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【熱】大學英語學習計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的大學英語學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學英語學習計劃1
又一年寒假到來了!這次寒假大約有五十多天,而四月份馬上就面臨專四考試了。為了更好地準備專四考試,這個寒假絕對不能荒廢!因此,我制定了以下計劃:
一、每個星期做兩套專四真題,嚴格按照時間要求,完整地完成試卷;
二、每兩天背一課單詞,周末總復習;
三、每天聽一篇聽寫,精聽;
四、每天看英文電影或電視。ā秎ie to me》《gossip girl》)
我要好好努力!為了最初的夢想,拼了!
大學英語學習計劃2
大學英語四級考試的閱讀理解部分共有四篇短文,每篇文章的長度大約在230—280詞之間,每篇文章5道題,要求在35分鐘內(nèi)完成。六級閱讀與四級閱讀的考試模式一樣,但是文章長度和難度均有所增加。
提高閱讀水平建議從以下幾點進行突破:
1、精讀為主,多背誦經(jīng)典篇章。
選一本經(jīng)典教材,比如《新概念》,堅持進行精讀訓練。精讀可以從以下幾點進行:首先放在語境中體會單詞,詞組的用法。并且記住一些重要的單詞和詞組。然后體會句子的結(jié)構(gòu),句式的安排,句與句之間的銜接。并且嘗試翻譯其中的一些句子,對經(jīng)典句子進行復述和背誦。最后對一些經(jīng)典的文章應(yīng)該背誦。文章背多了,英文的感悟力就會不斷提高。
2、進行泛讀,擴大閱讀量
泛讀貴在堅持。每個星期堅持讀一份英文報紙,每個月堅持讀一本英文雜志。堅持下來就是量變到質(zhì)變的過程了。泛讀時應(yīng)該涉獵各種類型的文章,可以先從自己熟悉話題,自己感興趣的話題開始。泛讀時主要體會文章的主要意思,不要總是局限在個別詞或者詞組的層面上。
3、熟悉英美文化背景
影響閱讀速度的因素除了單詞量,詞組,句法結(jié)構(gòu)以外還有背景知識。在大學一,二年級時可以讀一些簡介英美國家知識的讀物,熟悉英語國家的政治,經(jīng)濟,教育,文化等方面的知識,對于理解語言本身一定大有裨益。因為語言與文化是不能割裂開的。而且通過文化的角度去體會英文,一定會發(fā)現(xiàn)語言的學習不是枯燥的單調(diào)記憶過程,而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開的過程了。
最后,英語的學習是一個長期堅持的過程,日積月累就一定能取得好的效果。給自己的大學英語學習制定一個長期的計劃,一步一個腳印踏踏實實走過來,一定能夠體會到英文語言的巨大魅力。
*這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤,缺點和進步. 請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應(yīng)大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程. 高級階段請計時練習,以加快反應(yīng)速度和口語流利度.
*作為成人學英語,記憶力差是個攔路虎,作復述練習或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個問題::先學習英文課文,通篇理解透徹后,再來看漢語譯文, 把漢語譯文口譯回英文. 這樣等于既作復述練習又作口譯(語)練習,可謂一石雙鳥!
*這樣做的好處:
1、自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.
2、始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.
3、題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.
4、選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.
5、有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來.
6、對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.
7、經(jīng)過大量的練習,你會有這樣的感覺:沒有什么東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達力大大提高了!
聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實戰(zhàn).一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯.練習一段時間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓練方法,也是很好的相互學習,取長補短的方法.而且可大大提高反應(yīng)速度和能力.此法的高級階段為同聲傳譯,我們可以在聽廣播或看電視或開會時,把所聽內(nèi)容口譯英文.
口語作文和3分鐘訓練法:此法適用于強化訓練.找好一個題目作一分鐘的口語作文,同時將其錄音.聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進步,繼續(xù)作三分鐘口語作文.這是高級口語訓練,效果不俗.
復述練習:最簡單也是最有效的口語學習方法.從治本上攻克英文的方法,特別適合初學者和中級學者,用自己的話背頌所聽的英語故事或文章短文,應(yīng)該大量地練習.
讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度.這樣來強我們的.口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,使我們的口語相當流利,清晰,而且還有自信.
別注意短語(詞組)和小詞的運用,中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動的短語,富有生氣.而這些短語大部分有小詞構(gòu)成.
Thinking in English.英語思維的培養(yǎng)。
1、大量根據(jù)圖片來了解生詞的含義,故事的情節(jié).這是少兒英語中常用的方法,也試用于成人.
2、習慣于使用英-英字典而不是英-漢字典會起相當重要的作用.
3、加強聽力訓練,尤其是聽用英語解釋英語的課程講解.
4、如果沒有機會擁有封閉的語言環(huán)境的話, 就最好嘗試一下自我封閉語言環(huán)境的創(chuàng)造與訓練.如:強迫自己在一周內(nèi)所有要表達的話,全部用英語表達.只要你能堅持一周,效果就相當明顯,而無論你所表達的英語有多糟
學習英語,最好是制定學習計劃,持之以恒地學習英語。主要是練習聽力、閱讀和作文了,詞匯是需要長時間積累的,每天記些單詞,讀幾篇文章,做5篇左右的閱讀理解,聽半小時的聽力,一周寫兩篇英語作文。平時多聽聽英語廣播,這樣堅持幾個月你的英語水平就會提高的。
建議可以復習下英語的語法,了解各個單詞/詞類的用法
我們在此提出:
大學一年級——準備期
大一是扎實英語知識的最佳時期,立即行動是明智的選擇!
