運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì),東康學(xué)子顯雄威。
小雨驟停,雨過(guò)天晴。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。
首先,是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。聽(tīng)!《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》激情澎湃,排山倒海的掌聲響徹云霄。瞧!各班隊(duì)員精神抖擻,隊(duì)伍整齊劃一?!280班邁著整齊的步伐走來(lái),與看臺(tái)上的觀眾熱情互動(dòng),很有明日之星的風(fēng)范呢!
開(kāi)幕式結(jié)束后,緊張刺激的比賽開(kāi)始了,參加400米跑步比賽的女運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)的心情。只見(jiàn)她們有的摩拳擦掌,觀察四周形式;有的`已做好起跑動(dòng)作,靜待比賽開(kāi)始,還有的昂首挺胸,仿佛已取得勝利似的。
我班運(yùn)動(dòng)員李柯欣,王奕丹蹲在起跑位置,仿佛思想者一般低頭沉思著。她們自信中顯現(xiàn)著緊張,激動(dòng)中透露著壓力?磁_(tái)上的我們則在心里吶喊:不要緊張,相信自己,你們是可以的!
"砰"的一聲槍響,響遏行云。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去。跑道上剛才的寂靜已煙消云散,這是一個(gè)充滿爭(zhēng)奪與挑戰(zhàn),充滿汗水與緊張的賽場(chǎng)。
看臺(tái)上立刻炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái),吶喊聲,加油聲,尖叫聲交織在一起,組成一曲沒(méi)有音符的旋律。我們班的同學(xué)更是熱情似火,大聲為她們喊加油。
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng),李柯欣暫時(shí)處于落后地位,形式并不十分樂(lè)觀。并且已跑完一半,體力有些透支,她的速度逐漸慢了下來(lái),我們趕緊放開(kāi)聲音,使出全身力氣扯著嗓子吶喊。
不知是朋友的鼓勵(lì)還是自己的信仰,驅(qū)使著她一步一步向終點(diǎn)跑去。她加速了,她沖刺了!離弦的箭已不能形容她的速度,脫韁的野馬才是她的寫(xiě)照!
近了,終點(diǎn)近了,紅線也近在咫尺!情況發(fā)生了逆轉(zhuǎn),她超過(guò)了前一個(gè)人,又超過(guò)了一個(gè)…只聽(tīng)一聲哨響。比賽結(jié)束了,她沖過(guò)了終點(diǎn),取得了本組第二名的優(yōu)異成績(jī)。氣喘吁吁的她臉上洋溢著幸福,我們也為她感到無(wú)比自豪!
我們班旗開(kāi)得勝,之后又取得了一次次優(yōu)異的成績(jī)。280班的運(yùn)動(dòng)員們,你們用飽滿熱情點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的星火,舞動(dòng)運(yùn)動(dòng)的雄風(fēng),叱咤運(yùn)動(dòng)的風(fēng)云,是我們的好楷模。
夕陽(yáng)西下,天邊留下一抹殘存的晚霞,我班運(yùn)動(dòng)員帶著成功的盛果滿載而歸,這是收獲頗豐的一天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下了帷幕,賽場(chǎng)上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個(gè)個(gè)美好的瞬間記錄下來(lái)。以下是“運(yùn)動(dòng)會(huì)作文教學(xué)”希望能夠幫助的到您!
一、活動(dòng)的過(guò)程。
寫(xiě)活動(dòng)文章,最要注意的是兩個(gè)方面。一是活動(dòng)的過(guò)程,二是活動(dòng)的場(chǎng)面。
1、活動(dòng)的過(guò)程既指整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)與結(jié)束,如我們的校運(yùn)會(huì)是 10月11日(星期二)開(kāi)始,我們先后參加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳遠(yuǎn)、前拋實(shí)力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力,12日(星期三)結(jié)束。這個(gè)過(guò)程我們?cè)趯?xiě)文章時(shí)要略寫(xiě),只作簡(jiǎn)單的交待。
2、活動(dòng)的過(guò)程也指一個(gè)項(xiàng)目比賽的過(guò)程,包括這個(gè)項(xiàng)目比賽的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)與結(jié)束。如果你寫(xiě)其中兩到三個(gè)比賽項(xiàng)目,那么這兩到三個(gè)比賽項(xiàng)目的過(guò)程,你要作具體的交待。
二、場(chǎng)面描寫(xiě)。
寫(xiě)活動(dòng)文章,離不開(kāi)的就是場(chǎng)面描寫(xiě),場(chǎng)面描寫(xiě)是活動(dòng)文章的靈魂。如果把活動(dòng)的過(guò)程比作項(xiàng)鏈上的線,那么場(chǎng)面描寫(xiě)就是線上熠熠生輝的珍珠。
1、場(chǎng)面描寫(xiě)可以分為兩個(gè)部分,一個(gè)是面的描寫(xiě),一個(gè)是點(diǎn)的描寫(xiě)。在寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),大家可以先寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體氣氛,勾勒“面”的情景。
比如:
星期五上午,全校師生懷著激動(dòng)地的心情,邁著整齊劃一的步伐來(lái)到了賽場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)變成了紅色的海洋,真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長(zhǎng)宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,在停頓不到十秒后,響起了雷鳴般的掌聲。
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂,心中只有一個(gè)心愿:希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。
