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地心游記讀后感范文（通用20篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的地心游記讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
地心游記讀后感 篇1
書(shū)乃是人類進(jìn)步的階梯，從古至今，書(shū)一直是人們的充電機(jī)。我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，在我讀過(guò)的書(shū)中有一本叫作《地心游記》，它的內(nèi)容非常精彩，可以說(shuō)它是我小學(xué)階段讀過(guò)的眾多書(shū)中最愛(ài)的書(shū)之一了。
第一次目睹《地心游記》的“芳容”是在學(xué)校的操場(chǎng)上。那天學(xué)校老師請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)自由推薦自己最愛(ài)的書(shū)，一位男同學(xué)上臺(tái)介紹了這本書(shū)，說(shuō)這本書(shū)是多么的好看，主人公黎登布洛克教授是他最崇拜的人。最崇拜的人？我的好奇心被激起了，仔細(xì)地看了一下封面，書(shū)面印刷簡(jiǎn)潔醒目，橙紅兩色相間，上面有四個(gè)大字：“地心游記”。字上方一個(gè)紅色方框內(nèi)是黎登布洛克教授正在探險(xiǎn)。他驚訝的神情讓我很想知道發(fā)生了什么。我暗暗在想，回家一定要讓媽媽買給我。誰(shuí)知學(xué)業(yè)繁忙的我竟然把這件事忘到了九霄云外，差點(diǎn)與《地心游記》失之交臂。
不知過(guò)了多久，在一個(gè)星期天，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，我意外的又發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。在那一堆琳瑯滿目的圖書(shū)中，我一下就看到了《地心游記》，它不僅是新課標(biāo)必讀名著，還是全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)。我如獲至寶，立刻拿起它走向媽媽，告訴她我想買這本書(shū)。媽媽翻看了簡(jiǎn)介和目錄，說(shuō)：“嗯，這本書(shū)還真挺好的，但是它的版本很多，我們回家上網(wǎng)看看在網(wǎng)上買是不是便宜些。”我有些失望，但想想媽媽說(shuō)的也有道理，就戀戀不舍地和《地心游記》道別了。回到家里，媽媽上網(wǎng)搜到了這套書(shū)，但因?yàn)榫W(wǎng)上顯示在世界讀書(shū)日當(dāng)天買書(shū)有更優(yōu)惠的`活動(dòng)，媽媽就說(shuō)等幾天再買。誰(shuí)知后來(lái)和我一樣“貴人多忘事”的媽媽竟把買書(shū)的事給忘了�？蓱z的《地心游記》又再次與我“擦肩而過(guò)”！
也許我和這本書(shū)有緣分吧！一天，我不小心把后排同學(xué)桌上的一本書(shū)給碰翻了掉在了地上，我撿起來(lái)一看，竟是《地心游記》，我立即激動(dòng)地叫起來(lái)！再看看我心愛(ài)的書(shū)，感覺(jué)它是多么期待被我閱讀啊！這次我不敢再拖延了，立刻寫了一張小紙條放在了筆袋，晚上一回家就讓媽媽趕緊給我買。媽媽滿懷歉意，立刻下單了。第二天放學(xué)回家，一本嶄新的《地心游記》就送到了我的手中。我趕緊翻開(kāi)它，細(xì)細(xì)閱讀。
它果然不負(fù)所望，非常精彩。黎登布洛克帶著他的侄子開(kāi)啟了一次驚心動(dòng)魄的地心歷險(xiǎn)，雖然一路上遇到許多艱難險(xiǎn)阻，但黎登布洛克教授憑著自身的智慧和勇往直前的精神把這些困難都一一克服了，并最終回到了意大利。我讀了無(wú)數(shù)遍后現(xiàn)在幾乎能倒背如流。每當(dāng)我向別人推薦它時(shí)，就會(huì)不由自主地想起得到它時(shí)的不易，就覺(jué)得倍加珍惜。
這就是我尋找最愛(ài)的書(shū)的故事，你是不是也覺(jué)得有點(diǎn)神奇呢！
地心游記讀后感 篇2
《地心游記》這本書(shū)，作者儒勒·凡爾納，用他那豐富的想象力把讀者引進(jìn)了一個(gè)奇妙的地心世界。一路上她們克服了常人難以直視的困難：脫水，迷路，海怪。最終雖然沒(méi)有到達(dá)目的地，但卻讓我們見(jiàn)證了一個(gè)毛頭小子，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年。
