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寫物品的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-02 13:02:43 作文 我要投稿

寫物品的小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫物品的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫物品的小學(xué)作文

寫物品的小學(xué)作文1

  野外生存之必備物品

  如果你即將與同學(xué)結(jié)伴去野外爬山,如果你選擇嗎登山的必備品,你會選擇什么?

  如果你問到我,我會回答:“一張地圖、一個(gè)指南針、一把小刀、一點(diǎn)鹽巴、和一個(gè)哨子!

  為什么?我聽到有人產(chǎn)生了疑問:為什么要帶這些東西,它們有什么用?

  對此我的回答是:“是的,一開始我也這樣認(rèn)為,可你聽了我以下的講述一定會恍然大悟的!

  小刀可以切割獵物,削木成劍;繩索,可以幫你攀爬,用來營救,還可以用來捆綁;火柴,前進(jìn)時(shí),可以煮食,遇險(xiǎn)時(shí),可以取暖;火柴的用處很大。塑料布,既可以用來遮雨,還可以用來收集水氣;鹽巴,可以烹調(diào)美食,消毒,補(bǔ)充體力,甚至可以幫你咽下,你以往難以吞下的食物。哨子,前進(jìn)時(shí)可以用來招呼朋友,受困是可以發(fā)生呼救。

  也許在某件事情上會遇到很多意想不到的困難,一定要做好充分的準(zhǔn)備,而這些準(zhǔn)備不僅僅是為了前進(jìn),還要為自己隨時(shí)留下后退的機(jī)會。

寫物品的小學(xué)作文2

  我有一支漂亮的畫筆,大大的塑料頭,雪白的筆毛,細(xì)細(xì)的竹筆桿,筆桿上刻著“揮筆如意”四個(gè)字,筆桿末端的塑料上還有一條紅線線,可真像馬良的那支神筆。同學(xué)們都嘖嘖地稱贊:“好大的筆,真漂亮!”每當(dāng)這時(shí)候,我就會得意地說:“那是馬良送給我的!

  可是我剛用這支筆的時(shí)候,并不是“揮筆如意”。我最先畫了一匹馬,不過這匹馬只有我知道是一匹馬,而別人看來卻只是一團(tuán)墨。我難過地流下了眼淚,望著桌上的畫筆,暗暗下了決心:一定要用這支筆畫出一匹栩栩如生的馬來。可是馬太難畫,我還是先畫毛驢吧。為了練畫,寒假和暑假我都沒有休息,炎熱的夏天,累得汗流浹背,畫筆快成了笤帚,同學(xué)們都游泳去了,我多羨慕啊。寒冷的冬天,手凍得連筆都拿不穩(wěn),但我還是盡最大的努力畫著,因?yàn)橐幌氲轿业臎Q心,我就不覺得熱,不覺得冷了。就這樣,我覺得畫起來漸漸“揮筆如意”了。

寫物品的小學(xué)作文3

  我有一個(gè)用塑料皮制作的文具盒,那是媽媽送給我獎勵,它可漂亮啦!已經(jīng)伴我學(xué)習(xí)二年啦!

  它穿著綠油油的外衣,上面有一只白白胖胖的小熊,小熊雙手張開,眼睛咪咪笑,嘴巴張著,好像在對我說:“主人!你要好好學(xué)習(xí),天天向上!每天都要帶著我哦!

  我的文具盒功能非常強(qiáng)大,它分上下兩層,另外還有五個(gè)按鈕抽屜。我在第一層放了鉛筆,第二層放尺子,抽屜里放橡皮和刨筆刀,這樣是不是非常整齊呀!當(dāng)我想寫字的時(shí)候,鉛筆就幫我寫出一排排整整齊齊的字;當(dāng)我需要畫直線的時(shí)候,尺子就出來幫我畫出一條條筆直的線;當(dāng)鉛筆芯斷了或者不好寫的時(shí)候,刨筆刀就使出渾身力氣幫我把鉛筆刨好;而當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,那些五顏六色的橡皮就蹦出來犧牲自己為我擦掉錯(cuò)字。我現(xiàn)在真是一天也離不開它們了!

  我的鉛筆盒每天都陪伴我開開心心的上學(xué)、放學(xué),我愛我的鉛筆盒!