2、如果只有面的描寫(xiě),文章就會(huì)不夠具體、生動(dòng),重點(diǎn)也不會(huì)突出。因此要把面和點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。什么是點(diǎn)呢?點(diǎn)就是這個(gè)場(chǎng)面中典型的人物。在這個(gè)場(chǎng)面中,典型的人物有什么動(dòng)作,有什么表情,有什么語(yǔ)言,你看到后有什么感受,這些描寫(xiě),都屬于點(diǎn)的描寫(xiě)。比如:
。ㄒ唬┨h(yuǎn):她身輕如燕地如箭弦一般地沖過(guò)去,右腳在踏板上輕巧地一點(diǎn),膝蓋彎曲,穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中 。(點(diǎn)評(píng):這句話抓住了運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作進(jìn)行了具體的描寫(xiě),就屬于點(diǎn)的描寫(xiě)。)
。ǘ┡懿剑骸邦A(yù)備,砰!”只聽(tīng)發(fā)令員一槍令下,運(yùn)動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開(kāi)始,四(一)班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先,而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見(jiàn),急了,飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱,玩命地跑,一下子超過(guò)了我。只剩下100米了,大家都已筋疲力盡了,我的腿、腳都像灌滿了鉛似的,十分沉重,汗水浸濕了我的衣服,可我沒(méi)有放棄,仍然努力的奔跑著。這時(shí),看臺(tái)上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽(tīng)到“李力加油,李力快跑!”是。o(wú)論如何我也要奪得名次,決不能輸。 鞍倌晷c,一百年了,不管怎樣都要為班級(jí)爭(zhēng)光,為校慶增彩。 卑嘀魅握吕蚶蠋煿膭(lì)的話語(yǔ),體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員忙碌的身影,同學(xué)們相約奪冠的握手鏡頭……想到這里,我倍受鼓舞,力氣大增。 一個(gè),兩個(gè),三個(gè),我不斷地超越其他人。 還剩10米了,劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn),我想,就算得不到第一、第二名,好歹也得第三名呀!于是,我使出渾身的勁,飛奔出去。我懷著必勝的信念,在最后5米,連超四人,終于如愿以償,奪得了第三名!拔页晒!”盡管我剛到終點(diǎn),就倒在了地上,但我的內(nèi)心充滿了自豪。 (點(diǎn)評(píng):在這個(gè)片段里,既寫(xiě)的跑步比賽的過(guò)程,又抓住了場(chǎng)面進(jìn)行了描寫(xiě),寫(xiě)得生動(dòng)具體。在場(chǎng)面時(shí),作者既寫(xiě)了比賽場(chǎng)的氣氛、情況,也寫(xiě)了自己的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言和心理活動(dòng),很好地做到了點(diǎn)面結(jié)合。)
。ㄈ800米: 男子800米跑步馬上要開(kāi)始了,我們班的劉書(shū)一伸了伸手,踢了踢腿,輕松地做著賽前準(zhǔn)備。只聽(tīng)裁判“呯”的一聲,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的向終點(diǎn)沖去。劉書(shū)一昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,雖然跑在隊(duì)伍的后面,但是一副胸有成竹的樣子,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。跑道兩旁,所有的觀眾都不約而同地站了起來(lái),形成了兩堵厚厚的人墻!凹佑停 薄翱炫!”“堅(jiān)持住!”喝彩聲,叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過(guò)這大聲的叫喊,把自己的全部力氣都傳送給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員。已經(jīng)是第二圈了,四(5)班的運(yùn)動(dòng)員抖擻精神,速度不但沒(méi)有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的'幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后50米了,出人意料的情況突然發(fā)生了。只見(jiàn)第4道的劉書(shū)一突然明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)……已經(jīng)同四(4)的運(yùn)動(dòng)員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí),拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲,同學(xué)們的心都吊到嗓子眼,裁判員們也都瞪圓了眼睛!鞍!”劉書(shū)一勝了,不知誰(shuí)叫了一聲,頓時(shí)我們歡呼著。跳躍著……
800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力量的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。 我想,我也要加強(qiáng)訓(xùn)練,參加明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。(點(diǎn)評(píng):這個(gè)800米比賽,作者很好地注意了活動(dòng)的過(guò)程與場(chǎng)面描寫(xiě),寫(xiě)得非常精彩。)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,除了那些精彩的鏡頭,更重要的是讓你思考,給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫(xiě)個(gè)這樣的結(jié)尾段,那樣你的文章就具有深度了!