建 議:為大學四級英語考試做好準備,同時利用這段時間補習弱項,鞏固基礎(chǔ)。
推薦課程:大學英語四級培訓基礎(chǔ)培訓、新概念第二冊/第三冊、TOEFL培訓、IELTS培訓。
友情提示:無論你四年后是就職、考研還是出國,大學階段的GPA(平均學分績點)都尤為重要。所以,請務(wù)必重視專業(yè)課考試。
大學二年級——成長期
開始對畢業(yè)后的生活有初步規(guī)劃,有針對性的加以訓練。
建 議:不要到了大四再喊“空悲切,白了少年頭”,所以除了成績你還需要一籮筐的獎勵、社團工作、實習、兼職、還有愛情。
推薦課程:大學英語四級強化、新概念第三冊/四冊、聽說速成、GRE培訓。
友情提示:決心在四年后飛向美利堅的同學應(yīng)當在第二學期備好“紅寶書”開始與“賈姨”的第一次親密接觸。
大學三年級——轉(zhuǎn)折期
厭倦了校園那一成不變的教學樓,再也沒有拉著高中同學滿校園轉(zhuǎn)的熱情,開始懷念起步時為了理想的錚錚執(zhí)著。
建 議:把所有的想法付諸實施,重要的不是做出決策而是行動。
推薦課程:大學英語六級強化、考研英語輔導、新概念第三冊/四冊、GRE培訓、聽說速成。
友情提示:GRE考試在前,TOEFL考試在后的順序更為合理。
大學四年級——沖刺期
考研的在備戰(zhàn),出國的在申請,留守的也都是腳步匆匆。要求職的同學開始感嘆就業(yè)行情今不如前,書面的外語水平讓張口成了夠嗆的尷尬。
建 議:提高證書含金量。
推薦課程:聽說速成、TOEFL培訓、IELTS培訓、BEC2/3
大學英語學習計劃3
四月:基礎(chǔ)備考核心:詞匯及語法積累
(4月1日至4月16日,每日復習時間:2小時~3小時)
打牢詞匯基礎(chǔ)是本時段的中心任務(wù)。選擇一本四級詞匯書,制定約15日至20日的背詞計劃。在新詞方面,四級與高中水平差別不大。
背詞時,需要特別訓練“眼熟”的能力,不用刻意強調(diào)拼寫和多重含義,不停的用翻書或重復識別的方式加強印象即可。背單詞最難的就在短時重復的循環(huán)堅持,能多看哪怕一會兒,你就戰(zhàn)勝之前的你了。
已經(jīng)做過部分真題依然但依然未過級的同學,不用過早進入做題繼續(xù)錯題再做再錯的怪圈。可以利用做過的真題來背詞,這樣效率更高。尤其推薦通過播放聽過的聽力材料的形式,抽查自己的聽寫單詞及短語的能力。
特別提示:多次考試處于420分數(shù)以下的同學務(wù)必盡早開動。此分數(shù)段同學英語學習方法存在重大問題。聽課或看書來改正方法可能比自己學效果好得多。
四月到五月:強化備考(最核心期)核心:真題訓練
第一輪:(4月21日至5月20日,每日復習時間:2、5小時~3小時)
誰都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題,但如果你做真題時出現(xiàn)以下情況,真題基本沒有發(fā)揮作用:
1、完成一套,對答案,一段時間后再做下一套;
2、把閱讀和聽力選擇題作為重點,一般不寫作文,不做聽寫;
3、只有一本真題集。
推薦的方法是:
1、買兩套真題,按照約4天一套題目的速度練習;
2、按照考試時間,完成所有題目(包括作文和聽寫,寫不下去也要撐30分鐘);
3、確認答案,估計分數(shù),標記在題目之前,作為記錄;
4、分析所有錯題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問高手或者老師),并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準確選項,你選錯的選項,答案對應(yīng)原文等位置的生詞;
5、嘗試翻譯所有題目的準確答案項以及對應(yīng)原文;
6、聽力至少再聽兩遍;
7、努力記住第四步記錄的單詞或短語。
如此說來,完成一套真題的時間,至少在四個小時以上,1—4步和5—7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。特別提醒,作文最好找老師或高手批改,否則自己寫下去幾乎沒有提高。
第二輪:(5月21日至6月5日,每日復習時間:2、5小時~3小時)
這段時間,拿出第二套真題集,抽取大約六套左右原來做過的題目重新做。如果準確率極高,說明之前真題練習不錯,反之則證明效果不佳。要特別注意重復做錯的題目。
這兩個月是備考的黃金期,放棄了這一段時間,就等于放棄了所有過級可能性。聽課,接受引導式學習,是保證部分倍感自控無望的同學學習進度的最好方式。清明和五一長假的肆意玩耍經(jīng)常會使得之前學習成果瞬間灰飛煙滅。還是那句話,堅持,就幾乎等于勝利。
六月上旬:沖刺備考核心:回顧錯題,模擬考試
(6月6日至6月13日,每日復習時間:2、5小時~3小時)
幾乎所有考試失敗的前輩都會悲嘆上場之后,考試時間不夠,所以再次強化自己的考場能力成為最后時日的關(guān)鍵。
拿出最后剩余的真題,選擇早晨的9點整(四級)或下午的`3點整(六級),計時完成題目。你需要分析自己的強弱項,提前計劃在正式考試時如何利用優(yōu)勢彌補劣勢,讓分數(shù)最大化。
當然,繼續(xù)背那些重復出現(xiàn)卻總是記混的單詞也是好的選擇。
大學英語四級學習計劃2
鶯飛草長的四月剛隱沒了衣角,五月就踏著輕盈的柳絮飄來,如此如詩如畫的季節(jié)不禁讓人心意盎然,不禁想要搞個一曲:我的心里眼里只剩下考試啊!可是我還沒有開始復習啊!
本著“只要開始,永遠不晚;只要用心,就會進步”的信念,我為自己制定了一份四級考前沖刺復習計劃,直接從真題入手,努力一鼓作氣一舉拿下四級。
第一步:背誦真題單詞(貫徹30天)
單詞是一門語言的基礎(chǔ),但考慮到時間有限,必須縮小背單詞的范圍,所以我選在直接背誦最新9套真題閱讀(包括選詞填空和長篇閱讀)中出現(xiàn)的生詞。每篇閱讀真題都仔細讀一遍,把從文章、題目到選項中出現(xiàn)的生詞全部標注出來,在筆記本上記錄單詞、音標和詞義。利用前十天梳理記錄完9套真題的生詞,并且每天早上反復背誦,一直到考試前一天。
第二步:讀懂真題語法(前10天)
如果說單詞是磚石,那語法就是水泥,二者結(jié)合才能搭建起語言的橋梁。所以復習單詞時必須同步復習語法。我的具體計劃是:在查閱完一篇閱讀的生詞后,劃出看不懂的句子,仔細分析句子的語法結(jié)構(gòu),然后口譯整篇文章和所有問題選項,盡量做到譯文通順。
第三步:死磕真題答案(中間15天)
解決完基礎(chǔ)的單詞和語法問題后,就要開始著手做真題,將每套真題的所有題型按考試順序做完,然后用2小時分析。
1、聽力——記生詞,反復聽
對完聽力答案后,看一遍錄音原文,將所有題目(包括答對的和答錯的)的答案出處都在原文中標出。然后先不訂正試題,利用全天所有空閑的時間(上下課路上、食堂排隊等等)反復聽這一套題,盡量多聽懂。然后晚上利用一小時,再跟讀3~4遍,盡量做到聽懂所有答案對應(yīng)的原文出處。同時背誦題目和原文中的生詞。
對于新增的短篇新聞,我計劃下載30篇VOA和BBC的慢速英語,同真題錄音交叉反復聽,然后晚上抽半小時聽寫3篇白天聽過的新聞。雖然剛開始會很困難,但我相信,隨著越來越多的練習,情況一定會越來越好。如果能做到80%的正確率,考試的時候根本不需要害怕啦!