寫物品的小學(xué)作文4

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是爸爸從南京給我?guī)Щ貋淼亩Y物。

  它穿著一身粉紅色的花衣裳,上面有威風(fēng)凜凜的狀元郎,還有一朵朵漂亮的小花仿佛在慶祝狀元郎高中。它是用布做成的,看起來非常好看。

  我的文具盒很愛美。有一次上課時(shí),我一不小心把墨水灑到了文具盒上,我好像聽見她它說:“小主人,你怎么又把我弄得臟兮兮的呀?”我聽到后,很愧疚,羞得我滿臉通紅,于是趕緊把灑到文具盒上的墨水擦了下來。文具盒又變得閃閃發(fā)光了,就像新的一樣,我好像又聽見它在對我說:“小主人,謝謝你把我打扮的閃閃發(fā)亮,你真好!”

  還有一次,我正在寫作業(yè)。文具盒上的娃娃好像在對我說:“我好像檢查出了幾道錯(cuò)題,你改一下吧!”我一檢查,好像真的有幾道錯(cuò)題,我連忙改正過來。我聽它好像又在說:“小主人,見善則遷,有過則改這個(gè)諺語你懂了嗎?”我說:“懂了,懂了,你真是我最棒的輔導(dǎo)老師了。”

  這就是我最可愛的文具盒,我愛它!

寫物品的小學(xué)作文5

  昨天,媽媽出去旅游,給我?guī)Щ亓艘患Y物:小鬧鐘。

  小鬧鐘是粉色的,是愛心形的,專門放在我的房間里。鬧鐘當(dāng)然有許多高級功能,我的小鬧鐘也不例外,下面我就給大家介紹一下。

  首先來說說鈴聲和音樂的作用。小鬧鐘背后有個(gè)推移的東西,我往下一移,震耳欲聾的鈴聲就不停地響著。這小鬧鐘可焦急、可調(diào)皮了。時(shí)間一到,就開始催我:“快起床了,要遲到了!”你再把這個(gè)東西向上一推,美妙動聽的音樂頓時(shí)響了起來,放出各種各樣的聲音。我聽了一會兒,就關(guān)了,這時(shí),小鬧鐘才問好:“早上好!”我連忙反應(yīng)過來:“早上好!”

  要調(diào)時(shí)間,修小鬧鐘的時(shí)候,就要讓轉(zhuǎn)扭幫忙了。一轉(zhuǎn),完成!方便又省力。

  我還以為上面凹凸不平的地方按不了,結(jié)果一按,鐘面立刻亮起了綠色的光,再按一下,藍(lán)色燈光!又按一下,呀,綠色的,還有紅色的,最后按一下,藍(lán)色,紅色,綠色,五光十色,美麗極了!

  晚上睡覺,把它放在床頭,準(zhǔn)會做個(gè)美夢……

寫物品的小學(xué)作文6

  我有一支漂亮的鉛筆,是媽媽給我買的。

  這支鉛筆花花綠綠,它長的又高又圓,看上去很美麗。它頭上戴一頂白色帽子,身穿藍(lán)色的衣服,上面有各種各樣的圖案:有兩只小貓,一只是黃色的小貓,一只是藍(lán)色的小貓,上面有許多的字母,有四只可愛的小老虎,有兩只老虎頭上有兩顆紅色的愛心,還有兩只頭上插著棒棒糖,小老虎頭上還有小驢子,小驢子旁邊有鬧鐘,鬧鐘響起來了,小驢子聽到鬧鐘的響聲,跳起舞來,跳起來可漂亮了。

  漂亮的鉛筆有個(gè)溫暖的家。它的家就在我的文具盒里。它的家里有鉛筆妹妹,橡皮弟弟和尺子哥哥。漂亮的鉛筆是我的好幫手呢!每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,它就會從家里跳出來在小主人的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的芭蕾舞呢。當(dāng)老師和同學(xué)看見我那一行行漂亮的字體時(shí),我想我真要感謝漂亮的鉛筆。漂亮的鉛筆讓我學(xué)會了很多知識,我愛漂亮的鉛筆,它是我形影不離的朋友。我給它取名叫:漂亮小鉛筆。

寫物品的小學(xué)作文7

  我有兩塊一模一樣的磁鐵,大小跟一顆銀杏差不多,是橢圓形的,黑黑的,油亮亮的。它們像兩個(gè)雙胞胎一樣,平時(shí),它們總是要好地抱在一塊。

  有一次,我拿這兩塊磁鐵玩。我把它們放在書本的兩端,它們一下子就感受到了好朋友的存在,馬上向?qū)Ψ脚苓^去,“肚皮”貼著“肚皮”,緊緊地抱在一起。好像對我說:任何人都別想把我們倆分開。

  我又把這兩塊磁鐵的兩端靠在一塊,想讓它們玩“疊疊高”的游戲?墒,奇怪的事發(fā)生了,剛才的好朋友吵架了,誰都不愿意理誰。我用力把兩塊磁鐵靠攏,可它們伸出了一只看不見的手,相互把對方推開,任我這和事佬怎么幫忙也不愿意接納對方。我把它們放在書桌上,用一塊磁鐵的一端向另一塊磁鐵沖過去,可那塊磁鐵拼命在后退,就不愿搭理先前的好朋友了。這是為什么呢?