整個(gè)故事，起源于一張小小的古老的羊皮紙。李登布洛克教授和他的侄子費(fèi)了好大的勁，才普及開(kāi)來(lái)的秘密，其實(shí)這張羊皮紙上面的密碼，只要把它倒過(guò)來(lái)讀，就能發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人，他去過(guò)地心。在旅途中，他們結(jié)識(shí)了一位忠誠(chéng)的向?qū)h斯，三人同行深入了地殼120英里，經(jīng)歷的`重重困難，比如水沒(méi)了，大家都很絕望，額，只有漢斯不緊不慢用稿子敲出一條達(dá)到沸點(diǎn)溫度的小溪，大家都非常高興，稱他為＂漢斯小溪＂無(wú)論遇見(jiàn)任何困難，他們都能迎刃而解，讓我甚是佩服！
最讓我吃驚的是李登布洛克教授，他們?cè)诘刂泻：叫袝r(shí)竟然看到了魚(yú)龍和蛇頸龍！難道他是從侏羅紀(jì)穿越過(guò)來(lái)的？沒(méi)準(zhǔn)有人在這兒做過(guò)類似侏羅紀(jì)公園的實(shí)驗(yàn)?zāi)�！我那大大的肚子里裝滿了問(wèn)號(hào)。簡(jiǎn)直是太不可思議了！
看完了《地心游記》這本書(shū)，我不僅懂得了：＂有的時(shí)候，只有磨練才能使人成長(zhǎng)。＂還懂得了：＂遇到困難不能放棄，堅(jiān)持到底，才會(huì)取得勝利。
地心游記讀后感 篇3
試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
這時(shí)在某一篇文章中看到，并積累下來(lái)的語(yǔ)句。
是的，我就是懷著這種“試試看”的心理，看完了著本書(shū)
——《地心游記》
書(shū)中那些扣人心弦的文字，組成了這部名著，我心里忐忑的看完了這些文字。
文章講的是登布羅克教授在一本古老的書(shū)上，破譯了文字，得到了一張羊皮，發(fā)現(xiàn)前人阿思?薩克奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授決定也作同樣的旅行。帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等，由漢堡出發(fā)，到了冰島又請(qǐng)一位向?qū)h恩斯隨行。從冰島的'死火山斯納菲爾火山口下降，到達(dá)了地心，那個(gè)充滿神秘的地方，三人一路同行，他們見(jiàn)到了世人所沒(méi)有見(jiàn)到“蘑菇林”“灌木林”和一些低級(jí)植物，但這些史前的植物，高的令人害怕。
我非常喜歡凡爾納的這本書(shū)！之后我要去找更多凡爾納的作品來(lái)看！
地心游記讀后感 篇4
《地心游記》是一本科幻小說(shuō)，可能大家對(duì)它沒(méi)有什么興趣，但是我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
它講述了十九世紀(jì)中期德國(guó)科學(xué)家里登-布洛克教授偶然得到了一張古老的密碼信，上面記述了一個(gè)神秘的火山口進(jìn)入，就可以到達(dá)地球中心!教授對(duì)此深信不疑，不顧侄子阿克賽爾的極力反對(duì)，毅然偕同阿克賽爾與向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的冒險(xiǎn)旅行。
旅行中炙熱、眩暈、饑渴一路隨行，但是他們憑借著毅力戰(zhàn)勝了困難。他們飽覽了地下海的雄偉風(fēng)光，經(jīng)歷了一場(chǎng)海怪大戰(zhàn)，見(jiàn)識(shí)了異常珍貴的古生物化石，還遇到了一個(gè)放牧大象的遠(yuǎn)古巨人。經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后，就在他們馬上就要到達(dá)地球中心的.時(shí)候，火山爆發(fā)了。此時(shí)，炙熱的巖漿像一只大手冷酷無(wú)情地把他們趕出了地心，迫使他們結(jié)束了這次世人矚目的地心之旅。
《地心游記》憑借科學(xué)的非凡想象力、豐富逼真的描寫，讓我們體驗(yàn)了神秘的地底世界。彰顯了對(duì)科學(xué)永無(wú)止境的探索精神，贊揚(yáng)了科學(xué)工作者頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔、不可磨滅的精神!
