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讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感

時(shí)間:2021-11-05 10:14:28 讀后感范文 我要投稿

讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感(通用32篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感(通用32篇),歡迎大家分享。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇1

  星期三是閱讀日,老師布置了閱讀《一年級(jí)的小蜜瓜》,這是由明天出版社出版的,作者是商曉娜。

  這本書的第一篇文章是《事情最多的一天》,講的是小蜜瓜入學(xué)第一天發(fā)生的事情。第一件事情講的是小蜜瓜認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路;第二件事情是了解校園;第三件事情是老師發(fā)了課本,媽媽囑咐小蜜瓜在課本上寫上他的名字,這樣子就不會(huì)和小朋友弄混了,他在書本上端端正正地寫下了王世澤三個(gè)字,又在王世澤后面補(bǔ)充寫下了小蜜瓜三個(gè)字,這樣他的書上就有大名和小名了。發(fā)完課本后大事情就很多了,比如上課一節(jié)課連著一節(jié)課,他發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的老師都不一樣,小蜜瓜就拼命的去記,可是記得太多了。

  通過小蜜瓜第一天上學(xué),我也想起了我第一天上學(xué)的情景,我乘著班車到了學(xué)校門口,有一位小哥哥把我領(lǐng)到了一年級(jí)十班,我看到了溫和的老師,還看到了很多可愛的同學(xué)。我也向小蜜瓜一樣在老師帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校,我看到了大大的操場(chǎng),還看到我們教室所在的那棟樓叫啟智樓。老師給我們發(fā)了很多的課本,但是老師沒有要求我們寫名字,讓我們帶回家包完書皮再寫。我那天想,今天是我上小學(xué)的第一天,真開心呀!

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇2

  開學(xué)以來,班里的很多人都批評(píng)小蜜瓜是個(gè)膽小鬼。對(duì)于同學(xué)們的批評(píng)小蜜瓜很不滿意,可是他又找不出什么有力的反駁。

  有一天,花倫問小蜜瓜:“愿意參加我的勇士訓(xùn)練營嗎?”小蜜瓜不知道花倫什么時(shí)候成立了“勇士訓(xùn)練營”不過他確實(shí)需要一個(gè)人來幫助把他變成勇士;▊愡向他提出要求“你必須聽我的!”小蜜瓜答應(yīng)了。

  勇士訓(xùn)練營的第一項(xiàng)就是過馬路;第二項(xiàng)是從假山上往下跳;第三項(xiàng)是跳水。第一項(xiàng)小蜜瓜原來就會(huì);第二項(xiàng)小蜜瓜閉著眼睛勉強(qiáng)過關(guān);第三項(xiàng)還沒來得及試呢,花倫就溺水了,眼看花倫在水里越漂越遠(yuǎn)了,小蜜瓜在岸邊又急又跳,他扯開嗓子拼命地喊:“救人啊,快救人啊!

  人們從四面八方趕來,一位會(huì)游泳的叔叔救了花倫,花倫嚇得只會(huì)哭。后來,小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系薄上找到了花倫家的電話,有在人群中借了手機(jī),把事情的原原本本告訴了花倫的家長,他還讓花倫的家長帶一身干衣服來給花輪換上。為了辟免花倫生病,小蜜瓜還脫下自己的外套給花輪披上;▊惖募议L趕到時(shí),圍觀的人都夸小蜜瓜遇到事情沉著冷靜,是個(gè)勇敢的孩子。

  小蜜瓜第一次聽到有人說他勇敢,心里高興極了!

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇3

  今天是入學(xué)的第一天,也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。

  第一件大事情,是認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路。一共有兩條,不過爸爸說:小蜜瓜今天先認(rèn)識(shí)一條就可以了。小蜜瓜從出家門的那一刻起,就不停的往腦袋里裝東西。進(jìn)了學(xué)校的大門,小蜜瓜遇到了第二件大事情,就是了解校園。不過這件事情是班主任心蘭老師領(lǐng)著全班的小朋友一起做的。小蜜瓜看到學(xué)校的學(xué)習(xí)園地上面貼著很多取得了好成績的小朋友的照片時(shí),他也很想把自己的照片貼在上面,還站在隊(duì)伍里,悄悄地下了決心。