  后來,媽媽告訴我,每塊磁鐵都有兩個(gè)磁極:一個(gè)叫南極,另一個(gè)叫北極。兩個(gè)相同的磁極會相互排斥,兩個(gè)不同的磁極會吸引,“同性相斥,異性相吸”。我還發(fā)現(xiàn)它可以吸回形針、硬幣、鐵釘、菜刀等物品。媽媽告訴我,只要是鐵做的東西,都可以被磁鐵吸住。

  磁鐵真有趣呀!

寫物品的小學(xué)作文8

  同學(xué)們,你們知道我喜愛的橡皮是什么樣的嗎?現(xiàn)在我們就來觀察觀察。

  今天我的老師給我們看了一塊橡皮,它是一顆長方體的橡皮,藍(lán)色的.,看到它就讓我想起了無邊無際的大海,成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水中歡快地游來游去,還讓我想到了萬里無云的藍(lán)天,有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。

  我用鼻子聞了聞橡皮,哇,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓人感覺走進(jìn)了美麗的桂花園,一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。

  聽,橡皮在紙上擦?xí)r,發(fā)出了沙沙沙的聲音,猶如綠葉呼喚春天時(shí)奏的交響曲,那“交響曲”是多么奇妙,多么悅耳。

  我摸了摸這顆橡皮,軟軟的,滑滑的,涼涼的,好像一顆果凍,但你千萬別把它吞到肚子里去哦,不然你的肚子會遭殃的。

  雖然這顆橡皮很小,但是它的作用可大哩!做作業(yè)呀,考試呀,等等,寫錯(cuò)字的時(shí)候都要用到它,有一次,我同學(xué)沒有帶上橡皮,就把口水吐在手指上,在紙上擦,本子上就出現(xiàn)了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊,把它當(dāng)做我們的好朋友。

  我真的非常喜歡這顆橡皮。

寫物品的小學(xué)作文9

  我的家里有很多的文具,比如橡皮擦、尺子、鉛筆、圓珠筆……但是我還是喜歡放在書桌上的筆袋。

  這個(gè)筆袋的外形雖然是一個(gè)不規(guī)則圖形,但是我覺得它很特殊。它的外衣是一件印有美國國旗的“衣服”,顏色是呈深藍(lán)色、紅色和白色的。只個(gè)筆袋的長度約是21厘米,寬約3厘米,高約6厘米。我覺得筆袋比筆盒好,因?yàn)楣P盒方方正正的,而且有硬邦邦的,裝文具的容量又會被限制,筆袋就不同了,它能隨筆的大小來變換形狀。

  揭開筆袋的魔術(shù)貼后,首先會看見一個(gè)拉鏈格和塑料層,這兩個(gè)分別可以裝小紙片和課程表,往里看,你會看見一個(gè)比較大的格子,這一層是專門裝備用尺子的,在最后面,就會看幾一個(gè)大的格子,它可以裝各種各樣的文具。在筆袋的背后,有兩個(gè)大的塑料層,這里面可以放學(xué)生卡、小區(qū)卡、護(hù)生符、修改貼……只個(gè)筆袋的功能真是齊全!

  這就是我的筆袋,讓我愛不釋手的筆袋。

寫物品的小學(xué)作文10

  我有一個(gè)變形金剛,它叫大黃蜂。它是我八歲生日爸爸給我買的禮物。

  它有兩個(gè)小小的眼睛,一個(gè)強(qiáng)壯的身體,上面有很多的小黑洞。它的腿上有兩個(gè)噴火器,走起來非常的快。它還可以變成一輛車,按前面的按鈕,就會發(fā)出各種各樣的聲音。非常炫酷。

  有一天,天氣十分炎熱,太陽公公仿佛要將地烤焦了一樣。但我仍不懼炎熱,拿著變形金去在廣場玩耍。爸爸給我買了一瓶礦泉水,我喝完以后隨手扔到了地上。機(jī)器人用它小小的眼睛盯著我,仿佛在對我說:“小主人,你不能隨便扔垃圾,要不環(huán)衛(wèi)工人又得辛苦打掃垃圾,了,而且還會破壞環(huán)境。”聽完變形金剛的話,我便拿起礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里。變形金剛仿佛又在對我說:“小主人,你真棒!”希望大家以后也都能把垃圾扔到垃圾桶里,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  這真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的變形金剛,我為他感到自豪!

