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《大禹治水》讀后感

時(shí)間:2023-08-02 20:00:06 讀后感范文 我要投稿

《大禹治水》讀后感范文(精選20篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫20篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的《大禹治水》讀后感范文(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《大禹治水》讀后感范文(精選20篇)

  《大禹治水》讀后感1

  讀完《大禹治水》這個(gè)古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿腔熱忱,處險(xiǎn)不驚的精神感動(dòng)。這個(gè)故事所講述遠(yuǎn)古時(shí)期,滔滔洪水淹沒了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關(guān)頭,大禹理解了治水的重任。大禹采取了與父親截然不一樣的“疏”的辦法,他開掘河道,引導(dǎo)積水,最后把洪水排到大海里去了,為人民造了福。我讀了這篇故事,覺得大禹至少有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):

  一是:大禹在十三年治水的過程“胼手胝足”、“櫛風(fēng)沐雨”形象地記下了當(dāng)年治水吃苦受累,艱辛勞苦的情景。在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神,再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。

  二是:三過家門而不入,他心里裝著老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的`品德,讓我感慨萬千。。」湃擞腥绱丝少F的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?在做值日時(shí),我們推來推去,不愿意自己多做一點(diǎn),我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不就應(yīng)只為了自己,也就應(yīng)為大家,為群眾著想,大禹能夠犧牲自己,我們還能夠怕臟,怕累嗎?

  讀完《大禹治水》這個(gè)故事,使我懂得了很多道理。

  “天下無難事,只怕有心人”,只要發(fā)奮、勤奮、刻苦,必須能取得好成績。因此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大用自己的智慧報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國!

  《大禹治水》讀后感2

  在寒假中我讀了大禹治水的故事,我很感動(dòng)。

  故事說的是堯在位的時(shí)候,黃河發(fā)生了很大的.水災(zāi),人們的莊家房子都?xì)Я。老百姓只好往高處搬。堯召開部落聯(lián)盟會(huì)議,首領(lǐng)們都推薦鯀,鯀只懂得水來土掩,結(jié)果洪水沖塌了堤壩,水災(zāi)反而鬧得更兇了。之后該派了鯀的兒子禹去治水,禹用水渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一齊勞動(dòng),累的磨光了小腿上的毛。連他妻子生孩子都沒有回家,經(jīng)過十三年的努力,最終把洪水治住了。

  這個(gè)故事既感動(dòng)了我也教育了我,使我明白了不論做什么事情都要多動(dòng)腦筋。還有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感動(dòng),我要把他不怕吃苦,不怕困難的精神用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  《大禹治水》讀后感3

  自然界里有許多令人意想不到的災(zāi)難,這些災(zāi)難常常會(huì)給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家,有的讓一個(gè)原本繁榮的城市變得一塌糊涂,不堪設(shè)想。洪水就是其中的一種自然災(zāi)害。關(guān)于整治洪水還有一個(gè)神話傳說:《大禹治水》。

  《大禹治水》講的是:洪水給古代的`中國帶來了嚴(yán)重的困難,首領(lǐng)堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲痛,因而治水時(shí),勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之后,禹還被推舉為部落首領(lǐng)。

  《大禹治水》這篇文章告訴我們:僅有想不到的,沒有做不到的。應(yīng)對(duì)如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因?yàn)橛聿坏铝藳Q心要把洪水制服,有耐心地查看地形,并且他還吸取了父親的以前的教訓(xùn),用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最終,洪水最終被他制服了。

  《大禹治水》讀后感4

  前段時(shí)間,我們打卡了經(jīng)典的神話故事書籍,讀過它,能讓我們了解到更多的中國悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書里面全部配有拼音,讓我們閱讀時(shí)沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺。

  那里面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事,傳說在帝堯時(shí)期,黃河領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)生洪水,為了制止洪水泛濫,保護(hù)生態(tài)安全。堯帝召集了各路首領(lǐng)們,一齊來探討治水策略,可理解任務(wù)的父輩們,他們用的'都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒過多少時(shí)間便會(huì)被洪水沖沒。直到禹的出現(xiàn),他總結(jié)了父輩們失敗的原因,采用了“疏通法”,利用了水自高向下流的規(guī)律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最終最終成功的平息了水患,保護(hù)了家園。