  小蜜瓜遇到的第三件事情是心蘭老師給每一位小朋友都發(fā)了新課本。小蜜瓜不僅在上面寫了自己的大名“王世澤”還不甘心地又補(bǔ)充了“小蜜瓜”三個(gè)字。發(fā)完課本以后,大事情就更多了,小蜜瓜還驚奇地發(fā)現(xiàn),每節(jié)課來上課的老師都不同,他拼命地去記那些面孔,可是記來記去,反倒沒什么記憶了。

  這一天還發(fā)生了好多好多的事情,小蜜瓜最后都快睡著了呢。當(dāng)放學(xué)走出學(xué)校大門的時(shí)候,他和全班的孩子一塊兒喊起了“老師再見,同學(xué)再見”,聲音又響又脆,像炒豆子似的。這真是愉快的一天吶!

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇4

  小蜜瓜弄清楚自己是怎么來的,是在學(xué)校上健康課的時(shí)候,雪莉老師講的,每個(gè)孩子都是媽媽千辛萬苦生下來的。

  第一次挨留

  小蜜瓜是因?yàn)樵谛奶m老師去開會(huì)的那天下午,他偷偷地去看鼓號(hào)隊(duì)排練,足足看了一下午,沒有寫作業(yè),就這樣被心蘭老師留了下來。

  寫他著急和難過的詞語有:焦急,滿頭大汗,越來越慌,眼淚噼里啪啦,難為情,哭……

  我還沒有被老師留下或批評(píng)的經(jīng)歷,我一定要做一個(gè)守規(guī)矩的好孩子。

  裝滿了秘密的樹洞

  小蜜瓜在放學(xué)回家的路上,在冰激淋店門前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹洞,小蜜瓜在樹洞里放了很多很多的秘密,有竹君的文具盒是我不小心打翻的,有夢(mèng)里看見小布的后背長出了像天使一樣的翅膀,有媽媽的羊毛衫是五百八十元不是二百一十元買的,還有看見心蘭老師在辦公室吃果凍,還有星依書包里的鉛筆屑是花倫搞的惡作劇等等,還給它取了個(gè)名字叫啦啦,最后還決定給啦啦戴上口罩,提醒它千萬要保守秘密。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇5

  今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》中的《大英雄》小蜜瓜急于想當(dāng)大英雄的小蜜瓜踢壞了米露和小布堆的雪人,還把格本的鼻子和下巴磕破了。所以米露和格本說小蜜瓜是“破壞王”“殺人魔”。

  小蜜瓜送小布回家,所以小布稱贊他是大英雄。我覺得“大英雄”應(yīng)該做幫助別人,做好事。

  我讀了《怕羞的成績單》以后知道了小蜜瓜的成績單很不好所以“怕羞的成績單”。小蜜瓜因?yàn)樽鐾炅司碜硬粰z查而是玩鉛筆和橡皮所以才沒有考好呀。

  讀了這一章我知道了考試的時(shí)候先把卷子做完以后要認(rèn)認(rèn)真真的檢查才能交給老師,這樣才能考一個(gè)好成績。

  今天和媽媽一起讀了《把爸爸別弄丟了》這一章,我知道了小蜜瓜因?yàn)槎自诖髽湎乱粫?huì)兒看小狗打架,郵寄到人群里里看老爺爺打太極拳,等他想起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)把爸爸弄丟了。

  當(dāng)小蜜瓜一個(gè)人走丟的時(shí)候,他看見了一輛警車向警察叔叔求救,讓警察叔叔送他先回學(xué)校然后再帶警察叔叔回他家。小蜜瓜回家后,迫不及待的給爸爸打電話:“爸爸、,我把你弄丟了,你害怕嗎?千萬別哭啊!我馬上去接你回家!”我從中知道了要記住爸爸媽媽的電話號(hào)碼,還要記住自己家的地址和路線,而且不能和陌生人走要求助于警察叔叔的幫忙。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇6

  今天我和媽媽一起讀了明天出版社出版的由商曉娜著作的《一年級(jí)的小蜜瓜》。

  讓我印象最深的是小蜜瓜遵守規(guī)矩,蘭心老師去開會(huì)的時(shí)候,他在寫課堂作業(yè),甚至把家庭作業(yè)都做完了,老師還沒回來的時(shí)候他就把雙手背在背后,挺直了腰板坐著,乖乖的等老師回來。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇7