2、閱讀——剖析錯題,分析原因
歷年真題閱讀的生詞和語法問題都已經(jīng)解決了,接下來一個月要將重點放在分析題目和答案上。做題時全神貫注,自己營造考試氛圍,同時提醒自己要認真將四個選項看完并在文中找到依據(jù)后再做選擇。然后將所有的題目認真分析一遍,包括題目的內(nèi)容、正確選項的出處和干擾項為什么錯誤。同時標注出做錯的題目,每天重復回看,降低重復錯誤的幾率。另外,在閱讀中遇見的好句型,尤其是那些讀后令人微笑的句子都摘錄下來,通過背誦從而化為己用。
3、翻譯——抓住干,求通順雖然之前口譯閱讀真題是英譯漢的過程,四級翻譯考察的是漢譯英,但需要對語言的分析、理解和再組織能力。所以在做翻譯真題時,我打算先翻譯中文句子中的主干部分,然后把其他次要信息分別譯為補語、定語、狀語和從句等成分。確定句子的主謂賓是最重要的一步,之后的內(nèi)容都用從句或者非謂語結(jié)構(gòu)表示,再根據(jù)內(nèi)容和上下文調(diào)整時態(tài)語態(tài),完全可以避免語法錯誤。
4、寫作——背范文,動手寫
保證每套題的寫作文時間達到30分鐘,并且寫出一篇完整的文章。寫完之后先自己檢查有沒有單詞拼寫和語法錯誤,然后對比真題范文,分析其寫作思路,找出自己的不足,然后把范文背誦下來。做完9套真題后,根據(jù)背誦的范文,總結(jié)出5套寫作模板背誦下來,以免在考試臨場發(fā)揮不出來。
第四步:復習錯題,調(diào)整心態(tài)(最后5天)
將之前做過的9套真題再拿出來重新做一遍,根據(jù)正確率檢查之前的復習效果。然后每天復習錯題,反復分析錯誤的原因。將自己總結(jié)的作文模板再背誦一遍。
考前一天只看單詞和作文模板,調(diào)整好自己的心態(tài),晚上早點睡覺,以最好的狀態(tài)迎接第二天的考試。
考試的時候會發(fā)生許多平常沒有遇到的狀況,比如說聽力雜音很大。此時一定要心態(tài)平和,相信功在平時,相信自己的能力。
想想高考都經(jīng)歷過了,大學英語四級還怕什么!祝同學們英語四級輕松過!
大學英語學習計劃4
大學英語四級是我們每一個大學生都必須要通過的考試,但我自己的英語基礎(chǔ)是比較的差的,在高中階段英語成績就算不上很好,在高考的時候也只是一個及格的分數(shù),再加上我們學校大一是不允許報四級的,所以很多的知識都忘記了。在大學的英語課上我也沒有認真的聽,想要憑借基礎(chǔ)通過四級考試是比較的困難的,所以我想要給自己制定一個計劃,順利的通過這一次的考試。
一、單詞
單詞是英語學習中最基礎(chǔ)的一個部分了,若是沒有學好單詞在英語的學習上是會有很多的困難的,所以我決定先從單詞開始復習。我的計劃是每天學習30-50個單詞,視時間和自己的精力定,在背單詞的同時也要復習自己之前背的單詞,每天都積累一下詞匯量,打好基礎(chǔ)。
二、詞組
很多的單詞都會有一些固定的搭配,在寫作中可以利用這些搭配來提高自己的作文水平,在閱讀理解中也經(jīng)常會出現(xiàn)一些常用的搭配,比如在填空題中就能夠通過這些固定搭配得出答案,所以在學習單詞的同時也應(yīng)該要記住它的一些固定的搭配,學會要怎么去運用這些搭配。
三、語法
在英語中是有很多的語法的,有一些是很簡單的,在高中階段也已經(jīng)學過了,現(xiàn)在復習起來也比較的簡單,但是也有很多是在高中階段就沒有學好的,所以現(xiàn)在需要花很多的時間去學,我的計劃是在網(wǎng)上找一些這方面的課程去學習,因為只靠自己的話是肯定學不好的。
四、閱讀
閱讀在四級考試中占的'分數(shù)是比較的大的,所以閱讀這一部分自己是肯定要花很多的時間去學習的,想要提高閱讀的分數(shù)主要就是要多刷題,培養(yǎng)自己做題的感覺和速度,這樣就能夠掌握一些做題的方法。我是買了一些之前四級考試的真題的,計劃是每天做一套閱讀的題目。
五、聽力
聽力在考試中也是比較重要的一個部分,提高聽力的成績的方法也是要多聽,同時去掌握一些聽聽力的方法,我的計劃同樣是每天做一套聽力的題目。平時也可以多看一些英語的電影和電視劇,不看字幕和翻譯,多看幾遍。
六、作文
作文一直都是我學習的一個難點,所以我想自己應(yīng)該要學著怎么在作文中去寫一些比較好的詞組和句式,提高自己作文的分數(shù)。我的計劃是每天寫一篇作文,作為練習,一方面是提高寫作速度,一方面也是讓自己的作文寫得好一點。
我相信通過這樣的學習我的英語水平是一定會有提高的。
大學英語學習計劃5
過去在高中學習英語的時候,可能會把更多的重點放在考試上(語法和詞匯非常程式化)。在大學里,我們應(yīng)該注重聽、說、讀、寫、譯的全面發(fā)展和英語的實際應(yīng)用。
一、聽到了。
聽是輸入,說是輸出,所以聽是說的前提。你可以經(jīng)常去英語學習網(wǎng)站。比如putclub和hjenglish上面有很多聽力材料,難度梯度不同。如果你的英語不錯,你可以從美國之音、英國廣播公司和美國有線電視新聞網(wǎng)找到更多的新聞和報道(音頻和視頻),然后進行強化聽力練習。
聽一兩遍理解大意,然后按照句意群準確復述每一句話(注意模仿語音、語調(diào)、停頓等。在原始聲音中重復時)。這種訓練真的可以提高你的英語聽力。一段時間后(一個月,一個學期)。。。),你會發(fā)現(xiàn)聽英語不再是“朦朦朧朧”,而是清楚地明白了外國人在說什么。
提高聽力的另一個方法是看美劇和英劇。這種方法不僅可以娛樂放松,還可以鍛煉耳朵的靈敏度,學習新鮮實用的口語表達。像經(jīng)典情景喜劇《老友記》《爸爸媽媽浪漫史》《生活大爆炸》等。,如果你對喜劇感到平庸,可以選擇戲劇(美劇在這方面帶來很多選擇,比如校園、科幻、司法、醫(yī)療等。),也可以去伊甸園、美劇迷等網(wǎng)站論壇看看別人的推薦,分享更多。
二、閱讀和寫作。
事實上,大多數(shù)中國學生的英語寫作潛力是應(yīng)對考試,所以這些文章有套路,詞匯使用有限。閱讀是積累詞匯、擴展知識和信息的最佳途徑。建議大學生多閱讀外文期刊(新聞周刊、時代時報、經(jīng)濟學人、時代時報、衛(wèi)報等)。)、從這些報刊雜志的文章中,可以涉獵西方社會的文化、經(jīng)濟、政治等方面,熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外文期刊都有自己的官方網(wǎng)站,可以定期瀏覽,并保留一些視角新穎、風格犀利的文章進行翻譯練習。
英語強調(diào)積累,所以我們應(yīng)該把英語貫穿在日常生活中,而不是集中一兩個月的時間去應(yīng)付考試,然后把考試拋在腦后。如果覺得缺乏學習方向和動力,也可以參加訓練,充電。蘇州翻譯館音樂是我很想推薦的一家機構(gòu),專門在上海培養(yǎng)中高級口譯人才。對于想提高英語水平的學生來說,這是一個很好的.選擇。
事實上,學習英語最重要的是對英語感興趣。此外,你可以多說話,多練習,培養(yǎng)良好的語感。即使你不知道很多單詞,你也可以在上下文中猜測它們。否則枯燥的背誦會導致更快的遺忘。你可以去青島韋氏英語學校。韋伯斯特的專職教師全部來自美國和加拿大,教授純正的北美英語,隨時更新原版教材,體現(xiàn)北美原始文化。我相信韋伯斯特只會說英語
1、多聽,多看,多說,多練
2、平時多積累詞匯,用起來不會覺得無助。
3、多和老師同學交流,多做研究
4、最好看一些資料和光盤。屬于日?谡Z,可以鍛煉自我表達潛能。
5、背單詞的時候要掌握內(nèi)在規(guī)律,比如語音、詞法的好處等等
6、能夠看更多的英語節(jié)目和書籍。
7、能夠?qū)懜嗟亩涛。從簡單的句子開始。逐步改善。
8、會聽英文歌?从⒄Z短劇等等。