例如:
1、經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
2、友誼第一,比賽第二。在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們收獲很多,除了象征著榮耀的獎(jiǎng)狀,更有同學(xué)之間互幫互助的友誼。
3、未來(lái)的路還很長(zhǎng),目標(biāo)將更高,我們將把體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)延伸拓展,在人生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。
四、在此基礎(chǔ)上,加一個(gè)精彩的開(kāi)頭,你的文章一定很棒!
比如:
1、在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、在晴空萬(wàn)里、丹桂飄香的季節(jié),我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,聽(tīng)到這個(gè)讓人興奮的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來(lái)。
五、好題文一半,以下題目可以借鑒:
《精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 》
《賽場(chǎng)——我不服輸》
《為榮譽(yù)而戰(zhàn) 》
《運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間》
《她跑得真快!》
《在賽場(chǎng)上》
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼到了熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)。此時(shí)的春天已是春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一派生機(jī)之景。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛更是十分活躍!不信?你看,樓梯上擠滿了同學(xué),操場(chǎng)上同學(xué)們擠在跑道旁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著跑道上本班的同學(xué),誰(shuí)都希望本班的運(yùn)動(dòng)健兒能奪得桂冠!
開(kāi)幕式的入場(chǎng)儀式上,大家舉著各式各樣的牌子,有的寫(xiě)著“五(1)班必勝”,有的寫(xiě)著“全力以赴,五(5)班最棒”,還有的以一種勝敗乃兵家常事的樣子舉著“輸贏不重要,重要的是過(guò)程”……
我們啦啦隊(duì)自然是閑不下來(lái)的,運(yùn)動(dòng)健兒彭若水也閑不住,她一會(huì)兒做各種熱身運(yùn)動(dòng),一會(huì)兒又對(duì)我們做出表達(dá)不同手勢(shì),表示“放心!我會(huì)努力的`”,但她最常做的是不時(shí)瞄幾眼對(duì)手。雖然我們揣透不了她的心思,但我想,她肯定是在察言觀色意圖把握住對(duì)方動(dòng)態(tài),以有助于自己發(fā)揮。
隨著裁判員的發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤W電似的沖出去,彭若水跑在第二梯隊(duì),我們緊張極了,暗暗為她捏一把汗。大家全神貫注地盯著操場(chǎng)跑道,啦啦隊(duì)們“加油!加油!”聲一浪高過(guò)一浪,吶喊聲如獅吼般,似乎要在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方……
彭若水果然不負(fù)眾望,在最后十米時(shí),她咬緊牙關(guān),用盡全身力氣,拼命地向前沖刺,速度越來(lái)越快,很快超過(guò)了前方的對(duì)手,成了第一名。
當(dāng)她凱旋歸來(lái)時(shí),我們把她扔在空中,又接住,“耶”的勝利歡呼聲響徹云霄。
比賽越來(lái)越熱鬧,接著“大力士們”該做準(zhǔn)備了。你肯定猜到了,對(duì)!拔河!我們懷著忐忑不安的心情進(jìn)入賽場(chǎng),大家做著熱身運(yùn)動(dòng)時(shí),還不懷好意地瞄了對(duì)方一眼,試著找到對(duì)方心虛的一面。
比賽開(kāi)始后,我們班的“大力士們”個(gè)個(gè)使足了勁,如拼命三郎似狠命向后拔。最前面的劉子鋮拔的最得勁!只見(jiàn)他瞪圓了眼珠,咬緊了牙,雙腳不時(shí)跺幾下子,樣子簡(jiǎn)直可怕極了!
通過(guò)大家的共同努力,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上力壓群芳,獲得總分第一名的桂冠!我想,只要齊心協(xié)力,眾志成城,就一定會(huì)成功!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天 ,是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨我一到學(xué)?匆(jiàn)我們的校園變地更加美麗了。我一走進(jìn)我的`班就發(fā)現(xiàn)所有的女生帶上了金色的彩帶,漂亮極了。廣播響了,我老師帶著我們走進(jìn)了操場(chǎng),這時(shí)候可熱鬧了。
接下來(lái),一個(gè)個(gè)班級(jí)向我們陸續(xù)走來(lái),他們隊(duì)伍整齊,穿戴統(tǒng)一,步伐一致。校長(zhǎng)開(kāi)始講話了,同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著。終于開(kāi)始進(jìn)行廣播操比賽,各個(gè)班級(jí)都拿出自己最好的成績(jī)來(lái)比賽。該我們班比賽了,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張,可是心里想越緊張動(dòng)作做地越難看,最后我們班取得了伏特的成績(jī)。
這可真是個(gè)熱鬧地運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
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