地心游記讀后感 篇5
自從聽(tīng)了老師講的地心，我對(duì)地心也充滿了興趣，乘著這個(gè)暑假，我看完了《地心游記》。
本書(shū)主要講述了德國(guó)科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒和漢斯向?qū)�，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險(xiǎn)阻，終于從西西里的一座火山回到了陸地上。
我從這本書(shū)中了解到了現(xiàn)代科學(xué)家不畏艱險(xiǎn)、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的.錯(cuò)誤。里登布洛克，這位德國(guó)的大科學(xué)家，大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權(quán)威的理論，而隨著往地心的推進(jìn)，種種現(xiàn)象都證明了他的推測(cè)，還在地心看到了當(dāng)時(shí)寫密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。
這本書(shū)也對(duì)我影響深刻，上科學(xué)課，老師教我們折紙飛機(jī)，我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機(jī)，我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時(shí)，我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻，仍去地心探險(xiǎn)，最終獲得了成功。我何不像他一樣，也創(chuàng)新一下呢?于是，我毅然選擇了我發(fā)明的飛機(jī)樣式。事實(shí)證明，我的飛機(jī)成功了。
看完了地西游記這本書(shū)，我的理想就是成為一名科學(xué)家。
地心游記讀后感 篇6
我在這個(gè)寒假讀了這本科幻小說(shuō)《地心游記》。
這本《地心游記》是由《地心歷險(xiǎn)記》改編而成，內(nèi)容都沒(méi)大有什么變化。這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒爾·凡爾納，他不僅向人們講述了一個(gè)去地心的故事，而且，他以自己獨(dú)特的方式，表明了他在一個(gè)貫穿整個(gè)十九世紀(jì)的重大科學(xué)爭(zhēng)論中所持立場(chǎng)。
這本《地心游記》的主要人物有三個(gè)，書(shū)中說(shuō)的'“我”——阿克賽爾，在一開(kāi)始，他是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子。他的叔叔叫李登布洛克，是一位教授。還有一位就是他們?nèi)サ匦牡南驅(qū)А獫h斯，漢斯是李登布洛克教授的對(duì)立面，他在當(dāng)向?qū)У倪^(guò)程中，遇到事情沉著、冷靜、平和，說(shuō)話非常簡(jiǎn)潔，要么說(shuō)一個(gè)字，要么就說(shuō)二個(gè)字。
他們?cè)谔诫U(xiǎn)的過(guò)程中，經(jīng)歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后，他逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，并且從最初對(duì)李登布洛克叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問(wèn)題，最后竟的他叔叔發(fā)號(hào)施令起來(lái)，這可真是讓我感到驚訝啊!
讀完這本書(shū)，我決定要在以后的生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難永不放棄，堅(jiān)持完成被“困”住的事情。
地心游記讀后感 篇7
《地心游記》的作者是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家凡爾納。凡爾納是世界科幻文學(xué)的奠基人，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。
《地心游記》屬于凡爾納早期作品之一，本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克在一本古老的書(shū)籍中偶然發(fā)現(xiàn)了一封羊皮紙密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克塞前往地心，在向?qū)h斯的帶領(lǐng)之下，三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上他們歷經(jīng)種種艱難險(xiǎn)阻，最后終于成功地回到了地面。
本書(shū)主人公阿克塞是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的小伙子，他在經(jīng)歷了地心之旅的.考驗(yàn)后，成為了一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)哪凶訚h。叔叔李燈布洛克教授不僅學(xué)識(shí)淵博，而且意志頑強(qiáng)，這個(gè)倔強(qiáng)的科學(xué)家在整個(gè)探險(xiǎn)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用，他利用自己超人的膽識(shí)和過(guò)人的見(jiàn)識(shí)解決了一個(gè)又一個(gè)困難。向?qū)h斯冷靜而又細(xì)心，在許多關(guān)鍵的時(shí)候也發(fā)揮了重要作用。
讀罷此書(shū)，相信大家定能獲得這樣的啟示：為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈的努力，最后一定會(huì)有所收獲!
