- 《有故事的漢字》讀后感 推薦度：
- 《有故事的漢字》讀后感 推薦度：
- 有故事的漢字讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《有故事的漢字》的讀后感范文（通用5篇）
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《有故事的漢字》的讀后感范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
《有故事的漢字》的讀后感1
通過(guò)《有故事的漢字》這本書(shū)，讓我對(duì)漢字有了更深刻的了解，更喜歡漢字了。
我知道了以前人們用草繩記事，還通過(guò)畫(huà)畫(huà)傳遞信息，但這些都有不足。后來(lái)皇帝的史官倉(cāng)頡統(tǒng)一了文字，文字也有一定的規(guī)則，那就是象形，指事，會(huì)意和形聲。有許多漢字很有趣，像“囚”字，就是把人關(guān)在一個(gè)四周都封閉的'地方，來(lái)限制他的自由;“休”就像一個(gè)人靠在大樹(shù)下休息等。
總之，漢字和我們的生活密不可分，讓我們通過(guò)這本書(shū)來(lái)了解漢字背后的故事和演變，好好學(xué)習(xí)漢字，把中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大。
《有故事的漢字》的讀后感2
今天，我看《有故事的漢字》這本書(shū)，使我感受到漢字的有趣和神奇，了解悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的`漢字大餐。在幾千年的歷史中，字體發(fā)生率很大的變化，由繁到簡(jiǎn)。
漢字不僅讓我學(xué)會(huì)了猜字謎，編字謎，激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣！漢字的發(fā)展，讓我對(duì)文化的發(fā)展充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了力量。
漢字，我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲。
《有故事的漢字》的讀后感3
暑假里，我讀了《有故事的漢字》這本書(shū)。通過(guò)讀這本書(shū)，使我認(rèn)識(shí)了許多漢字。這本書(shū)講述了漢字背后的故事，了解了漢字的前世今生，讓我對(duì)漢字從此充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
例如車(chē)這個(gè)字我就覺(jué)得特別有意思。首先它介紹了古人是根據(jù)車(chē)子的外形來(lái)造的這個(gè)字。然后又說(shuō)明了它在不同歷史時(shí)期的不同字形并且它的字形也一步步變得越來(lái)越簡(jiǎn)單。另外書(shū)中也用圖畫(huà)的方法進(jìn)一步講述了“車(chē)”字的演變過(guò)程。圖畫(huà)的'方式使這個(gè)字更加生動(dòng)形象，使我更容易記住它。最后，書(shū)上還給出了這個(gè)字的一句名言，教育我們要不怕困難；迎迎難而上。
總而言之：我很喜歡這本書(shū)。
《有故事的漢字》的讀后感4
這幾天，我一直在讀一本非常有趣的書(shū)——《有故事的漢字》。
有幾個(gè)字，我對(duì)它印象特別深刻：比如天，它的甲骨文代表一個(gè)人頂天立地；還有日字，金文代表太陽(yáng)會(huì)不斷產(chǎn)生、釋放熱量，讓人特別容易理解它的意思。還有很多的字，如水、沙這些字的甲骨文讓人感覺(jué)字如其物。
我最感興趣的要數(shù)漢字的`演變了，甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)。比如一個(gè)土字，經(jīng)過(guò)若干年，通過(guò)幾次演變，終于變成了現(xiàn)代簡(jiǎn)化了的土字了；還有一些字，甲骨文和楷書(shū)一點(diǎn)都不像，卻還是一個(gè)字，比如春字，看甲骨文怎么也猜不出來(lái)，它的甲骨文左邊代表草木接受陽(yáng)光的照射、右邊代表草木種子鉆出地面往上生長(zhǎng)的樣子，這樣就好理解了吧；大家再猜一個(gè)字：兩豎夾一個(gè)中字，猜得到嗎?這是一個(gè)災(zāi)字。沒(méi)想到吧！
這本書(shū)不僅讓我看到了古人無(wú)法想象的智慧，也從它的演變感受到了文明的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。
《有故事的漢字》的讀后感5
這段時(shí)間我讀的書(shū)是《有故事的漢字》。這是一套講述漢字背后故事，了解漢字前世今生的書(shū)，全書(shū)共四輯十二本。這套書(shū)的作者是著名兒童文學(xué)作家，編劇邱昭瑜老師。邱老師，精通音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)知識(shí)，書(shū)中邱老師將博大精深的漢字文化，以簡(jiǎn)單有趣的方式介紹給讀者。
我們常說(shuō)“一字一世界”，透過(guò)漢字可以了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。這套書(shū)就巧妙地把每一個(gè)漢字分為四部分來(lái)學(xué)習(xí)。第一部分分析漢字的結(jié)構(gòu)和含義，講述漢字的起源，引領(lǐng)我們更深層次的理解漢字。第二部分知識(shí)拓展。字里字外延伸該字有關(guān)的成語(yǔ)、歷史、傳說(shuō)故事，以便我們活學(xué)活用漢字。第三部分揭示漢字的演變過(guò)程，呈現(xiàn)漢字由甲骨文至金文，再到篆書(shū)，楷書(shū)的演變過(guò)程，引領(lǐng)我們掌握漢字造字規(guī)律。第四部分認(rèn)識(shí)漢字之美，書(shū)本給每個(gè)漢字都配上了精美的插圖，簡(jiǎn)單明白，生動(dòng)的詮釋漢字的形與意。
在這本書(shū)里面，給我印象比較深刻的兩個(gè)字是老鼠的鼠和女�！笆蟆笔菄X類(lèi)動(dòng)物，特征是長(zhǎng)著兩對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的門(mén)牙，喜歡咬東西和鉆洞，導(dǎo)致他頭上常常有泥土。從字形看小篆中的“鼠”的上半部分只比我們現(xiàn)在的鼠多兩顆門(mén)牙。下半部分字形則是老鼠的腹部、腳、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。如果在識(shí)字課上，我們也能這樣為孩子講解，相信孩子們會(huì)學(xué)的很輕松。這樣不僅記住了老鼠的.外形特征，還知道了老鼠的生活習(xí)性。
再說(shuō)女字。女的字形是一個(gè)女人低著頭，雙手交叉跪坐的姿態(tài)。在古代“女”字指的是還沒(méi)有出嫁的女孩子，女孩子出嫁后就稱(chēng)為“婦”�！皨D”的左邊是女字旁。右邊是帚，也就是掃帚。因?yàn)楣糯⑵薅家筚t惠，能夠操持家務(wù)。所以就造了一個(gè)拿著掃帚的女人來(lái)表示婦人的意思。
書(shū)的第二部分知識(shí)拓展，則為我們拓展了男耕女織、男女分工、各司其職的知識(shí)，也體現(xiàn)了我國(guó)古代男主外女主內(nèi)的思想。當(dāng)然在我們現(xiàn)代社會(huì)早就沒(méi)有這樣的限制了。
【《有故事的漢字》的讀后感】相關(guān)文章：
漢字的故事02-18
《有故事的漢字》讀后感05-02
有故事的漢字讀后感10-19
有故事的漢字讀后感09-06
有故事的漢字讀后感04-14
有關(guān)漢字的故事07-05
有趣的漢字故事09-09
漢字的故事作文09-02
【熱門(mén)】漢字的故事03-14
漢字小故事08-27