  大禹治水之所以成功是因?yàn)樗哪懘笮募?xì),善于總結(jié)動(dòng)腦,利用自然規(guī)律,不畏艱險(xiǎn),他的豐功偉績將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學(xué)習(xí)。

  《大禹治水》讀后感5

  今日讀了孩子小學(xué)二年級(jí)——新語文讀本4里的課文《大禹治水》,故事講的是:

  古時(shí)候黃河一帶鬧水災(zāi),淹沒了田地,沖毀了房屋,人們流離失所,無家可歸。于是大禹開始治水,他從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn),改堵為疏,帶領(lǐng)老百姓鑿山開渠,置家庭于不顧,三過家門而不入,一心一意治理洪水,經(jīng)過13年的辛勤勞動(dòng),制服了洪水,人們過上了安定的生活。

  讀后感:大禹在治水的過程中能夠充分發(fā)揮自我的聰明才智,積極組織人民治理洪水,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝災(zāi)難,那種執(zhí)著的精神,堅(jiān)定的信念是十分值得人們學(xué)習(xí)。然而,故事的編寫者關(guān)于大禹“三過家門而不入”的描述,不知是表揚(yáng)還是批評(píng),老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩走過家門而不入,之后看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時(shí)間進(jìn)一下家門就會(huì)耽誤大事,又不是住上兩天。

  在創(chuàng)立和諧社會(huì)的`今日,父母對(duì)未成年子女的保護(hù)與愛心;配偶之間相濡以沫的情感,這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對(duì)子女的愛心!耙晃莶粧,何以掃天下”,教育孩子凡事從小事做起,既愛家,又愛國家,做到有血有肉、又有豐富的情感,讓每個(gè)家庭的小和諧來促成整個(gè)社會(huì)的大和諧,這樣才會(huì)給以后的社會(huì)注入更多的溫暖。

  《大禹治水》讀后感6

  我們學(xué)了《大禹治水》這一課,我懂得了堅(jiān)持不懈和三不入門的感人精神。

  在很久很久以前,洪水把村莊和田野淹沒了,鯀看見人們這種樣子心里很緊張,就偷息壤,雖然息壤永遠(yuǎn)都用不完,但沒有把洪水治掉,天地知道了,就讓后人把鯀致死,鯀在臨死之前對(duì)禹說:“你一定要把洪水只好,”禹改變了做法,帶領(lǐng)人們開鑿了龍門,挖通了九條,他猶豫叫泡在水里很長時(shí)間,腳跟都爛了。

  為了治水,禹三十歲才結(jié)婚,住了四天就告訴妻子,我治水十年,三次路過家門,都沒有進(jìn)來。

  我學(xué)到了大禹堅(jiān)持不懈、忘我奉獻(xiàn)的`高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子,不畏各種艱險(xiǎn)困難,排除一切外在干擾,終于成功。想起自己還在學(xué)前班時(shí)對(duì)舞蹈很有興趣,媽媽在青少年宮給我報(bào)了名并買了舞衣舞鞋;但學(xué)了一年以后因?yàn)橛X得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課,結(jié)果最后就放棄了學(xué)習(xí)舞蹈?吹揭郧昂臀乙黄鸬男』锇楝F(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺(tái)上表演,都怪自己當(dāng)時(shí)怕吃苦、缺少恒心和毅力,沒有能夠堅(jiān)持下來,俗話說得好:臺(tái)上一再看看書架上,還有的書買回來也沒有堅(jiān)持去讀它們,已蒙上了厚厚的一層灰。對(duì)比有志者事竟成的大禹,真是太慚愧了。

  中華上下五千年歷史文明源遠(yuǎn)流長,大禹治水的故事千古傳唱,他的精神更是讓后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我在自己今后要處處學(xué)習(xí)大禹的堅(jiān)持不懈、不怕困難、忘我工作的精神,以實(shí)際行動(dòng)做好一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  《大禹治水》讀后感7

  讀了《大禹治水》這篇文章,使我受到了很大的教育,也使我懂得了做人的道理。

  四千多年前,在堯統(tǒng)治的年代,黃河流域爆發(fā)了一次很大的'洪水。老百姓田里的莊稼被洪水淹沒,房子也被沖毀了,還有很多人被洪水奪去了生命。老百姓沒有辦法生活,只好搬到山上去住。