地心游記讀后感 篇8
媽媽給我買了一本書(shū)，叫《地心游記》。我剛打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引住了，花了兩個(gè)星期，終于仔細(xì)地看完了。
這本書(shū)主要講述了德國(guó)科學(xué)家黎登布洛克教授收到古代冰島人阿思·薩克努姍的密碼信啟發(fā)，帶著他的侄子阿克塞和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)之旅。途中他們經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，歷盡了各種磨難，最后終于回到了久違的地面。
通過(guò)閱讀，讓我看到書(shū)中三個(gè)性格鮮明、有血有肉的人物：原本優(yōu)柔寡斷的阿克塞，經(jīng)歷了艱險(xiǎn)困苦后，慢慢成長(zhǎng)，變得成熟；黎登布洛克教授是個(gè)性格怪異的.人，他性格急躁，但是對(duì)待科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，意志堅(jiān)定；向?qū)h斯處事冷靜，待人平和，不善言辭，但他能不計(jì)得失，在危險(xiǎn)面前總能挺身而出，不怕自己受到傷害。
我們生活中也有很多這樣的人和事，比如堅(jiān)持不懈的科學(xué)家，通過(guò)他們的努力，終于研制成功了導(dǎo)彈、衛(wèi)星等；人民警察每天都奮斗在自己的崗位上，當(dāng)我們遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)他們會(huì)毫不猶豫地挺身而出，從不計(jì)較個(gè)人安危。今后我也要向他們學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要持之以恒、永不放棄，只要經(jīng)過(guò)努力奮斗，就會(huì)有成功的一天。
地心游記讀后感 篇9
《地心游記》，這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說(shuō)，主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心的羊皮紙，固執(zhí)己見(jiàn)的克洛里登教授決定要效仿先人，他的侄子阿克賽爾認(rèn)為這樣做太危險(xiǎn)，對(duì)其行為百般阻撓，可最后還是被說(shuō)服，決定陪著叔叔和向?qū)h斯一起進(jìn)入地下，開(kāi)始地心之旅……
他們?cè)诘氐捉?jīng)過(guò)整整3個(gè)月的艱辛跋涉，進(jìn)行科學(xué)探險(xiǎn)。雖然最終沒(méi)能到達(dá)地心，卻獲得了很多科研成果。
我們可以感受到一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：地底深處的.波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象，海上的狂風(fēng)暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰……
我也從中學(xué)到了不少，主人公們的勇氣、堅(jiān)持不懈、幽默都是我要學(xué)習(xí)的。而且明白一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時(shí)、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時(shí)，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持住，不能顯得軟弱無(wú)力。摔倒了，一定要再次站起來(lái)，只要堅(jiān)持住，所有的困難都會(huì)被克服。狹路相逢勇者勝！只要你擁有勇氣、擁有智慧，無(wú)論做什么事，都會(huì)成功。
地心游記讀后感 篇10
這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說(shuō)，主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心后的羊皮紙，固執(zhí)己見(jiàn)的克洛里登教授要效仿先人，侄子阿克賽爾百般阻撓，可還是被說(shuō)服。最后，他們和向?qū)h斯一齊進(jìn)入地下，開(kāi)始地心之旅……在地底經(jīng)過(guò)整整3個(gè)月的艱辛跋涉，進(jìn)行科學(xué)探險(xiǎn)。雖然沒(méi)能到達(dá)地心，卻獲得了很多科研成果。