總之,只要記住聽、說、讀、寫、譯的步驟就可以了。穿插。多積累,多練習,集中精力,日積月累,你就會有所成就。
列出兩種不同學習目的的英語學習方法:
1、學英語是為了通過四六年級;
做真題,發(fā)現(xiàn)弱點,逐一突破
2、學一門外語(任何一門外語)才能真正學會一門語言;
環(huán)境最重要,所以列出以下方法:
1)每天向外教學習英語,多和外國人接觸,讓你學習語言的生活變成和外國人學習的生活;
2)觀看西方歷史電影和文學作品;
總之,文化學習是最主要的,了解了興趣之后再學習英語詞匯等基本技能就得心應(yīng)手了。
平時可以多看美劇,看英語電影,或者聽搖滾,所以一定要愛上英語。首先,你要讓自己對英語感興趣,才能有動力。當你看或聽的時候,試著用原聲重復。強調(diào)一下,如果你經(jīng)?丛暤挠⑽碾娪,你絕對不會想看中文翻譯配音后的電影。至少現(xiàn)在,他們中的一些人已經(jīng)完全失去了美國人翻譯后說英語的感覺。
那么,英語也是你以后找工作或者選擇想從事的職業(yè)的分水嶺。英語的優(yōu)勢肯定會給你比別人更多的機會。
此外,我國正在努力舉辦各種國際賽事和比賽,如世博會和奧運會。如果你英語好,申請志愿者對你的人生來說絕對是不一樣的體驗和鍛煉。
如果你想自學,但又怕堅持不下去,那就找個伴或者學習伙伴。你可以設(shè)定目標,互相競爭,這會督促你學習,效果會很好。
大學英語學習計劃6
1、聽力,聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。
(1)、你可以常上英語學習網(wǎng)站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度?梢詮纳厦娑嗾乙恍¬OA、BBC和CNN的新聞和報道,然后做精聽練習。先聽一兩遍,搞明白主要意思,然后再以句子意群為單位,精確地復述其中的每句話。這樣的訓練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經(jīng)過一段時間的密集訓練,你就會發(fā)現(xiàn)聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什么。
(2)、看美劇英劇、聽英語歌,這個方法既能娛樂放松,同時又鍛煉了耳朵的敏感度,學習到新鮮實用的口語表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等。
2、閱讀和寫作。
閱讀是積累詞匯,擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經(jīng)濟學家、Times泰晤士報、Guardian衛(wèi)報等等),從這些報紙雜志的文章里,你能涉獵到西方社會的文化、經(jīng)濟、政治各個層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網(wǎng)站,可以定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風犀利的文章,做做翻譯練習。
英語強調(diào)積累,所以要在每天的生活里貫穿英語的學習,而不是集中一兩個月應(yīng)付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。如果你覺得缺乏學習方向和動力的話,也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構(gòu),專門培訓上海中高級口譯,對于想提高英語的同學還是很不錯的選擇。其實學英語最重要是能對英語產(chǎn)生興趣,另外就是可以多說多練培養(yǎng)良好的語感,語感好了,即使有很多單詞不認識,都可以在語境中猜出來,否則枯燥的背誦只好導致更快的.忘記,可以去青島韋氏英語學校看看,韋氏專職教師全來自美國和加拿大,教授純正的北美英語,隨時更新的原文教材,更體現(xiàn)原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語,相信只要你用心學,可以學得很地道。
3、合理利用空余時間。
在校大學生除專業(yè)課程外每周都會有充沛的空余時間,可以利用閑暇時間背四六級單詞、背通用范文、練習聽力和做模擬試題。單詞練習要變成日常習慣。背單詞可以選擇使用四六級單詞專用書籍,也可以使用熱門手機app,比如百詞斬等等,隨時隨地記憶,多記高頻詞匯。
4、英語考試考前強化也是必要的。
考試前兩三周開始練習真題或者模擬題,注意熟悉題型分布和訓練答題速度,找出適合自己的做題的順序,并對各題小細節(jié)多加重視。對于自己經(jīng)常出錯的點舉一反三,節(jié)省查漏補缺時間。 考試時段還要科學的安排作息時間。按考試安排科學調(diào)整,使大腦的思維習慣于英語思考。注意日常飲食,保證考試時身體狀況良好和輕松的心態(tài)。
大學英語學習計劃7
一、基礎(chǔ)孔段:(9月16日-10月16日)
1.背單詞,買單詞書。每天100個單詞必須背誦中文意思并拼寫出來。盡量把一個月攻擊的4000(5500)字全部通過。我有一個大致的印象。順便說一下,我可以從網(wǎng)上下載大學英語四六級的詞匯。
2.看課本,新視野,大學生英語,每天看兩篇文章,畫結(jié)構(gòu)比較好的句子,多看幾遍。如果你會背語法,就不需要背了。如果你真的不理解,你不需要讀語法。此外,你可以系統(tǒng)地學習新概念。
3.你不需要在基礎(chǔ)孔部分練習聽力。你可以從網(wǎng)上下載一些美國之音特別英語,因為四六級的聽力速度很慢。你每天只需要聽一篇文章,但你必須聽一遍,寫下來,直到你能寫下來。不管你聽了多少次,
4.寫作的時候不用努力背作文框架(模擬試卷或者從網(wǎng)上下載英語作文的框架可以一個月前背)
二、加強階段:(10月16日-11月16日)
1、背單詞,開始第二遍背單詞。這一次,記住不管中文意思還是拼寫,記得每天背一些150以上的.短語。話永遠是最重要的話,但什么也做不了。
2、讀一讀歷年的四六道真題。逐一閱讀并不難。分析和比較答案的解釋。那就再來一次。不懂的可以問別人。每天都有兩個真正的問題?焖匍喿x。從20xx到20xx,大約有82篇文章。把這些文章分析透徹不是什么大問題(閱讀題,也可以從網(wǎng)上下載真題)
3、練習聽力還是以美國之音的聽力為主。每天寫下來,然后比較答案
三、沖刺階段:(11月16日-12月16日)
1、背單詞,從頭到尾背單詞,直到考試單詞必須至少背三遍。如果你學會了不遺余力地掌握拼寫,你就會把閱讀題中的所有生詞組織在一張紙上。不寫中文意思,只寫英文。然后每天拿出來。背誦一個效果顯著的單詞是基礎(chǔ)
2、在這個練習聽力的階段,我們必須開始練習這些年真題的聽力。每天做一篇文章可以和背單詞一樣。還需要在不標注中文意思的情況下,對紙上聽力文章中出現(xiàn)的怪詞進行整理,以尋找空閑時間并進行回溯。聽的時候要訓練自己只聽一次。一個問題不能聽很多遍。你不可能事半功倍。聽聽力最后一個大問題的時候,可以邊聽后備箱邊聽句子,只寫后備箱。
3、做閱讀,讀一讀自己做過的事情,重新看看自己哪里還不知道如何及時解決。做速讀的時候,不要先看文章。你必須先看題目,再去文章中定位大閱讀法
4、寫四六級的寫作可以說是議論文。議論文分為三段。每段第一句的作用是舉重,所以背誦作文框架很重要
5、翻譯也會認真做這些年一起的真題。完成幾年后會做對比,發(fā)現(xiàn)知識點重復,所以翻譯比較簡單