  為了解除老百姓的痛苦,堯把所有大臣召集到一起,研究治水的辦法,大家一致推薦“鮮”去治水,可是連續(xù)九年治水沒見成效,而且水災(zāi)越來越嚴(yán)重了。

  后來,舜接替了堯的位置,他親自到災(zāi)區(qū)去考察。舜看到鮮對(duì)洪水束手無策,便問他:“難道普天下竟沒有能治理洪水的人了?”于是鮮推薦了自己的兒子禹前來治水。

  禹是一個(gè)聰明能干的人,他沒有用父親的辦法治水,而是開鑿水渠,疏通河道,把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起,不怕辛苦勞累,終于把洪水治理好了。

  大禹在治理洪水期間,曾經(jīng)三次路過家門而不入,把所有的精力都用在了治水上,他這種大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  另外,讀了這篇文章,我更懂得了“一個(gè)人做事要一心一意,善于動(dòng)腦,敢于嘗試!敝挥羞@樣,才會(huì)獲得成功。

  《大禹治水》讀后感8

  堯在位期間,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的生活處于水深火熱之中。不少地方還有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們雪上加霜。堯派鯀去治水,鯀花了九年的時(shí)間,也沒有把洪水制服,反而水災(zāi)鬧的更兇了。

  舜接替堯當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后,到鯀治水的地方看后,他發(fā)現(xiàn)鯀辦事不力,就讓鯀的.兒子禹去治水。禹改變了他父親的做法,決定用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。

  經(jīng)過十三年的努力,禹終于把洪水引到大海里,地面上又可以種莊稼了。禹為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒進(jìn)去。就連自己的兒子啟出生時(shí),他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進(jìn)去探望。

  舜年老后,因?yàn)橛碇嗡泄,大家都推選禹為繼承人,禹順理成章繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置。大禹這種知難而上、艱苦奮斗、公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人。同時(shí),也值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  《大禹治水》讀后感9

  讀了《大禹治水》這篇傳說,我被大禹那大公無私的奉獻(xiàn)精神而打動(dòng)了。他為了治理洪水,離家十三年,挖了九條河,開了九座山,歷經(jīng)了千辛萬苦,終于治服了洪水。

  他為了治理洪水,還曾經(jīng)三過家門而不入。他的.兒子十幾歲了,都還不知道父親長什么樣子!

  大禹在人們最為危險(xiǎn)的時(shí)候,一心為公。在治水的十三年里,風(fēng)里來,雨里去。天天穿破衣,日日吃粗糧。冬天冒著嚴(yán)寒,夏天頂著酷暑。我們呢?一點(diǎn)沒有大禹精神,一遇到困難就退縮。大禹為了人類,不入家門,不畏嚴(yán)寒酷暑,一心為人類,為老百姓能過上幸福美滿安寧的日子。他在這十三年里,不知受了多少傷,受了多少苦,他這是為了什么呢?只是為了老百姓能過上幸福美滿安寧的日子。

  我們也要學(xué)習(xí)大禹的堅(jiān)韌不拔,他在那樣的生活下也堅(jiān)持了十三年呀!我們又為何不能堅(jiān)持現(xiàn)在呢?

  大禹這種知難不退、堅(jiān)韌不拔的精神,值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)!

  荷友:多多支持!上小六了,學(xué)習(xí)壓力太重,沒時(shí)間!現(xiàn)在又要住校,信息技術(shù)老師又不讓上網(wǎng)。不能多說了,咱爸還給咱買了6本資料,4套卷子等我做呢!5555!886!