  晚上做完作業(yè),媽媽讓我看了一篇《一年級(jí)的小蜜瓜》其中《大英雄》這篇。小蜜瓜為了當(dāng)上大英雄做出了一些錯(cuò)誤的事情。而且還讓同學(xué)格本和米露誤會(huì)了他。左后他送小布回家。讓小布覺得他是一個(gè)大英雄的故事。

  我想媽媽經(jīng)常教育我說讓我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)都有責(zé)任的人。我覺得媽媽說得對(duì)。我也要做生活中的大英雄。戰(zhàn)勝生活中的任何困難和險(xiǎn)阻。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇8

  防疫站的阿姨要來給同學(xué)們打疫苗,小蜜瓜也要打針,他剛開始發(fā)誓一定不哭,但是在準(zhǔn)備打針的時(shí)候,小蜜瓜硬著頭皮把胳膊伸給了醫(yī)生,他非?謶,眼淚馬上就溢滿了眼眶,可是,想到大家都沒有哭的時(shí)候,小蜜瓜把小腦袋揚(yáng)的高高的,不讓眼淚流下來。

  前兩我打水痘疫苗,我一點(diǎn)也不覺得害怕,我把頭轉(zhuǎn)向另一面,不用眼睛去看,什么都不想,很快就結(jié)束了,因?yàn)榇蜥樖菫榱松眢w健康,所以我很勇敢,不會(huì)哭鼻子。而且我發(fā)現(xiàn),打針一點(diǎn)都不疼!

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇9

  《一年級(jí)的小蜜瓜》第一篇是大人在說謊。說的是小蜜瓜問大人他是從哪里來的,大人都說謊,沒有說實(shí)話。我讀過小威向前沖,我知道我是從哪里來的。第二篇是第一次挨留。小蜜瓜是去看鼓號(hào)隊(duì)排練耽誤了做作業(yè)的時(shí)間,所以他才挨留的。我可不希望被挨留呀。

  我要聽老師的話。第三篇是裝滿秘密的樹洞。小蜜瓜給樹洞說了很多秘密。他給樹洞起名叫啦啦。其實(shí)樹根本聽不到他說話,他還給樹戴了口罩。真有意思。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇10

  我已經(jīng)看完了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書,我最喜歡“一盒糖果”的故事,最喜歡那句“包著彩色紙、形狀像星星一樣櫻桃糖”。

  “一盒糖果”講了心蘭老師讓小蜜瓜保護(hù)糖果的故事,反映了小蜜瓜很有責(zé)任心,保護(hù)糖果像保護(hù)黃金一樣,連老媽都不給。假如我是小密瓜,我就把糖果藏到洗衣機(jī),誰也發(fā)現(xiàn)不了,也不給老爸老媽吃,第二天再給老師帶去。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇11

  新學(xué)期開學(xué)啦,媽媽從書店里為我淘來了許多新書,讓空蕩蕩的書架一下琳瑯滿目,但是我最喜歡那本翠綠色、方方正正的小人書——《一年級(jí)的小蜜瓜》!

  小蜜瓜是一個(gè)調(diào)皮,但是有愛心、懂道理的小男孩,剛?cè)胄W(xué)的他就是我的“小影子”,真希望能早些讀過這本書,那樣,在我上一年級(jí)的時(shí)候,遇到一些和小蜜瓜相似的經(jīng)歷就不會(huì)不知所措了。上學(xué)第一天,聽老師講述上學(xué)要遵守的各種規(guī)矩;校園里,老是調(diào)皮搗蛋給老師、爸爸媽媽添麻煩;那么多時(shí)候,有點(diǎn)膽小害怕不敢挑戰(zhàn)自己……一幅幅畫面就想攝影叔叔照相那樣為我刷屏、瀏覽、取舍。

  記得有一次完成作業(yè)小任務(wù)因?yàn)橛龅狡匆羯掷首x有些磕絆,在語調(diào)上也有點(diǎn)貽笑大方,怎么記都記不住,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),時(shí)間一分一秒的過去了,突然稚嫩的童音響在耳邊說:“加油,你可以的,靜下心來慢慢讀,小蜜瓜可以做到的事情你也可以做到”……自從那以后,每次遇到難題我都會(huì)去找他幫忙,當(dāng)我在角落偷偷打開書本尋找真理時(shí),媽媽就會(huì)在角落默默地看著我,洋溢著燦爛的微笑……

  一年級(jí),無憂無慮、天真爛漫的童年時(shí)光開始,千里之行,始于足下,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一定會(huì)邁向成功的彼岸!