我們能夠感受到一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：地底深處的波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象，海上的狂風(fēng)暴雨，耀眼的'電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰……
我也從中學(xué)到了不少，比如主人公們的勇氣、堅(jiān)持不懈、幽默。而且一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時(shí)、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時(shí)，也要堅(jiān)持住，不能顯得軟弱無(wú)力。摔倒了，必須要再次站起來(lái)，只要堅(jiān)持住，所有的困難都會(huì)被克服。狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧，無(wú)論做什么事，都會(huì)成功。
地心游記讀后感 篇11
近幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《地心游記》。走進(jìn)這本書(shū)，我跟著作者開(kāi)啟了一次奇妙的旅行。
《地心游記》的作者是儒爾。凡爾納，主要寫了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授受前人的啟示與侄子阿爾塞克和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難，最終回到地面的故事。
書(shū)中我最喜歡就是阿爾塞克了。他起初是個(gè)十九歲的大孩子，腦子里除了吃就是睡，是個(gè)地道的`叛逆英雄。但是，在這次旅行中，他經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、熾熱等考驗(yàn)后，他就逐漸變成了一名男子漢。
讀著，讀著，我不禁聯(lián)想到了我自己。我遇到困難就會(huì)放棄，玩滑板就是這樣。我玩滑板的時(shí)候是三分鐘熱度，還沒(méi)學(xué)會(huì)就不玩了�，F(xiàn)在，我看著朋友們談?wù)撝P(guān)于滑板的話題，我卻插不上話，真難受。我想：我失去的東西太多了，經(jīng)驗(yàn)、磨煉、樂(lè)趣……跟他相比，我就顯得自愧不如了。我以后一定要像他那樣，成為一個(gè)真正的男子漢。
跟著《地心游記》一起旅行，它照亮了我前行的道路，它滋潤(rùn)了我智慧的樹(shù)苗，它滋養(yǎng)了我生命的種子。
地心游記讀后感 篇12
這個(gè)暑假老師給我推薦了一本好看的書(shū)——《地心游記》。這本書(shū)是法國(guó)１９世紀(jì)的作家儒勒·凡爾賽的名著。
這是我第一次讀探險(xiǎn)類的外國(guó)名著�！兜匦挠斡洝愤@本書(shū)里，讓我最佩服的是向?qū)h斯。漢斯是李登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾雇的向?qū)�。在這個(gè)三人探險(xiǎn)小組里，漢斯是最強(qiáng)大，最有力量的。每當(dāng)李登布洛克教授遇到困難的時(shí)候，漢斯總是教授探險(xiǎn)計(jì)劃最堅(jiān)定，最忠實(shí)的執(zhí)行者。表面上看，漢斯幫助教授一起探險(xiǎn)是為了掙錢，但我覺(jué)得漢斯不完全是為了錢，而是為了幫助教授完成一次偉大的探險(xiǎn)。
這本書(shū)里，阿克塞爾的'表現(xiàn)就有些懦弱，他的智力比不上教授，體力比不上漢斯，意志又很脆弱，但是為了教授的侄女，他不得不陪同教授去探險(xiǎn)，總之這次探險(xiǎn)對(duì)阿克塞爾來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)可怕的磨難。
最后要說(shuō)說(shuō)文章的主人公李登布洛克教授。李登布洛克教授是科學(xué)狂人。他是個(gè)科學(xué)家，為了追求真理，李登布洛克教授置性命于不顧，挺而走險(xiǎn)。但是我又不得不說(shuō)，如果沒(méi)有象李登布洛克教授這樣的科學(xué)狂人，我們這個(gè)世界很多秘密也將永遠(yuǎn)是秘密，不為外人所知。
我們這個(gè)世界，缺少不了李登布洛克教授這樣的科學(xué)家。
地心游記讀后感 篇13
今天，我看了一本書(shū)，叫《地心游記》。
看了這本書(shū)的名字我就有許多疑問(wèn)：底薪可是有上萬(wàn)度高溫的啊，恐怕還沒(méi)到底心就已經(jīng)成為烤鴨了吧？地心是什么樣子的呢？去往地心有什么方法呢？