  《大禹治水》讀后感10

  《大禹治水》這個(gè)故事講了古時(shí)候洪水淹沒了村莊。后來禹帶領(lǐng)老百姓挖通了九條大河,劈開了九座大山,引導(dǎo)洪水流入了海,禹曾三次路過自己的家門,可是他一次也沒有進(jìn)去看一看。禹的兒子十多歲了還不知道自己的父親是個(gè)什么樣子。從此《大禹治水》這個(gè)故事代代相傳。

  我十分佩服這位治水的'大英雄,他為了老百姓,全心全意治水。路過自己的家門三次,也沒有進(jìn)去看看,更不用說看看自己的兒子,這說明禹為了老百姓早點(diǎn)過上安定的生活,因?yàn)樗肋M(jìn)去看一次,老百姓就晚一點(diǎn)過上安定的生活。

  我們要向大禹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那只為‘大我’,舍棄‘小我’的精神,全心全意為百姓著想,為百姓服務(wù)的高尚品格。

  《大禹治水》讀后感11

  帝堯時(shí),中原洪水成災(zāi),百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患,用了九年時(shí)間,洪水未平。鯀悲憤交加,最后在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜,召集百姓前來協(xié)助,他親自翻山越嶺,淌河過川,拿著工具,從西向東,一路測(cè)度地形的高低,樹立標(biāo)桿,規(guī)劃水道,引洪水入海。禹為了治水,費(fèi)勁腦力,不怕勞苦,從來不休息。后來,他在治水的`路程中,曾三次路過家門口,但是總是沒有進(jìn)去看一眼,為了人民能夠安下心來,他咬著牙匆忙地離開了。由于他常年奔波在外,人消瘦了,皮膚曬黑了,手上長滿了老繭,腳底布滿血泡。但他從來沒有喊過疼,還是天天四處奔波,治理水情。經(jīng)過了8年的漫長治水時(shí)間,洪水終于治理好了。

  合上書,我的心久久不能平靜,英雄大禹為民為國家付出了多少汗水和心血。∷,我一定要向大禹學(xué)習(xí),長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  《大禹治水》讀后感12

  大禹,沒有人不認(rèn)識(shí)他,他是中國歷史上第一位治理黃河成功的人。在負(fù)責(zé)治理水患的十三年,大禹盡心盡力,沒有一句怨言。

  大家聽過《三過家門而不入》的故事吧!禹在結(jié)婚后的第四天就離開了妻子,帶著他的助手踏上了艱難漫長的治水之路,而在治水的十三年中三次經(jīng)過家門,都沒有進(jìn)去,據(jù)說有一次他在家門口,恰逢兒子出世啼哭不止,他也沒進(jìn)去看一眼。和他一起勞動(dòng)的.百姓見了都十分感動(dòng)。

  人人都想為世間做貢獻(xiàn),可是大家有沒有想過,做貢獻(xiàn)沒有行動(dòng)只有一顆急切做好事的心也是不行的。但是“世上無難事,只怕有心人。”只要你肯去做,又沒有出自己的功利心,大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事,不但做不成好事,還會(huì)把“好事”做成壞事。

  歷史上也有很多的愛國故事,比如像:完璧歸趙,屈原投江殉國,昭君出寨和親之類的故事都是著名的愛國故事。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹的堅(jiān)持不懈,愛國愛民的高尚情操。

  《大禹治水》讀后感13

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,國慶節(jié)假日,我讀了《中華上下五千年》,這本書讓我明白了一定的道理,不過我最受感動(dòng)一篇文章還是《大禹治水》。

  傳說黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),堯就讓‘‘鯀”治水但是鯀不久后就死了,他的`兒子“大禹”就替他治水。為了治水,大禹婚后沒幾天就離開了家,踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回,大禹路過家門,在門外聽見兒子“啟”在屋里大哭大鬧,原來啟在學(xué)校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧,要見爸爸,大禹仍狠下心,沒進(jìn)去探望。后來,大禹終于治好了全國的水患。

  大禹為了治水,路過家門也沒有進(jìn)去探望;大禹堅(jiān)持不懈,終于治好了水患,這種精神是多么可貴呀!我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家著想,為大局著想,不能就因?yàn)橐患∈,而耽誤了大事,我們還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像大禹一樣堅(jiān)持不懈,將來一定可以做一個(gè)有用的人,為國家、為人民做貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)大禹這種可貴的精神吧!