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇12

  我很喜歡看《一年級(jí)的小蜜瓜》,剛才我又讀了18節(jié)《在門口兜兜轉(zhuǎn)》,小蜜瓜因?yàn)橘嚧捕t到了。我知道“磨蹭”是做事情慢慢吞吞的,浪費(fèi)時(shí)間。

  我從來不遲到。每天上學(xué)早上媽媽的手機(jī)鈴聲一響我就自己起床了,穿衣服和褲子,自己刷牙洗臉,媽媽只給我梳頭發(fā)。我可不能學(xué)小蜜瓜這樣磨蹭,我要做個(gè)早起的小學(xué)生。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇13

  今天早上我坐在沙發(fā)上讀《一年級(jí)的小蜜瓜》,我剛看了其中的《事情最多的一天》,首先小蜜瓜先認(rèn)識(shí)了從家到學(xué)校的路,然后到學(xué)?刹皇前职炙瓦M(jìn)去,而是心蘭老師接同學(xué)們進(jìn)學(xué)校,了解校園,最后心蘭老師給大家發(fā)了新課本,并讓大家寫上姓名,他想了想就在新書上寫下他的大名和小名。

  這就是小蜜瓜上學(xué)的第一天?粗粗肫鹞疑蠈W(xué)的的第一天,老師也領(lǐng)著我們認(rèn)識(shí)了廁所、教室、操場(chǎng)……我悄悄地在心里說:老師,您辛苦了,教會(huì)我們學(xué)會(huì)了好多的新東西。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇14

  秋天里的一個(gè)下午,小蜜瓜放學(xué)回家路上意外的發(fā)現(xiàn)冰淇淋店門前的大樹干上有一個(gè)大洞。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)樹洞后,小蜜瓜就把自己的小秘密藏進(jìn)了樹洞。小蜜瓜經(jīng)常和樹洞聊天,直到有一天小蜜瓜擔(dān)心樹洞把自己的秘密告訴別人。

  最后,小蜜瓜決定給樹洞戴上一副口罩,提醒它千萬要記得保守秘密。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇15

  今天在家里我給媽媽讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》的17節(jié)《從您好開始》。讀了這個(gè)故事我知道了“您好”是和老師還有長輩打招呼時(shí)用的,“你好”是和自己的朋友們打招呼時(shí)用的。

  當(dāng)小蜜瓜和埃米爾向老師問好的時(shí)候,他們收獲了老師們的表揚(yáng)和稱贊。

  我上幼兒園的時(shí)候我們班里也有一個(gè)外國小朋友,他的名字叫長樂,她的頭發(fā)是黃色的,皮膚是白色的,眼睛是灰色的,我們都覺得他長得很奇怪。他說的話我們也聽不懂,當(dāng)然他也聽不懂我們說的話。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇16

  小蜜瓜的奶奶生了很重很重的感冒,沒有胃口,小蜜瓜想方設(shè)法想讓奶奶多吃點(diǎn)食物,小蜜瓜為了讓生病的奶奶吃東西,先是送了山竹、柚子、葡萄,然后又送了牛奶、鳳梨汁、西米露、烤魷魚、熏雞腿、醬火腿。

  可是奶奶都沒有吃,最后小蜜瓜拿橡皮泥捏了一個(gè)碗,奶奶心里暖洋洋的,高興起來了。奶奶的病很快就好了,奶奶還把把彩泥飯碗和那些昂貴的古董花瓶擺在了展示柜里。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇17

  今天我的了一本名叫《一年級(jí)的小蜜瓜》的書,首先,我要把里面大概的內(nèi)容先講一下。第一個(gè)故事的名字叫“事情最多的一天”,就是小蜜瓜入學(xué)的時(shí)候,他要干的第一件大事情,就是認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路,和從學(xué)校到家的路。小蜜瓜從出了家門他就把很多東西往自己的腦袋里塞,比如小小便利店、十字路口向左、中國銀行、紅屋頂樓房,還有一個(gè)小蜜瓜叫不出名字的大廈。通通被小蜜瓜塞進(jìn)了他的腦袋里。

  第二件事情就是了解校園。小蜜瓜從進(jìn)到校園的那一刻,他就開始了解校園。首先,小學(xué)的老師是心蘭老師,帶著所有小朋友去認(rèn)教室,教室的墻上是學(xué)習(xí)園地,認(rèn)完了教室又去認(rèn)廁所,最后終于認(rèn)完了,哎!