帶著這些疑問(wèn)，我就迫不及待的打開(kāi)了書(shū)本。讀著讀著我不禁替主人公他們擔(dān)心起來(lái)：因?yàn)樗麄兪菑囊粋�(gè)火山口進(jìn)去的，我便擔(dān)心，會(huì)不會(huì)火山突然爆發(fā)了呀！帶著沉甸甸的疑問(wèn)我繼續(xù)讀下去。讀了沒(méi)多久就有一個(gè)篇章吸引了我......他們?cè)谕ㄍ匦牡穆飞暇谷慌龅搅艘黄粞�，里邊還有好幾頭海怪：鼠海豚、海蜥蜴、鱷魚(yú)、海龜、海蛇！哦不，他們看清楚了，是一條魚(yú)龍和一條蛇頸龍！幸虧魚(yú)龍和蛇頸龍是死對(duì)頭，在他們互相殘殺的.時(shí)候人們才有機(jī)會(huì)逃脫。
終于在經(jīng)歷了重重困難之后他們到達(dá)了地心。我一開(kāi)始的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)——火山爆發(fā)了！可地表的不幸卻恰恰是他們的萬(wàn)幸，因?yàn)橹挥谢鹕奖l(fā)產(chǎn)生的水流才能把他們帶出來(lái)，否則將永遠(yuǎn)留在地心。
讀到最后我好佩服他們無(wú)論什么事情都要親自去嘗試一下勇氣和智慧。我更佩服作者豐富的想象力給我們帶來(lái)這么一篇引人入勝的好文章。
地心游記讀后感 篇14
我最近讀了被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”凡爾納早期著名的科幻小說(shuō)《地心游記》發(fā)表于1864年，主要表示講述了德國(guó)漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾，向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。
這個(gè)故事讓我感受最深的是里登教授的冒險(xiǎn)精神，他能勇敢地面對(duì)大自然的挑戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝了它。
通過(guò)閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一次部分中，儒爾凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼，故事把探險(xiǎn)的準(zhǔn)備工作籠罩在死亡的陰影下，使我不由自主地對(duì)主人公們的命運(yùn)產(chǎn)生擔(dān)心，第二部分是本書(shū)的重點(diǎn)，敘述了地心探險(xiǎn)的全過(guò)程，作者以緊張，快速的手法寫了主人公們的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和種種奇跡，第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對(duì)比，主人公們?cè)诮?jīng)歷了地獄般的旅程之后，突然回到了陽(yáng)光明媚、泉水清澈見(jiàn)底、鮮果豐美的天堂，整篇小說(shuō)就像凡爾納以后的作品一樣，不僅文筆流暢、情節(jié)波瀾起伏，而且有著浪漫而和科學(xué)的.非凡想象力，把讀者帶進(jìn)了一個(gè)超越時(shí)空的幻想世界。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷的探索，為自己確實(shí)奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的去努力。
地心游記讀后感 篇15
納是１９世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說(shuō)家，他也被稱為是“科學(xué)時(shí)代的寓言家”，相信大家一定讀過(guò)凡爾納的其它科幻作品，如《神秘島》、《海底二萬(wàn)里》等等。
這本《地心游記》是本不可錯(cuò)過(guò)的優(yōu)秀科幻小說(shuō)。它主要講述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心，在真正進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難后，在一火山噴發(fā)后回到了地上。
該書(shū)通過(guò)對(duì)三個(gè)活生生的.人物的描寫，把栩栩如生的形象展現(xiàn)在了大家的面前。讀了這本書(shū)不僅可以豐富我們的想象力，還可以從中學(xué)習(xí)到科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)略到書(shū)中人物的人格魅力。
特別使我受益匪淺的是，它讓我知道了許多道理：做事一定要堅(jiān)持到底，不能輕易放棄任何一絲希望，更不能膽心。遇到危險(xiǎn)時(shí)要像漢斯那樣沉著、冷靜、勇敢。我要向他們學(xué)習(xí)，勇于探索科學(xué)知識(shí)，不怕困難，勇敢向前！
地心游記讀后感 篇16