  《大禹治水》讀后感14

  今天,我讀了一個(gè)故事,叫《大禹治水》。故事非常感人,我讀得津津有味。因?yàn)椴粌H語言精練,而且具體生動(dòng)地寫了大禹那種聰明伶俐、勇于犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。

  這個(gè)故事講的是堯、舜時(shí)期,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的日子都過不下去了……禹用開渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海里去。為了治水,他到處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒進(jìn)去。經(jīng)過13年的勤奮努力,終于把洪水引到大海里去了,地面上終于又可以供人種莊稼了。

  讀完《大禹治水》這個(gè)故事,使我懂得了很多道理!疤煜聼o難事,只怕有心人”,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績。使我懂得了人活著不應(yīng)該只為了自己,也應(yīng)該為大家,為集體著想,我要學(xué)習(xí)大禹這種鍥而不舍的精神,他這種公而忘私的`品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?再苦再累也不能半途而廢。學(xué)習(xí)只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。我一定好好學(xué)習(xí)大禹那種不怕吃苦的精神,所以我要努力學(xué)習(xí),長大用自己的智慧報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國!

  《大禹治水》讀后感15

  大禹治水這個(gè)故事我們都聽過。里面講了兩件事一、禹把大水治好了二、禹三過家門而不入。

  據(jù)說堯在位的時(shí)候,天下經(jīng)常發(fā)生很大的水災(zāi),莊稼被淹,房子被毀,給老百姓造成了很大的損失。堯召開了部落聯(lián)盟會(huì)議,商量怎樣治水。有人建議讓鯀去治水,堯不太相信鯀,但在大家的勸阻下,他勉強(qiáng)同意了。鯀花了幾年的時(shí)間治水,不但沒把洪水治好,反而使其更加泛濫。他采用的是攔截,東邊發(fā)水了,他堵東邊,東邊剛堵完西邊又發(fā)。這讓老百姓吃了更多更大的苦頭。

  舜接替堯的位子后。就去治水的.地方考察,他發(fā)現(xiàn)鯀勞而無功,就把他流放到羽山了。舜問了大家誰還能治水,大家都說讓禹去治水,舜便把禹請(qǐng)來。禹采用的治水方法是把水全部引進(jìn)大海。禹發(fā)誓水不治好,我堅(jiān)決不回家!他和老百姓都吃盡了千辛萬苦,還走過了千山萬水,在治水的十三年里,他幾次經(jīng)過家門但都沒有進(jìn)去,有一次他的妻子涂山氏生下了兒子啟,但他還是狠心離開了。當(dāng)時(shí)黃河的中游有一座大山叫龍門山,只有把他挖通才能讓水流過去。經(jīng)過幾年的奮戰(zhàn)龍門山終于被鑿開了,水全部都暢通無阻的流入大海了。

  我要學(xué)習(xí)禹這種堅(jiān)持不懈和勤勞的精神,不能半途而費(fèi),把事情做成功。

  《大禹治水》讀后感16

  今日我讀了上下五千年中的大禹治水,大體資料是這樣的。

  堯在立位的時(shí)候,發(fā)生了水災(zāi),堯讓鯀去治水,可是失敗了,堯便讓大禹治水,大禹挖溝,把水引到了大海里,從此,那里再也沒有發(fā)生過水災(zāi)。

  大禹治水這個(gè)故事讓我深有感觸,就像在現(xiàn)實(shí)生活中一樣,有一次,我在做數(shù)學(xué)題,有一道題我不太懂,還是按照我的思路去做了,可是,怎沒也算不出來,之后爸爸又換了一種方法來給我講題,我就明白了。這就是說一件事情的`解決,如果用一種方法不行,那么就能夠嘗試另一種方法,總會(huì)找到解決辦法的。以后在學(xué)習(xí)中我必須要勤動(dòng)腦,勤思考,找到解決問題的好方法。

  《大禹治水》讀后感17

  寒假期間,我讀了大禹治水的故事。我很感動(dòng)。

  這個(gè)故事告訴我們,姚執(zhí)政時(shí),黃河遭受了一場(chǎng)大洪水,人們的房子被摧毀。人們不得不向上移動(dòng)。姚召開了部落聯(lián)盟會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)們推薦顧。他只知道如何用水覆蓋大地。結(jié)果,洪水沖垮了堤壩,使洪水更加嚴(yán)重。后來,譚的兒子于被派去治水,開鑿運(yùn)河,疏浚河道,把洪水引到海里。他和老百姓一起干活,疲倦地給小牛擦毛。甚至他的妻子也沒有回家生孩子。經(jīng)過13年的努力,洪水終于被治好了。