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇18

  《第一次挨留》講的是心蘭老師去開會(huì),離開教室之前她給大家布置了作業(yè),讓大家放學(xué)之前完成,如果完不成,就要挨留。心蘭老師剛走的時(shí)候,小蜜瓜還記得寫作業(yè)?墒牵(dāng)他聽到有樂器聲從操場(chǎng)上傳來時(shí),他就提升了脖子向窗外看,原來鼓號(hào)隊(duì)正在排練呢。小蜜瓜就這么看著,甚至在下課的時(shí)候還跑到操場(chǎng)看,一點(diǎn)作業(yè)都不寫。放學(xué)了,小蜜瓜因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完挨留了。小蜜瓜寫作業(yè)的時(shí)候,心里很著急。

  當(dāng)他想到了爸爸還在等他時(shí),心里就更著急了。我被老師留下來的時(shí)候,從沒有想過媽媽還在校門口等我呢,媽媽有多著急,心里有多難過,我從來也沒有去想過。現(xiàn)在,看了小蜜瓜挨留,想到自己挨留的時(shí)候,心里特別難過,真是太不應(yīng)該了。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇19

  《一年級(jí)的小蜜瓜——受潮的眼睛》的大概內(nèi)容是講述一個(gè)小朋友在學(xué)校班級(jí)里打預(yù)防針由害怕到勇敢地打針的一個(gè)過程,在打針時(shí)由于疼痛而想哭但忍住了,笑說是因?yàn)檠劬κ艹绷,而鼓?lì)別的小朋友不用害怕打針。

  從這故事中,我知道了打預(yù)防針雖然痛,但我們必須堅(jiān)強(qiáng),勇敢地接受,而且還要鼓勵(lì)別的小朋友一起來做好。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇20

  我覺得小蜜瓜是個(gè)可愛的孩子,剛開始,他不敢自己睡覺,他就在媽媽爸爸的臥室門口,像跟爸爸媽媽睡覺。卻被爸爸關(guān)在門外,他只能哭著回到自己的房間,他到了自己的房間,只有他一個(gè)人,他很害怕,但他安慰自己:“沒關(guān)系,睡著了就不知道害怕了,”我覺得他這一點(diǎn)做的很不錯(cuò)。

  還有一次,他考試的時(shí)候,雖然,他的卷子很快就答完了,不過,他答完卷子,也不檢查,還鉆到桌子底下玩。負(fù)責(zé)監(jiān)考的雪莉老師一直提醒他,可他一直不聽,最后他沒有得到好成績,我覺得他這一點(diǎn)做的不是很好。

  不過,他知道了不細(xì)心檢查得不到好成績,于是,第二次考試的時(shí)候小蜜瓜很認(rèn)真的答題,也很認(rèn)真的檢查,這次,他終于得到了他很滿意的分?jǐn)?shù)。他語文、數(shù)學(xué)、英語、都得了100分。我覺得他能知錯(cuò)就該也是很不錯(cuò)的,就因?yàn)檫@個(gè)小蜜瓜每天都在進(jìn)步,他成了班里學(xué)習(xí)很好的一個(gè)小男孩兒。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇21

  做完作業(yè),媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級(jí)的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說謊》。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來的,問了家里的爸爸媽媽,爺爺奶奶們都沒有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因?yàn)榧胰藢?duì)他撒了謊。

  其實(shí)我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同,開始我也很好奇我是怎么來到世界的。雖然家里人沒有告訴我詳細(xì)的原因。最后在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的,都不肯告訴大家實(shí)話。這點(diǎn)不好,家人應(yīng)該坦誠,不應(yīng)該說謊。

  周六,爸爸給我買的《一年級(jí)的`小蜜瓜》終于送到家了,晚上我自己讀了《事情最多的一天》。里面講了小蜜瓜上學(xué)的第一天,做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認(rèn)識(shí)上學(xué)回家的路。

  我對(duì)媽媽說,我早就知道了上學(xué)回家的路,因?yàn)樯嫌變簣@時(shí)走高新路,常常要從小學(xué)門口經(jīng)過,所以我要向小蜜瓜學(xué)習(xí),我也要自己上學(xué)。媽媽說,我還小,等到五六年級(jí)時(shí)就可以自己走路,不用爺爺、奶奶接送了。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇22

  小蜜瓜的期末鑒定里寫的:小蜜瓜,你是一個(gè)可愛的孩子。你聰明,也善于發(fā)現(xiàn),回答問題能說出自己的見解。你變得勇氣十足,這很讓人為你高興。盡管你也會(huì)犯錯(cuò)誤,不過,當(dāng)你意識(shí)到自己錯(cuò)了的時(shí)候能認(rèn)真改正,這同樣是你的優(yōu)點(diǎn)。小蜜瓜,心蘭老師還想看到你更大的進(jìn)步,要記得努力呀!

