婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚放在桶里，那桶就在稻草人的腳下。稻草人多想燃燒自己為孩子燒那條鯽魚補(bǔ)補(bǔ)身子，多想拆開自己給孩子一些溫暖。但他只能一動(dòng)不動(dòng)地呆著，他傷心極了……
突然，沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的錢財(cái)全賭光了，最后想把她給賣了。她走投無路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生，可是看著她慢慢地向河中心走去，看著漸漸消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……
稻草人多想幫助身邊的人們！為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了！不是因?yàn)樗滦量�，而是因�(yàn)樗男乃榱耍癫Ａб粯铀榱�。于是，稻草人倒下了�?/p>
稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！
稻草人的讀書心得13
讀完葉圣陶爺爺《稻草人》這篇童話故事，稻草人的樣子躍然紙上，令人過目不忘。
稻草人的帽子是用破竹籃做的，他的頭發(fā)、肌肉是用隔年的黃稻草做的，他的骨架子是用竹園里的細(xì)竹枝做的。他的臉平板板的，一點(diǎn)兒也分不清，哪個(gè)是他的鼻子，哪個(gè)是他的眼睛。稻草人沒有手指，卻拿著一把扇子，也不能算拿，只不過是用線栓住扇柄罷了�？瓷先ィ臉幼邮殖舐�，破敗不堪。
稻草人不僅長(zhǎng)得像人，還和人一樣擁有思想。每次他的朋友需要幫助的時(shí)候，他雖然內(nèi)心很著急，可是他卻只能為自己既不能說話也不能挪動(dòng)半步而感到無奈和痛苦。當(dāng)老奶奶的莊稼上有小蟲蛾的時(shí)候，他就不斷地用扇子拍打自己，向老奶奶發(fā)出信息。當(dāng)漁婦沒吃食時(shí)，他恨不得自己去做食物，給那可憐的漁婦和她的孩子果腹。當(dāng)鯉魚遇險(xiǎn)的時(shí)候，他只能不住地?fù)u頭、深深地嘆息表示自己的`無奈。
伏爾泰曾說“外表的美只能取悅?cè)说难劬�，而�?nèi)在的美卻能感染人的靈魂�！比~圣陶爺爺筆下的稻草人正是這樣用內(nèi)在的善良感染著每一個(gè)讀者。稻草人不堪的外表下，有一顆閃閃發(fā)光的愛心，照亮了苦難中人們前行的路，給苦難中的人們帶來了溫暖。
稻草人的讀書心得14
今年過了一個(gè)不尋常的暑假，因疫情原因在家已經(jīng)很久沒有出門了，放暑假也沒有那么激動(dòng)了，又加上學(xué)校要求我們既不能出遠(yuǎn)門也不能出去旅游，所以媽媽就在網(wǎng)上買了幾套課外讀物供我閱讀，其中讀完《稻草人》感觸還是比較多，那就說說我的感受吧。
我讀的《稻草人》非葉圣陶爺爺寫的原著，后經(jīng)其它作者改編成適合我們小生學(xué)生閱讀的版本，但是對(duì)于一個(gè)剛上完二年級(jí)的我還是有點(diǎn)難度，我也是讀了2~3遍才基本讀懂。
全文圖文共18頁，并運(yùn)用了擬人的'手法敘述了稻草人一個(gè)晚上經(jīng)歷的幾個(gè)事情，稻草人雖然被主人固定在泥地里，但是每件事情稻草人都無時(shí)不刻地為他人著想并想盡辦法去解決出現(xiàn)的問題，關(guān)心和愛護(hù)它身邊的每一個(gè)人，并盡職盡責(zé)地站好崗。這讓我想到教我的老師們，老師們春夏秋冬、早出晚歸并日復(fù)一日地每天給我們上課，放學(xué)后又送我們到學(xué)校門口并安全地交給我們的爸爸媽媽，我們放學(xué)了她們還在學(xué)校批改作業(yè)、備課，來的早走遲，老師們卻沒有怨言，第二天又精神煥發(fā)地出現(xiàn)在課堂上，給我們一個(gè)燦爛的笑容。
感謝老師們辛勤的付出，我們更要珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)知識(shí)努力成為一個(gè)有用的人，盡自己的最大的能力多為需要的人伸出援助之手，不再出現(xiàn)《稻草人》中那么多慘痛的事情發(fā)生。
稻草人的讀書心得15
《稻草人》雖是一本童話書，卻有別與其他的童話，我感覺這本書不僅有童話的純真，更多的是將成年人的悲哀展示了出來，包含著豐富的人生哲理。
葉紹鈞先生是文壇的一顆明星，是現(xiàn)代著名的作家、教育家。他用畢生所學(xué)寫了這本《稻草人》，用優(yōu)美的文筆描寫了一篇篇的童話。使我們從中充分感受到他寫作時(shí)的心情。
比如第一篇童話《小白船》�！靶“状恢w到哪里去!兩個(gè)孩子著慌了，航行了許多時(shí)候，不知道了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛的正歡哩。” 每字每句都流露出一種天真活潑的感覺，讀完整篇童話，我仿佛乘著那只小白船，在微波蕩漾的水面上航行著。
除了這篇，想《傻子》、《燕子》，《芳兒的夢(mèng)》，《新的`表》和《梧桐子》諸篇，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。讀完這些篇目，心底不自禁地蕩起一縷春風(fēng)，拂過心田，暖暖的。
但是，在這本童話集中，還有其他童話所沒有的一些現(xiàn)實(shí)的悲哀。
例如《稻草人》，“稻草人，看見主人就要走了，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住。”
稻草人想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。然而他不能動(dòng)，只能像棵樹木一樣定在泥土里，他什么也不能做，只能默默地難過暗暗地流淚。這使我能充分地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。
通過觀看整本書，讓我感受到了童話世界里如詩如畫般的美好，它讓我們向往。也了解到了現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，深刻地反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣。
《稻草人》，它不純粹是一本童話書，更是一本充分反映了現(xiàn)實(shí)的書籍，它通過童話的形式，將現(xiàn)實(shí)完全地深刻的解析了。
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