  這個(gè)故事感動(dòng)了我,教育了我,讓我明白了無論我做什么,我都要多動(dòng)腦筋。他不畏艱難、造福人民的精神深深打動(dòng)了我。我想把他不怕吃苦的精神運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)中去。

  我相信每個(gè)人都聽說過大禹三不進(jìn)他家的故事吧?今天我要講的`是大禹治水的故事。

  當(dāng)大禹還是個(gè)孩子的時(shí)候,他在家里受到了不公平的對(duì)待。他哥哥總是欺負(fù)她,因?yàn)樗麑?duì)他不滿意。當(dāng)時(shí),統(tǒng)治者出于對(duì)人民的考慮,決定讓大禹修建水利工程。大禹對(duì)這件事非常用心,從不敷衍了事,努力工作。統(tǒng)治者獎(jiǎng)勵(lì)了大禹,把女兒嫁給了他,兒子很喜歡。大禹的兒子也變得忠厚正直。大禹對(duì)他的家人不是很好。為了修建水利,三國是不允許進(jìn)入的。這篇文章生動(dòng)地描述了一個(gè)生動(dòng)的人物。

  《大禹治水》讀后感18

  《中華五千年》這本書里收藏了很多經(jīng)典故事,我最喜歡的就是大禹治水了。大禹治水的故事講的是堯在位的時(shí)候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),禹的'父親花了九年時(shí)間治水,()沒有把洪水制服。禹改變了父親的做法,他帶領(lǐng)大家鑿開了龍門,把洪水引到了大海,和老百姓一起勞動(dòng),經(jīng)過十年的努力,終于治水成功了。

  這個(gè)故事對(duì)我的感受很大。禹的父親用堵的方法沒有成功,然而禹動(dòng)了動(dòng)腦子,經(jīng)過反復(fù)思考,獲得了治水的方法,最后獲得了成功。我一定要學(xué)習(xí)禹勤動(dòng)腦的精神,所以現(xiàn)在每當(dāng)我

  在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,我一定會(huì)認(rèn)真思考。

  經(jīng)典故事讓我懂得了很多道理。讓經(jīng)典故事伴隨著你我一起成長吧!

  《大禹治水》讀后感19

  大禹在治水的過程中能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極組織人民治理洪水,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝災(zāi)難,那種執(zhí)著的精神,堅(jiān)定的信念是非常值得人們學(xué)習(xí)。然而,故事的編寫者關(guān)于大禹“三過家門而不入”的描述,不知是表揚(yáng)還是批評(píng),老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩路過家門而不入,后來看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時(shí)間進(jìn)一下家門就會(huì)耽誤大事,又不是住上兩天。

  在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天,父母對(duì)未成年子女的保護(hù)與愛心;配偶之間相濡以沫的情感,這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對(duì)子女的愛心!耙晃莶粧,何以掃天下”,教育孩子凡事從小事做起,既愛家,又愛國家,做到有血有肉、又有豐富的情感,讓每個(gè)家庭的.小和諧來促成整個(gè)社會(huì)的大和諧,這樣才會(huì)給以后的社會(huì)注入更多的溫暖。

  《大禹治水》讀后感20

  這兩天一直在下雨,讓我想起了一個(gè)故事——大禹治水。

  傳說,堯在位的時(shí)候,黃流流域發(fā)生很大的`水災(zāi)。莊稼、土地、百姓的房屋都被淹沒了。為了治理洪水,堯召開了會(huì)議,決定派鯀負(fù)責(zé)治水。但是,鯀失敗了。他的兒子大禹繼承他的職位繼續(xù)治水。

  大禹吸取父親的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改變治水的方法。他率領(lǐng)百姓挖渠排水。疏通河道,將洪水引到大海中去。為了治水,大禹剛結(jié)婚就離開了家。他治水共用了13年,嘴值得稱道的是在這13年間,他三過家門而不入。因?yàn)榇笥硐耄核沒治好,百姓仍受洪水之苦,無家可歸,我有何臉面見家鄉(xiāng)父老呢?最后,歷盡千辛萬苦大禹終于治好了水患。

  大禹堅(jiān)持不懈的去做一件事情,他這種精神值得我學(xué)習(xí),因?yàn)槲易鍪轮挥小叭昼姛岫取薄?/p>

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