  因?yàn)槌砷L都給小蜜瓜帶來了:首先是“裝備”的不對(duì)勁。然后這座山變得不對(duì)勁,山門變窄了。后來發(fā)現(xiàn)半山腰的迎客松不對(duì)勁了,好像變矮了。最后小蜜瓜發(fā)現(xiàn)紅布條上的自編的不對(duì)勁了,以前很難認(rèn)得的字現(xiàn)在都變得簡單了。

  讀了這本書我收獲許多新的詞語和成語,我還知道了上小學(xué)要守規(guī)矩,學(xué)習(xí)上要努力進(jìn)步,和同學(xué)們友好相處。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇23

  小蜜瓜期末考試的時(shí)候沒有檢查考試卷,做完題以后玩鉛筆、橡皮、大海怪出水游戲,結(jié)果考砸了。

  成績下來,數(shù)學(xué)90分,語文92分,英語79分。同學(xué)們都比他考的高。他很難過傷心,也很后悔,要是早知道這樣的結(jié)果,應(yīng)該聽老師的話把卷子仔細(xì)檢查一遍了。

  中午小布邀請(qǐng)小蜜瓜去參加自己的生日宴,小蜜瓜本來不想去,但是小布真誠邀請(qǐng)他,小蜜瓜還是去了。當(dāng)同學(xué)們提議把成績單當(dāng)做禮物送給小布的時(shí)候,小蜜瓜傷心的哭了。

  我每次考試也很粗心,考不好也會(huì)掉眼淚。但是我已經(jīng)決心改掉粗心的壞毛病了,我要做一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好學(xué)生。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇24

  今天下午我看了看《一年級(jí)的小蜜瓜》之《太平洋警察》這篇文章。

  文章里寫了小蜜瓜的綽號(hào)叫“太平洋警察”,是因?yàn)樗芎芏嗪芏嗟氖隆K蛔尭癖驹谠缱粤?xí)時(shí)吃蛋糕,他不讓童舒摘花,不讓花倫把玩具槍帶到學(xué)校來等等。同學(xué)們都給老師告狀,老師沒有批平小蜜瓜,反而表揚(yáng)了小蜜瓜。

  我覺得我要是老師我也會(huì)表揚(yáng)小蜜瓜的。因?yàn)樾∶酃献龅氖菍?duì)的,上課是不能吃東西的,花花草草也是有生命的,玩具是不能帶到學(xué)校來的等。小蜜瓜是個(gè)很棒的小朋友。我很喜歡他。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇25

  《大人在說謊》這一章講的是小蜜瓜問了媽媽一個(gè)問題,那就是他是從哪里來的。媽媽說小蜜瓜是她撿來的。小蜜瓜對(duì)這個(gè)答案不滿意,就問爸爸,爸爸說他是從河里撈回來的。他又問了奶奶和外婆,她們給的答案也不一樣。小蜜瓜記得在學(xué)校上健康課的時(shí)候,雪莉老師講過,孩子們都是媽媽千辛萬苦生下來的。小蜜瓜很失望,大人們?cè)谌鲋e呀。

  看了這一章,我問了爸爸媽媽孩子們是從哪里來的,爸爸媽媽都說寶貝們確實(shí)是媽媽千辛萬苦生下來的。父母?jìng)凁B(yǎng)育孩子都很辛苦,現(xiàn)在這些辛苦我還體會(huì)不到。我想我應(yīng)該多關(guān)心爸爸媽媽才對(duì),應(yīng)該做個(gè)懂事的孩子。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇26

  周五我到王老師那兒領(lǐng)到了《一年級(jí)的小蜜瓜》。因?yàn)樯现芪逦覜]去學(xué)校,老師發(fā)《一年級(jí)的小蜜瓜》我就沒拿到,所以昨天我去問王老師要。