寫物品的小學(xué)作文11

  世界多姿多彩,每一只小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件,喜歡它們的眼神,喜歡它們俏皮可愛的外形。我,當(dāng)然也不例外!

  我喜歡細(xì)雨,在那樣的天氣,它變幻莫測,氣象萬千;我喜歡土豆花,它是那樣的平凡,雖得不到人們的贊賞,可我就是喜歡它;我喜歡小鳥,它們拎著奇妙的音樂盒,在藍(lán)天白云中自由的飛翔,在晴天里飛成一首詩……

  其中我最喜歡的就是我的儲蓄罐,因?yàn)樗俏野职炙徒o我的生日禮物,我跟它之間有著許多故事。

  我的儲蓄罐很精致,它是一只很愛的小金豬。一雙圓圓的大眼睛,長長的睫毛,挺著一個(gè)大肚子。好像提醒著我們,它的肚子很能裝錢。我堅(jiān)持積攢的零用錢放到里面,這金豬的肚子就會越來越大,它就會越來越開心。

  有一次,放學(xué)回家。爸爸出門了,我獨(dú)自一人在家寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)沒有筆了。這時(shí)我抬頭看見小金豬,它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦!我連忙從小豬的肚子里取出一元錢去買筆。小金豬派上用場了。

  去年,村里組織“向?yàn)?zāi)區(qū)捐款”的活動。我沒向爸爸要錢,而是在小金豬的肚子里取出350元,捐給了交區(qū)。小金豬的肚子雖然空了,但是我很滿足,因?yàn)檫@是我的一份愛心,一份力量。

  從這兩件事中,我深刻的體會出了儲蓄罐對我的幫助是有多大。我的小金豬我愛你。

寫物品的小學(xué)作文12

  也許文章一開頭你就會問kindle是什么意思?讓我來告訴你吧。它其實(shí)就是一個(gè)電子書,而且它還是我9歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物呢!

  Kindle的外貌酷似一個(gè)小型的平板,在我沒給它穿衣服錢,每次我看到它便覺得,它隨時(shí)都有可能被摔到地上。因此我每次對它都是輕拿輕放,不過現(xiàn)在我給它穿了一件外套。外套上那些忽隱忽現(xiàn)的條紋,如果你從正面看,會覺得條紋是凹進(jìn)去的。但是你將它傾斜一點(diǎn),那些條紋又似乎在閃閃發(fā)光,似乎被施了魔法似的。只要我一看到它便想打開它多看幾眼。自從我有了kindle之后,我更加熱愛看書了。小巧的平板里卻藏著無限的書籍。每天我總能把它帶在我的身邊,隨時(shí)隨地都能看。

  有一次,我的kindle落在爸爸車上了,而車則被舅舅開走了。我對爸爸苦苦地哀求,終于,在爸爸的同意之下,舅舅幫我把我那心愛的kindle送過來了。一拿到手,我便順勢坐到沙發(fā)上津津有味地看了起來。

  還有一次,弟弟過分地把kindle摔在了地上。我大發(fā)雷霆,很是生氣,讓弟弟飽飽地吃了一頓竹筍炒肉。也正因?yàn)檫@樣,從那以后,我更加喜歡我的kindl了!

  你們說,這樣好的東西怎能讓人不喜歡呢?

寫物品的小學(xué)作文13

  我最喜歡我的中國福。在我上學(xué)的那一年,我奶奶花了幾個(gè)月為我編織出來的中國福。又細(xì)致又好看,亮晶晶的,特別耀眼,看不出一點(diǎn)瑕疵,很像買的。我天天把它當(dāng)寶貝看,甚至勝過爸爸給我買的珠寶。我覺得,我的中國福是無價(jià)之寶,該更加珍惜、愛護(hù)它。