另外,如果覺得背單詞太累記不住,可以試試這樣的方法,從基礎(chǔ)洞段做真題,在閱讀中背單詞,把所有不會的單詞都記下來,整理在筆記本上,但是這種方法不是很扎實,因為既然要考六級,就要考研,還是打好扎實的基礎(chǔ)比較好(牢牢記住單詞,不要騙自己)
大學英語學習計劃8
一、網(wǎng)絡(luò)自主學習的目的和要求
教師指導下的網(wǎng)絡(luò)自主學習是以教育部頒發(fā)的《大學英語課程教學要求》為依據(jù),以培養(yǎng)學生的自主學習能力為中心,在教學中充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的優(yōu)勢,構(gòu)建個性化的大學英語教學模式,從而提高學生英語綜合應(yīng)用能力,尤其是聽說能力。作為主課堂的有力補充,其目標在于培養(yǎng)學生獨立思考能力和自我管理能力,提高學生英語學習的能動性和學習興趣,鞏固主課堂的語言知識,同時增強其自主學習能力,提高綜合文化素質(zhì),以適應(yīng)我國社會發(fā)展和國際交流的需要。學生必須學會在教師的指導下自主安排英語學習時間,學會獨立使用多種媒體網(wǎng)絡(luò)教學資源,學會選擇適合于自己的學習材料,制定適合自己水平的學習計劃。
二、具體安排
1. 網(wǎng)絡(luò)自主學習時間:大學外語(A層次)班級開展教師指導下的網(wǎng)絡(luò)自主學習,每周2個小時,共30小時。第17周為網(wǎng)絡(luò)自主學習成績匯總和統(tǒng)計時間。
2. 網(wǎng)絡(luò)自主學習的內(nèi)容:
網(wǎng)絡(luò)自主學習的內(nèi)容主要包括:任課教師發(fā)布的每個單元的學習計劃、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)、單元測試以及根據(jù)本班的實際情況額外補充的自主學習內(nèi)容。具體內(nèi)容如下:
⑴學習計劃:
藍鴿平臺:任課教師可運用藍鴿語言學科平臺的學習計劃模塊發(fā)布《全新版大學英語綜合教程1、2》教學單元的學習計劃(以資料搜索中的點播類為主),并要求學生在規(guī)定時間內(nèi)按時按量完成各個單元的學習計劃;教師可在學習計劃里的跟蹤學習計劃模塊查看并監(jiān)督學生學習計劃完成情況。
新理念平臺:任課教師可運用與課本配套的新理念平臺布置各個單元的課文及生詞預(yù)習、課后練習等相關(guān)學習計劃,教師可在教學業(yè)務(wù)中的班級學習查看模塊里查看并監(jiān)督學生學習計劃完成情況。
⑵網(wǎng)絡(luò)作業(yè):
藍鴿平臺:任課教師可運用藍鴿語言學科平臺的.作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學英語綜合教程1、2》教學單元的作業(yè)以及大學英語四級的相關(guān)練習。在作業(yè)系統(tǒng)中,教師可選擇自編試題或使用藍鴿資源庫中與課本單元相關(guān)的配套練習和四級各個模塊練習組合成作業(yè)習題,并要求學生在規(guī)定時間內(nèi)完成并提交作業(yè),每單元至少布置一次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的跟蹤及分析、成績統(tǒng)計、作業(yè)輔導、作業(yè)批改等功能模塊及時了解、評閱與監(jiān)督學生作業(yè)完成情況。
新理念平臺:任課教師可運用新理念平臺布置各個單元的課后練習,并在教學業(yè)務(wù)中的班級學習查看模塊里查看并監(jiān)督學生網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況。
⑶單元測試:
藍鴿平臺:任課教師可運用藍鴿語言學科平臺的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學英語綜合教程1、2》教學單元的單元測試,并要求學生在規(guī)定時間內(nèi)完成并提交,每單元一次單元測試。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的相關(guān)模塊批閱和統(tǒng)計成績。
新理念平臺:任課教師可運用新理念平臺里配套的單元測試卷進行單元測試
(每單元共6套試卷,系統(tǒng)隨機抽取一套測試),并在教學業(yè)務(wù)中的測試批閱查看模塊中批閱和統(tǒng)計成績。
⑷任課教師額外補充的自主學習內(nèi)容:藍鴿平臺:任課教師根據(jù)本班英語學習的實際情況利用自由學習和技能訓練模塊每周布置給學生一定的學習任務(wù)和規(guī)定相應(yīng)的學習時長,并可在自由學習里的學生學習情況查詢模塊和信息查詢里的學生上機信息查詢模塊查看和監(jiān)督學生的自主學習情況。
新理念平臺:任課教師可運用新理念平臺里的課外資源布置給學生一定的學習任務(wù)。
3. 教師對網(wǎng)絡(luò)自主學習的管理監(jiān)督:
⑴ 任課教師負責布置和指導學生網(wǎng)絡(luò)學習內(nèi)容。任課教師按照上課內(nèi)容布置相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)學習任務(wù)以及補充一定的自主學習內(nèi)容;
⑵ 任課教師每周至少登錄網(wǎng)絡(luò)平臺一次檢查學生網(wǎng)絡(luò)學習任務(wù)完成情況并進行記錄,并在課堂抽查網(wǎng)絡(luò)學習所學內(nèi)容;
、 任課教師可通過兩個平臺里的公共論壇與學生交流英語學習方面問題,并可利用藍鴿平臺學習計劃里的問題答疑模塊與作業(yè)系統(tǒng)里的作業(yè)輔導模塊以及新理念平臺輔助功能中的學生疑問解答模塊在線解答學生作業(yè)與英語學習相關(guān)的問題。
三、教師指導下的網(wǎng)絡(luò)自主學習成績評定方式
通過學生的上網(wǎng)學習時間和網(wǎng)上學習的成績,任課教師在學期末給出網(wǎng)絡(luò)自主學習成績,并作為《大學英語I、II》總評成績的一部分。
網(wǎng)絡(luò)自主學習成績由上機機時(不少于30小時)、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況以及單元測試成績構(gòu)成:
網(wǎng)絡(luò)自主學習(100分)
上機機時 (20%)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)(30%)單元測試 (50%)
大學英語學習計劃9
第一步:基礎(chǔ)備考
核心:詞匯及語法積累
。ńㄗh每日復習時間:2小時~3小時)
打牢詞匯基礎(chǔ)是本時段的中心任務(wù)。選擇一本四級詞匯書,制定約15日至20日的背詞計劃。在新詞方面,四級與高中水平差別不大。
背詞時,需要特別訓練“眼熟”的能力,不用刻意強調(diào)拼寫和多重含義,不停的用翻書或重復識別的方式加強印象即可。背單詞最難的就在短時重復的循環(huán)堅持,能多看哪怕一會兒,你就戰(zhàn)勝之前的你了。
已經(jīng)做過部分真題依然但依然未過級的同學,不用過早進入做題繼續(xù)錯題再做再錯的怪圈。可以利用做過的真題來背詞,這樣效率更高。尤其推薦通過播放聽過的聽力材料的形式,抽查自己的聽寫單詞及短語的能力。
特別提示:多次考試處于420分數(shù)以下的同學務(wù)必盡早開動。此分數(shù)段同學英語學習方法存在重大問題。聽課或看書來改正方法可能比自己學效果好得多。