  這本書我看了封皮和里面的插圖,里面好像沒有小豆豆了,而且還換了個(gè)人物叫小蜜瓜,他是個(gè)男孩,他穿了一件藍(lán)色的背帶褲,還有藍(lán)色背帶褲里是一個(gè)有白色條和橘紅色條的運(yùn)動(dòng)衫,他的頭發(fā)劉海是一個(gè)垂下來的三角。

  里面的人物還有他的奶奶,他的媽媽。他的奶奶有一天生病了。我猜這本書里面的小蜜瓜很淘氣,他干過許多很調(diào)皮的事情,比如他把媽媽的花瓶打碎了,他滑冰不小心把別人碰倒了等等,這些都是我的猜測(cè),到底會(huì)不會(huì)發(fā)生這些事情呢,等我看了以后再告訴大家吧。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇27

  今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》第11節(jié)勇士訓(xùn)練營。我知道花倫的勇士訓(xùn)練營第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是過馬路,第二個(gè)項(xiàng)目是跳假山,第三個(gè)項(xiàng)目是往河里跳。我覺得這些項(xiàng)目都不好,因?yàn)槎己芪kU(xiǎn)。

  當(dāng)花倫落水時(shí)小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系簿上找到了花倫家的電話號(hào)碼,又在圍觀的人力借了一部手機(jī),把事情原原本本告訴了花倫的家長,他還讓花倫的家長給花輪帶上一身干衣服來給花輪換上。小蜜瓜害怕花倫生病還脫下自己的外套給花倫穿上。

  花倫的家長稱贊小蜜瓜勇敢是因?yàn)樾∶酃暇攘嘶▊悺?/p>

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇28

  今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》之《吹牛大賽》,吹牛大賽真可笑!小蜜瓜和花倫進(jìn)行了吹牛比賽,比賽的結(jié)果小蜜瓜獲勝。華倫說小蜜瓜是“撒謊精”是因?yàn)槿A倫吹不過小蜜瓜,所以他才說小蜜瓜是“撒謊精”。

  讀了這個(gè)故事,我認(rèn)識(shí)了迫不及待、厲害、搏斗、胡說八道、技術(shù)高超、挑釁、翻來覆去、理直氣壯、徹底這幾個(gè)詞語。

  讀完了《交換著保存》這個(gè)故事我知道了為了看望生病的小布,小蜜瓜準(zhǔn)備了四顆有紅又大的草莓,格本準(zhǔn)備了一盒酸奶?墒丘捵斓乃麄兌枷氤缘舳Y物,為了打消饞嘴的念頭,他們最后交換保管各自要要送給小布的禮物。

  讀完這個(gè)故事我覺得小蜜瓜和格本都很關(guān)心小布,要是我的好朋友生病了,我也要給他送禮物讓他快點(diǎn)好起來。

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇29

  我也要像小蜜瓜一樣幫助別人,關(guān)愛別人,關(guān)心集體。我要和其他同學(xué)做最好的朋友,當(dāng)一名好學(xué)生。

  我喜歡一年級(jí)的小蜜瓜,因?yàn),這本書教會(huì)了我很多道理。比如說:要關(guān)心別人,如果看見有壞人就要報(bào)警,這樣的話在現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)候,還可以用呢!我發(fā)現(xiàn):我們的世界和小蜜瓜的世界一樣美好!

  我讀完了《一年級(jí)的小蜜瓜》,覺得小蜜瓜寫的就是我啊。我也有膽小的時(shí)候,我也有怕羞的成績單,我也有很多很多的不對(duì)勁。

  我要向小蜜瓜學(xué)習(xí)。小蜜瓜遇見什么事都自己想方法解決,小蜜瓜什么時(shí)候都想著同學(xué),我還想學(xué)小蜜瓜怎樣當(dāng)太平洋警察。我要學(xué)小蜜瓜考試的時(shí)候要認(rèn)真,做事的時(shí)候要努力。

  我要和小蜜瓜一樣記得老師的話:記得要努力呀!