寒假里，我讀了一本科幻小說(shuō)--《地心游記》。它是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說(shuō)家，儒爾。凡爾納的作品。這本書(shū)景色壯觀，情節(jié)驚險(xiǎn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。讀了這本書(shū)使我深受感觸，受到了很大的啟發(fā)。
這本書(shū)主要講述德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授接受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的.探險(xiǎn)活動(dòng)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水，迷路，風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。
就是這本書(shū)也讓我懂得了一個(gè)道理，我也在生活中運(yùn)用了起來(lái)。有一次，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我便拿著輪滑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。首先，我先學(xué)站穩(wěn)，可我每次一站起來(lái)還沒(méi)來(lái)及站穩(wěn)，就重重地摔了下去，就這樣一站一摔，我慢慢地掌握了技巧，學(xué)會(huì)了站穩(wěn)，不再摔了�，F(xiàn)在，也是最重要的一步--穿著輪滑滑起來(lái)，可是對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)這可是比登天還難。于是，我練了一天又一天，每天都在摔。就這樣過(guò)了幾個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，心里別提有多高興。
這件事也相對(duì)應(yīng)了書(shū)中的那個(gè)道理，就是：堅(jiān)持不懈 ，毫不畏懼，在困難面前要經(jīng)得起考驗(yàn)，磨練。
地心游記讀后感 篇17
這個(gè)禮拜，我讀了《地心游記》這本書(shū)，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多很多的科學(xué)知識(shí)。
這篇文章主要講了在地底深處波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、狂風(fēng)暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰......一個(gè)神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折生動(dòng)、饒有趣味的情節(jié)同時(shí)，又讓我們讀者在不知不覺(jué)中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，其實(shí)，雖然是些，地心游記這個(gè)游記兩次，會(huì)讓我們大家發(fā)覺(jué)，是旅游，其實(shí)，我剛看的時(shí)候呀，也是這么認(rèn)為的，可是，如果你細(xì)心品讀的時(shí)候呢，你卻覺(jué)得，其實(shí)，它是在給你講知識(shí)呢！我覺(jué)得，在一百多年后的今天，地心之旅可能將變成現(xiàn)實(shí)。目前，美國(guó)科學(xué)家正在籌劃一項(xiàng)耗資一百億美元的宏偉計(jì)劃，向地心發(fā)射一個(gè)探測(cè)器。整個(gè)探險(xiǎn)過(guò)程需要大約一個(gè)星期的時(shí)間，這些都是不可揭曉的'事情，在我看來(lái)，地心已經(jīng)深深吸引了全人類的好奇心，不管這計(jì)劃究竟是否可行，但其提出的地心秘密的設(shè)想再度引起了人們的關(guān)注，因?yàn)榈匦闹i是人類最感興趣的領(lǐng)域之一。
這篇文章不僅讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)，而且，也讓我有所想象，將來(lái)的時(shí)代會(huì)是什么樣的，也能讓我明白地心游記的這個(gè)過(guò)程事件，如果有好奇心的讀者，請(qǐng)跟著作者的腳步，去探尋地心的奧秘吧。
地心游記讀后感 篇18