第二步:強化備考(最核心期)
核心:真題訓練
。咳諒土晻r間:2.5小時~3小時)
誰都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題,但如果你做真題時出現(xiàn)以下情況,真題基本沒有發(fā)揮作用:
1.完成一套,對答案,一段時間后再做下一套;
2.把閱讀和聽力選擇題作為重點,一般不寫作文,不做聽寫;
3.只有一本真題集。
推薦的方法是:(配合使用巨微英語《四級真題/逐句精解》)
1.買兩套真題,按照約4天一套題目的速度練習;
2.按照考試時間,完成所有題目(包括作文和聽寫,寫不下去也要撐30分鐘);
3.確認答案,估計分數(shù),標記在題目之前,作為記錄;
4.分析所有錯題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問高手或者老師),并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準確選項,你選錯的選項,答案對應(yīng)原文等位置的生詞;
5.嘗試翻譯所有題目的準確答案項以及對應(yīng)原文;
6.聽力至少再聽兩遍;
7.努力記住第四步記錄的單詞或短語。
如此說來,完成一套真題的時間,至少在四個小時以上,1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。特別提醒,作文最好找老師或高手批改,否則自己寫下去幾乎沒有提高。
第二輪:(5月21日至6月5日,每日復習時間:2.5小時~3小時)
這段時間,拿出第二套真題集,抽取大約六套左右原來做過的題目重新做。如果準確率極高,說明之前真題練習不錯,反之則證明效果不佳。要特別注意重復做錯的題目。
這兩個月是備考的黃金期,放棄了這一段時間,就等于放棄了所有過級可能性。聽課,接受引導式學習,是保證部分倍感自控無望的同學學習進度的最好方式。
第三步:沖刺備考
核心:回顧錯題,模擬考試
。咳諒土晻r間:2.5小時~3小時)
幾乎所有考試失敗的前輩都會悲嘆上場之后,考試時間不夠,所以再次強化自己的考場能力成為最后時日的關(guān)鍵。
拿出最后剩余的真題,選擇早晨的9點整(四級)或下午的3點整(六級),計時完成題目。你需要分析自己的強弱項,提前計劃在正式考試時如何利用優(yōu)勢彌補劣勢,讓分數(shù)最大化。
當然,繼續(xù)背那些重復出現(xiàn)卻總是記混的單詞也是好的選擇。
大學英語四級學習計劃
第一階段(30天):重點攻克四六級短板:哪里不會攻哪里!
如果你的短板是閱讀
閱讀在四六級考試中占據(jù)了很大的比重,在考試中往往起著決定成敗的作用。想要順利攻破閱讀,需要在此階段按以下幾個步驟去執(zhí)行。
第一,每天至少按照正常的考試時間做一套四六級閱讀題目(包括選詞填空或閱讀填空);
第二,對完答案后,請重點關(guān)注錯題部分。將題目還原到原文,并理解出題句,確保自己完全認同該答案。
第三,劃出該篇文章的重點及難點詞匯,并進行記憶。
整套工作完成耗時應(yīng)控制在半小時左右。
如果你的短板是聽力
每天保持一篇四六級真題的聽寫練習。聽寫的意思是指將一篇聽力錄音原文全部聽抄下來。
為什么要這么做?因為它是提高聽力最有效的.方法,它能將你聽力中所有細枝末節(jié)的問題都暴露出來。只有這樣,你才能真正解決掉問題。
聽寫材料的選擇可根據(jù)自身的水平來決定。如果基礎(chǔ)較差,可以從最簡單的對話來聽抄;基礎(chǔ)較好的,可以直接從復合式聽寫開始。如果能夠堅持三十天聽寫不間斷,聽力想不提高都難。
如果你的短板是詞匯
詞匯量不夠的確很讓人頭疼,但不建議每天花超過2小時在背單詞上面,持續(xù)每天高強度背單詞很容易讓人對備考失去信心,F(xiàn)在市面上幫助背單詞的軟件很多。如我們的開心詞場提供了良好的背詞體驗。選擇任意一款,每天花半個小時背詞即可。此外,平常在做閱讀、聽力等訓練時也需要注意對生詞的積累。詞匯量的提升不是一蹴而就的,不要急于求成。
第二階段(20天):千題百練,查漏補缺
很多同學反映做題時間總是不夠用,這些均是由于平時所做訓練較少,沒有養(yǎng)成良好的做題習慣而造成的。平時多做訓練除了能提高自己的做題速度之外,還可以來檢驗自己的復習成果,進而查漏補缺,指導下一步的復習計劃。
在此階段,大家可以拿真題和模擬題進行交替模擬測試。如果備考時間有限,一張試卷可以分成兩天來完成。第一天,完成聽力、閱讀部分;第二天,完成寫作、完型、翻譯部分;確保自己在這20天內(nèi)完成10套題的演練。
另外,此階段必須開始對寫作進行特訓。保持每周兩篇的寫作量,并堅持交給老師或者成績較好的朋友進行檢查和修改。
第三階段(10天):助跑沖刺,最后一搏
最后10天,以復習鞏固為主。以復習真題中的重點知識點為主,中間安插兩次模擬考試。如果是對自己過級信心不是很足的同學,此階段可增加模擬測試量,通過做題來反復增強知識點的記憶。
提醒大家,這種考前高強度練習短時間內(nèi)能帶來一定效果,但不推薦大家首選使用。英語的學習需要循序漸進,急于求成的做法,只會讓大家對英語學習產(chǎn)生厭惡感。
在考前一個星期前,注意調(diào)整自己的作息時間,避免在考場上因為精神不濟而影響考試發(fā)揮。
大學英語學習計劃10
首先要抓好專業(yè)課。抓住了專業(yè)課就等于抓住了基本功。
把舞會,約會,網(wǎng)會變成閱讀,聽力,翻譯,您會發(fā)現(xiàn)你的到的更多。
翻譯需要深厚的漢語功底,所以請您英漢并重,千萬別忽略了漢語素養(yǎng)的提高。但是時間總是有限的,我建議您多看些大書蟲之類英漢對照的書籍,最好是外研社出版的,譯文質(zhì)量高些。難的資料可以粗讀,剛開始可以先讀漢語后讀英語,比如魯迅的作品。簡單一些的可以英漢對照互譯,邊閱讀邊在心里翻譯,比如海明威的一些作品。
打好了堅實的基礎(chǔ)還要花些時間來做些翻譯聯(lián)系,選擇些短小精煉的'散文中英文對照書籍,譯文質(zhì)量很高的還可以背誦一些。這些聯(lián)系最好放在開翻譯課的那一年來進行,邊學翻譯理論,邊做練習。注意練習要在題材上覆蓋一定的面。
同時,多注意時文,報刊,雜志,準備個本子,多記錄寫平時遇到的經(jīng)典表達的英漢互譯。還有翻譯也有很多門類,比如科技英語,法律英語等,各不相同,你可以根據(jù)自己興趣選擇一個偏向,以便將來考研
多看看關(guān)于翻譯理論方面的書。
要當翻譯最好去考個人事部二級翻譯執(zhí)業(yè)資格證(三級要求低了點,當然你可考慮先考三級)。
此考試對專業(yè)、年齡、學歷沒有限制,是一項準入制相當寬的考試。
三級翻譯水平適合非英語專業(yè)的六級過了的考生或英語專業(yè)大專水平的人去考,而二級則是英語專業(yè)本科或研究生水平的人可考。
一個合格的翻譯需要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯經(jīng)驗(50萬字以上),并應(yīng)不間斷地進行翻譯練習,這樣才能保持較高的翻譯水準。以英語為例,并不是大學英語考過6級或8級就可以做翻譯,大學英語6-8級只要求6000左右單詞的詞匯量。這對于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是,應(yīng)試的英語考試與實際的翻譯需求之間存在者很大的差別。
大學英語學習計劃11
大一著重積累