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇30

  上早自習(xí)的時(shí)候,心蘭老師告訴大家等一下防疫站的人來打疫苗,打針時(shí)誰要不哭就可以得到一朵小紅花。全班的人沒有一個(gè)不想得到小紅花,所以大家都在發(fā)誓,小蜜瓜也不例外。同學(xué)們一個(gè)個(gè)直往前排隊(duì),小蜜瓜也往前沖,這時(shí)心蘭老師讓大家排好隊(duì),小蜜瓜不假思索的拍到了最后。

  不過,他還嘴硬,是自己是“謙讓”。輪到小蜜瓜時(shí)大家都在看他,小蜜瓜硬著頭皮把胳膊伸給了醫(yī)生,就在小蜜瓜害怕的胡思亂想的時(shí)候,白大褂醫(yī)生已經(jīng)把針扎進(jìn)了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感覺到眼淚就溢滿眼眶,小蜜瓜怎么可能讓眼淚留下來呢,他把頭抬得高高的,好不容易白大褂醫(yī)生才把針頭拔出來,小蜜瓜可松了一口氣,他可沒忘記向心蘭老師要一朵小紅花。

  這時(shí)花倫出來揭發(fā)他,小蜜瓜恨死了花倫,他說自己的眼睛是受潮才變濕的,為了讓心蘭老師相信,他還舉了很多例子。心蘭老師和白大褂醫(yī)生聽到小蜜瓜的解釋都笑了。心蘭老師還是決定獎(jiǎng)給小蜜瓜一朵小紅花,還夸小蜜瓜有很大的進(jìn)步!

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇31

  期末考試時(shí),無論哪一科小蜜瓜都是最先答完的,雪莉老師再三提醒他要好好檢查,小蜜瓜卻只知道玩。試卷發(fā)下來后,小蜜瓜傻眼了,語文92分;數(shù)學(xué)90分;英語只有76分,而同桌小布每科都是滿分,小蜜瓜挨個(gè)問同學(xué)的成績單,他們都比他考得高,小蜜瓜很傷心也很后悔,可是結(jié)果已經(jīng)很糟糕了,后悔又有什么用呢?

  偏偏就在這時(shí),小布邀請(qǐng)小蜜瓜中午到她家做客,這天是小布生日。小蜜瓜本來不想去,可看到小不那么誠懇就答應(yīng)了。被小布邀請(qǐng)的人很多,一開始還可以,可后來到午飯時(shí)小蜜瓜的心理就沒有好滋味了。小布吹蠟燭時(shí)許的愿是:“希望下一次小蜜瓜能考出好成績。”

  小蜜瓜當(dāng)然知道小布是好心的,但是這樣一來大家都知道他考得不好了。這時(shí)格本建議把成績單當(dāng)成禮物送給小布,大家紛紛拿出了成績單,只有小蜜瓜找著各種借口推辭。最后,小蜜瓜急的快要哭出來了!因?yàn)樗某煽儐魏芘滦撸?/p>

  讀《一年級(jí)的小蜜瓜》有感 篇32

  我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書。它里面講了小蜜瓜在一年級(jí)學(xué)習(xí)生活的31個(gè)故事。小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一位老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一次考試,每個(gè)故事都深深的吸引了我。

  讀完小蜜瓜后,我覺得他很誠實(shí),在第20個(gè)和第21故事——證人小蜜瓜和做錯(cuò)了嗎,展現(xiàn)出他很誠實(shí),花倫把落地鐘撞到了,小蜜瓜看見了,花輪讓他保守秘密,不要告訴老師,最后老師檢查的時(shí)候,小蜜瓜之前沒有說,最后小蜜瓜勇敢地站起來,然后花倫就哭了,老師知道了真相,花倫這幾天不理小蜜瓜,最后小蜜瓜去問媽媽我做錯(cuò)了嗎?媽媽說:“你很誠實(shí)!毙∶酃嫌秩柪蠋,我做錯(cuò)了嗎?老師說:“你沒有做錯(cuò)你很誠實(shí)。”

  我覺得小蜜瓜很勇敢,在第8個(gè)故事——受潮的眼睛,展現(xiàn)出小蜜瓜很勇敢,醫(yī)生一進(jìn)門格本先沖上去,其他同學(xué)也跟著沖了上去,醫(yī)生給小蜜瓜打針的時(shí)候,小蜜瓜的眼淚在眼眶里的打轉(zhuǎn),最后小蜜瓜的眼淚沒有留下來。

  小蜜瓜的一年級(jí)生活多姿多彩!他變得越來越堅(jiān)強(qiáng)勇敢,這是我值得學(xué)習(xí)的。

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