《地心游記》是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的作品，全書(shū)講述黎敦布魯克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，經(jīng)過(guò)一番探究和推敲后，他發(fā)現(xiàn)前人艾恩·薩克魯珊曾到地心旅行，黎敦布魯克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子阿克塞從漢堡出發(fā)，坐火車和帆船到達(dá)羊皮紙上所說(shuō)的斯奈佛山所在地冰島，在冰島，他們還結(jié)識(shí)了向?qū)Ъt發(fā)海恩斯。并一起向斯奈佛山出發(fā)的故事。在旅途中，他們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，還經(jīng)歷了缺水、失去方向、與科考隊(duì)走散等許多險(xiǎn)情。
書(shū)中的主人公阿克塞機(jī)智、有膽有識(shí)，而且能夠冷靜的做出判斷。是他破譯了叔叔羊皮紙上的盧尼文�？吹窖蚱ぜ埳系膬�(nèi)容，他勸阻叔叔不要做冒險(xiǎn)，叔叔不聽(tīng)，他只好陪同叔叔一同前往地心。
在書(shū)中，這幾個(gè)各有特點(diǎn)的人物共同構(gòu)成了這本洋洋灑灑的.科幻巨著。黎敦布魯克教授脾氣暴躁但對(duì)我關(guān)懷備至，而且學(xué)識(shí)淵博。阿克塞的未婚妻葛洛班小姐勇敢、有堅(jiān)定的信心。紅發(fā)海恩斯沉著，冷靜，不多話，如果不是他找到水源，說(shuō)不定他們一行人就無(wú)法出來(lái)。
在這本書(shū)中，人物各有特點(diǎn)，可以說(shuō)，《地心游記》是一部讓人沉醉其中的好書(shū)。
地心游記讀后感 篇19
這篇巨作作為凡爾納的代表之一，《地心游記》講述德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張破舊的羊皮紙，他從那張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人阿思薩克努姍曾到過(guò)地心旅行。它在那年的5月份帶著侄子阿克塞爾以及足夠的糧食，儀器和武器等。由漢堡出發(fā)，到了冰島又請(qǐng)了一位向?qū)h恩斯隨行。他們?nèi)税凑涨叭说膱?zhí)行，由冰島的'斯奈弗火山下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后由于巖流的沖擊，又從地中海里面的西西里北部的斯多倫利島上的一個(gè)火山回到地面。
全書(shū)以緊湊的筆法記載了旅途上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和地底下的種種奇觀，通過(guò)這部小說(shuō)，讀者可學(xué)習(xí)堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)意志，獲得豐富的科學(xué)知識(shí)。
本書(shū)是一本充滿傳奇色彩的科幻小說(shuō)，但它的誕生和當(dāng)時(shí)的歷史，社會(huì)背景是分不開(kāi)的。一方面，歐洲殖民者出于建立各自的殖民帝國(guó)的目的，掀起了一波探險(xiǎn)風(fēng)波，當(dāng)時(shí)他們相續(xù)征服了撒哈拉沙漠，尼羅河的源頭，非洲大陸，南極北極，《地心游記》正是這樣誕生的。
地心游記讀后感 篇20
《地心游記》這本幻想小說(shuō)描寫了十九世紀(jì)中期，德國(guó)科學(xué)家里登布洛克教授偶然得到了一張古老的羊皮紙，上面記述從一個(gè)神秘的火山口進(jìn)入就可以達(dá)到地球的中心！教授對(duì)此深信不疑，他不顧侄子阿克塞爾的極力反對(duì)，毅然偕同阿克塞爾與向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的冒險(xiǎn)旅行。旅行中炎熱、眩暈、饑餓、黑暗、迷路一路相隨，不過(guò)探險(xiǎn)三人組也飽覽了地下海的雄奇風(fēng)光，經(jīng)歷了一場(chǎng)海怪大戰(zhàn)，見(jiàn)識(shí)了異常珍貴的古生物化石，還遇到了一個(gè)放牧大象的遠(yuǎn)古巨人。經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后，就在他們馬上就要到達(dá)地球中心的時(shí)候，火山爆發(fā)了。在炎熱巖漿的翻滾下，教授、阿克塞爾和漢斯坐在木筏上被巖漿的沖擊力沖著急速向上升去，最后終于回到了地面。
《地心游記》中的主人公教授里登布洛克不顧其他人的'反對(duì)，堅(jiān)持自己的想法——去地球中心旅行。
這本書(shū)僅僅是讓讀者體會(huì)豐富的歷險(xiǎn)和了解傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，做事情不能放棄，要努力去做，不管多難的問(wèn)題，我們都一定能做好！
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