剛進入大學,面對一個嶄新的環(huán)境,新生都需要花一定的時間來適應(yīng)大學與高中截然不同的學習節(jié)奏。由于很多學校大二才允許參加英語四級考試,所以大一的時候,考生并沒有備考復習的壓力,這時候切忌忘乎所以,完全放棄對英語的學習,相反,這一階段大家的重心應(yīng)在提高英語基礎(chǔ)實力方面,聽說讀寫是這個階段的`重點。x時,多看些原版英文電影、系列劇和國外名校公開課。該階段要堅持背誦,尤其是對單詞的記憶,畢竟詞匯是學習英語的基礎(chǔ),大學英語四六級的詞匯量要求為5000個左右,從大一就開始掌握這些詞匯,后期英語學習起來就會輕松許多。
大二一舉通關(guān)四六級
步入大二的時候,各種證書考試接踵而來,應(yīng)試的壓力全面襲來。首先就是英語四級,這一年在大學里應(yīng)該算是很忙碌的一年,考生最好在大二階段就“搞定”英語四級,否則會影響后面的學x。最理想的狀態(tài)是在大二下學期和大三上學期把英語六級搞定。這個時候前期的英語基礎(chǔ)作用就顯現(xiàn)出來了,基礎(chǔ)過硬的考生英語四級基本不用再費勁復習,基礎(chǔ)薄弱的學生這一年一定要加緊復習,一舉通關(guān)四六級。
大三大四合理規(guī)劃未來
進入大三、大四學年,大家都已經(jīng)漸漸習慣大學的生活和學習節(jié)奏,真正的考驗也來自于這個階段,對于很多英語四、六級尚未通過的學生來說,時間的分配顯得尤為重要。大多數(shù)人會進入考研和出國的安排階段,不管是研究生入學考試還是托福、雅思、GRE(美國研究生入學考試)或GMAT(經(jīng)企管理研究生入學考試),這幾種考試都屬于高端考試,同時對于英語的要求也很高,即使四六級考過了,考生依然不能放松對英語的學習。
大學英語學習計劃12
以前高中時期學英語的時候可能更強調(diào)應(yīng)試(語法詞匯都很程式化),到了大學階段應(yīng)該注重聽說讀寫譯綜合發(fā)展和英語的實際運用。
1.聽說。聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學習網(wǎng)站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話,可以從上面多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報道(有音頻有視頻),然后做精聽練習。先聽一兩遍,搞明白main idea,然后再以句子意群為單位,精確地repeat其中的每句話(重復的時候注意模仿原音中的發(fā)音、語調(diào)、停頓等)。這樣的訓練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經(jīng)過一段時間(一個月、一學期...)的密集訓練,你就會發(fā)現(xiàn)聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什么。
另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇,這個方法既能娛樂放松,同時又鍛煉了耳朵的敏感度,學習到新鮮實用的口語表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果對喜劇感覺一般般的.話,可以選擇劇情類的(美劇在這方面提供的選擇超多的,校園、科幻、司法、醫(yī)務(wù)等等),你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。
2.閱讀和寫作。其實中國大部分學生的英文寫作能力是對付考試的,所以這種文章都有套路,詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯,擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經(jīng)濟學家、Times泰晤士報、Guardian衛(wèi)報等等),從這些報紙雜志的文章里,你能涉獵到西方社會的文化、經(jīng)濟、政治各個層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網(wǎng)站,可以定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風犀利的文章,做做翻譯練習。
英語強調(diào)積累,所以要在每天的生活里貫穿英語的學習,而不是集中一兩個月應(yīng)付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。如果你覺得缺乏學習方向和動力的話,也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構(gòu),專門培訓上海中高級口譯,對于想提高英語的同學還是很不錯的選擇。其實學英語最重要是能對英語產(chǎn)生興趣,另外就是可以多說多練培養(yǎng)良好的語感,語感好了,即使有很多單詞不認識,都可以在語境中猜出來,否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記,可以去青島韋氏英語學?纯矗f氏專職教師全來自美國和加拿大,教授純正的北美英語,隨時更新的原文教材,更體現(xiàn)原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語,相信只要你用心學,可以學得很地道。
1.多聽多看多說多練
2.平時多積累一些詞匯這樣用的時候就不會感覺無從下手。
3.多跟老師和同學進行交流,多研究
4.最好是看一些資料和光碟。屬于日?谡Z方面的,能鍛煉自己的表達能力。
5.記憶詞匯的時候要掌握內(nèi)在規(guī)律,比如發(fā)音方面的詞形方面的意義方面的等等
6.可以多看一些英語類的節(jié)目,英語類的書籍。
7.可以多寫寫小短文。從簡單句入手。逐步提高。
8.可以聽聽英語歌?纯从⒄Z短劇等等。
總之,只要記住聽說讀寫譯幾方面的步驟靈活運用。穿插進行。多積累,多練,專心致志,日積月累,就會有所成就。
針對學習目的不同列出兩種英語學習方法:
1、為過4、6級而學英語;
——做真題尋找弱項逐個單項突破
2、為真正學習一門語言而學習外語(任何一門外語);
——環(huán)境最重要,為此列如下方法:
1)每天跟外教學習英語,多接觸外國人,使你的學習語言的生活成為和外國人在一起的生活學習;
2)看西方歷史、文學作品的電影;
總之,文化學習是主要,了解之后的興趣再學習英語詞匯等基本功就是得心應(yīng)手的事了
平時可以多看看美劇,看看英語電影,或者去聽搖滾吧,那樣你一定會愛上英語的。首先要讓自己對英語有興趣才可以有動力,看或者聽的時候,盡量跟著原聲重復。強調(diào)一下,如果你經(jīng)常看原聲的英文電影,你就再也不會想看中國翻譯配音以后的電影,至少我現(xiàn)在是,有些翻譯過來已經(jīng)完全失去美國人講英語的感覺了。
然后,對于以后找工作,或者是選擇自己想要從事的職業(yè),英語也是一個分水嶺,英語的優(yōu)勢絕對會讓你比別人多很多機會。
而且,我們國家現(xiàn)在正在努力承辦各項國際活動比賽,比如世博啊,奧運會之類的活動,如果英語好的話,可以去申請做志愿者,對人生絕對是一次不同的經(jīng)驗和鍛煉。
如果你想自學,又怕堅持不了,就找一個或者學習伙伴吧,你們之間可以相互設(shè)立目標,互相競爭,互相比賽,這樣會督促著你學習,效果會不錯。
大學英語學習計劃13
大學期間從初入大學到最終畢業(yè),每個階段對英語學習需采用的方法均有所不同,急不得,躁不得,對此,考試吧為大一新生的英語學習之旅作出如下指導,希望即將成為新一波英語四六級考場的學生提前進入備戰(zhàn)狀態(tài)喲!