  用一個(gè)環(huán)繞的繩子編織而成,它的手柄是艷紅色的,更為耀眼的是另外一種,又扁又圓,中間凸起的地方尖尖的,五個(gè)寶石合成一朵閃爍的花朵,花朵合成一個(gè)漂亮的魔力球。當(dāng)然,喜歡閃亮閃亮的了,看看這個(gè)球,總感覺它會射出奇異的光彩,讓我有了夢幻的感覺,別提有多好看了。

  它不僅好看,還可以和我分擔(dān)憂愁呢!在我很傷心時(shí),我看了一眼中國球,看到它那閃亮的顏色,就覺得它的顏色一下子暗了下來,好像在安慰我,讓我開心。當(dāng)我拿到五星少年的獎狀時(shí),我二話不說,回了家,我一蹦一跳地跑到中國球前面,說:你看,我得了五星少年哦!它一下子射出來不同的顏色,亮光,我變得更高興了呢!

  在我的世界里,它對我來說十分重要,沒有了它我會特別傷心。到那時(shí)就沒有人安慰我了。

寫物品的小學(xué)作文14

  昨天,我家多了一樣新的家用電器,這臺電器可以做出口感香純的豆?jié){,這就是一臺型號為“MS-15PP02A”的“美的”牌豆?jié){機(jī)。

  這臺豆?jié){機(jī)可以榨出豆?jié){,花生汁榨豆?jié){可以用濕豆榨,也可以用干豆榨。這臺豆?jié){機(jī)可以一邊加熱豆?jié){一邊攪拌,因?yàn)槎節(jié){機(jī)內(nèi)有一根電熱管,可以把電轉(zhuǎn)化為使東西變燙的暖流。

  今天下午,我一回到家,媽媽就準(zhǔn)備為我做豆?jié){,這可把我樂壞了,十分興奮,迫不及待地想觀看豆?jié){機(jī)把黃豆“變”成豆?jié){的整個(gè)過程。

  媽媽把已經(jīng)浸泡好的黃豆放入嶄新的豆?jié){機(jī)中,再把插頭插在墻壁上的插座上,插上插頭后,就按一下濕豆的開關(guān),之后,豆?jié){機(jī)就陷入了繁忙之中,開始工作了起來。

  豆?jié){機(jī)先是為黃豆兒們?nèi)∨,等它們熱得要命時(shí),豆?jié){機(jī)就開始了攪拌工作,攪拌之時(shí),豆?jié){機(jī)的噪音“震耳欲聾”,十分的難聽,這聲音斷斷續(xù)續(xù)的,有聲音時(shí),就表示豆?jié){機(jī)在工作,沒聲音時(shí),就表明豆?jié){機(jī)累了,停下來歇一會兒。

  攪拌工作完畢后,就開始手動過濾榨好的豆?jié){了。媽媽把一個(gè)似勺子的過濾器放在一個(gè)很大的量杯傷,再把豆?jié){往過濾器上倒。過濾完后,過濾器上全都是從豆?jié){中過濾出來的豆渣,這些豆渣成粉狀,像沙子一樣,一粒一粒的。

  這臺豆?jié){機(jī)榨出的豆?jié){被我和上癮了,一口氣就喝了四分之一。

  這臺豆?jié){機(jī)做出的豆?jié){可真好喝!

寫物品的小學(xué)作文15

  在房間的窗邊上——我在一次寫作業(yè)時(shí),不意間瞧見了它,泰迪熊。

  它不是別人送的,也不是自己做的,是我寫的作文第一次賺的稿費(fèi)買的。

  我把泰迪熊抱在懷里,你看,它的樣子真的非常有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋,帶著深有學(xué)問的眼鏡,嘴角蕩漾起自豪的微笑,胳膊夾著一本書,簡直就像畢了業(yè)的泰迪熊。

  每次,在我覺得非常累,非常想放棄自己許下的夢想,非常想停下來休息的時(shí)候,卻看見了泰迪熊,它坐在窗邊,意味深長的注視著我,眼光里充滿對我的期望。

  我看到了不一樣的泰迪熊,它的樣子,像在告訴我離畢業(yè)時(shí)間的緊迫性;它那讓人感覺有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容,像在告訴我堅(jiān)持到最后就會有成功的笑容。我像得到了鼓勵,抱著泰迪熊,感動的流下了淚水……

  當(dāng)我受委屈了,趴在床上忍聲痛哭著。不哭了,便抬起頭看到的是深情的泰迪熊;當(dāng)我被老師表揚(yáng)了,我躺在床上,得意的哈哈大笑。笑夠了,抬起頭,看到泰迪熊欣喜的笑容。

  幸福,是快樂的心靈密碼。

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