初入大一,著重積累
剛剛進入大學,面對一個嶄新的環(huán)境,新生都需要花一定的時間來適應(yīng)大學不同與高中的學習節(jié)奏,由于很多學校大二才允許參加英語四級考試,所以大一的時候,考生并沒有備考復習的壓力,這時候切忌忘乎所以,完全放棄對英語的學習,相反,這一階段大家的重心應(yīng)在提高英語基礎(chǔ)實力方面,聽說讀寫是這個階段的重點。平時,多看些原版英文電影、系列劇和國外名校公開課。該階段要堅持背誦,尤其是對單詞的記憶,畢竟詞匯是學習英語的基礎(chǔ),大學英語四六級的詞匯量要求為5000個左右,從大一就開始掌握這些詞匯,后期英語學習起來就會輕松許多。
步入大二,一舉通關(guān)四六級
進入大二的時候,各種證書考試接踵而來,應(yīng)試的壓力全面襲來。首先就是英語四級,這一年在大學里應(yīng)該算是很忙碌的一年,考生最好在大二階段就“搞定”英語四級,否則會影響后面的`學習。最理想的狀態(tài)是在大二下學期和大三上學期把英語六級搞定。這個時候前期的英語基礎(chǔ)作用就顯現(xiàn)出來了,基礎(chǔ)過硬的考生英語四級基本不用再費勁復習,基礎(chǔ)薄弱的學生這一年一定要加緊復習,一舉通關(guān)四六級。
緊促大三大四,合理規(guī)劃未來
進入大三、大四學年,大家都已經(jīng)漸漸習慣大學的生活和學習節(jié)奏,真正的考驗也來自于這個階段,對于很多英語四、六級尚未通過的學生來說,時間的分配顯得尤為重要。大多數(shù)人會進入考研和出國的安排階段,不管是研究生入學考試還是托福、雅思、gre(美國研究生入學考試)或gmat(經(jīng)企管理研究生入學考試),這幾種考試都屬于高端考試,同時對于英語的要求也很高,及時四六級考過了,考生依然不能放松對英語的學習。
大學英語學習計劃14
大學英語詞匯的學習大致可以分為三個重要階段:即四級,六級,六級后階段。
四級詞匯是4200個,六級詞匯在此基礎(chǔ)上增加1300個,六級后再加1000個。這樣整個大學英語的詞匯量是6500個。最新調(diào)整的考研英語大綱,詞匯量從以前的5300個調(diào)整至5500個,并且大綱中去掉了漢語釋義,要求考生全面把握單詞的.各種含義。開始的時候,一天記憶30-50個單詞比較符合記憶習慣。充分利用各種可利用的時間反復記憶,才能真正記住。
大學英語學習計劃15
[聽力認真]
大學有一本聽力教材,但是基本上一兩個星期才有機會聽一次,所以要抓住大學的課堂聽力的機會,這是對自己的一個絕佳的訓練場所。當然,想強化聽力不妨出去買聽力題集和聽力光盤,自己在圖書館或者宿舍戴上耳機進行做題,強化自己的聽力。
[美文背誦]
基本上每個大學都會給學生發(fā)一本“大學英語誦讀教程”,不要懶,也不要只是看看就完事了,挑去里面有意思的文章背誦一下,提升自己的語感,同時強化對語法的記憶,多背多記多寫多聽,才是學習英語的王道。
[放松也學英語]
大學里面最常見的放松方式就是看電視劇以及聽音樂,不妨聽一下英語歌曲以及看一下美劇,這樣對口語有很大提升,尤其是自己學習唱英文歌,同時還能加大自己對英語的興趣,讓英語更上一層樓。
[預(yù)習]
凡事都要以教材為本,不要連教材都沒有搞熟搞透就跑去買英語資料,這是還沒學會走路,就去學跑步的體現(xiàn),絕對會失敗的'。所以,英語做好課本預(yù)習很重要。既然能考上大學,那么預(yù)習其實就是學習,因為從大學的英語老師那里根本學不到什么,她們沒有高中初中教的細心,所以,一切都是靠自己預(yù)習,課后習題要全部做完,這是對自己預(yù)習效果的一個鞏固。
[錯題卷]
為了鞏固自己的錯題的改錯程度,可以在錯題到一定程度的時候,把錯題統(tǒng)統(tǒng)收集起來,然后對自己進行一個考察,這種自我考試心里壓力相對小一點,但是效果卻是相當大的,能強化錯題的改正,讓自己把知識點記得更加牢靠。
[單詞是根本]
是不是預(yù)習就夠了,當然不是。學好英語是一個單詞積累的過程,正所謂羅馬不是一日建成的,英語也一樣。所以,在大學這么個散漫的環(huán)境下,一定要做好英語單詞的背記工作,只要有時間,就要把課本上的英語單詞背下來,包括,單詞的多種意思以及詞性,所謂精益求精,就是這個道理。
[課堂筆記]
有些有責任心的大學英語老師,會在上課的時候?qū)φn文里面的重點短語以及單詞進行解釋,他們作解釋的東西一定要記下來,因為這非常重點。要知道,大學老師都非常懶得,她們上課沒有多少廢話,著重強調(diào)的基本上就是重點了,做好課堂筆記尤為重要,可以直接記在書上,也可以記在筆記本上,隨自己喜歡。
[習題解答]
當英語老師公布課后習題的答案的時候,然后改正自己的錯誤,最后整理出來自己的錯題以及疑惑的題目,抓住英語老師問,有的大學英語老師很喜歡喜歡問問題的學生,有的大學英語老師不喜歡,但是絕對不會拒絕,因為這是她的根本責任,問完以后,將錯題整理消化一下。
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